内容正文:
生物学
精讲练
2025甘肃
第3讲
细胞是生命活动的基本单位
1
聚焦概念 建体系
2
考点梳理 夯基础
4
甘肃5年真题 练考点
5
全国优秀试题 提能力
3
科学探究 提素养
目录
CONTENTS
热点话题
聚焦概念 建体系
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1.显微镜的基本构造
考点梳理 夯基础
考点
1
练习使用显微镜
普通光学显微镜结构示意图
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
转换器
物镜
反光镜
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(1)目镜和物镜
名称 目镜 物镜
示意图
示意图 实物图
示意图 实物图
特点 无螺纹,镜头越短,放大倍数越⑦__ 有螺纹,镜头越短,放大倍数越⑧__
放大
倍数 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,如:当显微镜的目镜为15×、物镜为10×时,放大倍数为⑨______倍
大
小
150
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视野中细胞数目与放大倍数
显微镜的放大倍数是指将物体的长度、宽度或直径放大的倍数。如一物体被放大4倍,是指其长度、宽度均被放大4倍,其面积被放大了16倍,如下图所示:
知识拓展
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(2)升降镜筒的结构
a.⑩__准焦螺旋:能使镜筒大幅度升降,用于快速找到物像。
b.⑪__准焦螺旋:可小幅度升降镜筒,使物像更加清晰。
(3)调节视野明暗的结构
a.遮光器:上面有大小不等的圆孔叫光圈。所用光圈越大,视野越亮;所用光圈越小,视野越暗。
b.反光镜:分为平面镜和凹面镜,凹面镜能够使视野变亮。
c.视野亮度的调节:光线强时,视野过亮,用⑫__面镜和⑬__光圈;光线弱时,视野较暗,用⑭__面镜和⑮__光圈。
(4)转换器:安放和转换⑯____。
平
小
凹
大
物镜
粗
细
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2.显微镜的使用步骤(单目显微镜)
(1)取镜和安放:取镜时一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。安放时显微镜距实验台边缘约7厘米,安装好目镜和物镜。
(2)对光(三转一看)
a.转动转换器,使⑰__倍物镜对准通光孔。
b.调节遮光器,用一个⑱____的光圈对准通光孔。
c.转动反光镜,以通过目镜看到⑲____的圆形视野为宜。
低
较大
明亮
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(3)观察
a.将玻片标本放置在载物台上,用压片夹压住,移动玻片标本至通光孔中心。
b.转动⑳__准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛要从㉑____注视物镜,以免压碎玻片。
c.左眼注视目镜内视野,㉒__时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像,再略微转动㉓__准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
d.左眼注视目镜内,右眼看着记录。
(4)整理与存放:用擦镜纸擦拭目镜和物镜;转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒下降到最低处;装箱放回原处。
粗
侧面
逆
细
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3.显微镜的成像特点和使用中的常见问题
(1)显微镜的放大倍数与物像、视野的关系
放大倍数 视野范围 物像大小 物像数量 视野明暗
越小 越大 越小 越㉔__ 越㉕__
越大 越小 越大 越㉖__ 越㉗__
多
亮
少
暗
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(2)显微镜的成像特点:从目镜内看到的物像是倒立、放大的像(即左右相反、上下颠倒)。如图所示:
(3)物像移动问题:要将视野中某个方向的物像移到视野中央,物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片,如图所示:
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(4)视野中污物位置的判断(污物可能存在目镜或玻片上):
(5)视野漆黑的原因分析:物镜没有对准通光孔、光圈没有对准通光孔等。
玻片
目镜
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1.细胞的结构与功能
考点
2
实验:制作并观察动、植物细胞临时装片(详见P12)
考点
3
动、植物细胞的结构与功能
动、植物胞结构示意图
细胞核
细胞膜
叶绿体
细胞壁
液泡
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结构 功能
动、植
物细胞
共有的
结构 ⑥______ 维持细胞内部环境的稳定;能够控制物质进出细胞
细胞质 进行生命活动的重要场所
⑦______ 近似球形,含有⑧__________________,是细胞的控制中心
线粒体 进行呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供⑨____,是动植物细胞共有的能量转换器
细胞膜
细胞核
遗传物质(DNA)
能量
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结构 功能
植物细
胞特有
的结构 细胞壁 位于细胞最外层,起⑩__________细胞的作用
⑪____ 内含细胞液,细胞液中溶解着糖类、色素及有味道的物质
叶绿体 存在于植物的绿色部位,是植物进行⑫________的场所,能将光能转变成化学能,并储存在有机物中,是植物特有的能量转换器
保护和支持
液泡
光合作用
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①不是所有的植物都有液泡,如某些低等植物细胞;不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根、叶的非绿色部位;所有的植物细胞都有细胞壁。
②花瓣显示各种颜色是因为液泡中有色素;果汁有甜味是因为液泡中溶解有糖类物质;叶片显示绿色是因为叶肉细胞中含有叶绿体。
③洋葱、鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体。
易错点拨
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2.克隆技术
克隆羊“多莉”的诞生过程
