精品解析：重庆市第八中学校2024-2025学年高二下学期第一次月考历史试题

重庆八中2024—2025学年度（下）第一次月考高二年级历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西周中后期的青铜器铭文中开始出现以田易物的零星信息。如卫盉铭文记载：矩伯重获贵族身份后，为了参加周天子在丰都举行的朝会诸侯的典礼，用十三田（每田约百亩）向从事工商业的贵族裘卫换取一件玉璋、两件赤色玉琥、两件鹿皮披肩和一件杂色蔽膝。这反映出当时（ ） A. 私营工商业的繁荣发展 B. 宗法礼乐制名存实亡 C. 土地私有化趋势的出现 D. 中央与地方关系松散 2. 东汉碑刻《郃阳令曹全碑》对察举制的一段记载：“君高祖父敏，举孝廉，武威长史，巴郡朐忍令，张掖居延都尉，曾祖父述，孝廉，谒者，金城长史，夏阳令，蜀郡西部都尉。祖父凤，孝廉，张掖属国都尉丞，右扶风隃糜侯相，金城西部都尉，北地太守。……建宁二年，举孝廉，除郎中，拜西域戊部司马。”这折射出（ ） A. 豪强势力控制地方政局 B. 世族借助察举垄断官场 C. 官员选拔标准严格统一 D. 察举制有助于边疆治理 3. 下表为唐朝前后期流贬到北方和南方的官吏分布表。这可以用来说明，当时（ ） 北方 南方 道名 京畿道 关内道 都畿道 河南道 河东道 河北道 陇右道 小计 山南东道 山南西道 淮南道 江南东道 江南西道 黔中道 剑南道 岭南道 小计 唐前期 34 20 26 84 53 54 25 296 71 59 60 115 114 63 89 335 906 唐后期 35 16 43 62 33 6 3 198 111 71 43 129 250 82 45 395 1126 A. 北方地区经济文化相对发达 B. 官员考核方式发生变化 C. 南北经济文化差距继续扩大 D. 藩镇割据加剧政治动荡 4. 几千年以来动植物一直存在于我国从古至今的各类典籍中，至宋代研究自然万物的鸟兽草木类谱录大量增加。如《梅谱》《牡丹谱》《海棠谱》《荔枝谱》《橘录》《蟹谱》《昆虫草木略》《禽经》等。这一现象反映了宋代（ ） A. 统治者致力商品经济 B. 科学教育的逐渐普及 C. 自然经济的逐步瓦解 D. 格物致知的时代精神 5. 嘉庆道光年间，“粮税费用的增加使得地方上的绅士谋求谈判免税”，而“贫苦的纳税人已被剥夺得精光了”。地方官吏“被迫从私商手中购买稻米，以弥补漕粮定额”。这一现象（ ） A. 缓和了当时社会的主要矛盾 B. 有利于农业的商品化发展 C. 引发了海运主要任务的改变 D. 增强了地方财政的自主性 6. 1861年，汉口正式开埠通商。下图显示了武汉开埠前后本土棉业的演变情况。这一变化本质上反映了该地区（ ） A. 传统经济思想根深蒂固 B. 区位的竞争优势日渐明显 C. 近代经济结构的新变化 D. 棉纺织业国际竞争力较强 7. 1914年11月12日，民间崇奉的关羽、岳飞正式被北京政府尊为“武圣”，与“文圣”孔子同列。1920—1924年间的多次民意调查，军阀或出身行伍者得到平均29.20%的支持性投票。这些现象说明（ ） A. 崇文抑武政策彻底终止 B. 内外政局影响时人认知 C. 军政理念得到逐步践行 D. 专制统治左右国人选择 8. 1934年5月，曲木藏尧等西南少数民族同胞在南京联合发表宣言：“现我大中华民族遭逢严重之国难”“冀努力于夷（彝）族生活之改善，文化之开发，而为大中华民族复生之心血输”“共谋大中华民族之复兴，大中华民族光荣之再造”。这表明（ ） A. 全民族团结抗战局面形成 B. 西南地区成为抗战大后方 C. 红军长征播下了革命种子 D. 抗战增进了中华民族认同 9. 1956年，在中共八大上，党中央确立了“三个主体、三个补充”的经济思想，即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体，而以个体经营、自由生产、自由市场三者作为补充。这一经济思想（ ） A. 指明了经济体制改革的方向 B. 解决了计划与市场的矛盾 C. 贯彻了新民主主义经济原则 D. 是对苏联模式的积极反思 10. 自2012年以来，中国通过体育公共外交活动积极参与国际交流与合作。2014年的中拉足球外交、2022年北京冬奥会的成功举办，以及2023年在杭州和成都分别举办的亚运会和世界大学生运动会。这些外交活动意在（ ） A. 服务民族复兴，促进人类进步 B. 扩展外交空间，寻求国家安全 C. 维护国家利益，冲破大国封锁 D. 打破外交困境，增进各国友谊 11. 波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道，并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系，国王能较为及时地了解并干预地方事务；快速的集结帝国各地的兵力；汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品，掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系（ ） A. 巩固了君主专制制度 B. 扩大了帝国统治疆域 C. 推动了文明交流融合 D. 提升了国家治理能力 12. 