精品解析：河南省洛阳市伊川县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年第一学期期末质量调研检测 七年级生物学试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.试卷上不要答题，请按要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能，对应不正确的一项是（ ） A. 物镜和目镜——放大物像 B. 转换器——调节视野亮度 C. 粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒 D. 载物台——放置装片 2. 下列①—⑥为探究实验过程中的几个相关步骤，在实际操作中其排列次序正确的选项是（ ） ①提出问题②制定计划③实施计划④得出结论⑤作出假设⑥表达交流 A. ①→②→③→④→⑤→⑥ B. ②→①→③→⑤→④→⑥ C. ①→⑤→②→③→④→⑥ D. ②→①→⑤→③→④→⑥ 3. 如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法正确的是（ ） A. ③是生物发育和遗传的控制中心 B. 草莓中的糖类物质主要存在于结构② C. 在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤ D. 制作甲细胞临时装片时，需滴加生理盐水 4. 在2024年巴黎奥运会网球女子单打比赛中，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运刚求单打金牌。在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 5. 下列全为单细胞一组生物是（ ） A. 海带、草履虫、变形虫、衣藻 B. 变形虫、衣藻、眼虫、草履虫 C. 霉菌、眼虫、衣藻、水绵 D. 衣藻、青霉、变形虫、草履虫 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的莲叶、荷花、莲藕分别属于植物的那种器官（ ） A 叶、花、茎 B. 花、叶、茎 C. 叶、茎、花 D. 花、茎、叶 7. 古典诗词是我国传统文化的精髓，有些诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描写的现象与藻类有关的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 8. 盆景是中国优秀传统艺术之一，有人将苔藓和蕨类栽种在山石上来塑造自然景观（如图所示）。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两类植物的植株都很矮小 B. 两类植物的叶片中都具有输导组织 C. 两类植物都可以通过种子繁殖 D. 该盆景适宜摆放在潮湿环境中 9. 学校开展生物科普活动时，小丽担任植物讲解员，她的讲解中哪一项是错误的（ ） A. 被子植物又称为绿色开花植物，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 B. 裸子植物区别于被子植物的主要特征是裸子植物的种子无果皮包被 C. 埋藏地下的古代苔藓植物遗体，可以形成煤 D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物 10. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种线虫动物，与其相关的研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（ ） A. 沙蚕 B. 蛔虫 C. 水蛭 D. 蜈蚣 11. 动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是（　　） A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 腔肠动物 D. 环节动物 12. 关于线虫动物和环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ） A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B. 沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵 C. 土壤中蚯蚓以植物的根系为食，不利于植物的生长 D. 预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生 13. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 乌龟的卵表面有坚硬的卵壳，有利于其适应陆地生活 B. 蜥蜴体表有外骨骼，适于陆地生活 C. 鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，可辅助呼吸 14. 哺乳动物与人类的关系非常密切。下列有关哺乳动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 导盲犬、军犬等是人类得力的助手 B. 貂、狐的皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能地捕捉 C. 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 D. 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，应合理防控 15. 在“培养并观察细菌菌落”的实验中，用手指轻轻按压培养基，再盖上皿盖，此操作相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 16. 诺如病毒感染全年均可发生，每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节，学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述错误的是（ ） A. 没有细胞结构，不能独立生活 B. 可以寄生在人或动物体内，具有很强的传染性 C. 