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(1)结果:克隆羊“多莉”的长相与⑬__________几乎一样。
(2)结论:⑭______控制着生物的发育和遗传。
(3)该过程利用了⑮____技术,该技术没有经过两性生殖细胞的结合,属于⑯____生殖。如克隆猴“中中”和“华华”[2024天水8题]。
3.细胞的生活
(1)细胞的生活需要物质和能量。
(2)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
供核母羊B
细胞核
克隆
无性
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【实验步骤】
科学探究 提素养
实验
制作并观察动、植物细胞临时装片
项目 制作并观察洋葱鳞片
叶内表皮细胞临时装片 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
擦片 擦:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 擦除污物,便于观察
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项目 制作并观察洋葱鳞片
叶内表皮细胞临时装片 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
滴液 维持细胞正常形态,便于观察
在载玻片的中央滴一滴①____ 在载玻片的中央滴一滴②________
取材 撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(叶内表皮) 刮:漱口后,用消毒牙签刮取口腔内侧壁上皮细胞 获取适于观察的细胞
清水
生理盐水
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项目 制作并观察洋葱鳞片
叶内表皮细胞临时装片 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
处理
展:把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中,并用镊子将它③____
涂:把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中,轻涂几下 防止④________
盖片 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,再将盖玻片缓缓放平盖在液滴上(正确操作如上图所示) 防止产生
⑤____
细胞重叠
展平
气泡
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项目 制作并观察洋葱鳞片
叶内表皮细胞临时装片 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
染吸 在盖玻片的一侧滴加几滴⑥________________,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使其浸润标本的全部 使细胞核着色,便于观察
观察 取镜、安放、对光、观察 /
绘图 绘制细胞结构简图,并标出结构名称
整理 观察结束后,清理实验用品,收镜存放
碘液(或稀碘液)
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【观察结果】
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【注意事项】
(1)滴液:在载玻片的中央滴一滴液体,液滴太小,容易产生气泡或干涸,影响观察。液滴太大,实验材料容易漂浮移动,液体会溢出载玻片而污染实验环境。
(2)取材:用显微镜观察的材料一定要⑦ ________,否则光线不能透过。
(3)盖片
a.气泡的产生:盖玻片的一端需先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖下,否则容易产生⑧____。
薄而透明
气泡
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b.气泡的识别:气泡一般边缘较黑、较粗,形态呈圆形或椭圆形,中心往往是一片空白,用镊子轻压盖玻片,会变形或移动,如图⑨__(填字母);而细胞有一定的形态和结构,用镊子轻压盖玻片时,一般不会变形或移动,如图⑩__(填字母)。
c.气泡的处理:在载玻片的一侧滴加一滴清水或生理盐水,在另一侧用吸水纸吸引;或用镊子轻轻挤压盖玻片,将里面的气体挤出。
a
b
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(4)染色
a.观察细胞,染色最深的结构是⑪________。
b.制作番茄果肉细胞临时装片时⑫ _______(填“需要”或“不需要”)染色,是因为番茄果肉细胞本身就有色素,可以看清细胞内部结构。
(5)观察与绘图
a.图的大小比例要适当,位置一般稍偏左上方,以便在图形右侧和下方分别注明⑬____名称和⑭____名称。留出注字和写图名的地方。
b.一般用疏密不同的⑮________表示所观察物像的明暗差异。越暗的地方,细点越⑯__(不能涂阴影表示暗处)。
细胞核
不需要
结构
图形
铅笔细点
密
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初中生物学实验技能考试中,某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。如图是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图,请根据图示回答下列问题:
例
例
例
1
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(1)图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是__________________(用字母和箭头表示)。
(2)图1中步骤C滴加的液体是____,目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是______________________。
(3)图2中用来调节光线强弱的结构是[ ]______和[ ]______。
C→D→B→A→E
清水
使细胞核着色,便于观察
⑤
反光镜
④
遮光器
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(4)为了更清楚地看到图3中细胞的结构,他应该转动图2中的[ ]______
调换到高倍物镜,若看到的物像不够清晰,应调节[ ]__________。
(5)图3分别是甲、乙两位同学在显微镜下观察到的物象,分别是图1中的步骤__和__(均填字母)操作不当造成的。
②
转换器
⑦
细准焦螺旋
A
B
