第1讲 认识生物(课件PPT)-【练客中考】2025年甘肃中考生物提优方案

2025-03-27
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生物学 精讲练 2025甘肃 第1讲 认识生物 1 聚焦概念 建体系 2 考点梳理 夯基础 3 甘肃5年真题 练考点 4 全国优秀试题 提能力 目录 CONTENTS 热点话题 聚焦概念 建体系 返回目录 1.生物的基本特征 (1)生物的生活需要① 。如螳螂捕蝉,黄雀在后[2023兰州1题]。 (2)生物能进行呼吸。如鲸需要时常浮出水面进行换气。 (3)生物能排出身体内产生的废物。如人的排尿、出汗和呼出气体。 (4)生物能对外界刺激作出反应。如鼠妇被碰触后缩成小球[2022兰 州1题]。 考点梳理 夯基础 考点 1 生物的特征 营养 返回目录 (5)生物能② 和繁殖。如幼苗能不断长大(生长);蜻蜓点水(繁殖)。 (6)生物都有③ 和变异的特性。如种瓜得瓜,种豆得豆(遗传) ;父母能卷舌,儿子不能卷舌(变异)[2023兰州21(1)]。 (7)除病毒以外,生物都是由④ 构成的。 生长 遗传 细胞 返回目录 2.生物基本特征的应用 (1)生物与非生物的判断:判断某一物体是否属于生物,应看其是否同时具有生物体的共同特征,而不能只根据某一特征来判断。 (2)生命现象与非生命现象的判断:关键在于判断该现象的主体是否为生物。如蜘蛛结网、母鸡下蛋属于生命现象;聊天机器能够与人进行交流对话,但不属于生命现象[2023金昌1题]。 返回目录 1.科学探究常用的方法 (1)观察法:用肉眼或辅助工具(如放大镜、显微镜等)直接观察研究对象的方法。观察要有明确的目的;观察时需要按照一定的顺序进行,并真实客观的记录。如观察杨树和柳树。 考点 2 科学探究 返回目录 (2)调查法: a.分为普查法(如人口普查)和① 法。 b.调查时要有明确的调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析;调查过程需注意个人安全、保护环境、爱护资源等。 (3)比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处,如研究生物进化常用比较法[2023张掖10题A]。 抽样调查 返回目录 (4)实验法:主要包括② 实验和模拟实验。 a.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都③ 的实验。 b.对照实验的主要原则 对照原则:设置合适的④ ,对照实验包括实验组和对照组。 单一变量原则:一组对照实验中只能有⑤ 变量,并且要做到避免其他因素的 干扰。 重复原则:进行多次实验过程,也可用多个样本,通过重复实验,对实验结果求取⑥ ,以⑦ ,保证实验结果的可靠性。c.对照组和实验组的判断:对实验对象进行特殊处理的是⑧ ,不做处理(最接近自然状态)的是⑨ 。 对照 相同且适宜 对照实验 一个 平均值 减小实验误差 实验组 对照组 返回目录 2.科学探究的一般步骤 提出问题:从生产实际或学习资料中发现有研究价值的问题,并书面表达这些问题。 作出假设:根据已有知识、生活经验及相关资料对所提出的问题作出一种可能的解释。 制订计划:根据所作的假设制订合理的计划。 实施计划:严格按照已制订的计划进行探究,并如实记录。 得出结论:分析实验结果,与所作的假设分析比较,得出正确的结论。 表达与交流:通过小组内部讨论和小组间交流等形式深入分析问题。 返回目录 注:2024年天水、平凉、庆阳、金昌等地市共用一套中考试题,该套试题出处统一标注为(2024天水X题) 甘肃5年真题 练考点 考点 1 生物的特征 1.(2023兰州1题)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”直观描述了生物的哪种生命现象(  ) A.能够遗传 B.生活需要营养 C.排出体内废物 D.能够繁殖 B 返回目录 2.(2022兰州1题)校园花坛边的鼠妇,被碰到后缩成小球,这一现象体现的生物特征是(  ) A.生活需要营养 B.具有遗传和变异的特性 C.能够生长 D.能对外界刺激作出反应 D 3.(2023金昌1题)聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言,能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物(  ) A.能否说话 B.具有一定结构 C.能否运动 D.能否繁殖 D 返回目录 4.(2020兰州1题)下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  ) A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 C 返回目录 5.(2021金昌1题)2020年11月1日,我国开始了第七次全国人口普查工作,人口普查主要采用的是(  ) A.实验法 B.观察法 C.探究法 D.调查法 考点 2 科学探究 D 返回目录 6.(2024兰州24题节选)为探究影响采摘后鲜枣保存时间的因素,该小组同学采摘了一批鲜枣进行了实验。 组别 实验材料 处理方法 保存温度 其他条件 10天后腐败率 1 鲜枣100个 20 ℃清水浸泡2秒 25 ℃ 相同 6% 2 鲜枣100个 100 ℃清水浸泡2秒 25 ℃ 3% 3 鲜枣100个 100 ℃清水浸泡2秒 4 ℃ 1% (注:鲜枣在100 ℃清水中浸泡2秒既能杀灭表皮上的大部分微生物,又不破坏表皮活性) 返回目录 (1)本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟度相同的鲜枣,并保证其他条件相同,这样做的目的是控制 。 (2)为探究保存温度对保存时间的影响,应选择 两组进行对照实验(填组别序号)。 (3)上述3组实验中,保存时间最长的是第 组的鲜枣。 (4)关于食品保存,请提出一条合理的措施:___________。 单一变量 2、3 3 低温保存 返回目录 (5)实验时每组选取100个鲜枣,而非1个鲜枣,其目的是______________ ________________。 避免偶然性,使 实验结果更可靠 拓展设问 返回目录 一、选择题 1.(2024兰州模拟)下列物体中,属于生物的是(  ) A.机器人 B.菊花 C.钟乳石 D.电脑病毒 全国优秀试题 提能力 B 2.(2024河南)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是(  ) A.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚 A 返回目录 3. [传统文化](2024烟台)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是(  ) A.能生长 B.需要营养 C.能排出体内废物 D.能繁殖 A 4.(2024新疆)下列现象能说明生物的生活需要营养的是(  ) A.鸟吃虫 B.花传粉 C.蛇冬眠 D.人排汗 A 新情境 返回目录 5.(2024北京模拟)在科学探究活动中,若实验结果不支持假设,后续做法错误的是(  ) A.修改数据 B.分析原因 C.重新实验 D.查阅资料 A 6.(2024成都)自然界中的生物形形色色。种类繁多,它们都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是(  ) A.都具有神经系统 B.都需要物质和能量 C.都有遗传变异现象 D.都能对环境产生影响 A 返回目录 二、非选择题 7.(2024烟台)塑料制品便利了人们的生活,但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗?科研人员用小鼠设计了如下实验,相关步骤或结论正确的是(  ) A.随机选择20只幼龄雌鼠 B.实验的变量是饲料 C.记录每只小鼠初次发情时间,分别计算每组的平均值 D.若甲组的初次发情时间早于乙组,则说明塑化剂能引发性早熟 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 C 返回目录 $$

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