第1单元易错点集训&整合过关-【拔尖特训】2024-2025学年六年级下册科学(教科版2017)

2025-03-24
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教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 第一单元复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

底座面积,增加底座重量;增加模型高度会增高塔 台的重心,不但不能增强塔台的抗震能力,反而会 减弱塔台的抗震能力,做法不合理。 10. C 11. (1) 围栏防护 脚手架 底托抗震 金字塔 (2) C (3) 三角形 (4) B (5) 制作 测试 评估与改进 12. (1) C (2) 增强塔台的 抗风能力 (3) (合理答案均可) (4) ① 在塔台侧面多制作三角形框架结构;② 增 加塔台底部的重量(合理答案均可) 解析:(1) 在 设计过程中,要注意满足美观、稳固、价廉的要求, 塔台高度会影响稳定性,并不是越高越好,C符合 题意。(2) 镁镁在设计过程中采用了框架结构,最 主要的目的是增强塔台的抗风能力。(3) 三角形 结构具有稳定性,为提高模型的承重能力和稳固 性,应该在模型中增加三角形结构。比如在设计图 的6个面中沿对角线加入一根小棒,使结构中的 “小格子”构成两个三角形,提高框架的稳定性。 第6课时 测试塔台模型 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 测试 2. 承重 抗风 抗震 3. 电扇 模拟 地震仪 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. (1) 高度 顶端承重 (2) D (3) C (4) B (5) B (6) D 解析:(1) 测试塔台模型时,主要 测试塔台模型的塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能 力、材料成本统计等。图甲、图乙分别是同学们在 测试塔台高度和顶端承重。(2) 三角形具有稳定 性。测试后,发现图乙塔台的测试结果不符合要 求,可以多制作三角形结构。(3) 测试塔台抗风能 力,最合理的办法是用电扇从侧面吹它,用嘴吹、用 手推、用电扇从上往下吹的方法都不合理。(4) 图 丙的改进方案是在底部加滚珠,改进的目的是提高 抗震能力。(5) 工程建设的一般步骤包括:明确一 个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一 个模型(方案)、测试模型、评估改进、实施建设。关 键的环节是进行设计。(6) 工程建设需要运用相 关科学知识以及技术的支撑来完成,技术的发展能 够提高工程的质量,建设工程的过程中遇到的难题 也推动了技术的发展。工程是运用科学和技术进 行设计、解决实际问题和制造产品的活动。 10. (1) 甲组 (2) C (3) 抗风能力较弱 增加 塔台底部重量(合理答案均可) (4) 甲 塔高达 到要求,顶端承重、抗震能力强,抗风能力较强 解析:(1) 甲、乙、丙三组中,顶端承重能力最好的 是甲组塔台模型,承重8本书。(2) 立柱的连接处 增加胶带的数量,可以增强连接处的牢固性,有利 于提高塔台的承重能力,故A不符合题意;侧面多 使用三角形结构,可以提高塔台的稳定性,有利于 提高塔台的承重能力,故B不符合题意;塔台底部 加滚珠,不能提高塔台顶端承重能力,故C符合题 意;增加顶端的牢固程度,有利于提高塔台的承重 能力,故D不符合题意。 第7课时 评估改进塔台模型 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 评估 改进 2. 稳固 美观 价廉 3. B 4. B 5. C 6. B 7. (1) 塔的设计 成本预算 (2) 胶带 米尺(合理答案均可) 米尺 (3) C (4) A (5) 抗风能力 抗震能力不足 加大底部 面积(合理答案均可) 稳定性 (6) 2 该组塔台 模型的顶端承重、抗风能力、抗震能力最强,用料 少,分工合作优秀等 8. (1) B (2) B (3) D组 C组 可以加大底 座面积,增加底座重量(合理答案均可) (4) 雨伞 架的高度;雨伞架的收纳能力;雨伞架的承重能力 (合理答案均可) 解析:(1) 镂空框架结构可以减 小风的阻力,提高塔台模型的抗风能力。(2) 读图 可以看出,B小组设计的塔台有点倾斜,主要原因 是立柱没有等高,不是因为底座是三角形,更不是 因为塔台模型太高。(3) 根据表中记录的测试结 果可以看出,A、B、C、D四个小组的塔台模型中,D 组的承重能力最强,是3分,C组的塔台模型不合 格,抗风能力和承重能力都是最弱的,只有1分,而 抗震能力没有得分,美观没有得分。