第1单元 第2课时 认识工程-【拔尖特训】2024-2025学年六年级下册科学（教科版2017）

第2课时 认识工程 1. 一项完整的工程实践活动过程包括:明确问题、 、设计方案、 、测试改 进、 六个环节。 2. 工程需要在一定的限制条件下进行设计,限制条件包括时间、 、可用材料、 、抵 抗自然界的破坏能力等。 3. 建筑物是用各种 建造的,人们利用 制造出方便、耐用、易塑性的 ,以制造各种物品和建筑。 4. 关于工程建设,下列说法中错误的是 ( ) A. 工程实施之前要先进行设计,画出设计方案 B. 工程设计之前要先实地考察,了解工程的限制条件 C. 建立模型进行测试后,无论结果如何都可以开始施工了 5. 下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是 ( ) A. 工程建设依赖于科学技术的发展 B. 工程建设能促进科学技术的发展 C. 科学技术与工程建设之间没有联系 6. 下列是“鸟巢”工程建设的步骤,正确的顺序是 ( ) A. 明确问题→进行设计→制作模型→实施建设 B. 明确问题→进行设计→评估改进→实施建设 C. 明确问题→进行设计→制作模型→评估改进→实施建设 7. 建造工程的每个阶段都很重要,都必不可少,其中核心是 ( ) A. 设计 B. 建造 C. 改进 8. 从楼体结构分类,“鸟巢”(如图所示)属于 ( ) A. 砖混结构 B. 钢混框架结构 C. 钢结构 9. 比较港珠澳大桥工程和建造房屋工程,下列说法中正确的是 ( ) A. 相对港珠澳大桥,房屋建造只是一个小型工程 B. 房屋建造工程限制条件更多 C. 两个工程的核心都是实施建设 10. 北京故宫的主要建筑材料是 ( ) A. 草、木、土、石 B. 砖、瓦、木头 C. 混凝土、钢筋、玻璃 3 一　小小工程师 讲 解 视 频 拍 照 批 改 11. 悬空寺位于山西省浑源县恒山金龙峡内西岩峭壁上,其建筑特色可以概括为 “奇、悬、巧”三个字。该寺建成于北魏后期,是我国现存较早、保存较为完好的高 空木构摩崖建筑。悬空寺所用建筑材料是恒山当地盛产的松木———铁杉。 (1) 由以上材料可知,悬空寺属于 (填字母)。 A. 原始建筑 B. 古代建筑 C. 现代建筑 (2) 判断:建筑师在开始工作前,没必要调查清楚工程的用途和要求。 ( ) (3) 建造悬空寺所使用的铁杉木料属于 (填“人造”或“天然”)材料。 (4) 建造悬空寺时,不可能用到的工具是 (填字母)。 A. B. C. (5) 判断:从古到今,建筑工具和材料的变化推动着建筑技术的不断发展。 ( ) (6) 通过学习,我知道了工程是为了满足我们的需要而建造的,请写出我国两个著名的工程: 、 。 12. 钠钠想要为自己家的金毛犬建造一所房子。 (1) 根据钠钠家金毛犬的体型,你认为下面 (填字母,下同)尺寸的房子最合适。 A. 长30厘米、宽20厘米、高180厘米 B. 长150厘米、宽120厘米、高130厘米 C. 长150厘米、宽20厘米、高180厘米 (2) 如果这所房子要放在院子露天环境里,你认为下列材料合适的是 。 A. 硬纸板 B. 铝箔挤塑板 C. 铁板 (3) 建造这所房子,正确的顺序应该是 。 A. 设计—选材—建造 B. 建造—设计—选材 C. 设计—建造—选材 4 科学(教科版)六年级下 一　小小工程师 第1课时 了解我们的住房 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 选址 设计 验收 2. 供水 供电(合理答案 均可) 3. 舒适度 遮风挡雨 温暖舒适 节能 绿色(合理答案均可) 4. A 5. C 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C 11. B 12. 13. (1) ② (2) ③ (3) ① (4) ④ 14. (1) B (2) B A C (3) A 第2课时 认识工程 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 前期研究 制作模型 展示交流 2. 费用 环境 3. 材料 天然材料 人工材料 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 9. A 10. B 解析:北京故宫是中国古代宫廷建筑之精 华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质 结构古建筑之一。北京故宫以砖、瓦、木头为主要 建筑材料。 11. (1) B (2) ✕ (3) 天然 (4) C (5) 􀳫 (6) “鸟巢” 港珠澳大桥(合理答案均可) 12. (1) B (2) B (3) A 第3课时 建造塔台 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 使用材料 成本预算 2. 塔型 安全性(合理 答案均可) 3. 文字 图画 4. 安全性 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. C 解析:标书应该使用文字、图画、标注等多 种形式表达,这样能够提高竞争力,故A正确;标 书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费,这 是标书制订的要点之一,故B正确;标书应该尽可 能详尽,不能只说明重要部分,故C错误。 11. (1) 项目安全性 项目成本 (2) 设计 制作 模型 测试、评估、改进 (3) B 12. (1) B (2) B (3) A (4) C (5) A 第4课时 设计塔台模型 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 建立模型 设计 制作 测试 评估 改进 2. 稳固 3. 三角形 变形 斜杆 三角形 4. 底部面积 底部重量 弹簧 滚珠 5. A 6. B 7. C 8. C 解析:塔台的立柱高度不相同,造成立柱受 力不均,会导致塔台倾斜,A不符合题意;底座所 在地面没有水平,导致塔台整体倾斜,B不符合题 意;立柱所用材料颜色的不同与塔台倾斜无关,C 符合题意。 9. (1) C (2) A (3) A (4) C (5) B (6) 等 (7) ABC 10. (1) ①③ (2) A (3) 电源设计在水槽的两 侧不合理;可以把电源设计在实验桌的一侧,远离 水槽 (4) 项 目 评价内容 房间分区 器材室和实验室分开,都有单独 的门窗 消防安全 配备足量的干粉灭火器,配有消 防应急灯,安全通道标识醒目, 能够正常工作 (合理答案均可) 解析:(1) 从设计公司出具的设 计图来看,此实验室主要由安全系统(灭火器等)、 供电、供水系统组成。(2) 实验室对采光度有一定 要求,分析选项可知,最合理的方案是选项A,日光 灯管均匀分布于房顶。选项B的灯带位于两侧, 选项C落地灯位于角落,这样的照明方案都达不 到想要的效果。(3) 观察设计图中的学生实验台, 发现电源设计在水槽的两侧,水是导体,用水过程 中容易发生喷溅,可能造成电路故障,该处设计不 合理。可以把电源设计在实验桌的一侧,远离 水槽。 第5课时 制作塔台模型 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 设计方案 2. 底座 侧面 整体 3. 稳固 成本 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. C 解析:为了提高模型的抗震能力,可以加大 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1