1664年，英国的海外殖民地理事会向议会提出报告，建议向英属美洲出售“乡村中的穷人和懒汉”、“所有强壮的乞丐……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者”，并且将“所有的重罪犯和应判死刑的囚徒”判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役。这一主张旨在（ ） A. 缩小福利国家规模 B. 满足殖民扩张的需要 C. 充实殖民地劳动力 D. 重建稳定的社会秩序 13. 杰斐逊指出《独立宣言》的目的：不去找此前从未虑及的新原则或新论据，既不说从未思考过的，甚至也不说从未说过的，而是向人类展示人类主体的常识。因此，无论是通过谈话、书信或印刷品表达的情感，还是其他关于公共权利的基础作品（如亚里士多德等）所表达的情感，它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在。这反映出《独立宣言》（ ） A. 以自然权利为精神内核 B. 缺乏创新的理论基础 C. 摒弃了前人的思想成果 D. 与传统观念毫无关联 14. 下图为1740—1940年历次基本技术创新的浪潮。对此解读正确的是（ ） A. 18世纪波峰说明荷兰海外贸易具有优势 B. 19世纪前期的高峰得益于法国的大革命 C. 在波峰最高阶段美国成为世界工业强国 D. 频次波动受到英国对外扩张政策的影响 15. 日本与德国同为二战的策源地和战败国，但是两国战后反思的进程和程度非常不同。德国基本上彻底清算了纳粹遗毒，实现了国际和解；但是日本政府的战后反思，一直处于“犹抱琵琶半遮面”的暧昧状态，不时在东亚引起波澜。这是因为（ ） A. 美国的冷战策略影响对日本的战争追责 B. 苏联对德国的法西斯势力清算较为坚决 C. 日本国土遭到核武器轰炸损失更为惨重 D. 德国极端民族主义的历史传统相对薄弱 二、材料题（本大题共3小题，第16题25分，第17题18分，第18题12分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 魏文帝（曹丕）为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人（士、农、工、商）错杂，详（核）无所。延康六年，吏部尚书陈群以（察举）选用不尽人员，乃立九品官人法。州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之区别人物，第其高下。其有言行修着则升进之，或以五升四、以六升五、傥或道义亏阙，则降下之，或自五退六、自六退七矣。 ——杜佑《通典》卷十四 材料二 金朝初年，女真统治者为了招揽人才，承袭辽宋之制，于1123年始设科举。1127年灭北宋后，以河北、河东初降，职员多阙，诏南北各因其素所习之业取士，称“南北选”。辽人试词赋，两河人试经义。1138年，南北人均以经义、词赋两科取士。到海陵王时，并南北选为一、实行南北通选，仅设词赋科。金朝科举，初分乡、府、省三试，即由乡至府，由府至省。1150年正式实行殿试。章宗时，取消乡试，成为府、省、殿三级考试。 ——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料三 据《清史稿》和《清朝文献通考》记载，清朝制定了一系列政策在科考时给予少数民族考生特别照顾。除国子监在学的士族生员外，每三年特批25名学额让云南土官族属及一般士人参加考试，考中者报经礼部核查后即视为生员。此外，还采取增加录取名额的方式，雍正六年（1728年），清世宗谕礼部曰：“今滇、黔、楚、粤等省苗民向化，新增土司入学额数，为学宦者尤宜加意禁饬，毋使不肖士子冒籍贯，阻土民读书上进之路。”道光、同治年间，湖南乾州厅苗族中举2人，嘉庆至同治年间永绥厅苗族中举19人。 ——摘编自李世愉、胡平《中国科举制度通史·清代卷》 材料四 在《中华民国临时约法》明确写入“人民有应任官考试之权”。北京政府颁布新官制，构成了民国文官考试制度运行之基础。1928年，南京国民政府成立考试院，公布《考试院组织法》。民国考试还废除了妇女和所谓“贱民”的应考限制。考试内容既包括各学科基本知识，也关注运用理论和知识解决问题的能力。 ——摘编自胡向东《民国时期中国考试制度的转型与重构》 （1）根据材料一和所学知识，概括“九品官人法”实行的背景。 （2）根据材料二、概括金朝前中期科举制的变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝采取“特别照顾”政策的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出民国时期文官考试制度与科举制的不同。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1861—1865年美国内战期间，欧洲爆发严重“棉荒”，当时欧洲列强试图寻找能够替代美国的原棉供应地，纷纷将目光投向非洲，在塞内加尔、尼日利亚、安哥拉和莫桑比克等地推广面向出口的棉花生产。1921年，英国帝国棉花种植公司与殖民部和殖民地政府合作，在热带殖民地开展棉花种植技术研究与推广。 ——据李鹏涛《英属非洲殖民地的棉花种植推广活动及其影响》 材料二 20世纪60年代，虽然绝大多数非洲国家获得了政治上的独立，但是依附于资本主义体系的单一外向型经济并未随着独立而从根本上改善。以尼日利亚为例，截止1960年（尼日利亚独立年份），尼日利亚人拥有22个认证工业企业其中的2个，而外国私人资本独资或与政府联合的企业拥有其中14个。