精品解析：山东省淄博市高青县2024-2025学年六年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末复习训练题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处） 1. 《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局自然保护地管理司联合，通过布设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之一。 【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。可见，题中这种研究方法属于观察法，A符合题意。 B．比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法，是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，B不符合题意。 C．文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，C不符合题意。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。 故选A。 2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传和变异的特性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养，故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 夏季天气炎热，同学们晨跑时会出很多汗，这一现象体现的生物特征是（ ） A. 生活需要营养 B. 能排出体内废物 C. 能遗传和变异 D. 能进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养指生物需要摄取食物，植物可以通过光合作用合成有机物，动物直接或间接地以植物为食，这些与出汗无关，故A错误。 B．生物能排出身体内产生的废物，动物排出体内代谢废物的形式有三种：排汗、排尿、呼气，出汗可以排出体内的代谢废物如尿素、多余水分，体现的就是该特征，故B正确。 C．遗传和变异是指亲子代、子代之间的相同点和不同点，如一母生九子，九子各不同，与出汗现象无关，故C错误。 D．生物都能进行呼吸，绝大多数生物的呼吸需要氧气，但出汗并不直接体现呼吸，故D错误。 故选B。 4. 我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列有关多年生水稻的生命现象与基本特征不相符的是（　　） A. 水稻的茎中空——生物适应环境 B. 水稻季末落叶——生物能对外界刺激作出反应 C. 草盛则稻苗稀——生物需要营养 D. 腋芽来年再生——能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】A．水稻的茎中空，这一结构特征使得水稻茎更加坚韧且轻便，有利于水稻在生长过程中抵抗风雨等外界环境的压力，同时也有利于水稻的运输和支撑功能。这是生物适应环境的一个典型例子，A正确。 B．水稻季末落叶，这实际上是水稻进入休眠期或准备进入下一个生长周期的自然现象，与生物对外界刺激作出反应无直接关联。落叶是植物为了减少能量消耗、保护自身而采取的一种适应性策略，并非是对某一特定刺激的响应，B错误。 C．“草盛则稻苗稀”描述的是当杂草茂盛时，水稻苗的数量会减少。这是因为杂草和水稻在生长过程中会竞争光照、水分、养分等资源，当杂草过多时，会占据更多的资源，从而导致水稻苗的生长受到限制。这一现象体现了生物需要营养的基本特征，C正确。 D． 腋芽来年再生，这体现了生物能生长和繁殖的基本特征。腋芽是水稻茎上的一种侧芽，它可以在适当的条件下发育成新的枝条或花序。多年生水稻的腋芽在来年能够再生，说明水稻具有持续生长和繁殖的能力，D正确。 故选B。 5. 如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（ ） A. 镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B. 能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C. 当看到的物像不清晰时，应调节① D. 选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 【答案】D 【解析】 【分析】图中显微镜结构名称是：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【详解】A．镜筒下降时眼睛应看⑤物镜，避免物镜压碎玻片，A错误。 B．能够调节光线强弱的结构是⑥遮光器和⑦反光镜，B错误。 C．调节②细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误。 D．显微镜过的放大倍数等于物镜和目镜的乘积，显微镜放大倍数越小，细胞数目越多，选择图中5×和10×的镜头放大了50倍，放大的倍数最小，可使视野范围最大，D正确。 故选D。 6. 如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（　　） A. 设计甲 (湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验 B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 C. 甲、乙两容器中放入的蚯蚓大小及生活状况均相同 D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验。这是正确的，因为我们要探究的就是土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，所以湿润和干燥就是我们的实验变量，需要设置这样的对照实验，A正确。 B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓。这是错误的，因为在进行对照实验时，为了减小偶然性带来的误差，我们通常要选取多只实验对象进行实验，然后取平均值。如果只在每个容器中放入1条蚯蚓，那么实验结果可能具有很大的偶然性，无法准确反映土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，B错误。 C．甲、乙两容器中放入的蚯蚓大小及生活状况均相同。这是正确的，因为我们要确保除了土壤的干湿程度这个变量之外，其他的所有条件都是相同的，这样才能准确地探究出土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，C正确。 D．甲、乙两容器都放在相同的环境中。