第3章 基因的本质 章末检测-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化 作业与测评word（人教版2019 不定项版）

第3章　章末检测

一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)

1．下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是(　　)

A．将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中可获得32P标记的噬菌体

B．与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记

C．实验一中，培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量

D．实验一中，搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量

答案　D

解析　噬菌体是病毒，没有独立生存的能力，只能在宿主细胞中生存和繁殖，所以不能将噬菌体直接接种在普通培养基中进行培养，A错误；与被标记的噬菌体混合的细菌不能用放射性同位素标记，B错误；实验一中，培养时间过短不会影响上清液中放射性物质的含量，而搅拌不充分会导致上清液中放射性物质的含量降低，C错误，D正确。

2．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的54%。若其中一条链的鸟嘌呤占该链碱基总数的22%、胸腺嘧啶占28%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的(　　)

A．24%，22%   B．22%，28%

C．22%，26%   D．23%，27%

答案　C

解析　在双链DNA分子中，当A＋T＝54%时，在一条链中(如a链)A＋T占这条链碱基总数的54%，则A＝54%－28%＝26%，另一条链中T占26%；a链中G占22%，另一条链中C占22%。

3．为研究促进R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎链球菌体外转化实验，基本过程如图所示：

下列叙述正确的是(　　)

A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性

B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质不是蛋白质

C．丙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是DNA

D．该实验中甲组是对照，能排除提取物中的其他物质干扰

答案　B

解析　甲组培养皿中有R型及S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性，A错误；加入了DNA酶，丙组培养皿中应只有R型菌落，可推测转化物质是DNA，C错误；该实验中甲组加热处理，冷却后DNA恢复活性，该组实验能证明S型细菌中存在某种“转化因子”，但不能作为对照组排除提取物中的其他物质干扰，D错误。

4．关于DNA双螺旋结构，下列叙述正确的是(　　)

A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性

B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接

C．DNA的一条单链5′­端具有游离的磷酸，3′­端具有游离的羟基(—OH)

D．对于任意双链DNA而言，(A＋C)/(T＋G)的值在两条链中相等

答案　C

解析　DNA分子的特异性指的是其碱基的特定排列顺序，A错误；DNA分子两条链之间的碱基以氢键相连，而一条链上的相邻两个碱基之间以“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连，B错误；对于任意双链DNA而言，(A＋C)/(T＋G)的值在两条链中互为倒数，D错误。

5．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将含15N－DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N

的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述正确的是(　　)

A．Ⅰ代细菌DNA分子中两条链都是14N

B．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的

C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为

D．上述实验不能证明DNA复制方式为半保留复制

答案　C

解析　Ⅰ代细菌DNA分子中一条链含14N，另一条链含15N，A错误；Ⅱ代细菌含15N的DNA分子有2个，占全部4个DNA分子的，B错误；子三代共8个DNA分子，这8个DNA分子共16条链，只有2条是含15N的，故DNA分子总相对分子质量是×2＋×14＝b＋7a，Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为，C正确；上述实验能证明DNA复制方式为半保留复制，D错误。

6．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是(　　)

A．噬菌体侵染细菌实验——放射性同位素标记法

B．证明基因位于染色体上的实验——假说—演绎法

C．DNA双螺旋结构的研究——模型构建法

D．DNA半保留复制方式的研究方法——差速离心法

答案　D

解析　赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，即采用了放射性同位素标记法，A正确；摩尔根证明基因位于染色体上利用了假说—演绎法，B正确；DNA双螺旋结构的研究利用了构建模型的方法，C正确；DNA半保留复制方式的研究利用了同位素标记法、离心法和假说—演绎法，D错误。