个体很小、必须用电子显微镜才能观察到 D. 从分类上属于噬菌体 17. 关于生物分类的叙述错误的是（ ） A. 分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 种是最基本的分类单位 C. 动物的分类要比较形态结构、繁殖方式和生理功能 D. 分类单位越小，生物的共同特征越多 18. 如图是部分蔷薇目植物的分类等级示意图，其中共同特征最多的两种植物是（ ） A 桑和荨麻 B. 小叶榕和荨麻 C. 菩提树和小叶榕 D. 桑和菩提树 19. 以下保护生物多样性的措施，对应错误的是（ ） A. 将捕杀穿山甲者绳之以法库——法制管理 B. 建立东北虎繁育中心保护东北虎库——就地保护 C. 中国西南野生生物种质资源库——建立生物种质资源库 D. 将野外的长江江豚移入水族馆进行保护库——迁地保护 20. 2024年国际生物多样性口的主题是“生物多样性，你我共参与”，下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A. 为丰富木地区生物多样性，随意引入外来物种 B. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 C. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D. 依法保护野生动植物资源 非选择题（共5小题，30分） 请将答案填写在答题卡相应位置上，“[ ]”填字母或数字，“_________”填相应文字。 21. 在“天宫课堂”第一课上，航天员叶光富介绍了他们在空间站开展的不同重力条件对细胞生长发育影响的研究。在完全失重和模拟地球重力两种状态下，对心肌细胞进行培养，温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜，观察它们的生长过程和形态变化。下图一是显微镜结构示意图，图二是观察心肌细胞时在显微镜下看到的视野。请分析回答问题： （1）使用显微镜观察心肌细胞时，操作步骤应是A→C→_________→_________→E（用下列字母表示操作顺序）。 A取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.收镜 （2）显微镜对光时应转动图一中②使_________对准通光孔（填“低倍物镜”或“低倍目镜”），并使最大光圈对准透光孔。若要顺时针转动粗准焦螺旋，使镜头缓缓下降，眼睛一定要看着物镜，原因是_________。 （3）图二所示视野中有“污物”出现，为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，小明画出了如图所示的思维导图。请你将该思维导图补充完整。 1_______2_______ 22. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A的繁殖方式为_________，结构上只有①遗传物质和②_________两部分。 （2）图中B、D分别是酵母菌、青霉的结构示意图，它们的细胞中都不含_________，所以只能从环境中获取现成的_________营寄生或营腐生生活。 （3）图中B与C的结构相比，C的细胞内遗传物质集中的区域没有_________，这样的生物称为原核生物。上述的几种微生物中，属于多细胞生物体的有_________。（填写字母代号，为多选，） 23. 剪纸是我国一种传统民间艺术，下图是剪纸社团同学以动物为主题所作的剪纸作品，请回答下列问题。 （1）C的身体和附肢都分节，体表有坚硬的_________，可以初步判断，它是节肢动物。若将图中的动物分成AC和BDEFG，则分类依据是体内是否有_________。图中属于恒温动物的有_________（填字母）。 （2）F类动物属于哺乳动物，特有的繁殖发育方式是_________，为胚胎发育提供了更稳定的环境，大大提高了后代的成活率。 （3）G类动物终生生活在水中，用_________游泳，E类动物的幼体用_________呼吸。 24. 甲图是大熊猫、朱鹤、水杉、大肠杆菌、荷叶铁线蕨和珙桐六种生物分类表，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据分类表和乙图回答问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称②_________，⑥_________。 （2）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有乙图中[b]_________结构有关。大熊猫和朱鹮是国家一级保护野生动物，为了保护生物的多样性，建立_________对其进行就地保护。 （3）在生物分类等级中，等级越小，生物彼此的共同特征越多，亲缘关系越_________。根据分类，上述生物中与水杉亲缘关系最近的是_________。 25. 泡菜因其醇香酸脆，制作方便，为人们所广泛喜爱，但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐、危害人体健康。生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作，并进行了亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下： ①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、白萝卜）洗净沥干水分，切成条状放入干净的泡菜坛中； ②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜片和辣椒等），没过蔬菜即可； ③盖上坛盖，向运口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处； ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值。 请根据兴趣小组的实验过程及结果回答问题。 （1）如图为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是_________。 （2）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在泌腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知制作的泡菜_________天后食用更健康，3种蔬菜中_____________最适合作为泡菜原料。 （3）腌制时，发挥作用的微生物主要是_________（选填“乳酸菌”或“酵母菌”），实验过程③的操作目的是使坛内形成_________环境。 （4）步骤④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值的目的是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末质量调研检测 七年级生物学试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.试卷上不要答题，请按要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能，对应不正确的一项是（ ） A. 物镜和目镜——放大物像 B. 转换器——调节视野亮度 C. 粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒 D. 载物台——放置装片 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜中，目镜和物镜用于放大物像，转换器可转换物镜，粗、细准焦螺旋能升降镜筒（粗准焦螺旋升降幅度大，细准焦螺旋升降幅度小），反光镜和遮光器调节视野亮度，载物台用于放置装片，镜臂和镜座起支持等作用。 【详解】A．物镜和目镜是显微镜中用于放大物像的重要结构，通过它们的组合可以将标本放大到不同倍数，故A不符合题意。 B．转换器的作用是转换不同放大倍数的物镜，而调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜，不是转换器，故B符合题意。 C．粗准焦螺旋可以使镜筒大幅度升降，用于快速找到物像，故C不符合题意 D．载物台是显微镜上专门用于放置装片的地方，方便观察标本，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列①—⑥为探究实验过程中的几个相关步骤，在实际操作中其排列次序正确的选项是（ ） ①提出问题②制定计划③实施计划④得出结论⑤作出假设⑥表达交流 A. ①→②→③→④→⑤→⑥ B. ②→①→③→⑤→④→⑥ C. ①→⑤→②→③→④→⑥ D. ②→①→⑤→③→④→⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本过程为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 【详解】①提出问题：在科学探究中，首先要从观察和思考中发现问题，提出问题是探究的起点，只有明确了问题，后续探究才有方向。 ⑤作出假设：在提出问题后，依据已有的知识和经验对问题的答案作出猜测，这就是作出假设，它应在提出问题之后，制定计划之前。 ②制定计划：提出问题后，需要针对问题设计合理的探究方案，也就是制定计划，它为后续实施探究提供具体的操作步骤和方法，排在提出问题之后。 ③实施计划：有了计划后，按照计划进行实际的操作和实验，获取相关的数据和信息。 ④得出结论：实施计划获得数据后，对数据进行分析和处理，从而得出结论。 ⑥表达交流：得出结论后，将探究的过程和结论与他人进行交流分享，接受他人的质疑和建议。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法正确的是（ ） A. ③是生物发育和遗传的控制中心 B. 草莓中的糖类物质主要存在于结构② C. 在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤ D. 制作甲细胞临时装片时，需滴加生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②细胞质，③细胞核，④液泡，⑤叶绿体，⑥线粒体，⑦细胞膜。 【详解】A．图中③是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，也是生物发育和遗传的控制中心，故A正确。 B．草莓中的糖类物质主要存在于液泡中，图中②是细胞膜，细胞膜能控制物质进出细胞，而不是储存糖类等物质的场所，故B错误。 C．图中⑤是叶绿体，洋葱鳞片叶表皮细胞不见光，不进行光合作用，没有叶绿体，所以在洋葱鳞片叶表皮细胞中看不到结构⑤，故C错误。 D．甲细胞是动物细胞，制作动物细胞临时装片时，需滴加生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；而制作植物细胞临时装片时滴加的是清水，故D错误。 故选A。 4. 在2024年巴黎奥运会网球女子单打比赛中，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运刚求单打金牌。在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．细胞膜的主要功能是将细胞内的环境与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，以及进行细胞间的信息交流等，并不直接为细胞提供能量，B错误。 C．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，包含了多种细胞器和细胞质基质等。虽然细胞的很多代谢活动在细胞质中进行，但不是细胞能量的主要产生部位，细胞内能量主要是由细胞质中的线粒体产生的，C错误。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是线粒体，D正确。 故选D。 5. 下列全为单细胞的一组生物是（ ） A. 海带、草履虫、变形虫、衣藻 B. 变形虫、衣藻、眼虫、草履虫 C. 霉菌、眼虫、衣藻、水绵 D. 衣藻、青霉、变形虫、草履虫 【答案】B 【解析】 【分析】常见的单细胞的生物有衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、眼虫等，整体身体由一个细胞构成，能够完成呼吸等生理活动。 【详解】A．草履虫、变形虫、衣藻是单细胞生物，海带是多细胞生物，A错误。 