专题03 声的利用与噪声控制【三大题型】-2025年中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破（全国通用）

专题03 声的利用与噪声控制【三大题型】 【题型一 声可以传递信息】 1．（2024•牡丹江中考）军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是（　　） A．号声是由司号员的声带振动产生的 B．士兵通过声音的响度分辨出号声 C．司号员利用号声传递信息 D．号声属于超声波 2．（2024•德州中考）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音不是振动产生的 B．减小声音音量实质是降低音调 C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 3．（2024•齐齐哈尔模拟）民俗谚语是我国劳动人民在生产生活中的智慧结晶，其中蕴含了丰富的物理知识，下面谚语中，对应声现象知识理解正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的音色 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 4．（2024•西安模拟）如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走十里时，车上的木人就敲一下锣（古代的乐器）。下列说法正确的是（　　） A．敲鼓时发声是由于木人振动所致 B．鼓声和锣声是通过地面传入人耳的 C．人们根据鼓和锣发声的音色不同，确定行驶的是一里还是十里 D．人们根据鼓声和锣声确定路程，说明声音可以传递能量 5．（2024•东莞三模）下列事例中，不是利用声传递信息的是（　　） A．医生用听诊器给病人诊断病情 B．用超声波清洗精密机械 C．利用次声波预报台风和地震活动 D．将超声波用于倒车雷达 6．（2024•榆林二模）如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。下列说法正确的是（　　） A．人们能靠声音辨别出陶笛和其他乐器，说明声音可以传递信息 B．用力吹陶笛，是为了改变陶笛发出声音的音调 C．陶笛发出的声音清脆嘹亮，频率高于20000Hz D．吹奏陶笛产生的声音在空气中的传播速度约为3×105m/s 7．（2023•乐山中考）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 8．（2024•临沂二模）白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述正确的是（　　） A．用力拨动琴弦，可以提高琴声的音调 B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D．琴声通过电磁波传入诗人的耳朵 9．（2024•江西中考）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 　 　（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的 　 　产生的。 10．（2023•娄底中考）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 　 　，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 　 　。 【题型二 声可以传递能量】 11．（2024•威海中考）如图所示，敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，下列说法错误的是（　　） A．A、B之间的空气可以传递能量 B．A、B之间的空气与音叉发生了相互作用 C．用大小不同的力敲击音叉A，音叉A发出声音的音色会变化 D．若在宇航员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来 12．（2024•洛阳模拟）元旦联欢晚会上，一同学表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓时，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明（　　） A．小鼓有一种神奇的力量 B．听到的鼓声是鼓面振动产生的次声波 C．鼓面振动发声，声波能传递信息 D．鼓面振动发声，声波能传递能量 13．（2024•烟台模拟）如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是（　　） A．超声波的音调比人能听到的声音音调低 B．超声波只能在水中传播 C．人听到“嗞嗞”声是超声波 D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 14．（2024•盐城二模）如图为《梦溪笔谈》中的一段话。意思是：为了找到甲、乙两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人。当弹甲琴中的某一弦时，乙琴中与其音调相同的弦上的纸人就会跳动。以下说法正确的是（　　） A．弹琴时发出的声音，是由于手指振动产生的 B．琴弦越长弹奏时发出的声音的音调就越高 C．弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量 D．音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同 15．（2024•西安三模）如图所示，一位科研人员在用一款低音频灭火装置进行灭火试验，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于这台低音频灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．低音频灭火装置发出的是次声波 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置发声不需要振动 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 16．（2023•攀枝花中考）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 17．（2024•常州中考）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的纸盆由于 　 　产生声音，声音通过 　 　传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 　 　。 18．（2024•齐齐哈尔中考）声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用 　 　（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 　 　。 19．（2024•无锡模拟）2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼﹣20、运﹣20、歼﹣16等新型战机长空劲舞，如图所示。游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过 　 　传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递 　 　，可能会把居民住宅的玻璃震碎。 20．（2024•蚌埠模拟）如图所示的超声波加湿器，它是利用超声波将水雾化，这说明声波可以传递 　 　（选填“能量”或“信息”）。 