山西省朔州市怀仁市2025年九年级中考一模文综试卷

文科综合（道德与法治）参考答案 第 1 页（共 3 页） 怀仁市 2024—2025 学年第二学期九年级学业质量监测 道德与法治 参考答案及评分标准 一、选择题（本大题含 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B C A D C A B A D A B 二、简答题（本大题含 3 个小题，共 24 分） 13.（1）①李某：明确吸烟的危害和戒烟的好处，培养如体育运动、艺术创作、阅读等兴趣爱 好转移注意力，减少对吸烟的依赖；增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法。②家庭： 父母多陪伴孩子，关注孩子心理变化，鼓励孩子戒烟，给予孩子精神上的关怀和鼓励。 ③学校：加强日常管理，向学生讲解未成年人吸烟的危害，发现不良行为及时制止；组织 法治教育讲座，引导学生远离不良行为。④社会：商家学法守法，不得向未成年人出售香 烟；社会各界关注未成年人健康成长，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 【评分说明】共 6 分。每点 2 分，写出 3 点即可。本题具有开放性，所答言之有理，符合 题意，观点正确，可酌情赋分。 （2）根据民法典第二十条的规定，7 岁的小李属于无民事行为能力人；根据民法典第一百 四十四条的规定，小李实施的民事法律行为无效，所以小李“打赏”主播的民事法律行为无 效；根据民法典第一百五十七条的规定，平台主播因小李的无效民事法律行为收到的“打赏” 款应当予以返还，所以小李“打赏”主播的钱能追回。 【评分说明】共 6 分，每分析一条法律规定得 2 分。 14.中华文化源远流长、博大精深，具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力，春节成功申 遗增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；科技创新推动了中华优秀传统文化 的创造性转化和创新性发展，穿越时空焕发现代活力，春节申遗后春晚作为文化盛宴赢得 国内外更多人的喜爱；当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，中国与世界紧密相 连；随着中国的发展，中国已成为更具国际影响力的大国，中国文化对世界的影响越来越 大；中华文明在交流互鉴中发展，持续为全球文明互鉴注入新的活力；网络打破了传统人 际交往的时空限制，为中国文化传播搭建新平台；等等。 【评分说明】共 6 分。每点 2 分，写出 3 点即可。 15.自信、开放、爱好和平、与世界深度互动、积极发展的中国；高举和平、发展、合作、共 赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的中国；秉承开放共 赢的理念，促进区域协作，加强国际交流，共同推动世界发展的中国；积极推动构建人类 命运共同体，向世界贡献中国力量和中国智慧，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自 由的全人类共同价值的中国；与世界各国分享发展机遇，共享发展成果的中国。 【评分说明】共 6 分。每点 2 分，写出 3 点即可。 文科综合（道德与法治）参考答案 第 2 页（共 3 页） 三、分析说明题（本大题含 1 个小题，共 11 分） 16.（1）科技创新促进社会进步的同时，也使我们面临一定的挑战与风险，但人类永远不会被 工具所代替。 一方面，科技创新对社会发展有积极影响。创新是引领发展的第一动力，DeepSeek 等 AI 技术提高医疗、教育效率，促进公共服务均等化，科技造福人民，创新推动社会向前发 展；AI 技术属于落实创新驱动发展战略取得的关键核心技术突破，有利于我国在全球科技 竞争中占据优势，提升综合国力，增强国际竞争力；我们的生活将因 DeepSeek 等 AI 技术 变得更加便捷、舒适和丰富多彩，创新增进人类福祉，让生活更美好。 另一方面，科技创新的过程中伴随着挑战与风险。如 AI 可能侵犯个人隐私（如数据泄 露），给个人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安，需完善法律体系加强监管；技术 替代部分人工岗位，可能加剧就业矛盾，需要完善社会保障制度；等等。 【评分说明】等级制赋分 一类 6-7 分：能联系所学知识及材料，亮明观点得 1 分；科技创新的影响需结合材料 辩证看待，积极影响从推动社会进步、增强综合国力、造福人类生活等方面回答；风险挑 战从安全与社会公平角度回答；每点 2 分，答出三点即可得 6 分。 二类 3-5 分：能联系材料，从正反两个方面阐述科技创新的影响，有一定逻辑，表达 清楚。 三类 1-2 分：仅能从正面或反面阐述科技创新的影响，表达欠佳。 四类 0 分：价值观错误，无法进行关联性阐述。 （2）示例一：金沙滩生态旅游区 位置：朔州市怀仁市 特色：相传为北宋“金沙滩之战”古战场，现开发为生态景区，复建了宋辽风格的建筑群， 结合杨家将文化展示与自然风光。 活动：夏季可体验仿古节庆，冬季有滑雪项目。 示例二：杀虎口（西口古道） 位置：朔州市右玉县 特色：明清时期晋商“走西口”的起点，历史上的军事要塞与商贸通道。现存古长城、烽火 台及博物馆，可感受边塞文化与移民历史。 周边：右玉县生态优美，被誉为“塞上绿洲”，适合秋季赏景。 【评分说明】共 4 分。本题具有开放性，补充景点属于朔州市，介绍清楚，可酌情赋分。 四、实践探究题（本大题含 1 个小题，共 16 分） 17.（1）教育方面示例： 问题：您的家庭在孩子教育方面，是否觉得教育资源分配不均衡？（ ） A.是 B.否 C.不太清楚 设计目的：了解当前教育资源分配在家庭层面的实际情况，探究是否存在不均衡问题，关 注人民最直接最现实的利益问题。 文科综合（道德与法治）参考答案 第 3 页（共 3 页） 养老方面示例： 问题：对于家中的老人养老问题，您认为目前最大的困难是什么？