尼日利亚还远不是一个工业社会，仍处于农业经济状态，岁入来源于出口经济作物。制造业不能满足地方需求，也不能出口。大约75%的尼日利亚人仍旧从事农业。 ——摘编自杭聪《英国殖民统治与尼日利亚的早期工业化》 材料三 20世纪70年代初至90年代末，中非减贫合作的显著特征从农业贸易援助转为以援建基础设施带动非洲经济建设。1970年10月，坦赞铁路正式动工兴建，1976年正式交付使用后30年间平均年运输量55万吨货物、58万人次旅客，不仅促进了坦桑尼亚与赞比亚两国的贸易，拉动了坦桑尼亚和赞比亚南方地区1/3以上面积的经济发展，也使铁路沿线的周边居民直接受益，建立了大量农村市场，帮助当地人通过铁路贸易脱贫致富。美籍非洲人、非洲史专家杰米·蒙松研究认为，出乎设计者和建造者意料的、有助于普通百姓摆脱贫困的坦赞铁路促进了“铁路沿线市场经济”的发展。坦赞铁路顺利通车后，中非关系进入新阶段，对非基础设施援助项目大量落成。 ——摘编自于桂章、唐青叶《中非减贫合作：历史进程、现实意义与未来路径》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国在非洲殖民地棉花种植推广活动兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪60年代以来非洲经济发展的困境。 （3）根据材料三并结合所学知识，回答中非减贫合作的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。 ——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》 上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆八中2024—2025学年度（下）第一次月考高二年级历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西周中后期的青铜器铭文中开始出现以田易物的零星信息。如卫盉铭文记载：矩伯重获贵族身份后，为了参加周天子在丰都举行的朝会诸侯的典礼，用十三田（每田约百亩）向从事工商业的贵族裘卫换取一件玉璋、两件赤色玉琥、两件鹿皮披肩和一件杂色蔽膝。这反映出当时（ ） A. 私营工商业的繁荣发展 B. 宗法礼乐制名存实亡 C. 土地私有化趋势的出现 D. 中央与地方关系松散 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周中后期（中国）。结合所学所知识可知，西周时期实施的是奴隶主土地国有制，贵族的土地不能进行交易；西周中后期矩伯用土地与贵族裘卫交易各种物品，反映出当时土地逐渐沦为贵族的私产，C项正确；春秋时期，“工商食官”制度被打破，私营工商业者出现并繁荣发展，排除A项；材料反映的是矩伯为了参加周天子主持的典礼，用土地交易换取符合自身地位的物品，这一行为深受宗法礼乐制度的影响，排除B项；材料反映的是西周中后期土地私有化趋势显现，与“中央与地方关系”无关，排除D项。故选C项。 2. 东汉碑刻《郃阳令曹全碑》对察举制的一段记载：“君高祖父敏，举孝廉，武威长史，巴郡朐忍令，张掖居延都尉，曾祖父述，孝廉，谒者，金城长史，夏阳令，蜀郡西部都尉。祖父凤，孝廉，张掖属国都尉丞，右扶风隃糜侯相，金城西部都尉，北地太守。……建宁二年，举孝廉，除郎中，拜西域戊部司马。”这折射出（ ） A. 豪强势力控制地方政局 B. 世族借助察举垄断官场 C. 官员选拔标准严格统一 D. 察举制有助于边疆治理 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料和所学知识可知，碑刻中曹全家族从高祖父到曹全本人，数代人都被举为孝廉，这表明世族在察举制中有很强的连续性优势。孝廉是进入官场的重要途径，世族能够如此频繁地被举孝廉，说明他们借助察举制，使得家族成员不断进入官场，从而在官场中形成家族势力的垄断，这反映出察举制在实施过程中出现了被世族利用以垄断官场的情况，B项正确；材料强调的是家族世世代代被举孝廉，更倾向于世族借助察举制垄断官场，而不是单纯豪强势力控制地方政局，排除A项；从碑刻记载来看，曹全家族数代人都被举为孝廉。虽然孝廉是察举制的一个重要标准，但一家数代都能被举为孝廉，这表明可能存在其他因素影响察举结果，而非严格按照统一标准选拔，排除C项；察举制的主要目的是选拔人才，这些家族成员在边疆任职与察举制本身对边疆治理的推动并没有直接的因果关系，更多的是家族成员在被察举后的任职情况，排除D项。故选B项。 3. 下表为唐朝前后期流贬到北方和南方的官吏分布表。这可以用来说明，当时（ ） 北方 南方 道名 京畿道 关内道 都畿道 河南道 河东道 河北道 陇右道 小计 山南东道 山南西道 淮南道 江南东道 江南西道 黔中道 剑南道 岭南道 小计 唐前期 34 20 26 84 53 54 25 296 71 59 60 115 114 63 89 335 906 唐后期 35 16 43 62 33 6 3 198 111 71 43 129 250 82 45 395 1126 A. 北方地区经济文化相对发达 B. 官员考核方式发生变化 C. 南北经济文化差距继续扩大 D. 藩镇割据加剧政治动荡 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，“流贬”是对官员的一种惩处措施，流贬的地方在当时都是地理偏远、相对落后，远离政治与文化中心的地方。