【题型三 噪声的危害与控制】 21．（2024•海南中考）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛”的标志是（　　） A． B． C． D． 22．（2024•济南中考）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 23．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 24．（2024•广西中考）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 25．（2023•绵阳中考）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 26．（2024•临夏州中考）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是（　　） A．公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处控制了噪声 B．航天员在空间站内要借助无线电交谈，是因为真空不能传声 C．用不同的力敲击同一个编钟，音调高低不同 D．医学上用超声波除去人体结石，利用了声音可以传递信息 27．（2023•苏州中考）人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的 　 　不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于 　 　（乐音/噪声）。 28．（2024•镇江中考）汽车鸣笛是由于喇叭 　 　发声，声音通过 　 　传入人耳，如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 　 　控制噪声。 29．（2024•吉林中考）去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过 　 　传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在 　 　处控制噪声。 30．（2024•长春模拟）长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一，某司机驾车过了南湖大桥，司机发现桥面两侧设有隔音墙，是在 　 　过程中减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35 　 　（填单位符号）。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 声的利用与噪声控制【三大题型】 【题型一 声可以传递信息】 1．（2024•牡丹江中考）军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是（　　） A．号声是由司号员的声带振动产生的 B．士兵通过声音的响度分辨出号声 C．司号员利用号声传递信息 D．号声属于超声波 解： A、声音是由物体振动产生的，号声不是由声带振动产生的，是空气的振动产生的，故A错误； B、士兵辨出号声时通过声音的音色，故B错误； C、声音可以传递信息的，故C正确； D、号声是人能听到的声音，不属于超声波，D错误。 答案：C。 2．（2024•德州中考）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音不是振动产生的 B．减小声音音量实质是降低音调 C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 解：A、语音助手发出的声音是振动产生的，故A错误； B、减小声音音量实质是降低响度，故B错误； C、人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确； D、根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，故D错误。 答案：C。 3．（2024•齐齐哈尔模拟）民俗谚语是我国劳动人民在生产生活中的智慧结晶，其中蕴含了丰富的物理知识，下面谚语中，对应声现象知识理解正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的音色 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 解：A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色判断出来，故A错误； B、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息，故B正确； C、不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的响度大，故C错误； D、重锤敲鼓时，鼓面振动幅度大，声音的响度大，所以，“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故D错误。 答案：B。 4．（2024•西安模拟）如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走十里时，车上的木人就敲一下锣（古代的乐器）。下列说法正确的是（　　） A．敲鼓时发声是由于木人振动所致 B．鼓声和锣声是通过地面传入人耳的 C．人们根据鼓和锣发声的音色不同，确定行驶的是一里还是十里 D．人们根据鼓声和锣声确定路程，说明声音可以传递能量 解：A、声音是物体振动产生的，敲鼓时鼓面由于振动而发声，故A错误； B、鼓声和锣声是通过空气传入人耳的，故B错误； C、人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和锣发声有不同的音色，故C正确； D、人们根据鼓声和锣声确定路程，说明声音可以传递信息，故D错误。 答案：C。 5．（2024•东莞三模）下列事例中，不是利用声传递信息的是（　　） A．医生用听诊器给病人诊断病情 B．用超声波清洗精密机械 C．利用次声波预报台风和地震活动 D．将超声波用于倒车雷达 解：医生用听诊器给病人诊断病情、利用次声波预报台风和地震活动、将超声波用于倒车雷达，都属于声音传递信息；用超声波清洗精密机械，属于声音传递能量，故B符合题意。 答案：B。 6．（2024•榆林二模）如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。下列说法正确的是（　　） A．人们能靠声音辨别出陶笛和其他乐器，说明声音可以传递信息 B．用力吹陶笛，是为了改变陶笛发出声音的音调 C．陶笛发出的声音清脆嘹亮，频率高于20000Hz D．吹奏陶笛产生的声音在空气中的传播速度约为3×105m/s 解： A、人们主要依靠音色辨别出陶笛和其他乐器的声音，体现出声音传递信息，故A正确； B、用力吹陶笛，可使陶笛发出声音的振幅增大，响度变大，故B错误； C、频率高于20000Hz，属于超声波，人耳听不到，故C错误； D、吹奏陶笛产生的声音在15℃空气中的传播速度为340m/s，故D错误。 答案：A。 7．（2023•乐山中考）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 解：A．吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故A错误； B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故B错误； C．现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的，故C错误； D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，说明声音能传递信息，故D正确。 