B．变形虫、衣藻、眼虫、草履虫都是典型的单细胞生物，B正确。 C．眼虫、衣藻是单细胞生物，霉菌、水绵是多细胞生物，C错误。 D．衣藻、变形虫、草履虫是单细胞生物，青霉是多细胞生物，D错误。 故选B。 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的莲叶、荷花、莲藕分别属于植物的那种器官（ ） A. 叶、花、茎 B. 花、叶、茎 C. 叶、茎、花 D. 花、茎、叶 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】莲叶是生长在荷花植株上的扁平绿色结构，主要负责进行光合作用，制造有机物，属于“叶”。 荷花是荷花植株上的鲜艳花朵，负责吸引传粉昆虫，进行繁殖，属于“花”。 莲藕是荷花植株的地下部分，主要由节和节间组成，储存了大量的营养物质，属于“茎”。 可见，莲叶、荷花、莲藕分别属于植物的叶、花、茎，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 古典诗词是我国传统文化的精髓，有些诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描写的现象与藻类有关的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。其中藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”这句诗主要描述的是作者访问友人时，因友人不在而未能进入，其中“苍苔”指的是青苔，但青苔并不属于藻类，而是属于苔藓植物，A不符合题意。 B．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗描述的是春天到来时，江水变得碧绿如蓝。这里的“绿”主要是由于江水中藻类植物的大量繁殖造成的。藻类植物在水中进行光合作用，产生大量的叶绿素，使得江水呈现出绿色，B符合题意。 C．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗描述的是春天的景色，其中“红杏”指的是杏花，杏花是被子植物的一部分，与藻类无关，C不符合题意。 D．“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这句诗描述是桃花的盛开，桃花同样是被子植物的一部分，与藻类无关，D不符合题意。 故选B。 8. 盆景是中国优秀传统艺术之一，有人将苔藓和蕨类栽种在山石上来塑造自然景观（如图所示）。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两类植物的植株都很矮小 B. 两类植物的叶片中都具有输导组织 C. 两类植物都可以通过种子繁殖 D. 该盆景适宜摆放在潮湿环境中 【答案】D 【解析】 【分析】1．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 2．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．蕨类植物有输导组织，植株相对高大，并非两类植物植株都矮小，A错误。 B．苔藓植物叶中没有叶脉，即没有输导组织，蕨类植物叶片中有输导组织，B错误。 C．苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，而是通过孢子繁殖后代，C错误。 D．苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖，孢子只有潮湿环境中才能更好地萌发，所以该盆景适宜摆放在潮湿环境中，D正确。 故选D。 9. 学校开展生物科普活动时，小丽担任植物讲解员，她的讲解中哪一项是错误的（ ） A. 被子植物又称为绿色开花植物，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 B. 裸子植物区别于被子植物的主要特征是裸子植物的种子无果皮包被 C. 埋藏地下的古代苔藓植物遗体，可以形成煤 D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又称为绿色开花植物。被子植物能产生种子，靠种子繁殖，其繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，故A正确。 B．裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被，裸子植物区别于被子植物的主要特征是裸子植物的种子无果皮包被，故B正确。 C．煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代逐渐变成的，故C错误。 D．我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物，如玉米、小麦、苹果等，故D正确。 故选C。 10. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种线虫动物，与其相关的研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（ ） A. 沙蚕 B. 蛔虫 C. 水蛭 D. 蜈蚣 【答案】B 【解析】 【分析】线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．沙蚕虽然身体也细长，但它并不属于线虫动物。沙蚕的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物，故A不符合题意。 B．线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫和秀丽隐杆线虫都属于线虫动物，故B符合题意。 C．水蛭的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物，故C不符合题意。 D．蜈蚣的体表有外骨骼，身体由许多体节构成，足和触角都分节，属于节肢动物，故D不符合题意。 故选B。 11. 