为了提高C 组的塔台模型的抗震能力,可以加大底座面积,增 加底座重量,在塔台底部加滚珠。 第一单元易错点集训 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. A 2. A 3. B 4. 项目安全性 项目成本 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 5. A 6. C 7. 第一单元整合过关 讲 解 视 频 拍 照 批 改 项目一 1. 供水 排水 供暖 供电 供气(合理答案均 可) 相互协调 2. A 3. C 4. C 5. A 6. C 7. C 8. C 9. B 10. C 11. B 12. (1) C B (2) B B (3) A (4) C (5) C (6) 88 解析:从古至今,材料和工具的变迁推动 了建筑技术不断发展。随着科学技术的发展,人们 发明并生产出了砖、瓦、石灰、钢筋、玻璃等建筑材 料。(1) 通过材料一和材料二可知,建造洛宁文庙 的主要材料是砖、木,建造洛阳文峰塔的主要材料 是砖、石。(2) 洛宁文庙、洛阳文峰塔都属于古代 建筑。(3) 洛宁文庙、洛阳文峰塔都属于古代建 筑,建造洛宁文庙和洛阳文峰塔时,不可能用到的 工具是挖掘机这种现代工具。(4) 砖是用黏土烧 制而成的,属于人造材料,选项A、B的说法都是错 误的。(5) 天宫空间站用太阳能来发电,故A正 确;火力发电需要燃烧煤炭,会排放大量的有害气 体,对环境有污染,故B正确;三峡电站是一座水 力发电站,而不是核电站,故C错误。(6) 钠钠家 一个月,电冰箱需要28度电、照明需要12度电、电 饭煲等小家电需要48度电,根据以上信息,钠钠家 一个月大约用电28+12+48=88(度)。 项目二 1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 解析:工程师们通常通过建立模型来测试自 己的设计。如果要建立一个塔台模型,通常要经历 设计、制作、测试、评估、改进的过程,让模型趋于完 美。评估改进我们的塔台模型时,要从成本、稳定 性等方面进行评估,改进模型时,应该先改进设计, 积极听取他人的建议,认真反思,做出更好的改进, A、B观点正确,不符合题意;改进模型时,需要再 设计,不能直接在模型上进行改动,C观点错误,符 合题意。 6. (1) ACE (2) A (3) 16.8元 (4) ① C ② 第一小组 第一小组 ③ 让立柱的高度相同, 结构匀称 ④ 需要重新测试;改进后的塔台模型 的结构已经改变,抗风能力也可能发生变化,抗风 能力是塔台的重要指标,关系到塔台能否安全使用 (5) 设计图 优 点 ① 框架使用三 角形结构,稳定 性好 ② 整体结构上 小下大,更稳定 (合理答案均可) (6) 通过建造塔台模型的活动, 我认识到建造塔台前一定要绘制详细的设计图,尽 可能地考虑各种情况及应对措施(合理答案均可) 二 生物的多样性 第1课时 校园生物大搜索 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 分区域观察研究 2. 生物种类 统计一个区 域内生物的种类数目 统计单位面积内生物的种 类数目 3. (1) 明确调查任务 (2) 制订调查方 案 4. (1) 小铲和放大镜(合理答案均可) (2) 脚印、粪便、毛发 躲藏 曾经来过 (4) 绘 画、拍照 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 解析:调查公园里的生物时,开展调查的顺 序是找一张公园平面图,根据生态环境的不同,将 公园分成几个区域,然后分小组调查每个区域的生 物种类和数量,观察生物之间的联系,再设计调查 表,记录调查发现,最后选择感兴趣的生物重点 调查。 14. (1) 10 5 (2) A (3) A 解析:(1) 表格中 的生物可以分为两类,一类是植物,包括:三角梅、 吊兰、南洋杉、石楠、红花檵木、樟树、桃树、三叶草、 牵牛花、车前草,共10种;一类是动物,包括:蚊子、 不知名的小飞 虫、蚂 蚁、蜘 蛛、麻 雀,共5种。 (2) 车前草花很小,为淡绿色。(3) 根据表格统 计,在校园中,生物种类最多的地方是花坛。 15. 病毒的结构比细胞简单得多,病毒只有遗传物 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 第一单元易错点集训 易错点1 使用材料要适当,不是越多越好 设计塔台模型时,我们应该着重考虑塔台的结构、成本等,作品要力求达到稳固、美观、价廉的 平衡。 1. 塔台设计时,首要考虑的是 ( ) A. 