根据图表可知，从横向对比来看，唐前期和后期流贬至南方的官吏始终大于北方；从纵向来看，流贬到南方的官吏增加，而流贬北方的官吏减少。由此可知，唐朝北方地区经济文化相对发达，流贬的地区始终较南方地区少，A项正确；材料描述的是官吏分布情况，不涉及官员考核方式的变动，排除B项；南宋时经济重心南移完成，到元朝时，南北经济文化差距继续扩大，排除C项；材料描述的是官吏分布情况，不足以体现藩镇割据的影响，排除D项。故选A项。 4. 几千年以来动植物一直存在于我国从古至今的各类典籍中，至宋代研究自然万物的鸟兽草木类谱录大量增加。如《梅谱》《牡丹谱》《海棠谱》《荔枝谱》《橘录》《蟹谱》《昆虫草木略》《禽经》等。这一现象反映了宋代（ ） A. 统治者致力商品经济 B. 科学教育的逐渐普及 C. 自然经济的逐步瓦解 D. 格物致知的时代精神 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋代出现大量研究自然万物的谱录，一方面是由于商品经济发展，另一方面就是儒学的“格物致知”精神提倡通过观察自然界的万事万物来获得真理，D项正确；宋代对商品经济的限制较宽松，但“致力”太夸张，不符合史实，排除A项；宋代自然科学教育逐渐普及与史实不符，排除B项；传统自然经济是鸦片战争后才开始瓦解，排除C项。故选D项。 5. 嘉庆道光年间，“粮税费用的增加使得地方上的绅士谋求谈判免税”，而“贫苦的纳税人已被剥夺得精光了”。地方官吏“被迫从私商手中购买稻米，以弥补漕粮定额”。这一现象（ ） A. 缓和了当时社会的主要矛盾 B. 有利于农业的商品化发展 C. 引发了海运主要任务的改变 D. 增强了地方财政的自主性 【答案】B 【解析】 【详解】从本题题干的设问词判断这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料“地方官吏被迫从私商手中购买稻米，以弥补漕粮定额”可知，原有的漕粮征收因税负过重和贫民破产而难以完成，官府不得不依赖市场交易补充粮食。结合所学知识可知，清朝中后期土地兼并严重、赋税制度僵化，导致基层税收体系崩溃；地方转向市场购买粮食，客观上刺激了粮食的商品化流通，促使农业生产与市场联系加强，B项正确；题干中贫民被剥夺殆尽、地方财政困窘，反映社会矛盾加剧而非缓和，排除A项；材料只涉及漕粮征收的情况，没有涉及运输漕粮的方式，不能得知是否引起了海运任务的改变，排除C项；地方被迫购粮属于被动应对财政危机，未体现地方财政自主权的制度性增强，排除D项。故选B项。 6. 1861年，汉口正式开埠通商。下图显示了武汉开埠前后本土棉业的演变情况。这一变化本质上反映了该地区（ ） A. 传统经济思想根深蒂固 B. 区位的竞争优势日渐明显 C. 近代经济结构的新变化 D. 棉纺织业国际竞争力较强 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1861年的中国。根据材料可知，从开埠前乡村农户自纺自织，通过花布行进入国内市场，到开埠后出现了机纱、纱厂，产品不仅面向国内市场，还走向国际市场，涉及的商业主体增多，生产和流通环节更复杂，体现了自然经济逐渐解体，近代工业和商业发展的经济结构新变化，C项正确；开埠后，武汉棉业出现了机纱、纱厂等新的生产和流通环节，说明传统的自给自足的经济模式已被打破，并非传统经济思想根深蒂固，排除A项；材料主要呈现的是棉业生产和流通结构的变化，未对武汉区位竞争优势进行对比阐述，无法得出该结论，排除B项；图中虽显示有土布进入国际市场，但不能就此得出棉纺织业国际竞争力较强的结论，缺乏相关对比信息，排除D项。故选C项。 7. 1914年11月12日，民间崇奉的关羽、岳飞正式被北京政府尊为“武圣”，与“文圣”孔子同列。1920—1924年间的多次民意调查，军阀或出身行伍者得到平均29.20%的支持性投票。这些现象说明（ ） A. 崇文抑武政策彻底终止 B. 内外政局影响时人认知 C. 军政理念得到逐步践行 D. 专制统治左右国人选择 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（中国）。时值军阀混战，中央政府名存实亡，民众面对社会动荡、外敌环伺，更倾向于期待强有力的军事领袖稳定局势。对军事领袖的支持率反映了时人对现实困境的妥协与对秩序的渴望，B项正确；民国初年孔子仍被尊为“文圣”，说明文化层面的崇文传统未完全消解，排除A项；题干现象突出民众对军事人物的被动选择，而非主动践行某种政治理念，排除C项；民众支持率更多源于对乱世的恐惧，而非强制压迫，排除D项。故选B项。 8. 1934年5月，曲木藏尧等西南少数民族同胞在南京联合发表宣言：“现我大中华民族遭逢严重之国难”“冀努力于夷（彝）族生活之改善，文化之开发，而为大中华民族复生之心血输”“共谋大中华民族之复兴，大中华民族光荣之再造”。这表明（ ） A. 全民族团结抗战局面形成 B. 西南地区成为抗战大后方 C. 红军长征播下了革命种子 D. 抗战增进了中华民族认同 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，九一八事变后，中华民族危机进一步加深，在此背景下，曲木藏尧等西南少数民族同胞在南京联合发表宣言，共谋大中华民族之复兴，说明抗战增进了对中华民族的认同，D项正确；全民族团结抗战局面形成是在1937年9月，与材料中时间不符，排除A项；西南地区成为抗战大后方是在全面抗战爆发后，与材料中时间不符，排除B项；材料描述的是少数民族同胞发表的宣言，而非红军，排除C项。