（可多选）（ ） A.养老费用负担重 B.缺乏专业的养老护理服务 C.老人精神生活单调 D.其他（请注明）________________ 设计目的：全面了解家庭在老人养老方面面临的实际困难，为探讨如何完善养老服务体系 提供方向。 青年发展方面示例： 问题：在您看来，当前年轻人发展面临的主要障碍是什么？（可多选）（ ） A.就业竞争压力大 B.缺乏职业培训和指导 C.创业环境不理想 D.社会资源分配不均 E. 其他（请注明）________________ 设计目的：探究年轻人发展过程中遇到的主要问题，为思考如何为年轻人提供更多发展机 会提供依据。 【评分说明】共 6 分。设计一个问题得 2 分，说明设计问题的目的得 1 分。 （2）政府制定和实施平衡教育资源的政策，增加对教育资源匮乏地区的投资，提升这些地 区学校的基础设施、教学条件和教师待遇；实施优秀教师轮岗制度，吸引优秀教师到教育 资源匮乏地区任教，使教育资源发达地区的优质教育资源能够分享给教育资源匮乏地区， 提高教育资源匮乏地区教育教学水平；利用互联网和数字技术，提供远程教育资源，实现 优质教育资源共享；等等。 【评分说明】共 4 分，每点 2 分。本题具有开放性，所答言之有理，符合题意，观点正确， 可酌情赋分。 （3）立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，并为志向而奋斗；努力学 习科学文化知识，提高自己的综合素质，为更好地服务社会、改善民生打下坚实的基础； 积极参与社会实践活动，关注身边的民生问题，如参与社区的志愿服务活动，为孤寡老人、 困难家庭提供帮助；积极宣传国家的民生政策，让更多的人了解国家为改善民生所做的努 力，增强人们对国家发展的信心；等等。 【评分说明】共 6 分，每点 2 分。本题具有开放性，所答言之有理，符合题意，观点正确， 可酌情赋分。 怀仁市 2024—2025 学年第二学期九年级学业质量监测 文科综合 历史 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 选择题（共 30 分） 本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.C 据题干“城内外的贵族墓地里,出土了祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等, 这与城外随葬品稀少的普通墓地形成了鲜明对比”反映出良渚古城遗址已经出现了鲜明的 阶级分化，阶级的出现是早期国家建立的重要标志。 2.B 材料中的青铜酒器存在贵贱等级的差异，说明青铜器在西周时期作为礼器是身份地位 的象征，故选 B。 3.B 唐朝时期女性服饰的变化和女性活动不再受到限制，均反映了唐朝社会风气的开放。 4.C 根据题干中“西藏由宣政院直接管辖”结合所学可判断是元朝时期。 5.D 从题干的“宋朝将中枢机构运行改为行政、军事和财政三权分属中书门下、枢密院和 三司。三者鼎足而立、彼此不相知”和明朝“君权和相权合二为一,皇帝兼理丞相职务” 可知，二者改革的共同目的都是为了加强皇权。 6.B 根据题干中的“英法联军”“世界性非凡美誉的地方”判断该遗址是圆明园遗址公园， 与此相关的事件是英法联军火烧圆明园。 7.B 甲午战争后的“新的起点”“重新思考”对应的历史事件是戊戌变法，而这次变法是 中国首次在政治制度领域进行改革，故选 B。 8.A 根据题干中“中国革命根据地完成了从东南到西北的战略转移”结合所学知识，可知 完成转移的历史事件是长征。 9.B 结合所学可知 1917 年俄国十月革命成功，这一成功大大引发了中国先进知识分子对马 克思主义的关注，故出现了宣传马克思主义的热潮。 10.D 抓住关键词“新思想”，故选 D。A、B、C 不属于马克思主义指导下的实践活动。 11.B 观察题干表格内容可知，1957 年与 1952 年相比，我国的钢铁和煤炭数据增长，这与 “一五”计划有关，表格数据表明我国在“一五”计划期间重点发展了重工业，这说明我 国有计划的经济建设成就显著，B项正确；据题干表格数据可知，“工农业协调发展”“我 国实现工业化”说法错误，排除 AC 项；题干表格内容体现了我国部分经济的增长率，工 业产值、农业产值在题干表格中未有体现，排除 D项。 12.A 作者运用唯物史观辩证地分析了奴隶贸易的影响，B、C 两项较片面，D 项与材料无关。 13.D 抓住时间关键词“1906 年”，故排除了 A、B、C 三项。 14.C 结合所学可知，A 项有误，《宅地法》并非免费将土地分给农民；B项有误，林肯领 导的是南北战争而非独立战争；D 项有误，林肯虽然颁布了《解放黑人奴隶宣言》但是只 解放叛乱各州的奴隶并未解决种族歧视问题。 15.A 根据报告内容做出判断，当今世界人类面临的主要问题的解决均需要各国之间的合 作，B、C、D报告中均未有相关的表述。 第Ⅱ卷 非选择题（共 45 分） 本部分共 4 道大题，其中 16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，19 题 15 分，共 45 分。 16.（1）②中国智慧：活字印刷术提高了印刷的效率，有利于文化的传播和推广；13 世纪 时，向东传入朝鲜、日本，向西传入波斯、欧洲等地，对人类文明的发展产生了重大影响。 (每点 1 分，共 2分)③中国智慧：袁隆平的杂交水稻技术提高了粮食产量，为解决我国这 样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献；同时对解决世界性饥 饿问题也做出了重要的贡献。(每点 1 分，共 2 分) 【答题思路】依据展板主题“中国智慧，惠及全球”可知，需从科技发明对中国的影响以 及对世界的影响两个角度作答。 （2）②研究思路：从所给素材“英国城市人口与农村人口比例的变化”可以看出，从 1750 —1870 年，英国农村人口比重大幅度下降，城市人口比重大幅度上升。（2分）③研究结 论：科技发展推动英国城市化进程加快。