能承受一定的重量和风力,具有一定的抗震能力 B. 节省材料 C. 美观 2. 下面制作塔台竞标书的过程中,错误的是 ( ) A. 使用的材料越结实越好 B. 塔台稳固的前提下造价尽量低 C. 合理规划工期 3. 同学们正在讨论塔台模型的改进方案,不正确的观点是 ( ) A. 塔台的底座不能做得太大,保证稳固性的同时也需要考虑成本 B. 用上所有的吸管和胶带,以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力 C. 塔台的设计需要权衡多方面的因素 4. 对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关系,其中 和 的和谐 统一是工程设计的关键。 易错点2 建造塔台是一个不断改进的过程 工程要反复设计—制作—测试—评估改进,不断完善,直到达到设计要求为止。正确理解“制 作塔台模型要与设计方案相一致是制作活动的核心”的含义。 5. 出现“塔台模型制作评价表”最合适的时机是 ( ) A. 在设计之前 B. 在设计之后 C. 在制作之前 6. 在搭建塔台模型的过程中,如果发现原先的设计有问题,我们应该 ( ) A. 仍按原设计建造 B. 根据实际需要,不用设计图直接改建 C. 对原设计进行合理修改,再按新的设计建造 7. 将下列建造过程与其对应的内容用线连起来。 51 一 小小工程师 讲 解 视 频 拍 照 批 改 第一单元整合过关 项目一:工程与系统 在“小小工程师”单元的学习中,我们以港珠澳大桥这一巨型工程与身边的住房建造工程进行 对比,呈现出巨型与小型、复杂与普通、远处与身边等多方面的相似与不同。 基于这些相似点与不同 点进行比较、分析、总结工程建设过程中的相似步骤,进一步加深对工程建设的理解。根据所学知 识,回答下列问题。 1. 家庭住宅是一项工程,是一个由不同的建筑结构及 、 、 、 、 等多个系统组成的整体。各个部分相互作用、相互影响,要注意各个系统之间的 。 2. 住房中有不同的系统,如供水、排水、供电、通风等。下列对于住房中系统的认识,不正确的是 ( ) A. 网络系统与供电系统之间不存在相互关系 B. 窗户既是通风系统的一部分,也是采光系统的一部分 C. 厨房不是必备的住房系统 3. 下图属于 ( ) A. 供水系统示意图 B. 通风系统示意图 C. 电路系统示意图 4. 工程与技术之间的关系是 ( ) A. 工程决定技术 B. 技术决定工程 C. 工程和技术互相影响、互相促进 5. 如图所示为住房中的 ( ) A. 供水系统示意图 B. 通风系统示意图 C. 电路系统示意图 6. 房屋的窗户一般不属于 ( ) A. 采光系统 B. 通风系统 C. 供暖系统 61 科学(教科版)六年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 7. 工程建设过程中的限制条件包括 ( ) ① 时间 ② 费用 ③ 可用材料 ④ 环境 ⑤ 抵抗自然破坏的能力 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ 8. “金窗夹绣户,珠箔悬银钩”出自李白的《登锦城散花楼》,其体现了散花楼 ( ) A. 与周围环境协调的美 B. 功能的美 C. 装饰的美 9. 住房中有些系统是必不可少的,而有些系统却不是必需的,但有了它们能让我们的生活锦上添 花,下列属于非必需的是 ( ) A. 供水系统 B. 智能系统 C. 采光系统 10. 下列关于住房的说法,正确的是 ( ) A. 住房的各个系统之间是相互独立的 B. 窗户、楼梯、沙发等都属于住房的结构 C. 住房建造的主要过程为选址、设计、建造和验收 11. 关于住房,下列说法中不正确的是 ( ) A. 住房包括承重梁、墙体、门、窗等基本结构 B. 住房建造的关键是设计,选址不重要 C. 住房需要供水、供电、排水、网络等多个系统 12. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:洛宁文庙位于河南省洛阳市洛宁县城老城中街,坐北朝南,属中轴线对称建筑,是典型 的古代三进院落,现仅存大成殿、崇圣殿和戟门。洛宁文庙大成殿宽25米、深13.8米,为砖木 结构悬山顶。崇圣殿位于大成殿左前方,宽12.4米、深8.8米,为砖木结构歇山顶。2000年9月, 洛宁文庙被列为省级重点文物保护单位。 材料二:洛阳文峰塔始建于宋代,明末毁于战火,清初重建。塔身九层,通体用青砖砌成,是一座 密檐式砖石塔,高约30米。文峰塔位于洛阳市老城区东和巷东端,是洛阳地区现存为数不多的 古塔之一。 材料三:发电厂又称发电站,是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。 