故选D项。 9. 1956年，在中共八大上，党中央确立了“三个主体、三个补充”的经济思想，即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体，而以个体经营、自由生产、自由市场三者作为补充。这一经济思想（ ） A. 指明了经济体制改革的方向 B. 解决了计划与市场的矛盾 C. 贯彻了新民主主义经济原则 D. 是对苏联模式的积极反思 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年的中国。根据材料并结合所学知识可知，在中共八大上，党中央既强调了计划经济在国家发展上的主体地位，又强调要保留一定的市场因素以推动社会经济发展，这是对苏联高度集中的计划经济体制的积极反思，有利于探索出符合中国国情的社会主义建设道路，D项正确；1978年十一届三中全会后，经济体制改革才逐步开展，排除A项；“解决了”的说法过于绝对，排除B项；此时处于社会主义建设阶段，而非新民主主义时期，排除C项。故选D项。 10. 自2012年以来，中国通过体育公共外交活动积极参与国际交流与合作。2014年的中拉足球外交、2022年北京冬奥会的成功举办，以及2023年在杭州和成都分别举办的亚运会和世界大学生运动会。这些外交活动意在（ ） A. 服务民族复兴，促进人类进步 B. 扩展外交空间，寻求国家安全 C. 维护国家利益，冲破大国封锁 D. 打破外交困境，增进各国友谊 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料结合所学可知，中国举办这些体育公共外交活动，一方面可以展示中国在体育等领域的发展成就和国家形象，提升国际影响力，为国内的发展营造良好的国际环境，服务于民族复兴的大局；另一方面，通过体育交流可以促进不同国家和地区人民之间的相互理解、友谊与合作，推动构建人类命运共同体，A项正确；体育公共外交活动在一定程度上可以拓展外交空间，但寻求国家安全并不是这些活动最主要的目的，且表述过于片面，排除B项；举办这些体育活动更多的是积极主动地开展国际交流与合作，促进国际友好关系，而不是单纯为了冲破大国封锁，这种说法过于狭隘地理解了体育外交的意义，排除C项；中国近年来的外交形势总体是积极向好的，并不存在所谓的 “外交困境” 需要打破。排除D项。故选A项。 11. 波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道，并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系，国王能较为及时地了解并干预地方事务；快速的集结帝国各地的兵力；汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品，掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系（ ） A. 巩固了君主专制制度 B. 扩大了帝国统治疆域 C. 推动了文明交流融合 D. 提升了国家治理能力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（波斯）。御道和邮驿体系通过加强中央对地方的控制、提高行政效率、整合资源，直接服务于国家治理效能的提升，D项正确；题干强调行政效率的提升，未涉及权力结构的变革，排除A项；题干强调对现有疆域的有效治理，不能表明御道和邮驿系统扩大了帝国的统治疆域，排除B项；题干明确聚焦于政治统治功能，而非文明互动，排除C项。故选D项。 12. 1664年，英国的海外殖民地理事会向议会提出报告，建议向英属美洲出售“乡村中的穷人和懒汉”、“所有强壮的乞丐……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者”，并且将“所有的重罪犯和应判死刑的囚徒”判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役。这一主张旨在（ ） A. 缩小福利国家规模 B. 满足殖民扩张的需要 C. 充实殖民地劳动力 D. 重建稳定的社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】据本题提示词可知，这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1664年的英国及其美洲殖民地。据材料 “建议向英属美洲出售‘乡村中的穷人……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者’，并且将‘所有的重罪犯和应判死刑的囚徒’判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役”和所学知识可知，当时英国正处于殖民扩张时期，将这些人送往英属美洲，主要是为了满足殖民扩张对劳动力等多方面的需要，B项正确；据所学知识可知，福利国家大规模建设是在二战后，排除A项；据材料可知，充实殖民地劳动力只是满足殖民扩张需要的一个方面，说法片面，排除C项；据所学知识可知，英国此举主要着眼于殖民扩张的利益，而非单纯重建本土稳定的社会秩序，送往殖民地的人也很难对英国本土社会秩序产生关键的重建作用，排除D项。