动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是（　　） A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 腔肠动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。 【详解】节肢动物中的昆虫纲尤为突出，是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。地球上的昆虫种类已超过100万种，约占整个动物界种类的。这一庞大的数量使得节肢动物在动物界中占据了极其重要的地位。节肢动物不仅种类丰富，而且它们的分布范围也极为广泛。从炎热的赤道地区到寒冷的极地，从湿润的热带雨林到干燥的沙漠，几乎到处都可以找到节肢动物的踪迹。这种广泛的分布也进一步证明了节肢动物在动物界中的优势和地位。综上所述，节肢动物无疑是动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群，故ACD错误，B正确。 故选B。 12. 关于线虫动物和环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ） A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B. 沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵 C. 土壤中蚯蚓以植物的根系为食，不利于植物的生长 D. 预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生 【答案】C 【解析】 【分析】动物与人类生活之间存在着紧密的关系。如环节动物和人类之间的相互作用可以从多个方面来考虑。一方面，环节动物为人类提供了很多的生活资源。另一方面，人类对环节动物的生存环境和生物多样性产生着巨大的影响。 【详解】A．水蛭是一种环节动物，其体内含有一种叫做蛭素的物质，具有抗凝血的作用。蛭素可以用于生产抗血栓药物，帮助预防和治疗血栓相关疾病，A正确。 B．沙蚕是环节动物的一种，常被用作水产养殖中的饵料。它们富含蛋白质和其他营养成分，是鱼类和虾类的优质食物来源，B正确。 C．蚯蚓是环节动物，它们主要以土壤中的有机物质为食，而不是植物的根系。蚯蚓通过其活动可以疏松土壤，促进土壤的通气和排水，有助于植物根系的生长，C错误。 D．蛔虫病是由蛔虫寄生于人体肠道引起的疾病。预防蛔虫病的关键措施是保持良好的个人卫生和饮食卫生，如勤洗手、吃熟食、喝开水等，以避免蛔虫卵的摄入，D正确。 故选C。 13. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 乌龟的卵表面有坚硬的卵壳，有利于其适应陆地生活 B. 蜥蜴体表有外骨骼，适于陆地生活 C. 鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，可辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （3）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如角质鳞片、外骨骼等。 【详解】A．乌龟是爬行动物，其生殖和发育已经脱离了水的限制，可以在陆地上进行。乌龟的卵表面有坚硬的卵壳，这可以保护卵在孵化过程中不受外界环境的破坏，特别是防止水分的过度蒸发和机械损伤，从而有利于乌龟适应陆地生活，A正确。 B．蜥蜴是爬行动物，体表有角质的鳞片，起到保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活，B错误。 C．鱼的特点是与其水中游泳生活相适应的，如鱼的身体呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，C正确。 D．青蛙是两栖动物的代表，其皮肤裸露且能分泌黏液。这种黏液不仅可以保持皮肤的湿润，还有助于青蛙进行皮肤呼吸。在两栖动物中，皮肤是一种重要的辅助呼吸器官，特别是在水中或潮湿环境中，D正确。 故选B。 14. 哺乳动物与人类的关系非常密切。下列有关哺乳动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 导盲犬、军犬等是人类得力的助手 B. 貂、狐的皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能地捕捉 C. 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 D. 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，应合理防控 【答案】B 【解析】 【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用。如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品；动物能促进经济发展；动物能维持生态平衡等。动物与人类生活息息相关，人类应该珍爱动物。 【详解】A．导盲犬、军犬等经过特殊训练，能够协助人类完成一些复杂或危险的任务，如引导盲人行走、执行搜救任务等，它们确实是人类得力的助手，A正确。 B．貂、狐的皮毛确实具有特殊的经济价值，但人类不能因此就尽可能地捕捉它们。过度捕捉会导致这些动物的数量急剧减少，甚至可能使它们面临灭绝的风险。这不仅会破坏生态平衡，还会影响人类自身的利益。因此，我们应该合理、可持续地利用这些资源，而不是无节制地捕捉，B错误。 C．家畜如牛、羊、猪等是人类食物中动物蛋白的重要来源。它们为人类提供了丰富的肉类、奶类和蛋类等食品，对人类的饮食和健康起到了重要作用，C正确。 D．鼠类猖獗确实会对农、林、牧业造成危害，如啃食农作物、破坏森林植被、传播疾病等。因此，我们应该采取合理的措施来防控鼠类，如使用捕鼠器、投放灭鼠药等，以保护农、林、牧业的生产安全，D正确。 故选B。 15. 在“培养并观察细菌菌落”的实验中，用手指轻轻按压培养基，再盖上皿盖，此操作相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，无成形细胞核，有的能形成芽孢，生殖方式为分裂生殖。 【详解】A．配制培养基是将各种营养物质按一定比例混合调配制成适合细菌生长的基质，用手指按压培养基这一操作并非是在配制培养基，故A不符合题意。 B．