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(6) [画图]图4是该同学绘制的观察到的细胞图像,请你指出图中绘制错误的地方:__________________________________。(写出一点即可)
新考法
没有绘制细胞壁(或多绘制了叶绿体)
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如图为用单目显微镜“观察人的口腔上皮细胞”实验的有关内容,请据图回答问题:
例
2
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(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,图1中往载玻片上滴加的是________。
(2)图2、图3、图4分别表示使用显微镜时的操作步骤。其中图2所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野,可判断这一操作步骤的名称是____。
生理盐水
对光
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(3)进行图3所示操作时,眼睛注视所指部位,其目的是_______________
_________________________。
(4)图4状态下,找到相关物像后,在进一步放大观察的过程中,不应当进行的操作是__。
A.转动转换器
B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋
D.增大光圈
程中压破玻片(或损坏镜头)
避免物镜下降过
C
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(5) [画图]如图5所示是小甘课后绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图,请指出图中的错误之处:__________
新考法
多画了液泡
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1.(2021天水11题)当显微镜的目镜为15×、物镜为40×时,显微镜的放大倍数为________。
甘肃5年真题 练考点
考点
1
练习使用显微镜
600倍
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2.(2019兰州3题)下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达成目的操作的是( )
选项 目的 操作
A 调节光线强弱 转动转换器
B 调换不同倍数的物镜 转动细准焦螺旋
C 使物像更清晰 转动遮光器和反光镜
D 将视野右上方的物像移到视野中央 将玻片标本向右上方移动
D
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3.(2021平凉13题)图A是显微镜下的两个视野,图B是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,图C是人血的永久涂片,请据图分析回答问题。
考点
2
制作并观察动、植物细胞临时装片
(1)图A中,要将视野中的细胞从左下方移至视野中央,应向____方移动装片;欲换高倍镜观察时,需转动______。
左下
转换器
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(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,一般用____进行染色。
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,擦拭干净载玻片后,需在载玻片中央滴一滴________。
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是______和液泡。
(5)用显微镜观察人血永久涂片时,视野中数量最多的血细胞是______,体积最大的血细胞是______。
碘液
生理盐水
细胞壁
红细胞
白细胞
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(6)若图A视野中除了细胞外还有异物,转换物镜和移动装片异物均不动,则异物位于____上。
(7)制作临时玻片标本时,盖盖玻片的正确操作是__。
拓展设问
目镜
B
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(8)在第一次制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,经过显微镜的规范操作,视野中的物像仍不清晰,原因可能是在临时装片制作时__。
a.选用试剂错误,滴加了生理盐水
b.取材时切得太厚,导致透光性差
c.盖盖玻片时不规范,产生大量气泡
(9)换高倍镜后,视野变暗,视野中的细胞数量变__(填“多”或“少”)。
b
少
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4.(2024兰州1题)软儿梨是兰州冬季的特色水果,需要冷冻保存。解冻后的软儿梨会流出甘甜的汁液。这些汁液主要来自( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.液泡 D.叶绿体
5.(2023金昌3题)小小的指纹包含了很多重要信息,控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的何种结构中( )
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.细胞壁
考点
3
动、植物细胞的结构与功能
C
C
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6.(2023天水1题)《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
7.(2021天水3题)动物细胞和植物细胞均具有的能量转换器是( )
A.细胞壁 B.细胞核
C.线粒体 D.叶绿体
B
C
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小明学习了动、植物细胞的结构后,设计如图所示的概念图体现两者之间的关系。属于甲部分的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤
C.③④⑤⑥ D.②③④⑥
变式训练
D
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8.(2021金昌2题) 艾滋病病毒能攻击人体免疫
细胞,破坏人体免疫系统。该病毒进入人体后,最先接触到免疫细胞的何种结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞核 D.细胞质