这也是正确的，因为我们要确保除了土壤的干湿程度之外，其他的环境条件（如温度、光照等）都是相同的，这样才能保证实验结果的准确性，D正确。 故选B。 7. 下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（ ） A. 该图表示动物细胞的分裂过程 B. 细胞分裂的正确顺序是①③④② C. b中的染色体数目是a中的一半 D. 经过该过程，细胞体积增大一倍 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分逐渐的向内凹陷，一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．该图可表示植物细胞的分裂过程，不能表示动物细胞的分裂过程，A错误。 B．结合分析可知，细胞分裂的正确顺序是：①遗传物质复制、③细胞核分裂、④细胞质分裂、②形成新的细胞壁和细胞膜，B正确。 C．细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，可见，b中的遗传物质和a是一样的，C错误。 D．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。经过细胞分裂过程，细胞体积通常会减小，D错误。 故选B。 8. 下图在植物体的结构层次上属于果实的一组是（ ） A. ①②③ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物的六大器官有根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶与植物运输营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与繁殖后代有关，属于繁殖器官。 【详解】 ①桃属于果实，②葵花籽属于果实，③银杏是种子，④蚕豆是种子，⑤松子是种子，⑥黄瓜是果实，故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 某同学在使用双目显微镜对光调光时，打开电源开关，将光源调节旋钮调到了最大，底光源已经最亮，可视野内依旧是完全黑暗的，这可能是由于（　　） A. 两目镜间的距离太近 B. 物镜没有对准通光孔 C. 镜头的放大倍数太小 D. 载物台没有降到最低 【答案】B 【解析】 【分析】双目显微镜的使用方法： ①开机与准备：首先，打开显微镜的开关，确认载物台已经降到物镜对准通光孔。接着，调节两个目镜以适应瞳距，并调节视野亮度。 ②放置标本：将待观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，确保标本正对通光孔中心。 ③调焦观察：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，直到物镜接近玻片标本。然后，转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。接着，微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合。最后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【详解】在双目显微镜中，如果视野完全黑暗，通常是因为光路被阻挡。即使底光源亮度已经调至最大，但如果物镜没有对准通光孔，光线无法正确通过，从而视野仍然是黑暗的。其他选项如两目镜间距离、镜头放大倍数以及载物台位置调整都不会导致视野完全黑暗，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（ ） A. 通光孔、物镜、镜筒、目镜 B. 载物台、物镜、目镜、镜筒 C. 载物台、镜筒、通光孔、物镜 D. 目镜、物镜、镜筒、通光孔 【答案】A 【解析】 【分析】对光步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。③最后转动反光镜，看到明亮视野。 【详解】在显微镜的使用中，其中重要的一步就是对光，从反光镜反射的光线到进入人眼的路径是：通光孔、物镜、镜筒、目镜，，故BCD错误，A正确。 故选A。 11. 在显微镜使用过程中，下列操作与结果匹配的是（　　） A. 双目显微镜操作时转动粗准焦螺旋——使镜筒上升或下降 B. 转动转换器——更换不同倍数的物镜 C. 平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗 D. 向右上方移动玻片标本——使位于视野左上方的物像移到中央 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的结构和功能：镜臂：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体；遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。 每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱；反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜；粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头；物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。 【详解】A．双目显微镜操作时，转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降载物台，故A不符合题意。 B．转换器是安装物镜的结构，转动转换器可以更换不同倍数的物镜，故B符合题意。 C．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈，视野变亮，故C不符合题意。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，向右上方移动玻片标本，使位于视野右上方的物像移到中央，故D不符合题意。 故选B。 12. 为探究草履虫对外界刺激做出的反应，某同学设计了如下实验，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放上某物质，几分钟后发现培养液中的草履虫均往左移动（如图所示），则放入的物质可能是 A. 肉汁 B. 食盐 C. 清水 D. 蒸馏水 【答案】B 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．肉汁对草履虫是有利刺激，若某物质是肉汁，则草履虫应该往右移动，A不符合题意。 B．高浓度的食盐溶液能使草履虫脱水死亡，故对于草履虫来说食盐是有害刺激，若某物质是食盐，则草履虫往左移动，B符合题意。 CD．清水和蒸馏水对草履虫既不是有害刺激也不是有利刺激，若某物质是清水或蒸馏水，草履虫不会明显的往哪一边移动，CD不符合题意。 