故选B项。 13. 杰斐逊指出《独立宣言》的目的：不去找此前从未虑及的新原则或新论据，既不说从未思考过的，甚至也不说从未说过的，而是向人类展示人类主体的常识。因此，无论是通过谈话、书信或印刷品表达的情感，还是其他关于公共权利的基础作品（如亚里士多德等）所表达的情感，它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在。这反映出《独立宣言》（ ） A. 以自然权利为精神内核 B. 缺乏创新的理论基础 C. 摒弃了前人的思想成果 D. 与传统观念毫无关联 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（美国）。杰斐逊指出《独立宣言》不去找此前从未虑及的新原则或新论据，而是向人类展示人类主体的常识，结合《独立宣言》的背景，这种理念或原则可以归结为自然权利，自然权利是指人类生而具有、不可剥夺的权利，如生命权、自由权和追求幸福的权利等，这些权利普遍的、永恒的，并构成了人类社会的基础，A项正确；缺乏创新的理论基础虽然描述了《独立宣言》不追求新原则的特点，但并未触及到其精神内核，它更多的是在描述一种表面现象而非本质，排除B项；《独立宣言》所展示的常识正是基于前人的思想成果，特别是那些关于自然权利的思想，并非摒弃子前人的思想成果，排除C项；《独立宣言》所展示的常识正是传统观念的一部分，特别是那些关于自然权利的传统观念，排除D项。故选A项。 14. 下图为1740—1940年历次基本技术创新的浪潮。对此解读正确的是（ ） A. 18世纪波峰说明荷兰海外贸易具有优势 B. 19世纪前期的高峰得益于法国的大革命 C. 在波峰最高阶段美国成为世界工业强国 D. 频次波动受到英国对外扩张政策的影响 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1740—1940年（世界）。波峰的最值是19世纪末期，此时处于第二次工业革命时期，美国充分利用第二次工业革命的成果，促使工业发展迅速，成为世界工业强国，C项正确；18世纪波峰是第一次工业革命早期阶段，英国处于优势，荷兰海外贸易具有优势是在17世纪，排除A项；19世纪前期的高峰是在19世纪二、三十代，此时处于主导地位的依旧是英国，与法国大革命无关，排除B项；创新频次波动反映了世界各国对科技的重视程度，与对外扩张政策无关，排除D项。故选C项。 15. 日本与德国同为二战的策源地和战败国，但是两国战后反思的进程和程度非常不同。德国基本上彻底清算了纳粹遗毒，实现了国际和解；但是日本政府的战后反思，一直处于“犹抱琵琶半遮面”的暧昧状态，不时在东亚引起波澜。这是因为（ ） A. 美国的冷战策略影响对日本的战争追责 B. 苏联对德国的法西斯势力清算较为坚决 C. 日本国土遭到核武器轰炸损失更为惨重 D. 德国极端民族主义的历史传统相对薄弱 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据题干时间信息可知准确时空是：二战后（日本）。根据材料及所学可知，二战后，随着冷战的兴起，美国为了在亚洲遏制苏联和共产主义势力，将日本作为其在亚洲的重要盟友和战略支点。因此，美国对日本的战争追责采取了不彻底的态度，这使得日本的军国主义势力没有得到彻底清算，为日本政府在战后反思上的暧昧态度埋下了隐患，即美国的冷战策略影响对日本的战争追责，A项正确；苏联对德国法西斯的清算主要是在其占领的德国东部地区，而德国的战后反思是全国性的，是多方面因素共同作用的结果，排除B项；日本遭受核武器轰炸确实是人类历史上的重大灾难，给日本带来了巨大的人员伤亡和财产损失，但这与日本政府战后反思不彻底没有直接的因果关系，排除C项；德国有着深厚的极端民族主义历史传统，在二战后，德国通过对历史的深刻反思和教育等多种方式，才逐渐克服了极端民族主义，排除D项。故选A项。 二、材料题（本大题共3小题，第16题25分，第17题18分，第18题12分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 魏文帝（曹丕）为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人（士、农、工、商）错杂，详（核）无所。延康六年，吏部尚书陈群以（察举）选用不尽人员，乃立九品官人法。州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之区别人物，第其高下。其有言行修着则升进之，或以五升四、以六升五、傥或道义亏阙，则降下之，或自五退六、自六退七矣。 ——杜佑《通典》卷十四 材料二 金朝初年，女真统治者为了招揽人才，承袭辽宋之制，于1123年始设科举。1127年灭北宋后，以河北、河东初降，职员多阙，诏南北各因其素所习之业取士，称“南北选”。辽人试词赋，两河人试经义。1138年，南北人均以经义、词赋两科取士。到海陵王时，并南北选为一、实行南北通选，仅设词赋科。金朝科举，初分乡、府、省三试，即由乡至府，由府至省。1150年正式实行殿试。章宗时，取消乡试，成为府、省、殿三级考试。 ——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料三 据《清史稿》和《清朝文献通考》记载，清朝制定了一系列政策在科考时给予少数民族考生特别照顾。除国子监在学的士族生员外，每三年特批25名学额让云南土官族属及一般士人参加考试，考中者报经礼部核查后即视为生员。