（2分） 【答题思路】参考左侧示例，“研究思路”需要结合“研究角度”从图表中提取有效信息。 “研究结论”需要根据“研究角度”“研究思路”得出对历史现象的认识。 17.（1）问题：人少地多；农业落后。（答出任意一点 1 分）措施：废除旧的土地制度；鼓 励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位 并赏赐土地。（答出任意一点 1分，共 2分） 【答题思路】第一小问，秦国面临的主要问题需要从材料中提取信息。第二小问，商鞅变 法的措施需要结合材料以及所学知识回答。 （2）美国政府颁布了一系列的法律文献，加强国家对经济的指导和干预。（1 分）如通 过《全国工业复兴法》，建立公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动，加强了政府 对资本主义工业生产的控制和调节。颁布《社会保障法》，建立社会保障制度，建立应急 的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭，缓和了社会矛盾，有利于经济的复苏。（史实 和说明各 1 分，共 2 分）罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势，对资本主义世界 产生了深远影响。（1分） 【答题思路】首先要答出罗斯福新政通过颁布一系列的法律文献，加强国家对经济的干预 和指导，其次结合具体的史事进行说明，这里史事 1分，结合主旨说明 1 分，最后答出罗 斯福新政的影响。 （3）背景：1978 年十一届三中全会后，开始在农村推行经济体制改革。（1分）历史意 义：吸纳了大量农村富余劳动力，解决了其就业问题；增加了农民的收入，提高了农民的 生活水平；促进了农村的城镇化。（答出任意一点 1 分，共 2 分） 【答题思路】第一小问，需要回答的是农村经济体制改革的背景。第二小问结合所学知识 回答乡镇企业的作用。 18.（1）三国时期。（1分）时代特征：政权分立。（1 分） 【答题思路】依据图表信息答出图表反映的历史时期以及该时期的时代特征。 （2）原因：日本：一战后，美日两国在亚太地区的矛盾日益加剧，需要解决美日在亚太 地区的矛盾；（1分）中国：中国作为亚太地区帝国主义主要的侵略对象，巴黎和会上中 国问题并未解决，一战后美国要加紧侵略中国。（1 分） 成果：美国在华盛顿会议上提出“门户开放”政策，打破了日本独霸中国的局面，使中国 恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，实现了美国继续侵华的企图。（2分） 【答题思路】第一小问，结合“一战”后的国际形势回答，一战后日本企图独霸中国，巴 黎和会上中国问题没有得到解决，美国想打破日本独霸中国的局面，继续侵略中国。第二 小问，结合史实回答华盛顿会议的影响即可。 （3）实质：争夺世界霸权。（1 分）政治上：杜鲁门主义的出台；经济上：马歇尔计划 的推行；军事上：北约和华约的成立。（每点 1 分，共 3 分） 【答题思路】第一小问，美苏对峙的实质可以通过对材料的分析得出。第二小问需要结合 所学知识，从政治、经济、军事三个角度进行回答。 （4）因素：各自的实力，包括人口、军队、土地的数量等；国家利益；国际地位的变化 等。（答出任意一点 1分，共 2分） 【答题思路】分别从材料一、材料二、材料三中概括影响局势的因素即可。 19.（1)政治特征：英国资产阶级革命从成立共和国到封建王朝复辟再到光荣革命，经过长 达半个世纪的曲折历程，议会通过了《权利法案》。（1分）英国确立了议会在国家政治 生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。（1分） 政治特征：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重。1787 年，各州代表齐聚费城由华盛 顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。（1 分）1787 年宪法依据分权制衡原则设 计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机 构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。（1 分） 【答题思路】政治特征需要从政治制度形成的背景以及政治制度的内容两个角度进行回 答。政治制度确立的背景（条件）1分，政治制度的含义（内容）1 分。 （2）《国际歌》背景：1871 年世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，被资产阶级反 动政府和普军联合镇压，最终失败。（1 分）时代呼声：鼓励无产阶级联合起来；鼓励无 产阶级起来反抗资产阶级的压迫等。（答出任意一点得 1 分） 《志愿军军歌》背景：新中国成立后，以美国为首的一些国家对新中国采取遏制政策；朝 鲜战争爆发后不久，以美国为主的所谓联合国军越过三八线，迅速向中朝边境推进，威胁 到中国的安全；应朝鲜党和政府请求，中国党和政府决定入朝作战。（答出任意一点得 1 分）时代呼声：抗美援朝，保家卫国。（1 分） 【答题思路】《国际歌》创作背景即巴黎公社运动的失败 1 分，《国际歌》所反映的时代 呼声 1 分。《志愿军军歌》创作背景即抗美援朝战争的背景 1分，《志愿军军歌》所反映 的时代呼声 1分。 （3）示例： 中国共产党的领导是历史的选择 亲爱的老师、同学们好！ 今天我的发言主题是中国共产党的领导是历史的选择。1840 年鸦片战争的战败使中国 国门洞开，民族危机逐渐加深。中国人开始艰难探索救国救民的道路。 地主阶级洋务派为巩固清王朝的统治掀起了学习西方先进技术的洋务运动，但是单纯学 习西方技术无法挽救民族危机，最终在甲午战败后宣告破产。随着民族危机的不断加深，孙 中山领导的资产阶级革命派登上了历史的舞台，领导辛亥革命推翻清王朝的统治，但是终究 没有改变中国的社会性质。1921 年中国共产党诞生，开始领导中国革命，毛泽东带领中国 共产党探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，最终领导广大人民取得了新民主主 义革命的胜利，走上了社会主义道路。 事实证明，由中国共产党领导中国走社会主义道路是历史的必然选择，是中国人民的必 然选择，谢谢大家！ 评分说明：观点正确得 1分，紧扣观点选择三个恰当的史实进行有理有据的论述，得 6 分，共 7 分。观点不正确或者没有作答不得分，论述不足，依次酌情赋分。 【答题思路】从思维导图中任选三个史实，拟定一个主题，紧扣主题进行论证即可。 九年级文科综合　第1页（共16页） 九年级文科综合　第2页（共16页） 第Ⅰ卷　选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 距今约 5300—4300年的浙江良渚古城遗址中考古发 现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内 外的贵族墓地里，出土了祭祀用的玉琮、玉璧和象征 军事指挥权的玉钺等，这与城外随葬品稀少的普通墓 地形成了鲜明对比。据此可知 A. 长江流域出现大规模稻作农业 B. 当地盛产玉器并常作为陪葬品 C. 早期国家出现，阶级分化明显 D. 南方的建筑水平远超北方地区 2. 《礼记》中记载西周时期：“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散；尊者举觯（zhì），卑者 举角（爵、散、觯、角都为青铜酒器）。”《礼记》中记载的青铜器 A. 用于当时的各种礼仪活动 B. 作为礼器成为身份地位的象征 C. 种类众多且纹饰复杂精美 D. 工艺十分复杂需多人协同完成 3. 唐代以前受儒家礼仪的影响，女性多是大门不出二门不迈，即使出行也要包裹的很 严密。但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服 饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领， 女性里面不穿衬衣，袒露胸脯。这些变化反映了唐朝 A. 儒家思想的衰落 B. 社会风气的开放 C. 社会经济的繁荣 D. 民族政策的开明 4. 列表总结是日常学习中常用的复习方法。李华同学整理部分复习资料，如下表，据 此可知她复习的单元主题是 对漠北 对云南 对西藏 在和林设置转运使；后又设置和林宣慰司都元帅府；至元武宗 时升为行省 至元一年，设置行省 由宣政院直接管辖 A. 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 B. 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 C. 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 D. 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 5. 宋朝将中枢机构运行改为行政、军事和财政三权分属中书门下、枢密院和三司。 三者鼎足而立、彼此不相知。明太祖朱元璋登基后，也大刀阔斧地对中央行政机 构——中书省下手……至此，历史上的君权和相权合二为一，皇帝兼理丞相职务。 两朝的政治改革均旨在 A. 精兵简政 B. 维护统一 C. 削弱地方 D. 加强皇权 6. 自从 2024年中国实行 144小时过境免签政策以来，外国游客扎堆涌向中国，“中国 好 city”成为网络热词。法国某学者在游览中国某城市的历史遗址后说：“亲眼看到 英法联军这些自诩为文明人的欧洲人，在这个享有世界性非凡美誉的地方犯下可 耻罪行，作为一个法国人，我感到万分羞愧。”与此相关的历史事件是 A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 拆大沽炮台 D. 旅顺大屠杀 7. 历史学家金冲及说：“如果用短近的眼光来看，甲午战争对中国似乎只是一场备受 屈辱的悲剧；但以更长远的眼光来看，却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新思 考，屈辱又催促人们猛醒，发愤图强，从而揭开中国近代历史上新的一页。”这一 “新的起点”的论断是基于甲午战争 A. 大大加深了中国的半殖民地化程度 B. 推动了中国政治近代化转型 C. 列强侵华由商品输出转为资本输出 D. 揭开了近代民主革命的序幕 注意事项： 1. 文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 怀仁市2024—2025学年第二学期九年级学业质量监测 文 科 综 合 历　史 姓名　　　　　　　　　　　　　 准考证号　　　　　　　　　　 图一 良渚古城遗址平面图 外城 内城 作 坊 区 仓储区 宫殿区 王 陵 和 贵 族 墓 地 九年级文科综合　第3页（共16页） 九年级文科综合　第4页（共16页） 8. 课堂上张老师以“转折”为主题词进行总结复习。他总结到：“中国革命根据地完成 了从东南到西北的战略转移，使延安成为中国革命的中心，实现了从国内革命战争 向民族解放战争的战略转变，实现了中国革命从挫折到胜利的战略转折。”与这一 主题相关的历史事件是 A. 红军长征 B. 遵义会议 C. 三大改造 D. 土地改革 近代中国的先进知识分子对拯救中国的各种思想总是先从旁观者的角度关注再 到逐步认识、接受，最后到实践的过程。下表是 1918—1919 年报纸、杂志上发表的部 分文章，据此完成第9—10题。 时间 1918年 1919年 1919年 发表著作 李大钊：《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 李大钊《我的马克思主义观》 杨匏安《社会主义》《马克斯主义》《劳动歌》 （《国际歌》在中国的第一个译本）等共 40多 篇文章 主要内容 热情讴歌十月革命，热烈欢呼“将来 的环球，必是赤旗的世界” 系统介绍马克思主义 他的《马克斯主义》堪与李大钊的 《我的马克思主义观》并称为当时宣 传马克思主义的姊妹作 9. 结合以上信息分析1918—1919年，中国出现大量宣传马克思主义的文章的国际因素 A. 第一次世界大战将结束 B. 俄国十月革命的胜利 C. 二月革命推翻沙皇统治 D. 巴黎和会上外交失败 10. 每一次重大社会变革的背后，都有思想解放、理论创新的身影。下列活动属于材 料中“新思想”指导下所进行的伟大实践是 A. 颁布《资政新篇》 B. 创办黄埔军校 C. 五四运动的爆发 D. 中国共产党诞生 11. 下表为1957年与1952年相比，我国部分经济数据增长的情况。表格数据表明 项目 增长率 钢铁 296% 煤炭 96% 棉花 26% 粮食 19% A. 工农业协调发展 B. 有计划的经济建设成就显著 C. 我国实现工业化 D. 工业产值已经超越农业产值 12. 据预估自 1451 年至 1870 年，约有 1100 万至 1250 万黑奴被从非洲海岸运出，约 1050万人被贩运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区 的黑人带来了无穷无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长 期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了欧洲资本主义的发展。上述内容 A. 运用唯物史观分析奴隶贸易的影响 B. 旨在揭露奴隶贸易的血腥性 C. 旨在说明非洲地区人力资源的丰富 D. 记录了北美黑奴的悲惨遭遇 13. 1906年，大量反英传单和小册子流传于印度的西孟加拉邦地区，抨击英国殖民者 “靠榨取我们的金钱的喂养而脑满肠肥”，要求“把外国老爷们从城乡赶走，把政权 掌握在自己手里”。这些传单或小册子的出现 A. 与章西女王起义息息相关 B. 瓦解了英国的殖民统治 C. 践行了非暴力不合作思想 D. 反映了民族意识的增强 14. 下面是李华同学在网上搜集到的自 1948年以来“美国人心目中最伟大的总统”评 选结果（部分），从表中可知林肯总统始终位列第一，关于这一结果解读正确的是 名次 1 2 3 1948年 林肯 华盛顿 罗斯福 1962年 林肯 华盛顿 罗斯福 1977年 林肯 华盛顿 罗斯福 1984年 林肯 罗斯福 华盛顿 2000年 林肯 罗斯福 华盛顿 A. 林肯颁布《宅地法》将土地免费分配给农民 B. 林肯领导美国独立战争，结束南北分裂状态 C. 林肯维护国家统一，清除资本主义发展障碍 D. 林肯废除黑人奴隶制度，解决种族歧视问题 15. 在北京发布的《国际形势黄皮书：全球政治与安全报告》指出，2020年以来，气候变 化并未因新冠肺炎疫情而止步，频繁发生的极端气候事件威胁到粮食安全、加剧 贫困与不平等，并助长疫病蔓延。如果不采取行动，人类将难以承受气候变化所 带来的严峻后果，应对气候变化的关键时刻已经到来。报告认为 A. 全球治理需要深化国际合作 B. 应对气候变化已成为首要任务 C. 自然环境的恶化已不可逆转 D. 中国新型发展理念的影响提升 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 科技创新，改变世界。某班同学以“科技的力量”为主题制作宣传展板，请你一起 参与完成策展活动。 九年级文科综合　第5页（共16页） 九年级文科综合　第6页（共16页） 展板一 中国智慧 惠及全球 （1）请你根据下表中的相关信息，分别将②、③处科技发明体现的中国智慧补充 完整。（4分） ③浸灰水②洗滌 汉代造纸工艺流程图 ①切麻 ④蒸煮 ⑥打浆 ⑤ ⑤舂捣 ⑧晒纸 ⑦抄纸 ⑨揭纸 ①展示说明：该图形象再现了汉代 将破布、麻头等原料经过洗涤、打 浆等程序最后制成纸浆，晾晒成纸 的过程。 中国智慧：蔡伦改进的造纸术，使 得纸的使用日益普及，便利了典籍 的流传。中国的造纸术流传到世 界各地，是中国对世界文明的伟大 贡献之一。 展板二 工业革命 改变世界 （2）请结合左侧图表及研究报告参考示例，完善右侧研究报告。（4分） 参考示例： ①研究角度：科技与 劳动力结构 ②研究思路：从所给 素材“英国就业人口比重 变化图”可以看出，1801 年到 1901 年，英国农业 劳动力比重大幅度下降， 工业和服务业劳动力比重大幅度上升。（提取信息） 结合所学知识可知，这一百年，英国经历了两次工 业革命，资本主义工商业迅速发展，电力、石油、汽 车、飞机等新兴工业部门及与之配套的服务行业吸 纳了大量劳动力。（解读原因） ③研究结论：科技发展推动英国经济结构发生重 大变化，从而导致了劳动力结构的变化。（得出认识） ②展示说明：《梦溪笔谈》中 记录这种印书技术“若止印 二三本，未为简易；若印数 十百千本，则极为神速”。 中国智慧： ▲ 农村 100% 80% 60% 40% 20% 0% 84% 46% 30% 70%54%16% 1750年 185 1年 1870年 英国城市人口与农村人口比例的变化 城市 研究报告： ①研究角度：科技与城市化进程 ②研究思路： ▲ 。 （提取信息）结合所学知识可知，在此期 间，英国完成了工业革命，工业化发展 扩大了城市的规模，城市吸纳了农村大 量剩余劳动力。（解读原因） ③研究结论： ▲ 。 （得出认识） ③展示说明：袁隆平培育 的籼型杂交水稻比常规水 稻增产 20% 左右，袁隆平 被称为“杂交水稻之父”。 中国智慧： ▲ 17. 改弦更张，万象更新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽 出。于是诱三晋之人，利其田宅，……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废 井田，制阡陌，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 （1）材料一中商鞅认为秦国当时的主要问题是什么？他通过哪些措施实现了秦国 的“富国强兵”？