故选B。 13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8（个），玉米的受精卵中有10对染色体，每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同，是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 【答案】B 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分裂成两个子细胞的过程。虽然细胞分裂在造血过程中也起到重要作用，但它并不能解释造血干细胞如何产生不同类型的血细胞，A错误。 B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。故造血干细胞通过分化可以生成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的血细胞，B正确。 C．细胞生长是指细胞体积的增大和细胞数量的增加，C错误。 D．细胞癌变是指正常细胞变成癌细胞的过程，这与造血干细胞产生不同类型的血细胞无关。细胞癌变通常涉及细胞的异常增殖和失控生长，D错误。 故选B。 15. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 【答案】D 【解析】 【分析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变。 【详解】A．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变，A错误。 B．动物细胞在分裂过程中，总是细胞核先一分为二，B错误。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．癌细胞分裂非常快，还可侵入正常组织，D正确。 故选D。 16. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D. 经过程③，细胞遗传物质发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。 【详解】A．过程②表示细胞数目增多，是细胞分裂，过程③表示形成了不同的组织，是细胞分化，说明iPS细胞具有分裂和分化能力。A正确。 B．过程①细胞体积增大，表示细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大。 B正确。 C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。C正确。 D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D错误。 故选D。 17. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A. 形态 B. 结构 C. 遗传物质 D. 生理功能 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B. 幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，细胞生长使细胞的体积增大；细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果是不同的形成组织。 【详解】A．细胞分化是指细胞在特定环境中通过基因调控逐渐发展成为具有特定功能或特征的不同细胞类型。但草履虫作为单细胞生物，其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的，而非细胞分化。细胞分化更多地适用于多细胞生物，描述的是从一个受精卵发育成不同细胞类型的过程，A错误。 B．幼苗生长是一个复杂的过程，涉及细胞的快速增殖和分化。细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加，为生长提供物质基础；而细胞分化则使这些细胞具有不同的形态和功能，如根细胞、茎细胞、叶细胞等，从而构成完整的植物体，B正确。 C．从受精卵到成熟个体的发育过程，首先是细胞分裂，使得受精卵不断增殖，形成胚胎细胞团；接着是细胞分化，使这些细胞发育成不同的组织和器官，如皮肤、骨骼、肌肉等，最终形成一个完整的个体，C正确。 D．人体内的细胞活动非常活跃，特别是在生长、修复和免疫系统等方面。例如，造血干细胞可以不断分裂并分化成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的细胞；皮肤中的干细胞也会不断分裂并分化成新的皮肤细胞，以替换老化的细胞，D正确。 故选A。 19. 下图表示人体的四种基本组织，构成唾液腺的主要组织是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．图中为肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，A错误。 B．图中为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，B正确。 C．图中为神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C错误。 D．图中为血液，属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D错误。 故选B。 20. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统组成，最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用（30分） 21. 大熊猫是我国的特有物种。它不仅以其独特的魅力赢得了“中国国宝”的美誉，更是全球生物多样性保护不可或缺的旗舰代表。下图是大熊猫从一个受精卵细胞发育到成体的过程。请回答下列问题： （1）在大熊猫的生长发育过程中，细胞的数目会不断增多，这是通过细胞_____过程实现的，如上图的①②③中能表示此过程的有________。 （2）上图中④表示细胞_____过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成了不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机地结合起来就形成了像图中心脏这样的结构层次是_____。 （3）结合上图所示，大熊猫和所吃竹子相比，多了______这个结构层次。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. ②③ （2） ①. 分化 ②. 组织 ③. 器官 （3）系统 【解析】 【分析】（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。