此外，还采取增加录取名额的方式，雍正六年（1728年），清世宗谕礼部曰：“今滇、黔、楚、粤等省苗民向化，新增土司入学额数，为学宦者尤宜加意禁饬，毋使不肖士子冒籍贯，阻土民读书上进之路。”道光、同治年间，湖南乾州厅苗族中举2人，嘉庆至同治年间永绥厅苗族中举19人。 ——摘编自李世愉、胡平《中国科举制度通史·清代卷》 材料四 在《中华民国临时约法》明确写入“人民有应任官考试之权”。北京政府颁布新官制，构成了民国文官考试制度运行之基础。1928年，南京国民政府成立考试院，公布《考试院组织法》。民国考试还废除了妇女和所谓“贱民”的应考限制。考试内容既包括各学科基本知识，也关注运用理论和知识解决问题的能力。 ——摘编自胡向东《民国时期中国考试制度的转型与重构》 （1）根据材料一和所学知识，概括“九品官人法”实行的背景。 （2）根据材料二、概括金朝前中期科举制的变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝采取“特别照顾”政策的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出民国时期文官考试制度与科举制的不同。 【答案】（1）背景：察举制的弊端；社会动荡，乡里评议失去了基础；有识之士的推动。 （2）变化：考试形式从南北分卷到实行南北通选；考试内容从设立经义、词赋两科取士到仅设词赋科士；裁撤乡试，设立殿试（从乡府省三级考试制度到府省殿三级考试制度） （3）积极：有利于提升少数民族地区文化教育水平；扩大了清朝行政人员的来源（统治基础）；推动了儒学的进一步传播；促进了民族交融；巩固了统一的多民族国家消极：可能增加科举考试中出现舞弊现象 （4）不同：具有法律保障；考试的独立性、开放性增强；考试内容更加重视实用能力 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是魏晋时期（中国）。背景：根据材料“魏文帝（曹丕）为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人（士、农、工、商）错杂，详（核）无所。延康六年，吏部尚书陈群以（察举）选用不尽人员”可知，社会动荡，乡里评议失去了基础；有识之士的推动；根据所学知识可知，察举制的弊端。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是金朝前中期（中国）。变化：根据材料“金朝初年，女真统治者为了招揽人才，承袭辽宋之制，于1123年始设科举。1127年灭北宋后，以河北、河东初降，职员多阙，诏南北各因其素所习之业取士，称‘南北选’”“到海陵王时，并南北选为一、实行南北通选”可知，考试形式从南北分卷到实行南北通选；根据材料“辽人试词赋，两河人试经义。1138年，南北人均以经义、词赋两科取士。到海陵王时，并南北选为一、实行南北通选，仅设词赋科”可知，考试内容从设立经义、词赋两科取士到仅设词赋科士；根据材料“金朝科举，初分乡、府、省三试，即由乡至府，由府至省。1150年正式实行殿试。章宗时，取消乡试，成为府、省、殿三级考试”可知，裁撤乡试，设立殿试（从乡府省三级考试制度到府省殿三级考试制度）。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是清朝（中国）。积极：根据材料“除国子监在学的士族生员外，每三年特批25名学额让云南土官族属及一般士人参加考试，考中者报经礼部核查后即视为生员。此外，还采取增加录取名额的方式”“今滇、黔、楚、粤等省苗民向化，新增土司入学额数”可知，有利于提升少数民族地区文化教育水平；推动了儒学的进一步传播；促进了民族交融；根据材料“道光、同治年间，湖南乾州厅苗族中举2人，嘉庆至同治年间永绥厅苗族中举19人”可知，扩大了清朝行政人员的来源（统治基础）；巩固了统一的多民族国家。消极：根据所学知识可知，“特别照顾”政策可能增加科举考试中出现舞弊现象。 【小问4详解】 本题是对比题。时空是民国时期（中国）。不同：根据材料“公布《考试院组织法》”可知，具有法律保障；根据材料“1928年，南京国民政府成立考试院”“民国考试还废除了妇女和所谓‘贱民’的应考限制”可知，考试的独立性、开放性增强；根据材料“考试内容既包括各学科基本知识，也关注运用理论和知识解决问题的能力”可知，考试内容更加重视实用能力。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1861—1865年美国内战期间，欧洲爆发严重“棉荒”，当时欧洲列强试图寻找能够替代美国的原棉供应地，纷纷将目光投向非洲，在塞内加尔、尼日利亚、安哥拉和莫桑比克等地推广面向出口的棉花生产。1921年，英国帝国棉花种植公司与殖民部和殖民地政府合作，在热带殖民地开展棉花种植技术研究与推广。 ——据李鹏涛《英属非洲殖民地的棉花种植推广活动及其影响》 材料二 20世纪60年代，虽然绝大多数非洲国家获得了政治上的独立，但是依附于资本主义体系的单一外向型经济并未随着独立而从根本上改善。以尼日利亚为例，截止1960年（尼日利亚独立年份），尼日利亚人拥有22个认证工业企业其中的2个，而外国私人资本独资或与政府联合的企业拥有其中14个。尼日利亚还远不是一个工业社会，仍处于农业经济状态，岁入来源于出口经济作物。制造业不能满足地方需求，也不能出口。大约75%的尼日利亚人仍旧从事农业。 ——摘编自杭聪《英国殖民统治与尼日利亚的早期工业化》 材料三 20世纪70年代初至90年代末，中非减贫合作的显著特征从农业贸易援助转为以援建基础设施带动非洲经济建设。1970年10月，坦赞铁路正式动工兴建，1976年正式交付使用后30年间平均年运输量55万吨货物、58万人次旅客，不仅促进了坦桑尼亚与赞比亚两国的贸易，拉动了坦桑尼亚和赞比亚南方地区1/3以上面积的经济发展，也使铁路沿线的周边居民直接受益，建立了大量农村市场，帮助当地人通过铁路贸易脱贫致富。美籍非洲人、非洲史专家杰米·蒙松研究认为，出乎设计者和建造者意料的、有助于普通百姓摆脱贫困的坦赞铁路促进了“铁路沿线市场经济”的发展。坦赞铁路顺利通车后，中非关系进入新阶段，对非基础设施援助项目大量落成。 ——摘编自于桂章、唐青叶《中非减贫合作：历史进程、现实意义与未来路径》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国在非洲殖民地棉花种植推广活动兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪60年代以来非洲经济发展的困境。 （3）根据材料三并结合所学知识，回答中非减贫合作的作用。 【答案】（1）背景：工业革命；美国内战所引发的“棉荒”英国在非洲的殖民扩张。 （2）困境：非洲经济结构单一；对外经济依存度高；整体经济水平落后。 （3）作用：推动非洲经济发展；推进全球减贫事业；加强中非合作；推动构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是近代（英国和非洲）。背景：根据材料“1861—1865年美国内战期间，欧洲爆发严重‘棉荒’，当时欧洲列强试图寻找能够替代美国的原棉供应地，纷纷将目光投向非洲”“1921年，英国帝国棉花种植公司与殖民部和殖民地政府合作，在热带殖民地开展棉花种植技术研究与推广”并结合所学知识可知，工业革命；美国内战所引发的“棉荒”英国在非洲的殖民扩张。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是20世纪60年代以来非洲。困境：根据材料“20世纪60年代，虽然绝大多数非洲国家获得了政治上的独立，但是依附于资本主义体系的单一外向型经济并未随着独立而从根本上改善”可知，非洲经济结构单一；根据材料“以尼日利亚为例，截止1960年（尼日利亚独立年份），尼日利亚人拥有22个认证工业企业其中的2个，而外国私人资本独资或与政府联合的企业拥有其中14个”可知，对外经济依存度高；根据材料“尼日利亚还远不是一个工业社会，仍处于农业经济状态，岁入来源于出口经济作物。制造业不能满足地方需求，也不能出口。大约75%的尼日利亚人仍旧从事农业”可知，整体经济水平落后。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是20世纪70年代初至90年代末（中非）。作用：根据材料“1970年10月，坦赞铁路正式动工兴建，1976年正式交付使用后30年间平均年运输量55万吨货物、58万人次旅客，不仅促进了坦桑尼亚与赞比亚两国的贸易，拉动了坦桑尼亚和赞比亚南方地区1/3以上面积的经济发展，也使铁路沿线的周边居民直接受益，建立了大量农村市场，帮助当地人通过铁路贸易脱贫致富”可知，推动非洲经济发展；根据材料“坦赞铁路顺利通车后，中非关系进入新阶段，对非基础设施援助项目大量落成”可知，加强中非合作；根据所学知识可知，推进全球减贫事业；推动构建人类命运共同体。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。 ——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》 上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。） 【答案】【示例1】发展面向和阐释：金融国家，利用货币优势维护本国利益。二战结束后，西欧国家普遍衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以维系，而这一时期的美国成为战后世界最大的债权国，其意图建立以美元为主导的世界货币体系。1944年，美国主导下签订了《布雷顿森林协定》，1945年随着世界银行和货币基金组织的成立，布雷顿森林体系建立，在这一体系下，通过两挂钩一固定的运行机制，确立了美元在国际货币体系中的中心地位，也为美国通过美元维护自身利益提供了便利；福利国家，通过社会保障体系的构建来缓和社会内部矛盾，维护社会稳定。二战后，受到罗斯福新政的影响，大部分资本主义国家实行国家干预下的经济发展模式，同时为了避免严重的社会贫富差距问题，西方主要资本主义国家不断完善社会福利制度，对社会收入进行重新分配，构建了惠及大部分群体、类型多样的社会福利制度，以尽可能的缩小贫富差距，缓和社会矛盾。综上所述，不管是金融国家还是福利国家，虽然发展面向不同，但其核心依然是维护本国利益。 【示例2】面向民主化、工业化…… 【解析】 【详解】材料中的国家发展“面向”指的是政府为了国家利益或者统治而采取的某领域举措，结合材料时间限定“世界近现代”以及所学知识，可以列举阐释美国构建布雷顿森林体系、战后福利国家的出现等历史史实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $