24 第二节 血液循环的途径和功能-【生物好课】2024-2025学年七年级下册生物同步备课课件(冀少版2024)

2025-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 血液循环的途径和功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.66 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-04-03
作者 wangqianqianya
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51220169.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 人体的结构与功能 第二章 循环系统与物质运输 第二节 血液循环的途径和功能 冀少版生物七年级下册 学习目标 1.说明体循环和肺循环的相互联系 2.说出血液循环在人体中的意义 3.能描述血液循环的途径和功能,简述血液循环过程中血液成分的变化 情境问题 通过肌肉注射药物进行治疗时,注射的部位多在臀部。从臀部进人人体的药物是如何到达患病部位的?血液循环有什么功能? 寻找证据 阅读以下资料,重点关注揭开血液循环之谜的过程。 16世纪中叶,西班牙医生塞尔维特(M.Serveto,1511一l553)通过解剖发现,血液从右心室流入肺部,经空气净化后,通过曲折的路径,又从肺流入左心房。 寻找证据 17世纪初,英国医生哈维(W.Harvey,1578-1657)用蛇做了实验:他把蛇解剖后,用镊子夹住大动脉,发现镊子以下部分的血管很快瘪了,而镊子与心脏之间的动脉和心脏本身却越来越胀;去掉镊子后,心脏和动脉很快恢复正常。接着,他又用镊子夹住大静脉,发现镊子与心脏之间的静脉几乎立刻就瘪了,同时心脏体积变小,颜色变浅;去掉镊子后,瘪下去的静脉马上就有血液流过,心脏的大小也恢复正常。 寻找证据 17世纪60年代,意大利的生理学家马尔比基(M.Malpighi,16281694)用显微镜观察到了毛细血管的存在,正是这些肉眼看不到的微小血管,把动脉和静脉连接成了一个“可以循环的管道”。 思考讨论 1.这三段资料分别说明了什么? 2.血液循环的途径是怎样的? 3.血液循环有什么意义? 新课讲授 塞尔维特通过他的研究发现血液在心脏和肺之间的循环。 哈维的实验说明心脏里的血液被推出后,必定是流到了动脉里;而静脉里的血液,一定是流回了心脏。动脉与静脉里的血液应该是相通的,血液在体内是循环不息的。 马尔比基发现毛细血管把动脉和静脉连接成一个可循环的管道,进一步证明血液循环的存在。 新课讲授 血液循环 血液循环包括体循环和肺循环 体循环: 血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。 肺循环: 血液在心脏和肺之间的循环。 新课讲授 体循环 左心室 主动脉 各级动脉 全身的毛细血管网 各级静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 新课讲授 体循环 血液由左心室射入主动脉,经各级动脉,到全身的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的静脉血。静脉血再经各级静脉,最后汇合到上、下腔静脉,流回右心房。 左心室 主动脉 各级动脉 全身的毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 (与组织细胞进行物质交换) 新课讲授 提问:图中哪一个是动脉血,哪一个是静脉血? (1)动脉血:含氧多、颜色鲜红的血 (2)静脉血:含氧少、颜色暗红的血 动脉血 静脉血 血液成分 新课讲授 在体循环中,血液流经组织细胞间的毛细血管网时,将运输的氧和营养物质供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳和其他代谢废物运走。 体循环中毛细血管内外的物质交换示意图 动脉血 静脉血 新课讲授 肺循环 左心房 肺静脉 肺毛细血管 肺动脉 右心室 肺循环 新课讲授 静脉血由右心室射入肺动脉,经肺泡周围的毛细血管网,进行气体交换,含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。动脉血再由肺静脉流回左心房。 左心房 肺动脉 肺泡周围的毛细血管网 肺静脉 右心室 (与肺泡进行气体交换) CO2 O2 肺动脉 肺静脉 肺部毛细血管网与肺泡气体交换示意图 新课讲授 在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,肺泡内的氧进人血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。 动脉血 静脉血 新课讲授 “动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?为什么? 主动脉 左心室 左心房 肺静脉 肺动脉 右心房 右心室 上下腔静脉 左“动”右“静” 不对 新课讲授 人体内物质的运输是通过血液循环来完成的。