河南省周口市项城市第四初级中学2024-2025学年八年级下学期月考物理试卷

2024—2025 学年下学期阶段性评价卷一 八年级物理(人教版)参考答案 一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1. 牛顿　 控制变量法 2. 3. 1　 竖直向下 3. 1. 6　 水平向左　 平衡力 4. 向右倾倒　 水平向左 5. 1　 光滑水平面 6. 不变　 增大　 10 二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分) 7. A　 8. B　 9. A　 10. D　 11. C　 12. B　 13. AD　 14. BC 三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分) 15. 16. 四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 6 分,第 18 题 7 分,第 19 题 6 分,共 19 分) 17. (1)同一高度 (2)越近 (3)不需要　 乙 (4)惯性 (5)C 18. (1)匀速直线　 相等 (2)接触面的粗糙程度 (3)静　 水平向右 (4)增大　 4. 2 19. (1)小刚　 可以减小摩擦力对实验结果的影响 (2)静止(或平衡) (3)相反 (4)将硬纸片剪开,观察此时硬纸片能否处于平 衡状态 (5)旋转 五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分) 20. 解:(1)该物体所受的重力 G =mg = 600 × 10 - 3 kg × 10 N / kg = 6 N 1 分… 该物体在水平向右的推力为 25 N 的作用下静 止,此时物体处于平衡状态,其所受的重力和摩 擦力是一对平衡力,如图 1 所示。 此时物体所受 的摩擦力 f1 = G = 6 N 1 分…………………… 图 1 …1 分 图 2 …1 分 图 3 1 分… (2)当水平向右的推力为 20 N 时,物体沿竖直 墙面向下做匀速直线运动,仍处于平衡状态,其 所受的重力和摩擦力是一对平衡力,如图 2 所 示。 此时物体所受的摩擦力 f2 = G = 6 N …… 1 分……………………………………………… (3)当水平向右的推力为 15 N 时,竖直方向上 所受的合力为 3 N,如图 3 所示。 此时物体所受 的摩擦力 f3 = G - F合 = 6 N -3 N =3 N 2 分… 21. 解:(1)空载的电动叉车的质量 m = Gg = 8 × 103N 10 N / kg = 800 kg 2 分……………… (2)空载的电动叉车静止在水平地面上时,电动 叉车受到的重力和水平地面对它的支持力是一 对平衡力 F支 = G = 8 × 103 N 2 分………………………… 支持力的方向为垂直于水平地面向上。 ……… 1 分……………………………………………… (3)空载的电动叉车做匀速直线运动时受到的 阻力 f = 14 G = 1 4 × 8 × 10 3 N =2 × 103 N 2 分……… 空载的电动叉车做匀速直线运动时,受到的牵引 力与阻力为一对平衡力,故牵引力的大小 F牵 = f = 2 × 103 N 2 分………………………… —1— 2024一2025学年下学期阶段性评价卷一 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）》 1.英国科学家 提出了万有引力定律，力的单位就是以他的名字命名的：在探究“滑动摩擦力的大小 与哪些因素有关”的实验中，运用的实验方法是 (选填“等效替代法”或“控制变量法")。 2.把一个重为2.2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若空气阻力大小恒为 0.9N,且方向总是与运动方向相反，则苹果在上升过程中所受合力的大小为 N,合力的方向为 3.如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速 转动，此时弹簧测力计示数保持稳定，则木块所受的摩擦力大小为 N,方向为 (选 填“水平向左”或“水平向右”)；水平方向上木块所受的摩擦力与拉力是一对 (选填“平衡 力”或“相互作用力”)。 3 i山n uw的 个 (©传送带⊙) innmn 第3题图 第4题图 第5题图 4,如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书在水平向左的拉力F的作用下突然向左 运动时，橡皮会 (选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)，此时橡皮受到书 (选填“水平向左”或“水平向右”)的摩擦力。 5.如图所示，甲球形状规则且质量分布均匀。将其放在光滑斜面和光滑水平面之间静止不动，则其受到 个弹力的作用，甲球受到的弹力是由于 (选填“光滑斜面”“光滑水平面”或“光 滑斜面和光滑水平面”)发生形变产生的。 G/N 120 6.甲、乙两个星球上的物体所受的重力G与其质量m的关系图像如图所示，地球 100 表面g为9.8N/kg。将地球上质量为2kg的物体放到甲星球上，其质量 80 6 ,重力 (前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)：将该物体 40 20 放在乙星球上受到的重力大小为 N。 0246810m/kg 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~ 14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.如图所示，物体处于平衡状态的是 A,吊在天花板下 B.路上加速行 C.弯道上沿曲线匀 D.空中减速下 静止的电灯 驶的小汽车 速运动的运动员 落的降落伞 物理评价卷（一）第1页（共4页） 8.如图所示，摆球从A点静止释放，经过最低点B,摆向另一侧的最高点C,忽略空气阻 力，在此过程中，下列说法不正确的是 () A.小球在A点释放前处于平衡状态 B.小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将受力平衡 C.小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速直线运动 D.小球到达C点的瞬间速度为零 9.关于运动和力，下列说法不正确的是 A.鸡蛋碰石头会破是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 B.加速下降的苹果所受的合力一定不为零 C,短跑运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 D.羽毛球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态 10.如图所示，中国航母是中国的骄做，也是中国安全的保障。下列有关战斗机的说法正确的是() A.战斗机静止时受到的重力大于战斗机对甲板的压力 B.飞行时使战斗机前进的动力是喷气对空气的冲击力 C.战斗机静止时受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力 D.战斗机静止在甲板上时，甲板对战斗机的支持力大小等于战斗机对甲板的压 力的大小 11.如图所示，为保摩市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，下列不属于采用增大接触面的粗糙程度 来增大摩擦的是 A.