第2章 基因和染色体的关系 体验高考真题-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化 作业与测评word（人教版2019 不定项版）

体验高考真题

1．(2024·北京，6)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是(　　)

A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传

B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因

C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律

D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因

答案　A

解析　图示基因均在X染色体上，故所示基因的遗传均表现为伴性遗传，A正确；X非同源区段的基因在Y染色体上均没有其对应的基因，B错误；染色体上基因的遗传均遵循孟德尔定律，C错误；等位基因位于同源染色体相同位置，控制相对性状，图示四个眼色相关基因位于一条染色体上，不是等位基因，D错误。

2．(2024·江西，6)与减数分裂相关的某些基因发生突变，会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据表中各基因突变后引起的效应，判断它们影响减数分裂的先后顺序是(　　)

A.M－P－O－W   B．M－P－W－O

C．P－M－O－W   D．P－M－W－O

答案　B

解析　依据减数分裂过程分析题表中突变效应对应的时期：

据此判断表中各基因突变后影响减数分裂的先后顺序为M－P－W－O，B正确。

3．(2024·广东，9)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是(　　)

A．精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

B．精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

C．卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

D．卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

答案　A

解析　患儿含有三条性染色体，Y染色体和含有Xg1基因的X染色体只能由父亲提供，可推知该患儿染色体异常是由精母细胞减数分裂ⅠX、Y同源染色体未分离导致的，A正确。

4．(2024·全国甲卷，6)果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是(　　)

A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂

B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂

C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂

D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂

答案　A

解析　假设直翅与弯翅由A、a控制，体色灰体与黄体由B、b控制，眼色红眼与紫眼由D、d控制。当直翅黄体♀×弯翅灰体♂时，依据题干信息，其基因型为：AAXbXb×aaXBY→F1：AaXBXb、AaXbY，F1F2性状分离比为(3∶1)(1∶1)＝3∶3∶1∶1，A符合题意；直翅灰体♀×弯翅黄体♂，基因型为：AAXBXB×aaXbY→F1：AaXBXb、AaXBY，F1F2性状分离比为(3∶1)(3∶1)＝9∶3∶3∶1，B不符合题意；弯翅红眼♀×直翅紫眼♂，基因型为：aaDD×AAdd→F1：AaDd，F1F2性状分离比为(3∶1)(3∶1)＝9∶3∶3∶1，C不符合题意；灰体紫眼♀×黄体红眼♂，基因型为：ddXBXB×DDXbY→F1：DdXBXb、DdXBY，F1F2性状分离比为(3∶1)·(3∶1)＝9∶3∶3∶1，D不符合题意。

5．(2024·江西，15，改编)某种鸟类的羽毛颜色有黑色(存在黑色素)、黄色(仅有黄色素，没有黑色素)和白色(无色素)3种。该性状由2对基因控制，分别是Z染色体上的1对等位基因A/a(A基因控制黑色素的合成)和常染色体上的1对等位基因H/h(H基因控制黄色素的合成)。对图中杂交子代的描述，不正确的是(　　)

A．黑羽、黄羽和白羽的比例是2∶1∶1

B．黑羽雄鸟的基因型是HhZAZa

C．黄羽雌鸟的基因型是HhZaW

D．白羽雌鸟的基因型是hhZaW

答案　B

解析　分析题干信息，A基因控制黑色素的合成，存在黑色素时羽毛颜色为黑色，故黑羽雌鸟的基因型为__ZAW，黑羽雄鸟的基因型为__ZAZ－；H基因控制黄色素的合成，仅有黄色素，