(精讲册)考点五 对联（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

语文 精讲册 2025甘肃 考点五 对 联 中考考点突破 对联的 六项基 本要素 字句对等：上下联句数相等，对应语句的字数也相等。 词性对品：上下联句法结构中处于相同位置的词，其词类属性相同。 结构对应：上下联相应的句式结构或词语结构要尽可能一致。 节律对拍：上下联的语句节奏保持一致。 平仄对立：上下联语句节奏点平仄声调相反。 注意：平声在现代汉语中分化为阴平及阳平，即现代汉语一声、二声；仄声在现代汉语中分化为上声及去声，即现代汉语的三声、四声。 形对意联：上下联之间形式对仗、意义相关联。 对联的类型 春联：白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。 寿联：大椿共祝八千寿，丹桂重香六十年。 婚联：红莲开并蒂，彩凤喜双飞。 挽联：著作最谨严，非徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。(蔡元培挽鲁迅联) 名胜古迹联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖联) 上下联的区分 位置：人朝门里，面对对联，右为上，左为下。 按音调平仄分：上联最后一个字为仄声，下联最后一个字为平声。 对联内容辨识 20省卷 对联中一般会用典故，或涉及人物经历、身份、处所，或包含某一名胜、著作特点等关联信息。抓住对联中的关键信息，按题目要求推断对联中涉及的内容。 对联的赏析 1.从内容角度赏析时，先看对联的内容，是写风景、人物、节日，还是历史、传说等；再看对联的感情色彩，是褒扬还是贬斥，是歌颂还是批评；后看对联所抒发的感情，分析其中寄寓了作者什么样的感慨，表达了什么样的情感。 2．从对联句式特点角度赏析时，要从句子节奏明确、句式结构一致、词性对应等方面入手。 拟写/补写对联22省卷 1.审清题干要求。 2．组合上下联。 (1)分析所给词语，将有共同点的词语进行组合。 (2)注意所组合的词语内容要合理。 3．按照要求填写上下联。 (1)上下联字数相等，词性相对，结构一致。 (2)上联尾字仄声，下联尾字平声。 名联欣赏 室雅何须大，花香不在多。(第宅联) 水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。(杭州西 湖联) 岳军振难撼威名，扫敌在指顾间，奉诏班师成遗恨；秦贼施摧残毒计，加罪以莫须有，尽忠报国复何人。(杭州岳王庙联) 如月当空，偶以微云点河汉；在人为目，且将秋水剪瞳人。 (张岱写的湖心亭对联) (2022省卷)展板两边计划写一副对联①。小逸同学已经拟写了上联，请你补出下联②。 科技③正重构舞台艺术呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，营造诗化意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验④。依托图像处理算法，冬奥会开幕式震撼人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降晕染开来，“黄河之水天上来”的意境呼之欲出，唤起人们心底的文化情结⑤。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。 上联：科技助力⑥迎⑦奥运⑧ 下联：______________________________ 例 1 示例：文化添彩创新篇 第一步：审清题干，明确关键信息(见题干批注)。 ①暗示对联要与展板内容相关 ②题型：拟写对联 第二步：分析材料，提取关键词句(见材料批注)。 ③重点词 ④科技的运用为冬奥会开幕式添光添彩 ⑤传统文化元素的运用，也为冬奥会开幕式增添了不同的意义 第三步：分析上联结构、句式(见题干批注)。 ⑥主谓短语 ⑦动词 ⑧名词 第四步：拟写对联。 (2020省卷)对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物①写在括号内。 例 2 (1)上联：两表②酬三顾③ 下联：一对足千秋 (　 　) 诸葛亮(刘备) (2)上联：海纳百川，有容乃大 下联：壁立千仞，无欲则刚④(　 　) 林则徐 (3)上联：译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊⑤? 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨⑥。(　 　) 鲁迅 第一步：审清题干，明确关键信息(见题干批注)。 ①关键信息 第二步：分析对联，根据关键信息确定所涉及的人物(见题干批注)。 ②《出师表》《后出师表》 ③三顾茅庐 ④林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联 ⑤鲁迅的短篇小说集 ⑥鲁迅的小说集 【答题思路】审清题干，明确题干要求→提取对联中的关键信息→根据关键信息写出相应的人物。 1．根据所给材料对出下联。 一位手艺人正专注修复“孔子抚琴”的泥塑，晾干、烧制、打磨、上色；一名钳工正在与钢铁“对话”，研磨、锉削、划线……用时间淬炼本领，用汗水浇灌理想，在劳动中磨砺技艺，以技能铸就伟业。习近平总书记激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路。殷殷话语，彰显爱才重才的深厚情怀；切切嘱托，为我们在强国新征程上前行注入澎湃动力。 上联：勤锻炼，体魄健，体育强国有你我 下联：_____________________________________ 针对训练 示例：苦钻研，技能精，劳动立业凭辛勤 2．依据语段内容，从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处。 “年年柳色，灞陵伤别”，柳字发音通“留”，折柳赠别时，不舍之情潜滋暗长，便泪眼婆娑，不愿划动远行的船桨。柳树有着旺盛的生命力，不管顺插还是倒插，不管土壤湿润还是干旱，柳树枝都可存活。这正是为什么人们用“折柳”的方式祝福远行的人们随遇而安的原因。2022年，80名舞者身姿婀娜，在北京冬奥会的闭幕式上走出一幅“垂柳图”，365位普通人手捧光影柳枝，缓缓地走向舞台正中，点亮象征希望与纪念的绿色光柱，送别来自世界各地的游客。 ①长亭路远客愁新　 ②泪眼盈盈迟客棹 ③晓风残月人初醒　 ④灞水长桥草又新 ⑤万般别恨曲中生　 ⑥柳丝袅袅系离愁 上联：____ 下联：____ (填序号) ② ⑥ $$