体循环和肺循环沿各自路线进行,在心脏处又连通在一起,构成完整的血液循环途径。 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。血液循环系统不但把营养物质和氧运输到全身组织细胞,而且还可以将代谢废物带走,对保证人体各种生理活动的正常进行起着重要作用。 主动脉 各级动脉 体循环 肺部毛细血管 肺静脉 肺循环 全身毛细血管 气体交换 物质交换 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 归纳总结 肺动脉 上下腔静脉 各级静脉 左心房 左心室 右心房 右心室 归纳总结 新课讲授 血液在血管中流动时对血管壁造成的侧压力就是血压。血压通常用血压计测量获得的两个数值来表示,第一个数值是收缩压(高压),第二个数值是舒张压(低压)。 血压 血压过高,心脏射血阻力大,不仅增加心脏负担,还对血管造成损伤,与动脉硬化也有密切关系;血压过低,不利于推动血液向前流动,影响组织器官的血液供应。心脏和血管的损伤会引起血液循环系统障碍,影响身体正常的生理活动,严重时会危及生命。 新课讲授 当堂练 1.血液在心脏和血管组成的管道中周而复始地流动,以下流动的顺序不可能发生的是( ) A.心脏→肺→心脏 B.心脏→全身各处一→心脏 C.心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D.心脏一→肺→全身各处→心脏 D 当堂练 2.血液循环包括体循环和肺循环。下面有关叙述错误的是( ) A.动脉血到静脉血的转换在体循环完成 B.静脉血到动脉血的转换在肺循环完成 C.体循环运输营养物质和代谢废物,肺循环运输氧和二氧化碳 D.体循环是心脏与各组织器官之间的循环,肺循环是心脏与肺之间的循环 C 当堂练 3.某人得了急性肠胃炎,血常规检验表明其血液中白细胞的数量比正常值高出很多,输液治疗后逐渐康复。根据所学知识回答下列问题。 (1)如果药物从前臂静脉输入,简要写出药物到达肠胃的血液运输路线。 前臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠、胃动脉→肠、胃毛细血管 (2)药物通过输液进入静脉到小肠中发挥作用,需要经过心脏几次? 2次 当堂练 (3)根据对心脏、动脉、静脉和毛细血管等相关概念的理解填充下图。 (4)如果药物治疗时,口服和输液都可以,比较两种方式的优缺点。 心脏 口服方便、无痛感,不用专业医护人员帮助输液;输液药物直接从静脉进入血液,药物到病灶速度比较快,不用像口服那样经消化道再进入毛细血管、静脉、心脏、动脉等。 动脉 毛细 血管 静脉 链接中考 1.如图是人体呼吸以及肺泡与血液的气体交换过程示意图。下列叙述正确的是(     ) A.图中所示为肺循环的一部分 B.图中①表示呼气,②表示吸气 C.图中③表示二氧化碳,④表示氧气 D.图中血管⑤流的是动脉血,血管⑥流的是静脉血 A 链接中考 2.请阅读以下信息,完成下面小题。某同学梳理了心脏、血管和血液间的关系,内容如下。 (1)下列关于图一的叙述,符合事实的是(     ) A.血管③的壁比①的厚 B.血管⑤内流静脉血 C.⑥右心室连接肺动脉 D.心脏四腔中②的壁最厚 A (2)根据图二分析,下列叙述不正确的是(    ) A.图中有体循环和肺循环两条循环途径 B.血液流经⑨处,其中的氧气含量升高 C.⑦和⑧可以保证血液由心室流向心房 D.血管⑩的壁只由一层扁平上皮细胞构成 链接中考 C 链接中考 3.下图是人体心脏解剖图,请据图回答问题: (1)填写下列结构名称: [①]_________,[③]_________。 [⑥]_________,[⑦]_________。 (2)从心脏壁的厚薄来看,[⑨]_________的壁最厚。 (3)肺循环的起点是右心室,终点是[⑧]_________。 (4)经过体循环过程后,血液就由_________血变成_________血。 主动脉 肺静脉 左心室 左心房 动脉 静脉 右心房 肺动脉 链接中考 4.心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间, 大小与自己的拳头差不多。请据图回答下列问题: (【 】里填字母,________填文字) (1)心脏是一个主要由________组织组成的中空的器官。 (2)肺循环的起点是【 】________,当血液流经肺部的毛细血管时,进行气体交换,血液中的氧气含量增加,变成颜色鲜红的________血。 (3)A和B之间、C和D之间都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜的作用是________________。 (4)小林由于长期不吃早饭患有胃炎,医生建议他进行静脉注射药物治疗。如果医生在他手背处进行静脉注射,那么药物将最先到达心脏的【 】________________。 肌肉 D 右心室 动脉 防止血液倒流 C 右心房 下课啦! Lavf60.16.100 $$

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