第3单元 第6课时 浩瀚的宇宙-【拔尖特训】2024-2025学年六年级下册科学(教科版2017)

2025-04-24
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 6.浩瀚的宇宙
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

10. (1) 七颗亮星 (2) 很远 78 (3) 27万亿秒 解析:(1) 在地球上看到的北斗七星是七颗亮星组 成的图像。(2) 北斗七星与地球的距离很远,最近 的是开阳,距离约为78光年。(3) 科学家用光年 表示星球之间的距离,1光年就是光在一年内所 “走”的距离,大约10万亿千米。如果从地球出发 乘坐一艘每秒前行30千米的飞船,那么达到天权 所用时间为10×81÷30=27(万亿秒)。 11. (1) 大熊星座 (2) C (3) B 解析:(1) 大 熊星座中的七颗亮星组成北斗七星,俗称勺子星。 (2) 北斗七星围绕北极星运转,斗柄指东是春季, 斗柄指南是夏季,斗柄指西是秋季,斗柄指北是冬 季。图片中的北斗七星斗柄指西是秋季。(3) 地 球公转导致了在不同季节的同一时刻北斗七星的 位置变化。 第5课时 夏季星空 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 夏 2. 大熊 北极星 3. 银河 恒星 4. 天 津四 牛郎星 天琴座 5. 找星座亮星 利用活 动观星盘 通过北斗七星寻找北极星(合理答案均 可) 6. 固定 星座图 举过头顶 7. A 8. B 9. B 10. C 11. 12. (1) B (2) C 解析:(1) 根据活动观星盘的 制作步骤可以知道:活动观星盘至少有两层;我们 不能利用活动观星盘同时观察到全天的星座;在夜 晚观察星星时,应该将活动观星盘举过头顶来观 察。(2) 小区楼房的楼顶、城市里的广场都不是观 察星星的最适宜的场所,会被楼层和灯光干扰,在 郊外的山顶可以清楚地观察星星,C符合题意。 13. 第6课时 浩瀚的宇宙 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 诞生 消亡 高速运动 2. 10 猎户座 3. 超新星 4. 2800 5. 光年 30万 光在1年 中所走的距离 9.5万亿 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C 11. C 12. C 13. A 14. 解析:天文学家把所有的空间以及其中的万物叫宇 宙,银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。宇宙包含了 河外星系,如猎犬座星系、仙女座星系,银河系又包 含了太阳系,而太阳系又包含了我们的地球。 15. (1) C (2) 恒星 (3) B 16. (1) 138 (2) A (3) 解析:(1) 由材 料可知,约138亿年前发生了大爆炸。(2) 宇宙大 爆炸说明宇宙目前处于不断膨胀状态。(3) 本题 考查了宇宙的相关知识点,依据课本知识可知,银 河系的恒星约有2000亿~4000亿颗;银河系的直 径约10万光年;光的速度约30万千米/秒;太阳距 离银河系中心的距离约是2.6万光年。 第7课时 探索宇宙 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 日 年 天文台 2. 登封观星台 3. 伽利略 4. 火星 5. 航天 空间 6. 杨利伟 7. 空间站 8. 神舟 玉兔 9. 月球 10. 嫦娥一号 11. A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8 第6课时 浩瀚的宇宙 1. 宇宙中每时每刻都有许多恒星在 ,同时也有许多恒星在 。恒星都在不停地 。 2. 银河系像一个盘子,银盘直径约 万光年;又像一个旋涡,它有多条旋臂。太阳在其中一 条 支臂上,距离银河系中心约2.6万光年。 3. 蟹状星云爆发于1054年,在我国史书上有记载,后来被证实是 爆发。 4. 距地球约 万光年的旋涡星系M104,其侧面轮廓好像一顶宽边帽。 5. 在天文学上,我们常用 来计量恒星间的距离。光的传播速度是每秒钟 千米, 1光年就是 ,约为 千米。 6. 下列关于各概念关系的图示,正确的是 ( ) A. B. C. 7. 对于北半球的人来说,下列可以凭肉眼可见的河外星系是 ( ) A. 狮子座 B. 牧夫座 C. 仙女座 8. “我们来建一个银河系模型”实验中(如图所示),粘在黑纸片上的米粒模拟 的是 ( ) A. 恒星 B. 行星 C. 流星 9. 银河系中像太阳这样的恒星约有 ( ) A. 10多亿颗 B. 10多万颗 C. 2000亿~4000亿颗 10. 关于银河系的特点,下列叙述中正确的是 ( ) A. 银河系的中心是太阳 B. 银河系的直径约为10光年 C. 银河系大约由2000亿~4000亿颗恒星组成 11. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 银河系只有一颗恒星———太阳 B. 银河系在宇宙中是唯一的庞大恒星集团 C. 我们观察到的天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星 12. 通过观察转动的银河系模型,可以推测出 ( ) A. 天体相对银河系的中心是静止的 B. 天体被固定在银河系的“转盘”上 C. 天体与银河系的中心有力的作用 94 三 宇 宙 讲 解 视 频 拍 照 批 改 13. 下列关于银河的说法,不正确的是 ( ) A. 构成银河的星星体积相同 B. 银河里的每一个小光点都是颗巨大的恒星 C. 银河看起来像一条闪亮的光带,从东北向西南方向划开整个天空 14. 将思维导图补充完整: 河外星系 宇宙 太阳系 仙女座星系 银河系 猎犬座星系 15. 夏季一个晴朗的夜晚,镁镁和爸爸一起来到一个空旷的地方看星星。镁镁仰望天空,看到一条 白茫茫的亮带,从东北向西南方向划开整个天空。亮带中有许多小光点,就像撒了许多白色的 粉末一样,辉映成一片。 (1) 镁镁看到的亮带,其实是 (填字母)。 A. 北斗七星 B. 星座 C. 银河 (2) 实际上,镁镁看到的一颗白色粉末就是一颗巨大的 。 (3) 从太空俯视这条亮带,看起来像个 (填字母)。 A. 球形 B. 旋涡 C. 长方形 16. 宇宙大爆炸是根据天文观测研究后得到的一种猜想,大约在138亿年前,宇宙中所有的物质都 高度集中在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸,大爆炸以后,物质开始向外膨胀,就 形成了今天我们看到的宇宙,大爆炸的整个过程是复杂的,现在只能在理论研究的基础上描绘 远古的宇宙发展史。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质,形成了当今的宇宙形 态,人类可能是在这一宇宙演变中诞生的。 (1) 根据宇宙大爆炸学说,大约 亿年前发生了大爆炸。 (2) “宇宙大爆炸”说明宇宙目前处于 (填字母)状态。 A. 膨胀 B. 静止 C. 爆炸 (3) 连线: 05 科学(教科版)六年级下

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