高温灭菌是通过高温杀死培养基和培养皿中的杂菌等，以保证后续培养的细菌是我们需要的目标细菌，手指按压培养基显然不是高温灭菌操作，故B不符合题意。 C．接种是将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程，用手指轻轻按压培养基，手指上可能携带的细菌就会留在培养基上，相当于将细菌接种到了培养基上，此操作符合接种的概念，故C符合题意。 D．恒温培养是将接种后的培养基放在适宜温度的环境中培养，使细菌生长繁殖，手指按压培养基不是恒温培养步骤，故D不符合题意。 故选C。 16. 诺如病毒感染全年均可发生，每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节，学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述错误的是（ ） A. 没有细胞结构，不能独立生活 B. 可以寄生在人或动物体内，具有很强的传染性 C. 个体很小、必须用电子显微镜才能观察到 D. 从分类上属于噬菌体 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒。 【详解】A．病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A正确。 B．诺如病毒是一种动物病毒，主要通过接触传播、食物或水污染、气溶胶传播等途径传播给他人。它可以在人或动物体内寄生，并具有很高的传染性，B正确。 C．病毒个体十分微小，需借助电子显微镜才能观察到，C正确。 D．侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫噬菌体（细菌病），诺如病毒是动物病毒，D错误。 故选D。 17. 关于生物分类的叙述错误的是（ ） A. 分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 种是最基本的分类单位 C. 动物的分类要比较形态结构、繁殖方式和生理功能 D. 分类单位越小，生物的共同特征越多 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A．生物分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，而不是由低到高，故A符合题意。 B．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，故B不符合题意。 C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能以及繁殖方式等，故C不符合题意。 D．分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近，故D不符合题意。 故选A。 18. 如图是部分蔷薇目植物的分类等级示意图，其中共同特征最多的两种植物是（ ） A. 桑和荨麻 B. 小叶榕和荨麻 C. 菩提树和小叶榕 D. 桑和菩提树 【答案】C 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。 【详解】分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。结合图中的分类等级示意图可知，只有菩提树和小叶榕同属榕属，亲缘关系最近，共同特征最多，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 以下保护生物多样性的措施，对应错误的是（ ） A. 将捕杀穿山甲者绳之以法库——法制管理 B. 建立东北虎繁育中心保护东北虎库——就地保护 C. 中国西南野生生物种质资源库——建立生物种质资源库 D. 将野外的长江江豚移入水族馆进行保护库——迁地保护 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护（建立自然保护区等）、迁地保护（移入动物园等）、建立生物种质资源库以及法制管理等。 【详解】A．将捕杀穿山甲者绳之以法，是通过法律手段对破坏生物多样性的行为进行约束和制裁，属于法制管理，故A不符合题意。 B．建立东北虎繁育中心保护东北虎，这属于迁地保护，即将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理；而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，故B符合题意。 C．中国西南野生生物种质资源库，其目的就是建立生物种质资源库来保存生物遗传资源，故C不符合题意。 D．将野外的长江江豚移入水族馆进行保护，是把江豚从原栖息地转移到其他适宜场所进行保护，属于迁地保护，故D不符合题意。 故选B。 20. 2024年国际生物多样性口的主题是“生物多样性，你我共参与”，下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A. 为丰富木地区生物多样性，随意引入外来物种 B. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 C. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D 依法保护野生动植物资源 【答案】A 【解析】 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．引进外来物种，一般不引进它天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误。 B．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种，有利于保护生物多样性，B正确。 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，可以保护生态环境，有利于保护生物多样性，C正确。 D．加强教育和进行法制管理是保护生物多样性的重要手段，依法保护野生动植物可以保护生物多样性，D正确。 故选A。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案填写在答题卡相应位置上，“[ ]”填字母或数字，“_________”填相应文字。 