9.[苏教](2023金昌5题)凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐,黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中,黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是( )
A.X>Y B.X<Y
C.X=Y D.都有可能
B
A
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一、选择题
1.(2024江西)虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中,能起类似作用的是( )
A.旋转目镜 B.移动玻片
C.调遮光器 D.升降镜筒
全国优秀试题 提能力
C
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2.(2024云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
D
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3.(2024苏州)如图视野中有一个成功染色的人口腔上皮细胞,若要将它移到视野正中央,玻片应移向( )
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
D
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4.(2024上海)用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是( )
A.易于染色
B.能让光线透过
C.防止污染物镜
D.便于放置在载物台上
B
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5.(2024江西)制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,能维持细胞正常形态的操作是( )
A.滴生理盐水 B.刮口腔内壁
C.盖盖玻片 D.滴加碘液
A
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[主题情境](2024福建节选)
夏日炎炎,读书之余,朵朵同学看着小鸟在树上吃果实,清风徐来,枝条摇曳,头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时,便会吟诗风动竹”的诗句。回答6~7题。
6.莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
7.与莺相比,桃特有的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
新考法
A
A
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8.(2024新疆)煮菠菜时汤汁变绿,是因为破坏了菠菜细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
9.(2024湖南)《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞壁
C.线粒体 D.细胞核
B
A
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10. [传统文化](2024广东)一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是( )
新情境
C
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11.(2024乐山)显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时,下列操作正确的是( )
A.在光线不足时,用小光圈对光
B.一边注视目镜,一边下降镜筒
C.转动细准焦螺旋使物像更清晰
D.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
C
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12.(2024广安)某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列叙述正确的是( )
A.观察时,镜筒下降,从侧面注视目镜
B.制作装片时,在载玻片上滴加生理盐水
C.盖盖玻片时,让其一侧先接触液滴,再缓缓放下
D.用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构
C
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13.(2024滨州)甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.①和a都具有控制物质进出细胞的功能
B.为生命活动提供能量的主要场所是③和d
C.②和c是遗传的控制中心
D.绿色植物体的所有细胞中都有e
B
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二、非选择题
14.(2024眉山)下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题。
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(1)乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是____;只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是________;在上述两个实验中都要用到的试剂是____,使用该试剂的目的是______________________。
(2)用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为______倍。
清水
生理盐水
碘液
使细胞核着色,便于观察
200
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(3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]______。能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]______;从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的[ ]____;两种细胞中染色体的存在场所是[ ]______。(“[ ]”内填序号,“____”填结构名称)。
④
线粒体
⑦
叶绿体
⑤
液泡
③
细胞核
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$$