发电厂有多种发电途径:靠火力发电的叫火电厂,靠水力发电的叫水电厂,还有一些靠太阳能 (光伏)和风力与潮汐发电的电厂等。而以核燃料为能源的核电厂已在世界许多国家发挥越来 越大的作用。 (1) 通过材料一和材料二可知,建造洛宁文庙的主要材料是 (填字母,下同),建造洛阳 文峰塔的主要材料是 。 ① 木 ② 砖 ③ 石 A. ①③ B. ②③ C. ①② (2) 根据上面材料一和材料二中信息可知:洛宁文庙属于 ,洛阳文峰塔属于 。 A. 原始建筑 B. 古代建筑 C. 现代建筑 (3) 建造洛宁文庙和洛阳文峰塔时,不可能用到的工具是 。 A. 挖掘机 B. 锤子 C. 斧子 71 一 小小工程师 (4) 根据材料一和材料二的信息,判断下列说法中,正确的是 (填字母)。 A. 建造洛宁文庙的材料都是天然材料 B. 建造洛阳文峰塔的材料都是天然材料 C. 以上两种说法都不正确 (5) 根据材料三的信息以及生活常识,选出说法不正确的一项是 (填字母)。 A. 天宫空间站用太阳能来发电 B. 火力发电需要燃烧煤炭,对环境有污染 C. 三峡电站是一座核电站 (6) 钠钠家一个月,电冰箱需要28度电,照明需要12度电,电饭煲等小家电需要48度电。根据 以上信息,请你帮钠钠计算出他家一个月大约用 度电。 项目二:建造塔台 在“小小工程师”单元的学习中,我们学习了工程建设的基本步骤,通过设计、制作、测试、评估 改进塔台模型对工程实践有了进一步认识。请根据所学知识,回答下列问题。 1. 设计房屋住宅时,钠钠想将洗衣机放置在阳台上使用(方便晾衣服),那么他需要考虑的设计包括 ( ) ① 供水设计 ② 供电设计 ③ 供暖设计 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 2. 课堂上,同学们小组合作设计并制作了一双“照明拖鞋”,下面的活动环节中,先后顺序排列合理 的是 ( ) A. 明确任务→设计方案→进行制作→改进完善 B. 设计方案→进行制作→明确任务→改进完善 C. 进行制作→设计方案→改进完善→明确任务 3. 对塔台模型进行测试后,镁镁的改进方案是在塔台底部的四角各增加一个钩码,这说明镁镁的塔 台模型存在的问题是 ( ) A. 承重能力不足 B. 抗震能力不足 C. 高度不足 4. 如图所示,从减少成本角度考虑,你认为下列改进方法比较合适的是 ( ) A. 将尖顶改成平顶 B. 使用空心立柱 C. 减少立柱的数量 5. 评估改进我们的塔台模型时,错误的是 ( ) A. 要从成本、稳定性等方面进行评估 B. 改进模型时,应该先改进设计 C. 改进模型时,不需要再设计,直接在模型上进行改动 6. 某学校想利用暑假时间在操场建造一个塔台。要求平台高2米,带有护栏的台面不小于1平方 米,方便体育老师站在塔台上指挥队员训练,且成本不超过5000元,学校发布了征集令,最终以 竞标的形式确定建塔资格。同学们纷纷报名参加此次竞标…… 81 科学(教科版)六年级下 (1) 下列属于本次校园塔台建设中的限制条件的是 (填字母,多选)。 A. 塔台高度 B. 塔台形状 C. 站立面积 D. 建造材料 E. 建造成本 (2) 下列关于“塔台投标发布会”的说法,正确的是 (填字母)。 A. 项目成本和项目安全性是竞标的核心要素 B. 进行竞标讲解时,只需要简单讲解设计图即可 C. 其他小组在竞标讲解设计图时与我们无关,我们不需要提出疑问 (3) 下表是钠镁科学实验兴趣小组的塔台模型使用的材料和材料价格,根据表格,该塔台模型的 成本为 。 材 料 吸管 钩码 胶带 使用数量 68根 4个 2卷 单 价 0.1元/根 2元/个 1元/卷 (4) 下面是3个小组的塔台模型(要求平台高60厘米)测试结果。请你仔细分析并回答下列问题。 第一小组:塔高60厘米,抗风3级,抗震3级,结构较美观。 第二小组:塔高50厘米,抗风3级,抗震2级,左右倾斜严重。 第三小组:塔高60厘米,抗风2级,抗震2级,结构略倾斜。 ① 关于塔台模型的平台高度为60厘米,标注正确的是 (填字母)。 A. B. C. ② 三个小组中,抗震能力最好的是 ,综合评分最高的是 。 ③ 在测试过程中,第二小组的塔台模型左右倾斜严重,他们应该怎样改进模型? 。 ④ 第二小组听取同学们的建议,进行改进,发现塔台模型终于不再倾斜,在此之前,他们的塔台 模型的抗风能力已经有3级,那么改进后,抗风能力还需不需要重新测试? 为什么? 。 (5) 考虑本次活动的限制条件,你想搭建什么样的塔台呢? 请画出你的设计图,要求图文结合, 并至少写出该设计的2处优点。 设计图 优 点 (6) 通过建造塔台模型的活动,现在你对做好一项工程有了哪些新的认识? 请写出一点: 。 91 一 小小工程师

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