（3分） 材料二 资本主义世界陷入恐慌，人们开始怀疑资本主义制度……罗斯福明白无 误地告诉人们，现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序……因此，这篇演 讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”，事实上这一演讲影响了此后 70多年 美国经济政策。 ——《大国崛起·美国》解说词 （2）阅读材料，结合具体史实对材料二中的划线部分进行解释说明。（4分） 材料三 1984 年，中共中央和国务院连续颁布三个文件，对农村发展社队（乡镇） 企业给予支持，要求各地党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样，一视同 仁，给予必要的扶持”。从 1984 年开始，乡镇企业出现突破性的发展势头，各类乡 镇企业如雨后春笋……到 1988 年企业个数达到了 1888 万个，从业人数达到了 9546 万人，总收入达到了 4232 亿元，4 年间乡镇企业平均每年增长 52%，从业人数 平均每年增长20.8%。总收入平均每年增长58.4%。 ——摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》 （3）阅读材料，简述“乡镇企业异军突起”的背景及历史意义。（3分） 英国就业人口比重变化图 1801年 1851年 1901年 农业 服务业 工业 34% 36% 30% 36% 21 43% 46% 45% 9% % 九年级文科综合　第7页（共16页） 九年级文科综合　第8页（共16页） 18. 认清时局，审时度势。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 下面是中国某一时期各政权实力对照表 政权名称 魏 蜀 吴 户数 66万 28万 52. 3万 人口 443万 94万 230万 兵力 60万 10. 2万 23万 材料二 1921 年 8 月 11 日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请，邀请书的 第一部分写到：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵 害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国共同讨论裁减军备 的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出：须有要 求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。因而在对太平洋及 远东问题的讨论中应遵循尊重友谊，去除争端的原则，英、法、意、日等国当即表示 同意。 ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 材料三 美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己 方，西方盟国以条约组织包围了苏联阵营，苏联则迁回到西方的背后，培养革命的 盟友。苏联领导人偶尔表现为防御性的焦虑或者流露出攻击性的霸气。 ——摘编自［美］菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史》 （1）依据材料一，判断表中反映的历史时期，并简述这一时期的时代特征 。（2分） （2）依据材料二，分别分析美国邀请中、日两国参加会议的原因，并结合史实说明 此次会议美国取得的“成果”。（4分） （3）材料三认为美苏对峙的实质是什么？举出美苏对峙的具体表现。（4分） （4）综上所述，归纳影响局势的因素。（2分） 19. 顺势而为，应势而动。各国的发展无不需要顺应时代的潮流，并在潮流中探索出 适合自己的发展道路。 【时政·见证社会进步】 （1）释读政治仪式，分析下列仪式所反映的该国的政治特征。（4分） 图一 英国议会要求威廉和玛丽承认《权利法案》 1689 年 1 月，英国议会宣布詹姆士二世逊 位，由女儿玛丽和女婿威廉共同统治英国。议 会通过《权利法案》，限制王权。《权利法案》颁布 后，国王不得私自征税、改法律、与天主教徒结 婚或传位给天主教徒。此后，英国议会的权力 日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 图二 1787年美国宪法签署时的情景 1787 年 9 月 17 日，美利坚合众国宪法 （Constitution of the United States of America） 在费城定稿并签署，为美国政治制度奠定 了坚实的法律基础。这一里程碑事件标志 着美国从松散的邦联制度向联邦制度的转 变，也成为了世界上首部成文宪法的典范。 【时音·反映时代潮流】 （2）吟唱时代潮音，分别简述下列歌曲出现的时代背景和其反映的时代呼声。（4分） 【时势·判明历史趋势】 （3）兴趣小组的同学对中国近代史的部分进行研究后绘制了如下思维导图，请你结 合思维导图，从中任选三个史实，自拟主题，写一篇项目化学习的总结发言稿。 （7分） 主题： 地主阶级洋务派 中国共产党资产阶级激进派资产阶级革命派资产阶级维新派 九年级文科综合　第9页（共16页） 九年级文科综合　第10页（共16页） 第Ⅰ卷　选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该 项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1. 小玲（e 人）和小语（i 人）是同桌兼好友。小玲性格外向，喜欢 组织聚会、参加社团活动，周末总想拉小语一起参加；而小语 更喜欢独处或安静阅读，多次婉拒后感到压力，甚至想疏远小 玲。对此，以下做法最符合交友的智慧的是 A. 小语直接告诉小玲“我们性格不合，别来往了”，从此回避对方 B. 小语为了维持友谊而忽略个人感受，强迫自己参加所有活动 C. 双方坦诚交流、换位思考，约定共同探索彼此都喜欢的活动 D. 小语表面答应小玲的邀请，私下向其他同学抱怨小玲“太烦人” 2. 