(精讲册)考点三 仿写与补写（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

语文 精讲册 2025甘肃 考点三 仿写与补写 中考考点突破 仿写(兰州2021) 考向 1 1．审题：(1)审主旨内容。审清例句的主旨内容，做到主旨一致、感情一致、风格一致。(2)审句式结构。保持与例句句式相同。(3)审修辞手法。仿句应与例句所使用的修辞手法一致。 2．组句：(1)定。确定仿写的对象及框架(如仿句的本体喻体等)。(2)仿。遣词造句。(3)连。连贯语句。 3．验证：(1)是否有语病(残缺、搭配、逻辑等)。(2)是否与原句内容、句式、修辞等一致。(3)能否与原句相连、文脉相通。 注意：仿写的解题原则：①仿句与原句结构相似，修辞相同。②仿句句意符合事物的客观规律或逻辑关系。③仿句与原句前后语意要连贯一致。④仿句的内容要避免低级庸俗、思想消极。 方法指导 (2021兰州A卷)仿照文末画波浪线的句子①，另写一句话。 例 人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托，传承人类文明。由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史，某一学科积几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢的是赫尔岑的这句话：书②是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人③的忠告④……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。 书是_____________________ 【答案】示例一：书是乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。 示例二：书是历尽风雨的苍鹰对即将独自飞翔的小鹰的嘱托。 示例三：书是慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。 第二步：仿照示例句子拟写，注意示例句式、修辞(见材料批注)。 ②主语 ③老人与年轻人形成对比(旧与新的对比)。 ④宾语 第一步：审清题干，明确关键信息(见题干批注)。 ①题型：仿写句子 第三步：验证拟写句子是否有语病，是否与例句一致。 补写(兰州2024) 考向 2 1．通读语段，明确语段特点。(1)说明性语段，需明确说明对象及其特征。(2)议论性语段，需明确中心论点。(3)叙述、描写性语段，需明确叙述、描写对象。 2．判断补写句子的类型。 (1)看横线位置。①横线在开头，则需补写总领句，概括语段内容，引起下文。②横线在中间，有两种情况：一是补写过渡句，承上启下；二是补写分句，照应前文或后文，构成并列、递进、转折关系等。③横线在末尾，则总结上文或补充延伸。 (2)看标点符号。①横线后为问号，则需补写疑问句，其答案一般在下文已经给出。②横线前后有分号，所填句子与上下句或短语构成并列、递进等关系，看其是否构成排比句。③横线前或后为冒号，则需补写总领句或总结句，引出下文或总结上文。 3．关注上下句及关键词，确定句意。最后验证语言是否流畅、语意是否连贯、逻辑是否严密。 方法指导 请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密①，每处不超过10字②。 在今天，地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫③，比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象，　　　　 ：森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山④。昆虫也许⑤很小，　　　　。远在人类踏足这个星球之前，昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了，蚂蚁将蚜虫当作奶牛圈养起来；昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题⑥。 例 【答案】而且它们无处不在　但它们的成就绝对不小 第一步：审清题干，明确关键信息(见题干批注)。 ①限定要求 ②字数限制 第二步：通读语段，明确语段特点(见题干批注)。 ③语段的说明对象 ④不同地点，可以看出昆虫可以出现在任何地方 ⑤关联词，暗示其后的句子在语意上有转折 ⑥昆虫的成就很大，与横线前的“昆虫也许很小”意思相反，进一步暗示横线处句意有转折 第三步：验证语意是否连贯，内容是否贴切，逻辑是否严密(注意字数限制)。 1．(2024四川南充改编)请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。 倡议书 亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园里奋力拼搏时，相信每一个同学都渴望拥有一个良好的学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识，让校园环境更加整洁靓丽，我们“校园环保志愿者”小组向同学们提出如下倡议： 1.不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木、公共设施设备； 2.节约用水，节约用电，人离水关，人走电断； 针对训练 3.节约用纸，草稿纸等尽量两面用； 4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等； 5.生活节俭，不浪费粮食，不过度消费。 ____________________________________________________________ 陵江中学“校园环保志愿者”小组 2024年6月12日 示例：让我们进一步强化环保意识，养成节约的良好习惯，从我做起，从每一件点滴小事做起，为共建整洁美好校园而努力！ 2．四季更迭，各有魅力；且借寄语，以景传情。请你参照示例，在夏、秋中选择一个季节，写几句寄语，表现季节特点，传递情思，修辞和句式不限。 3．在现当代的中国，“青春模样”有很多：《太空一日》中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士、大学生村官黄文秀……他们是否也是你的榜样？同学们在“青春榜样”留言板上纷纷留言，请你仿照画波浪线的语句，完成这首小诗。 “青春模样”留言板 成长是条漫长的道路， 榜样则是条捷径。 吕伟是我的榜样， 她“飞天”凌空，一举夺魁， 如一盏明灯指引我前行的方向。 ________________________ ______________________ ____________________________ …… 我们将以青春之我， 铸就祖国明日之辉煌。 如一颗火种点燃我奉献的热情。 示例：黄文秀是我的榜样， 她心系群众，奔走不停， $$