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精讲册
2025甘肃
第一部分
甘肃(省卷、兰州)中考考情分析
分 类 考查情况
考查
形式 省卷:2020~2024五年均围绕一个主题设置系列活动进行考查(主题式大情境,下设小任务,在具体语境中综合考查基础知识)。从2019年起,口语交际与综合性学习不再单独考查,将相关考点与其他积累考点放在语段中综合考查。
兰州卷:2021~2024四年均围绕一个主题设置系列活动进行考查
(主题式大情境,下设小任务,在具体语境中综合考查基础知识)。近三年,口语交际与综合性学习不再单独考查,考点自由组合,整合在一个材料中考查或与其他积累考点放在具体的情境中考查。
分 类 考查情况
主题 活动主题回归教材“综合性学习”(省卷2023、2021、2020,兰州2021),语段与主题紧密联系。主题主要围绕传统文化(省卷2023、2021,兰州2022)、家国情怀(省卷2022、2020)、地域特色(省卷2024,兰州2022)、学习生活(兰州2024、2021)。
分 类 考查情况
考点 (1)字音、字形、书写与书法鉴赏 ①近五年,省卷、兰州卷的字音、字形均以语段阅读的形式考查,主要有两种形式:一种是字音、字形的综合辨析(省卷2022、2020);一种是给加点字注音或根据拼音写汉字(省卷2024、2023、2021,兰州2024、2023、2022、2021、2020),兼顾田(米)字格书写。②书法鉴赏主要考查对五种书法字体的辨析(省卷2022、2021)、将书法作品用简化字在田字格书写(省卷2023)、对书法名家作品的欣赏(省
卷2020)。
分 类 考查情况
考点 (2)词语的理解与运用 近五年,省卷、兰州卷的词语均在语段中考查,主要考查字、词释义(省卷2022,兰州2022、2021)、词义辨析与选词填空(省卷2024、2023、2022、2020,兰州2024、2023、2021、2020)、成语的选填及辨析
(省卷2022、2020)、关联词的运用(兰州2021)。
(3)标点符号的使用 近五年,省卷、兰州卷考查标点的形式主要有:在语段中考查标点辨析(省卷2022,兰州2023、2022)、标点符号与语法考点同题在语段中考查(省卷2023,兰州2021)。
分 类 考查情况
考点 (4)病句的辨析与修改 ①近五年,省卷、兰州卷病句的考查形式主要有:病句辨析(省卷2021)、与语法考点同题在语段中考查(省卷2023,兰州2021、2020)、病句修改(省卷2024、2022、2020,兰州2024、2023、2022)。②病句类型主要有:搭配不当(省卷2021,兰州2024)、成分残缺(省卷3次)、语序不当(省卷2022,兰州3次)、成分赘余(省卷2024,兰州2023)。
分 类 考查情况
考点 (5)语法、修辞 省卷近三年、兰州卷近五年均在语段中考查,语法主要涉及词性(省卷2023、2021,兰州2022)、短语结构(省卷2023、2022、2021,兰州2022、2021、2020)、句子的主干(兰州近五年连续考查)、复句类型(省卷2023、2021,兰州2022、2020);修辞手法(兰州2023)。
(6)衔接与排序 近五年,省卷、兰州卷衔接与排序的考查形式主要有:衔接(省卷2022,兰州2023、2021)、排序(省卷2024、2023、2020,兰州2024、2022、2020)。
分 类 考查情况
考点 (7)口语交际与综合性学习 ①口语交际:近五年,省卷、兰州卷口语交际主要涉及开场白、串联词、约稿、推荐语、劝说语。
②综合性学习:近五年,省卷、兰州卷主要涉及材料信息概括、分析与探究(省卷2020,兰州2024、2020)、图(表)文转换(省卷2024、2021,兰州2024、2022、2020)、仿写与补写(兰州2024、2021)、观点表达与提建议(省卷2023、2021,兰州2020)、对联(省卷2022、2020)、活动设计(省卷2024,兰州2022)。
分 类 考查情况
考点 (8)古诗文默写 近五年,省卷、兰州卷古诗文默写主要考查教材古诗词曲85首和必背文言文26篇,侧重考查九年级中的篇目。形式主要涉及直接型(兰州2023、2020)、理解型(省卷2021,兰州2023)、主题型(省卷2021,兰州2022、2021、2020)、情境型(省卷2024、2023、
2022、2020,兰州2024)、多值式(省卷2021、2020)。
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