英语课上，老师提出了一个比较难的语法问题，小慧思考后有了自己的想法，但和 课本上的标准答案不太一样。在这种情况下，小慧应该 A. 保持沉默，回答错误会被同学嘲笑，等老师公布标准答案就行 B. 大胆举手，勇敢地表达自己的想法，在学习中需要批判的精神 C. 直接举手，照着课本说出标准答案，学生不可以质疑课本内容 D. 直接举手，简单地陈述自己的想法，如被老师否定就不再说话 3. 青春期是人生中重要的成长阶段，伴随着生理和心理的诸多变化。下面是中学生 小智的一些想法或做法，对其解读正确的是 A. 认为男生女生交往就是早恋，所以不与异性交往 ——正确，杜绝早恋必须断绝和异性同学的交往 B. 经常熬夜玩游戏导致学习成绩下降，对父母的劝告充耳不闻 ——错误，对自己的生命不负责任，过分依赖父母 C. 因脸上长痘自卑到害怕与同学交流，担心同学嘲笑他 ——脸上长痘属于青春期正常生理变化，不必自卑，应正视身体的变化 D. 不愿主动与人交流，总是躲避社交场合 ——因为不够优秀，所以才会有这样的想法 4. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面 的情感体验，传递美好的情感。下列同学的做法有助于传递美好情感的是 小刚：读一本好书拓宽视野 小强：与好友沉迷网络游戏 小丽：课余时间帮同学补课 小明：跟父母参加植树活动 A. 小刚、小丽、小明　　　　　　　　　B. 小刚、小强、小明 C. 小刚、小强、小丽　　　　　　　　　D. 小强、小丽、小明 5. 2025年 2月 18日，菲律宾 1架C-208型机未经中国政府允许，非法闯入中国黄岩岛 领空，还颠倒是非黑白，散布虚假叙事。中国人民解放军南部战区组织海空兵力， 依法依规跟踪监视、警告驱离。南部战区新闻发言人田军里空军大校表示，菲方行 为严重侵犯中国主权，严重违反国际法和中国法律相关规定。南部战区发声维护 国家安全是因为 ①我国总体国家安全观以政治安全为宗旨 ②维护国家安全是其职责，公民无法参与 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全关系人民幸福、社会发展进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 《2025年春节联欢晚会》首次推出的无障碍转播，让视障、听障人士能够同步感受春 晚的魅力。通过手语、人工智能实时字幕、细致入微的视障版解说，舞蹈、戏曲等传 统艺术以另一种形式抵达每个人的心灵。这分别体现了新发展理念和社会主义核 心价值观中的 A. 创新、民主 B. 协调、敬业 C. 共享、平等 D. 开放、自由 怀仁市2024—2025学年第二学期九年级学业质量监测 文 科 综 合 道德与法治 姓名　　　　　　　　　　　　　 准考证号　　　　　　　　　　 注意事项： 　　1. 文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 其中道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分， 考试时间70分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 九年级文科综合　第11页（共16页） 九年级文科综合　第12页（共16页） 7. 诚信是一个人安身立命之本。下列漫画中体现诚信的是 孔融让梨 　　　 A 　　 B 凿 壁 借 光 　　　 C 　　 D 8. 公民要依照法定程序行使权利、维护权利。下列案例中的处理方式正确的是 A. 小赵到超市购物，超市保安怀疑小赵偷盗，于是将小赵带到保安室搜身 ——小赵如果没有偷东西，搜身可以证清白 B. 杨先生外出忘关水龙头导致房间积水并渗入楼下张阿姨家，双方因赔偿问题产 生纠纷 ——张阿姨可以通过和解的方式与杨先生解决纠纷 C. 王某下载了一款免费试用App，试用期结束后，在未接到任何通知的情况下被扣费 ——商家的行为侵犯了王某的权利，王某可以向消费者协会提起诉讼 D. 刘阿姨购买的新手机使用不到一周就出现了故障，她要求商家更换却遭到拒绝 ——刘阿姨可以在网上曝光该商家，通过网暴迫使店主更换手机 9. 2025年 2月 17日，习近平总书记出席民营企业座谈会发表重要讲话时强调：党和国 家对民营经济发展的基本方针政策，已纳入中国特色社会主义制度体系，新时代新 征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当 其时。这说明 A. 党和国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B. 党和国家毫不动摇巩固和发展非公有制经济 C. 在我国，非公有制经济占主体地位 D. 在我国，民营经济是国民经济的主导力量 10. 某校文化墙2024年12月专栏内容如下，据此判断专栏宣传主题为 A. 国家性质 B. 政治制度 C. 国家机构 D. 公民的基本权利和义务 11. 2025年春节前夕，习近平总书记乘坐火车一路北上，赴辽宁看望慰问基层干部群 众。总书记一直牵挂着去年 8月下旬辽宁的那场洪灾，他说：“人民至上，帮助受灾 群众是党和政府应该做的事。”“你们的希望也就是我们的希望，大家共同努力把 幸福生活过得更好。”从习近平总书记的话语中可以感悟到 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②中华人民共和国的一切权力属于人民 ③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 ④在我国，人民可以直接行使国家权力 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 12. 2025年是中国人民抗日战争、世界反法西斯战争胜利 80周年，也是联合国成立 80 周年。80年前，世界人民用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严，80年的历史启 示我们，面对变乱交织的国际形势和深刻变化的世界格局，各国解决全球性问题 的必然选择是 A. 