（2）细胞分化的结果是形成了组织。（3）动物与人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。再由器官组成系统，然后由系统构成动物体和人体。（4）①表示细胞生长，体积增大；②③表示细胞分裂，数目增多；④细胞分化，形成组织；ABCD表示动物的不同组织。 【小问1详解】 图中①过程细胞体积增大，是细胞的生长过程；②③过程，细胞数目增多是细胞的分裂过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜。 【小问2详解】 ④过程细胞分化成了形态、结构、功能相同的各个细胞群，称之为组织；不同的组织按照一定的次序结合起来，行使一定的功能，称为器官，心脏是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成的器官。 【小问3详解】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→动物体。所以大熊猫和所吃竹子相比，多了系统这个结构层次。 22. 洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察，请回答问题: （1）实验过程中，该同学用滴管在盖玻片的一侧滴加一滴碘液，其作用是______。 （2）观察临时装片时要先逆时针方向转动______使镜筒下降到适宜位置。 （3）若要使图二中的视野甲变为视野乙，应将装片移动后，再转动______，将10×物镜换成40×物镜，此时视野中的细胞数目将______。 （4）洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的______内。 【答案】（1）使细胞染色 （2）粗准焦螺旋 （3） ①. 转换器 ②. 减少 （4）液泡 【解析】 【分析】1．图一中：1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋，3目镜，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。 2．显微镜的观察步骤如下： ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【小问1详解】 为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。所以，实验中，滴加碘液的作用是使细胞染色。 【小问2详解】 结合分析可知，观察临时装片时要先逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒下降到适宜位置。 【小问3详解】 低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。所以，若要使图二中的视野甲（低倍视野）变为视野乙（高倍视野），应将装片移动后，再转动转换器，将10×物镜换成40×物镜，此时视野中的细胞数目将减少。 【小问4详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的液泡内。 23. 观察下面植物体结构层次概念图并回答问题。 （1）植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成组织，其中[A]________组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织。 （2）[B]________组织贯穿植物的根、茎、叶，起运输作用。甲是________器官。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于________组织，吃剩下的瓜皮主要属于________组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于________组织。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个________（选填“细胞/组织/器官/植物体”）。 【答案】（1）分生 （2） ①. 输导 ②. 营养 （3） ①. 营养##薄壁 ②. 保护 ③. 输导 ④. 器官 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种。生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、 分化。 【小问1详解】 细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞 (受精卵)通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、 营养组织、输导组织、机械组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 【小问2详解】 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；绿色开花植物有六大器官：根、茎、 叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官，包括根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官，包括花、 果实和种子，由图推理，甲是营养器官。 【小问3详解】 瓜瓤是果肉，有储存营养物质的功能，属于营养（薄壁）组织； 瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓤内的“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：西瓜是有不同组织组成的器官。 24. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。 （1）绿草履虫主要以小球藻为食，小球藻由图2[ ]________进入绿草履虫体内，并形成食物泡。在池水中觅食时，绿草履虫可通过[ ]________的摆动旋转前进。在显微镜下观察草履虫时通常在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是________。草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]________进行。草履虫个体数量的增加，是通过________实现的。 （2）绿草履虫将小球藻吞进食物泡后，一部分幸运的小球藻会被保护起来，位于草履虫细胞质的最外层。与衣藻相同，小球藻体内有一杯状的________（填结构名称），是光合作用的场所。 【答案】（1） ①. ⑧口沟 ②. ③纤毛 ③. 限制草履虫运动 ④. ⑥表膜 ⑤. 