(课后提升练)专题1 中华民族多元一体格局（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考历史提优方案

历史 课后提升练 2025甘肃 专题一 中华民族多元一体格局 1．[2024梅州模拟]阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　昔秦皇帝……蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代(意为“功绩很大”)。 ——摘编自班固《汉书·主父偃传》 (1)根据材料一，指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间，并说明其“功齐三代”的理由。(3分) 时间：公元前221年。(1分)理由：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，实现了统一；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度。(任答一点得2分) 材料二   秦朝 汉朝 政治     思想 　　丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守、尉杂烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。” ——《史记·秦始皇本纪》 　　建元五年， 汉武帝设置五经博士， 诸子学官一时并罢；建元六年，“黜黄老刑名百家之言， 延及文学儒者数百人”；元朔五年， 开办太学， 培养儒家治术人才。 ——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》 (2)根据材料二，概括秦朝和汉朝在政治、思想方面各有什么重大举措。(4分) 举措：政治：秦朝确立大一统中央集权制度，汉朝实施“推恩令”；思想：秦朝实行“焚书坑儒”，汉朝实行“罢黜百家，尊崇儒术”。(4分) 材料三　右图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆 轮台县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”， 大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此 设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。 ——摘编自央广网《丝路遗产》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出西汉在此“设官”的名称。“行使国家主权”意味着什么？(3分) 名称：西域都护。(1分)意味：西域正式归属中央政权。(2分) (4)综合材料二、三，用一句话归纳秦汉时期的历史特征。(2分) 统一多民族国家的建立和巩固。(2分) 2．[2024菏泽]统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。(4分) 核心：以国家力量调控经济运行。(2分)意义：有利于稳定物价，促进经济的发展；为大一统帝国的建立奠定了基础。(2分) 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻，蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 新考法 (2) [任选其一说明]归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。(4分) 方式：设置机构；和亲。(2分)作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。(2分) 材料三　宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海Ⅰ号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——摘编自黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。(2分) 政府鼓励对外贸易；中国商品质量高；宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。(任答一点得2分) (4)综合以上材料，说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。(2分) 开明的民族政策；统治者重视对边疆地区的管辖；开放的对外政策；重视经济发展等。(任答一点得2分) 3．[2024常州]阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一　华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘自梁启超《饮冰室合集》 (1)结合所学知识，写出华夏民族所尊崇的人文初祖。根据材料一归纳华夏民族形成过程的特点。(5分) 人文初祖：黄帝和炎帝。(2分)特点：各民族长期交错杂居，交融形成的新民族。(3分) 材料二　多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜，开创了民族团结的新局面。 ——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括我国古代维护多民族大一统格局的历史表现，并列举中国共产党开创民族团结新局面的具体措施。(4分) 表现：秦始皇统一六国后，实行郡县制，确立了中央集权的多民族大一统封建王朝的基础；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想；在长期的历史发展过程中，各民族共同生产生活，抵御外来侵略，反对民族分裂，维护祖国统一等。(3分)具体措施：实施民族区域自治制度。(1分) (3)综合上述材料，谈谈新时代青年应如何践行铸牢中华民族共同体意识。(2分) 学习中国传统文化，增强对中华民族的认同和归属感；培养对国家的深厚感情，热爱自己的国家和民族；积极投身于社会公共事务，关注国家政策和时事热点等。(言之有理任一点即可，2分) $$