21. 在“天宫课堂”第一课上，航天员叶光富介绍了他们在空间站开展的不同重力条件对细胞生长发育影响的研究。在完全失重和模拟地球重力两种状态下，对心肌细胞进行培养，温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜，观察它们的生长过程和形态变化。下图一是显微镜结构示意图，图二是观察心肌细胞时在显微镜下看到的视野。请分析回答问题： （1）使用显微镜观察心肌细胞时，操作步骤应是A→C→_________→_________→E（用下列字母表示操作顺序）。 A取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.收镜 （2）显微镜对光时应转动图一中的②使_________对准通光孔（填“低倍物镜”或“低倍目镜”），并使最大光圈对准透光孔。若要顺时针转动粗准焦螺旋，使镜头缓缓下降，眼睛一定要看着物镜，原因是_________。 （3）图二所示视野中有“污物”出现，为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，小明画出了如图所示的思维导图。请你将该思维导图补充完整。 1_______2_______ 【答案】（1） ①. D ②. B （2） ①. 低倍物镜 ②. 以免物镜与拨片接触；撞破玻片或损坏物镜 （3） ①. 装片 ②. 目镜 【解析】 【分析】观图可知：①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 使用显微镜要遵循一定的步骤，显微镜的操作步骤为：A取镜、C安放、D对光、B观察、E收镜，所以顺序为ACDBE。 【小问2详解】 显微镜的对光步骤是：转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动④遮光器 把一个较大的光圈对准通光孔；最后 转动反光镜，直到在目镜中看到明亮的圆形视野，代表对光完成。在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着③物镜，以免物镜与玻片接触，撞破玻片或损坏物镜。 【小问3详解】 如果显微镜的视野中出现污点，污点只可能存在于目镜、物镜和装片三个位置。如图所示，移动装片时，如果污物跟随移动，则污物在1装片上。如果移动装片时污物不动，转动目镜后污物移动，则2污物在目镜上；如果仍然不动，则在物镜上。所有图中1处为装片，2处为目镜。 22. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A的繁殖方式为_________，结构上只有①遗传物质和②_________两部分。 （2）图中B、D分别是酵母菌、青霉的结构示意图，它们的细胞中都不含_________，所以只能从环境中获取现成的_________营寄生或营腐生生活。 （3）图中B与C的结构相比，C的细胞内遗传物质集中的区域没有_________，这样的生物称为原核生物。上述的几种微生物中，属于多细胞生物体的有_________。（填写字母代号，为多选，） 【答案】（1） ①. 自我复制 ②. 蛋白质外壳 （2） ①. 叶绿体 ②. 有机物 （3） ①. 成形的细胞核 ②. DE 【解析】 【分析】图中的A是病毒，B是酵母菌，C是细菌，D是青霉，E是蘑菇，BDE都属于真菌。 A图中：①内部遗传物质，②蛋白质外壳。 【小问1详解】 A病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由②蛋白质的外壳和①内部的遗传物质组成。病毒以自我复制的方式繁殖。 【小问2详解】 B酵母菌和D青霉都属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为食物来源，这种生活方式为异养，异养分为寄生和腐生两种。 【小问3详解】 C细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。C酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核。图中B酵母菌和C细菌都属于单细胞生物，D青霉、E蘑菇都属于多细胞真菌。 23. 剪纸是我国一种传统的民间艺术，下图是剪纸社团同学以动物为主题所作的剪纸作品，请回答下列问题。 （1）C的身体和附肢都分节，体表有坚硬的_________，可以初步判断，它是节肢动物。若将图中的动物分成AC和BDEFG，则分类依据是体内是否有_________。图中属于恒温动物的有_________（填字母）。 （2）F类动物属于哺乳动物，特有的繁殖发育方式是_________，为胚胎发育提供了更稳定的环境，大大提高了后代的成活率。 （3）G类动物终生生活在水中，用_________游泳，E类动物的幼体用_________呼吸。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 脊柱 ③. DF （2）胎生、哺乳 （3） ①. 鳍 ②. 鳃 【解析】 【分析】图中，A蜗牛属于软体动物，B蛇属于爬行动物，C蝴蝶属于节肢动物，D鸡属于鸟类，E青蛙属于两栖动物，F老鼠属于哺乳动物，G是鱼类。 【小问1详解】 C蝴蝶，属于节肢动物，特征是身体和附肢都分节且体表有坚韧的外骨骼；观察图可知，AC没有脊椎骨构成的脊柱，BDEFG有由脊椎骨构成的脊柱，所以分类依据是体内是否有脊柱；在图中的动物里，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，即D鸡和F老鼠。 【小问2详解】 F哺乳动物特有的繁殖发育方式是胎生、哺乳。胎生为胚胎发育提供了更稳定的环境，哺乳能为幼崽提供丰富的营养，大大提高了后代的成活率。 【小问3详解】 G类动物是鱼类，终生生活在水中，用鳍游泳，鳍是鱼类的运动器官。E青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。 24. 甲图是大熊猫、朱鹤、水杉、大肠杆菌、荷叶铁线蕨和珙桐六种生物分类表，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据分类表和乙图回答问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称②_________，⑥_________。 （2）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有乙图中[b]_________结构有关。大熊猫和朱鹮是国家一级保护野生动物，为了保护生物的多样性，建立_________对其进行就地保护。 （3）在生物分类等级中，等级越小，生物彼此的共同特征越多，亲缘关系越_________。根据分类，上述生物中与水杉亲缘关系最近的是_________。 【答案】（1） ①. 荷叶铁线蕨 ②. 大熊猫 （2） ①. 气囊 ②. 自然保护区 （3） ①. 近 ②. 珙桐 【解析】 【分析】甲图中：a是种子植物，b是胎生，①大肠杆菌、②荷叶铁线蕨、③水杉、④珙桐、⑤朱鹮、⑥大熊猫。乙图中：a是气管，b是气囊，c是肺。 【小问1详解】 藻类、苔藓植物、蕨类植物都靠孢子繁殖。大熊猫、朱鹤、水杉、大肠杆菌、荷叶铁线蕨和珙桐六种生物中，荷叶铁线蕨属于孢子植物，所以②是荷叶铁线蕨。图甲中b是胎生，所以⑥是大熊猫。 【小问2详解】 鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。可见，朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有乙图中b气囊结构有关。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，所以金丝猴是国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立自然保护区最有效的措施。 【小问3详解】 分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。荷叶铁线蕨属于孢子植物，②代表荷叶铁线蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，③代表水杉；珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，④代表珙桐。而⑥大熊猫、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。 25. 泡菜因其醇香酸脆，制作方便，为人们所广泛喜爱，但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐、危害人体健康。生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作，并进行了亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下： ①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、白萝卜）洗净沥干水分，切成条状放入干净的泡菜坛中； ②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜片和辣椒等），没过蔬菜即可； ③盖上坛盖，向运口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处； ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值。 请根据兴趣小组的实验过程及结果回答问题。 （1）如图为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是_________。 （2）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在泌腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知制作的泡菜_________天后食用更健康，3种蔬菜中_____________最适合作为泡菜原料。 （3）腌制时，发挥作用的微生物主要是_________（选填“乳酸菌”或“酵母菌”），实验过程③的操作目的是使坛内形成_________环境。 （4）步骤④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值的目的是_________。 【答案】（1）先升高后下降 （2） ①. 9##九 ②. 白菜 （3） ①. 乳酸菌 ②. 无氧 （4）减小误差 【解析】 【分析】（1）制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入。 （2）亚硝酸盐有一定的毒性，当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3～0.5g时，会引起中毒，达到3g时会引起人死亡。 【小问1详解】 在泡菜制作过程中，微生物会将原料中的硝酸盐还原形成亚硝酸盐，因此在发酵初期亚硝酸盐含量会逐渐升高；发酵后期亚硝酸盐又会被某些微生物氧化成硝酸盐，亚硝酸盐含量又会逐渐下降。由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是先上升后下降。 【小问2详解】 亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg，因此在泡菜制作过程中要检测亚硝酸盐的含量，确定合适的取食时间。分析曲线可知制作的泡菜9天后，亚硝酸盐的含量低于 20mg/kg，食用更健康。由图可知：白菜的发酵过程，亚硝酸盐的含量一直很低，故3种蔬菜中白菜最适合作为泡菜原料。 【小问3详解】 制作泡菜主要是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，所以腌制时，发挥作用的微生物主要是乳酸菌。乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此进行步骤③的目的是给乳酸菌形成无氧环境。如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量 。 【小问4详解】 步骤④中每种泡菜至少测量3次，然后取平均值，是因为在测量过程中可能会存在各种偶然因素导致测量结果不准确，通过多次测量取平均值，可以减小误差，使测量结果更接近真实值 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$