细胞分裂 （2）叶绿体 【解析】 【分析】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。图2中：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤收集管、⑥表膜、⑦食物泡、⑧口沟。 【小问1详解】 小球藻由⑧口沟进入绿草履虫体内，并形成食物泡，绿草履虫在池水中通过纤毛的摆动旋转前进。 用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动；草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过⑥表膜进行；草履虫是单细胞生物通过细胞分裂进行生殖。 【小问2详解】 与衣藻相同，小球藻体内有一杯状的叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能，储存在制造的有机物中。 25. 甲物质是一种含有多种元素的铝硅酸盐非金属矿物，常作为水产动物养殖的饲料添加剂。为探究甲物质对鱼塘水体藻类植物光合作用的影响，某研究小组进行了如下实验，请回答相关问题： 实验材料：带盖玻璃缸若干个、池塘水（内含多种藻类植物）、清水、基础培养液（含植物生长必需的多种矿物质）、水体溶氧量检测仪、适宜浓度的甲溶液等。（说明：甲溶液的配制及具体浓度不作要求，藻类光合作用强度用水体中的溶氧量表示。） （1）实验步骤： ①取6个相同体积的带盖玻璃缸，随机均分成两组，编号A、B。 ②A、B两组均加入________的池塘水和基础培养液，并检测每组玻璃缸中的水体溶氧量，并计算平均值。 ③向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的甲溶液，向B组玻璃缸中加入________作为对照。 ④用玻璃棒搅匀，加盖、密闭，置于________的条件下培养。 ⑤24小时后，检测每组玻璃缸中的________。 实验结果记录如下表： 组别 项目 A组玻璃缸 B组玻璃缸 1 2 3 平均值 4 5 6 平均值 原初溶氧量（mg/L） 10 10 10 10 10 10 10 10 24h后溶氧量(mg/L) 24 28 26 16 17 16 （2）得出结论：由实验结果可以得出__________。 （3）实验中取6个相同体积的带盖玻璃缸，而不是2个，其原因是__________。 【答案】（1） ①. 等量 ②. 等量清水 ③. 相同且适宜 ④. 溶氧量 （2）适宜浓度的甲物质对鱼塘水体藻类植物光合作用有促进作用 （3）避免偶然性，减少实验误差 【解析】 【分析】根据题意可知该实验的变量为水体中是否加入物质甲。实验中遵循实验设计的基本原则。 【小问1详解】 ①为了控制单一变量，A、B两组均加入等量的池塘水和基础培养液。 ②依据对照实验原则，向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的甲溶液，向B组玻璃缸中加入等量清水作为对照。 ③用玻璃棒搅匀，加盖、密闭，置于相同且适宜的条件下培养。 ④24小时后，检测每组玻璃缸中的溶氧量。 【小问2详解】 分析表格数据可知A组24小时后溶氧量平均值为26.0（mg/L），B组24小时后溶氧量平均值为16.3（mg/L），很明显，A组加入加入甲溶液后，水体溶氧量明显升高，而B组水体溶氧量增加较少，且明显低于A组，推测可得：甲物质可以促进藻类植物的光合作用。 【小问3详解】 根据重复实验原则每组取6个相同的玻璃钢进行实验，每组进行多次重复后，测得水中溶氧量，并且实验数据要求平均值。这样可以减少实验误差，使实验结果更准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末复习训练题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处） 1. 《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局自然保护地管理司联合，通过布设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（　　） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传和变异的特性 3. 夏季天气炎热，同学们晨跑时会出很多汗，这一现象体现的生物特征是（ ） A. 生活需要营养 B. 能排出体内废物 C. 能遗传和变异 D. 能进行呼吸 4. 我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列有关多年生水稻的生命现象与基本特征不相符的是（　　） A. 水稻的茎中空——生物适应环境 B. 水稻季末落叶——生物能对外界刺激作出反应 C. 草盛则稻苗稀——生物需要营养 D. 腋芽来年再生——能生长和繁殖 5. 如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（ ） A. 镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B. 能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C. 当看到的物像不清晰时，应调节① D. 选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 6. 如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（　　） A. 设计甲 (湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验 B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 C. 甲、乙两容器中放入的蚯蚓大小及生活状况均相同 D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中 7. 下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（ ） A. 该图表示动物细胞的分裂过程 B. 细胞分裂的正确顺序是①③④② C. b中的染色体数目是a中的一半 D. 经过该过程，细胞体积增大一倍 8. 下图在植物体的结构层次上属于果实的一组是（ ） A. ①②③ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥ 9. 某同学在使用双目显微镜对光调光时，打开电源开关，将光源调节旋钮调到了最大，底光源已经最亮，可视野内依旧是完全黑暗的，这可能是由于（　　） A. 两目镜间的距离太近 B. 物镜没有对准通光孔 C. 镜头的放大倍数太小 D. 载物台没有降到最低 10. 使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（ ） A. 通光孔、物镜、镜筒、目镜 B. 