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B. 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 C. 自我封闭，集中力量办好自己的事情，维护自身利益 D. 通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇 九年级文科综合　第13页（共16页） 九年级文科综合　第14页（共16页） 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共24分） 13. 遵纪守法　防患未然 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条规定的不良行为，是指未 成年人实施的不利于其健康成长的行为。 （1）请对下列案例中李某的不良行为，从李某、家庭、学校、社会等主体中任选三个 提出整改措施。（6分） 不良行为 李某，男，15 周岁，某中学初三学生。自初 二开始接触烟草，起初只为追求“成熟感”， 但随着时间的推移，渐渐沉迷，形成烟瘾。 整改措施 答：　▲　 7 岁的小李与外婆共同生活。在外婆毫不知情的情况下，小李用外婆的手机 注册了某游戏直播平台，之后的几天内，小李多次用外婆的手机向直播平台转账 充值购买虚拟币，用于“打赏”平台主播。随后小李的行为被母亲发现，其母亲要 求平台返还钱款。 （2）请结合下面三条法律规定回答：小李“打赏”主播的钱还能追回吗？（6分） 中华人民共和国民法典 第二十条　不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人 代理实施民事法律行为。 第一百四十四条　无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。 第一百五十七条　民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后，行 为人因该行为取得的财产，应当予以返还；…… 答：　▲　 14. 中国年　世界年 作为春节申遗成功后的首届春晚，中国中央广播电视总台《2025 年春节联欢 晚会》以多语种全媒体国际传播矩阵联动全球媒体“朋友圈”，与世界共享浓郁中 国味的文化盛宴。从国内到国际，从电视荧屏到新媒体平台，从传统观众到全球 用户，2025 年春晚用一场兼具创新与情怀的文化盛宴，书写了一份亮眼的传播答 卷。这场属于全球华人和世界观众的春节盛典，不仅点亮了新春之夜，也为中国 文化在世界舞台上的绽放再添浓墨重彩的一笔。 看完上述材料，小华感慨地说：“真是全球看春晚，同庆共享中国年。”小华发 出的感慨说明了什么？（6分） 答：　▲　 15. 冰雪同梦　亚洲同心 2025 年 2 月 7 日至 14 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨成功举办。哈尔滨 为世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。哈尔滨亚冬会 不仅开启了一场冰雪圆梦追梦之旅，推动体育成为凝聚亚洲命运共同体的“凝合 剂”、携手向未来的“动力源”，而且也为世界打开一扇窗，透过这扇冰雪之窗，人们 领略到一个开放自信的中国，共同感受到亚洲对安宁和睦的梦想、繁荣发展的追 求和交融相亲的心愿。 亚冬会的成功举办向世界展示了一个怎样的中国？（6分） 答：　▲　 九年级文科综合　第15页（共16页） 九年级文科综合　第16页（共16页） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共11分） 16. DeepSeek WHAT DeepSeek（深度求索）是 中国一家专注实现 AGI （通用人工智能）的科技 公司，其开发的 AI 大模 型在医疗、教育等领域 广 泛 应 用 。 例 如 ， DeepSeek 通过分析海量 医学数据辅助医生诊断 疾病，在偏远地区帮助 教师个性化辅导学生。 AI会代替人类么？ AI 可能加剧隐私泄 漏风险，冲击传统职 业岗位，甚至削弱人 类自主思考能力，让 人类的创造力变得 不再重要，文学和艺 术的魅力因此丧失。 DeepSeek 说：“我愿意做你笔尖的星 光，只在夜色中流淌，却永远无法替代 你眼底的星河。” 科技向善，AI 可 以将人从繁复的 日常劳动中解放 出来，让每个个 体更加有机会和 时 间 去 关 注 自 己，去触碰真实 的生活。 HOW （1）结合材料，运用“创新驱动发展”相关知识，谈谈科技创新的影响。（7分） 答：　▲　 （2）中学生小治周末想外出游玩，下载了“DeepSeek”并提出“请问朔州有哪些名胜 古迹？”的问题，得到的答案是“应县木塔”，并介绍了其位置、特色和地位，请你 仿照“DeepSeek”再补充一处景点。（4分） 答：　▲　 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17. 民生问题一直是国家发展的重中之重。围绕这一话题，某学校道德与法治学习小 组开展了“聚焦民生福祉，共筑幸福生活”的主题学习活动，请你参与其中并完成 下列任务。 【民生之问】 学习小组计划开展一次关于“民生需求大调查”的问卷活动，以了解社区居民 在生活中面临的实际困难和需求。 （1）请你从教育、养老、青年发展三个方面中，任选两个方面分别设计一个问题，并 说明设计该问题的目的。（6分） 答：　▲　 【民生之思】 经过调查，小组成员发现教育资源分配不均衡、养老服务供需矛盾突出、年轻 人创业困难等问题较为普遍。 （2）教育问题与我们息息相关，请你结合所学知识，对教育资源分配不均衡的问题 提出具体的解决建议。（4分） 答：　▲　 【民生之行】 青年兴则国家兴，青年强则国家强。国家进步需要我们承担责任。 （3）请结合自身实际，谈谈当下的我们应该如何努力，才能为改善民生助力。（6分） 答：　▲