答案：D。 8．（2024•临沂二模）白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述正确的是（　　） A．用力拨动琴弦，可以提高琴声的音调 B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D．琴声通过电磁波传入诗人的耳朵 解：A．用力拨动琴弦，提高的是琴声的响度，故A错误； B．声音的传播速度还与介质的温度有关，与音调无关，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，琴声能够引起诗人的共鸣，则可以说明声音能够传递信息，故C正确； D．琴声是以声波的形式由空气传入诗人的耳朵，故D错误。 答案：C。 9．（2024•江西中考）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 　信息　（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的 　振动　产生的。 解：在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递信息，声音都是物体振动产生的。 答案：信息；振动。 10．（2023•娄底中考）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 　超声波　，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 　信息　。 解：由题意知，机器人可以灵活地避开障碍物是利用了回声定位，其体内的雷达可以发射超声波，通过接收反射波，确定障碍物的位置；通过语言来操控机器人，说明声可以传递信息。 答案：超声波；信息。 【题型二 声可以传递能量】 11．（2024•威海中考）如图所示，敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，下列说法错误的是（　　） A．A、B之间的空气可以传递能量 B．A、B之间的空气与音叉发生了相互作用 C．用大小不同的力敲击音叉A，音叉A发出声音的音色会变化 D．若在宇航员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来 解：A、敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，说明A、B之间的空气可以传递能量，故A正确； B、敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，是因为A、B之间的空气与音叉发生了相互作用，故B正确； C、用大小不同的力敲击音叉A，音叉A发出声音的音色不会变化，但响度会发生变化，故C错误； D、宇航员生活的空间站内存在空气，因此若在宇航员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来，故D正确。 答案：C。 12．（2024•洛阳模拟）元旦联欢晚会上，一同学表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓时，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明（　　） A．小鼓有一种神奇的力量 B．听到的鼓声是鼓面振动产生的次声波 C．鼓面振动发声，声波能传递信息 D．鼓面振动发声，声波能传递能量 解：当他敲响小鼓时，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递能量。 故ABC错误，D正确。 答案：D。 13．（2024•烟台模拟）如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是（　　） A．超声波的音调比人能听到的声音音调低 B．超声波只能在水中传播 C．人听到“嗞嗞”声是超声波 D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 解：A、超声波的音调比人能听到的声音音调高，故A错误； B、超声波可以在固体、液体以及气体中传播，故超声波能在水中传播，故B错误； C、人听到的“嗞嗞”声不是超声波，超声波人耳是听不到的，故C错误； D、超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量，故D正确。 答案：D。 14．（2024•盐城二模）如图为《梦溪笔谈》中的一段话。意思是：为了找到甲、乙两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人。当弹甲琴中的某一弦时，乙琴中与其音调相同的弦上的纸人就会跳动。以下说法正确的是（　　） A．弹琴时发出的声音，是由于手指振动产生的 B．琴弦越长弹奏时发出的声音的音调就越高 C．弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量 D．音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同 解：A、弹琴时发出的声音，是由琴弦的振动产生的，故A错误； B、琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低，故B错误； C、弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量，故C正确； D、音调相同的两根弦发声时振动的频率一定相同，故D错误。 答案：C。 15．（2024•西安三模）如图所示，一位科研人员在用一款低音频灭火装置进行灭火试验，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于这台低音频灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．低音频灭火装置发出的是次声波 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置发声不需要振动 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 解：A、低音频灭火装置发出30～60Hz的低频声波，其振动频率大于20Hz，即此低频音波不属于次声波，故A错误； B、声波可以灭火说明声波能传递能量，故B正确； C、低音频发声灭火装置，能发出30～60Hz的低频音波，产生原因是物体振动产生的，故C错误； D、低音频发声灭火装置发出声音的频率比较低，但响度不一定大，故D错误。 答案：B。 16．（2023•攀枝花中考）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 解：A、用听诊器给病人诊病，是利用声传递信息，故A不符合题意； B、利用超声波给金属工件探伤，是通过利用超声波传递信息，故B不符合题意； C、用次声波预报海啸，是利用次声波传递信息，故C不符合题意； D、利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落，是利用声传递能量，故D符合题意。 答案：D。 17．（2024•常州中考）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的纸盆由于 　振动　产生声音，声音通过 　空气　传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 　能量　。 解：当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。喇叭的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量。 答案：振动；空气；能量。 18．（2024•齐齐哈尔中考）声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用 　超声波　（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 　能量　。 解：眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量，使得液体振动的。 答案：超声波；能量。 19．（2024•无锡模拟）2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼﹣20、运﹣20、歼﹣16等新型战机长空劲舞，如图所示。游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过 　空气　传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递 　能量　，可能会把居民住宅的玻璃震碎。 解：飞机发动机的轰鸣声是通过空气传到游客耳朵的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递能量，可能会把居民的玻璃震碎。 答案：空气；能量。 20．（2024•蚌埠模拟）如图所示的超声波加湿器，它是利用超声波将水雾化，这说明声波可以传递 　能量　（选填“能量”或“信息”）。 解：超声波将水雾化，说明声波可以传递能量。 答案：能量。 【题型三 噪声的危害与控制】 21．（2024•海南中考）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛”的标志是（　　） A． B． C． D． 解：A、是禁止鸣笛的标志，B是禁止通行的标志，C是禁止吸烟，D禁止停车，只有A符合题意。 答案：A。 22．（2024•济南中考）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 解： A、午休时佩戴防噪声耳塞，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； BC、在学校附近禁止汽车鸣笛、图书馆内不得大声喧哗属于在声源处控制噪声，故BC不符合题意； D、高架道路两旁建隔音墙，是阻碍减弱声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 答案：D。 23．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 解：航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时配戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，不能防止噪声产生，也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。 答案：C。 24．（2024•广西中考）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 解：“禁噪”是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。 答案：A。 25．（2023•绵阳中考）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 解：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，对比甲与乙，不难看出：甲波形很有规律，属于乐音，即钢琴的声音；乙杂乱无章属于噪声，即泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声，故ACD错误，B正确。 答案：B。 26．（2024•临夏州中考）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是（　　） A．公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处控制了噪声 B．航天员在空间站内要借助无线电交谈，是因为真空不能传声 C．用不同的力敲击同一个编钟，音调高低不同 D．医学上用超声波除去人体结石，利用了声音可以传递信息 解： A、公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处减弱噪声，也就是在声源处控制噪声，故A正确； B、在空间站内是有空气的，宇航员在空间站内可直接对话；若两宇航员在空间站内的距离较远，则需要借助无线电交谈，是因为声音在传播过程中响度会变小，与真空不能传声无关，故B错误； C、用不同的力敲击同一个编钟，钟的振动幅度不同，即响度不同，故C错误； D、医学上用超声波除去人体结石，利用了声音可以传递能量，故D错误。 答案：A。 27．（2023•苏州中考）人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的 　音色　不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于 　噪声　（乐音/噪声）。 解：人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的音色不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，钢琴声影响了学习，属于噪声。 答案：音色；噪声。 28．（2024•镇江中考）汽车鸣笛是由于喇叭 　振动　发声，声音通过 　空气　传入人耳，如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 　传播过程中　控制噪声。 解：声音是由物体振动产生的，汽车鸣笛是由于喇叭振动发声， 声音的传播是需要介质的，汽车鸣笛声是通过空气这一介质传到耳朵里的。 在城市高架道路两侧设有板墙，其作用是在传播过程中控制噪声。 答案：振动；空气；传播过程中。 29．（2024•吉林中考）去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过 　空气　传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在 　声源　处控制噪声。 解：声音的传播需要介质，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过空气传入教师耳中； 禁止喧哗，这是在声源处控制噪声。 答案：空气；声源。 30．（2024•长春模拟）长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一，某司机驾车过了南湖大桥，司机发现桥面两侧设有隔音墙，是在 　传播　过程中减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35 　dB　（填单位符号）。 解：（1）减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，桥面两侧设有隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声。 （2）城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35dB，它显示了噪声的响度，表示噪声的等级。 答案：传播；dB。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$