在路面上铺防滑垫 B.穿鞋底粗糙的橡胶鞋 C.铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落 D.戴防滑手套 12.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两个物体，在水平拉力F的作用下相对静 止，并一起向左做匀速直线运动。已知F=4N,则物体A下表面所受靡擦力 的大小和地面对物体B的摩擦力的大小分别为 () A.4N4N B.ON 4N 7777777777777777777777777 C.4N ON D.ON ON 13.(双选)为了探究力的作用效果与什么因素有关，小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺做了如图所 示的实验，其中水平方向的力F,=F2=F,>F4。关于该实验，下列说法正确的是 A.由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关 B.由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 C.由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 D.由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的作用点有关 14.(双选)如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间：的关 系图像和物体运动的速度与时间：的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是 () AF/N 4(m·s 777777 87s 6 8i/s 甲 A0~2s,物体不受摩擦力的作用 B.2~4s,物体受到的水平推力大于其受到的摩擦力 C.4~68,地面对物体的摩擦力大小为2ND.6-88,物体受到的摩擦力大小小于2N 物理评价卷（一）第2页（共4页） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示，传送带正在匀速向右运动，请画出把工件M放在传送带上的瞬间，其所受的摩擦力以及自身 重力的示意图（不计空气阻力）。 M 第15题图 第16题图 16.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上静止不动，请画出小球的受力示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题7分，第19题6分，共19分） 17.两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来 判断这个观点是否正确。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 (1)如图1所示，每次实验均使同一小车从同一斜面的 0▣ 7同yas 甲 乙 由静止滑下，目的是使小车每次到达 丙 图1 水平面时的速度相同。观察小车在毛巾、棉布以及 无阻力 有阻力 木板表面上移动的距离。 (2)根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越大，运动 的距离 (选填“越近”或“越远”)。 图2 (3)十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水 平面上一直运动下去。因此，物体的运动 (选填“需要"或“不需要”)力来维持。图2是 伽利略的实验和推理示意图，属于实验示意图的是 (选填“甲”或“乙”)。 (4)后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线 运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，其又称为 定律。 (5)上述实验及科学家的研究成果给予我们的启示是 (填字母代号)。 A.普通人的观点可以质疑，科学家的观点不可以质疑 B.大多数人认同的观点就是正确的观点 C.科学推理法是科学研究的方法之一 D.科学定律都可以通过实验直接得出 18.小明用如图甲、乙、丙所示的装置，探究“滑动靡擦力的大小与哪些因素”有关。 EIN 木板表面 毛巾表面 毛巾表面 m 多 2 丙 (1)实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计拉动木块都要做 运动，这样做的目的 是使拉力的大小与滑动摩擦力的大小 (选填“相等”或“不相等”)。 (2)比较甲图和乙图所示的实验，说明滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)小明在做丙图中的实验时，木块和砝码一起向右做匀速直线运动，若用8N的力拉着木块和砝码在 水平方向上向右一起做加速运动，此时砝码受 (选填“静”或“滑动”)摩擦力的作用，方向 多 (选填“水平向左”或“水平向右”)。 (4)小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间：的变化关系如图丁所示。其中0~3s木 块处于静止状态，3s时木块开始运动，木块运动后随即改变拉力，3~5号木块做变速直线运动；木块 在5s后处于匀速直线运动状态。则0~3s木块所受的摩擦力大小 (选填“增大”“减小” 或“不变")；当用4.2N的水平拉力未拉动木块时，木块所受的摩擦力大小为 日o 物理评价卷（一）第3页（共4页） 19.小刚利用如图甲所示的装置做“探究二力平衡的条件”的实验，小海设计了如图乙所示的实验方案。 中T7十宁 硬纸片 (1)比较图甲和图乙两种方案， (选填“小刚”或“小海”)的方案更合理。原因是 (2)小刚在实验过程中，通过调整左右两个托盘中砝码的数量来改变力F,和F2的大小，他发现当左盘 和右盘加入的砝码数量相同时，小车处于 状态。 (3)由步骤(2)中的实验现象可判断：一对平衡力必须满足大小相等，方向 (4)为了探究两个相互平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图丙 所示，他将要对硬纸片进行的操作是 (5)为探究一对平衡力是否在一条直线上，在图丙的基础上，可将硬纸片 (选填“旋转”或“翻 洲 转”)一个角度后释放，观察硬纸片的运动状态。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.一个物体的质量为600g,g取10N/kg。问：（请画出竖直方向上的受力示意图进行分析） (1)如图1所示，如果用大小为25N的力水平向右推该物体，使其固定在竖直墙面上，则该物体所受的 摩擦力无大小为多少？ (2)如图2所示，当水平向右的推力为20N时，物体沿竖直墙面向下做匀速直线运动，此时物体所受的 摩擦力方大小为多少？ (3)如图3所示，当水平向右的推力为15N时，物体在竖直方向上受到的合力F合为3N,则此时物体所 受的摩擦力方大小为多少？ 图 图2 图3 21.如图所示是某四轮电动叉车拾升石材的情景，电动叉车的项目参数如下表所示，g取10N/kg。问： (1)空载的电动叉车的质量为多少？ (2)空载的电动叉车静止在水平地面上时，受到的支持力大小为多少？方向如何？ (3)若空载的电动又车在水平地面上匀速直线运动时，其受到的阻力是其自重的牙，则其所需的牵引力 大小为多少？ 项目 参数 最大载重/八 4 最大起升高度/m 3 空载行驶速度/(km·h') 9 空载自重/N 8×103 轮胎接地总面积/cm2 400 物理评价卷（一）第4页（共4页）