《一课一练》-第55练-Unit 5 Lession 2 What's the number(2)（原卷版+解析版）

编写说明：为配合全国技工院校公共课教材（中级）《英语》教学，我们依据支架式教学理念，该理念强调以学生为中心，教师在学生学习过程中提供恰当的支持和指导。精心编制了技工院校专用的《英语一课一练》专辑。专辑中的每一份作业，都紧密结合课堂内 1-2 个知识点，不超过老师的讲授范围之内，其显著特点是容易题目占比较大，适合中职学生练习，能够让学生实实在在地跟着老师的节奏，从最简易的英语练习入手，进而学好英语。 本卷是全国技工院校公共课教材（中级）《英语》Unit 5 Lession 2 What's the number课后练习卷，欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 《英语》 全国技工院校公共课教材（中级） Unit 5 Our Community Lession 2 What's the number 一、单项选择 1．You can’t get the job ________ you have passed the exams. （ ） A．if B．unless C．when D．till 2．It’s five o’clock. ________ go now before the traffic gets too heavy. （ ） A．You’d better B．You could have C．You used to D．You mustn’t 3．—Was it in 2003________ the Chinese astronaut succeeded in landing on the moon? （ ） —Yes. We ________ be proud of it then. A．when; do B．that; do C．which; did D．that; did 4．We ______ to paint the whole house but finished only the front part that day. （ ） A．set off B．set up C．set out D．set down 二、英汉互译 5.“身份证号码” ___________________ 号码，组合起来表示身份证号码。 6.“航班号” ___________________ 7.你能告诉我你的电话号码吗？ __________________________________________________________________________________ 8.The train number is G123. __________________________________________________________________________________ 三、完成句子 9.Each student has a unique student number. The numbers of all students in our class ____ (be) very important for school records. 10.What number ____ (come) next in this sequence? 11.number, important, why, the, is, flight (?) __________________________________________________________________________________ 12.number, find, can, how, we, the, bank, card (?) __________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：为配合全国技工院校公共课教材（中级）《英语》教学，我们依据支架式教学理念，该理念强调以学生为中心，教师在学生学习过程中提供恰当的支持和指导。精心编制了技工院校专用的《英语一课一练》专辑。专辑中的每一份作业，都紧密结合课堂内 1-2 个知识点，不超过老师的讲授范围之内，其显著特点是容易题目占比较大，适合中职学生练习，能够让学生实实在在地跟着老师的节奏，从最简易的英语练习入手，进而学好英语。 本卷是全国技工院校公共课教材（中级）《英语》Unit 5 Lession 2 What's the number课后练习卷，欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 《英语》 全国技工院校公共课教材（中级） Unit 5 Our Community Lession 2 What's the number 一、单项选择 1．You can’t get the job ________ you have passed the exams. （ ） A．if B．unless C．when D．till 【答案】B 【详解】考查状从连词辨析。句意：除非你通过了考试，否则你是不能得到这个工作的。A. if如果；B. unless除非；C. when当……时候；D. till直到。“you have passed the exams”是“You can’t get the job”的否定条件，故用“unless”表示“除非”，引导条件状语从句，相当于“if not”。故选B。 2．It’s five o’clock. ________ go now before the traffic gets too heavy. （ ） A．You’d better B．You could have C．You used to D．You mustn’t 【答案】A 【详解】考查情境交际。句意：现在是五点钟。你最好现在就走，免得交通太拥挤。A. You’d better你最好；B. You could have你本可以；C. You used to你过去常常；D. You mustn’t你禁止。根据句意可知，这里表示“你最好现在就走”，“You’d better do sth.”表示“你最好做某事”。故选A。 3．—Was it in 2003________ the Chinese astronaut succeeded in landing on the moon? （ ） —Yes. We ________ be proud of it then. A．when; do B．that; do C．which; did D．that; did 【答案】D 【详解】考查强调句和时态。句意：—中国宇航员成功登陆月球是在2003年吗？—是的。我们那时的确为此感到自豪。强调句的基本结构是“It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分”，第一句为其一般疑问句，在这个句子中，被强调的部分是“in 2003”，所以第一空应该填“that”。第二空，句子中的“then”表示“那时”，指的是2003年，是过去的时间，所以句子要用一般过去时，此处强调谓语动词用助动词do的一般过去式“did”。故选D。 4．We ______ to paint the whole house but finished only the front part that day. （ ） A．set off B．set up C．set out D．set down 【答案】C 【详解】考查动词短语辨析。句意：我们开始着手油漆整座房子，但是那天只完成了房子前面的部分。A. set off出发，动身； B. set up建立；C. set out开始着手；D. set down放下。根据句意可知，计划去完成一个任务（粉刷整个房子），但只完成了部分，这意味着句子需要一个动词短语来表达“开始某事”的意思。“set out to do”表示“着手去做某事”，符合语境。故选C。 二、英汉互译 5.“身份证号码” ___________________ 【答案】ID card number。 【详解】“ID” 是 “identification”（身份识别）的缩写，“card” 是卡片，“number” 为号码，组合起来表示身份证号码。 6.“航班号” ___________________ 【答案】flight number。 【详解】“flight” 表示航班，“number” 为编号，“flight number” 就是航班号。 7.你能告诉我你的电话号码吗？ __________________________________________________________________________________ 【答案】Can you tell me your phone number? 【详解】“Can you...” 是请求对方做某事的常用句型，“tell sb. sth.” 意为告诉某人某事。 8.The train number is G123. __________________________________________________________________________________ 【答案】火车车次是 G123。 【详解】“The train number” 指火车车次，“is” 后接具体车次编号。 三、完成句子 9.Each student has a unique student number. The numbers of all students in our class ____ (be) very important for school records. 【答案】are。 【详解】句子主语是 “The numbers”，为复数形式，一般现在时中，be 动词用 “are”。 10.What number ____ (come) next in this sequence? 【答案】comes。 【详解】“What number” 作主语，视为单数，一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式 “comes”。 11.number, important, why, the, is, flight (?) __________________________________________________________________________________ 【答案】Why is the flight number important? 【详解】“Why is...” 是询问原因的句型，“the flight number” 是航班号，整句询问航班号重要的原因。 12.number, find, can, how, we, the, bank, card (?) __________________________________________________________________________________ 【答案】How can we find the bank card number? 【详解】“How can we...” 是询问方式的句型，“find the bank card number” 意为找到银行卡号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$