载物台、物镜、目镜、镜筒 C. 载物台、镜筒、通光孔、物镜 D. 目镜、物镜、镜筒、通光孔 11. 在显微镜使用过程中，下列操作与结果匹配的是（　　） A. 双目显微镜操作时转动粗准焦螺旋——使镜筒上升或下降 B. 转动转换器——更换不同倍数的物镜 C. 平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗 D. 向右上方移动玻片标本——使位于视野左上方的物像移到中央 12. 为探究草履虫对外界刺激做出的反应，某同学设计了如下实验，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放上某物质，几分钟后发现培养液中的草履虫均往左移动（如图所示），则放入的物质可能是 A. 肉汁 B. 食盐 C. 清水 D. 蒸馏水 13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 14. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 15. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 16. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D. 经过程③，细胞遗传物质发生改变 17. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A. 形态 B. 结构 C. 遗传物质 D. 生理功能 18. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B. 幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 19. 下图表示人体的四种基本组织，构成唾液腺的主要组织是（ ） A. B. C. D. 20. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用（30分） 21. 大熊猫是我国的特有物种。它不仅以其独特的魅力赢得了“中国国宝”的美誉，更是全球生物多样性保护不可或缺的旗舰代表。下图是大熊猫从一个受精卵细胞发育到成体的过程。请回答下列问题： （1）在大熊猫的生长发育过程中，细胞的数目会不断增多，这是通过细胞_____过程实现的，如上图的①②③中能表示此过程的有________。 （2）上图中④表示细胞_____过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成了不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机地结合起来就形成了像图中心脏这样的结构层次是_____。 （3）结合上图所示，大熊猫和所吃竹子相比，多了______这个结构层次。 22. 洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察，请回答问题: （1）实验过程中，该同学用滴管在盖玻片的一侧滴加一滴碘液，其作用是______。 （2）观察临时装片时要先逆时针方向转动______使镜筒下降到适宜位置。 （3）若要使图二中的视野甲变为视野乙，应将装片移动后，再转动______，将10×物镜换成40×物镜，此时视野中的细胞数目将______。 （4）洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的______内。 23. 观察下面植物体结构层次概念图并回答问题。 （1）植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成组织，其中[A]________组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织。 （2）[B]________组织贯穿植物的根、茎、叶，起运输作用。甲是________器官。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于________组织，吃剩下的瓜皮主要属于________组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于________组织。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个________（选填“细胞/组织/器官/植物体”）。 24. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。 （1）绿草履虫主要以小球藻为食，小球藻由图2[ ]________进入绿草履虫体内，并形成食物泡。在池水中觅食时，绿草履虫可通过[ ]________的摆动旋转前进。在显微镜下观察草履虫时通常在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是________。草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]________进行。草履虫个体数量的增加，是通过________实现的。 （2）绿草履虫将小球藻吞进食物泡后，一部分幸运的小球藻会被保护起来，位于草履虫细胞质的最外层。与衣藻相同，小球藻体内有一杯状的________（填结构名称），是光合作用的场所。 25. 甲物质是一种含有多种元素的铝硅酸盐非金属矿物，常作为水产动物养殖的饲料添加剂。为探究甲物质对鱼塘水体藻类植物光合作用的影响，某研究小组进行了如下实验，请回答相关问题： 实验材料：带盖玻璃缸若干个、池塘水（内含多种藻类植物）、清水、基础培养液（含植物生长必需的多种矿物质）、水体溶氧量检测仪、适宜浓度的甲溶液等。（说明：甲溶液的配制及具体浓度不作要求，藻类光合作用强度用水体中的溶氧量表示。） （1）实验步骤： ①取6个相同体积的带盖玻璃缸，随机均分成两组，编号A、B。 ②A、B两组均加入________的池塘水和基础培养液，并检测每组玻璃缸中的水体溶氧量，并计算平均值。 ③向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的甲溶液，向B组玻璃缸中加入________作为对照。 ④用玻璃棒搅匀，加盖、密闭，置于________的条件下培养。 ⑤24小时后，检测每组玻璃缸中的________。 实验结果记录如下表： 组别 项目 A组玻璃缸 B组玻璃缸 1 2 3 平均值 4 5 6 平均值 原初溶氧量（mg/L） 10 10 10 10 10 10 10 10 24h后溶氧量(mg/L) 24 28 26 16 17 16 （2）得出结论：由实验结果可以得出__________。 （3）实验中取6个相同体积的带盖玻璃缸，而不是2个，其原因是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $