专题01 声音的产生与传播【三大题型】-2025年中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破（全国通用）

专题01 声音的产生与传播【三大题型】 【题型一 声音的产生】 1．（2024•清远模拟）将正在发声的音叉插入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，如图所示，这一现象充分说明（　　） A．水花溅起能使音叉发声 B．声音只能在水中传播 C．发声的音叉正在振动 D．真空不能传声 2．（2024•珠海模拟）除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（　　） A．一定是大钟的回声 B．有余音，说明大钟仍在振动 C．是人的听觉延长了时间 D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 3．（2024•贵阳模拟）如图所示，汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。这一现象说明了（　　） A．声音的传播需要介质 B．声音可以传递信息 C．响度与频率有关 D．一切正在发声的物体都在振动 4．（2024•临沂模拟）日照海洋公园是一个充满活力和魅力的旅游胜地，其独特的旅游特色让游客们流连忘返。小明在观看水下表演节目时突发奇想，下列能在水中演奏的乐器是（　　） A．用二胡演奏《二泉映月》 B．用小号演奏《赛马》 C．用笛子演奏《姑苏行》 D．乐器在水中不可能发声 5．（2024•广州二模）如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 6．（2024•秦皇岛模拟）下列操作中，不是用来探究声音产生原因的是（　　） A．将正在发声的音叉触及面颊 B．敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C．驯养员舞动指挥棒训练海豚 D．说话时，把手指放在喉咙处 7．（2024•合肥模拟）小杨安装了如图所示的装置，发现当喇叭发声时，塑料小球不断地跳动，当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动。这一现象表明，声音是由于物体的 　 　产生的。 8．（2024•铜仁模拟）玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器，它是玉屏当地侗族、汉族、苗族、土家族等多民族文化发展的结晶，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于 　 　的振动而产生的。 9．（2024•河南中考）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 　 　产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：　 　。 10．（2024•合肥模拟）口弦琴是一种较为原始的古乐器，素有人类音乐“活化石”的美誉。图中出土的骨制口弦琴，呈窄条状，中间有细薄弦片，其主要靠 　 　振动产生声音。 【题型二 声音的传播】 11．（2024•内江中考）下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来说明声音传播需要介质的是（　　） A．拨动直尺产生声音 B．玻璃罩内的空气变少，听到声音变小 C．扬声器发声，烛焰“跳舞” D．车子排气管上安装消声器 12．（2024•烟台模拟）在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞 B．“跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声 C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 13．（2024•广州模拟）如图所示是两个相同规格的音叉，小敏同学敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫塑料球被多次弹开。若把该装置搬到月球表面进行实验，用更大的力敲右边的音叉，则（　　） A．泡沫塑料球会被弹开，且振幅比第一次实验大 B．泡沫塑料球会被弹开，但振幅比第一次实验小 C．泡沫塑料球不会被弹开，但能听到音叉发声 D．泡沫塑料球既不会被弹开，也不能听到音叉发声 14．（2024•西安模拟）如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　） A．太空中声音传播速度太慢 B．太空中没有传播声音的介质 C．太空中航天员声带不会振动 D．太空中没有阻碍，声音响度太大 15．（2024•贵阳模拟）城市交通网络日益完善的同时，汽车行驶时的胎噪声、鸣笛噪声等给附近居民的生活也带来不便，为此靠近路边的住宅窗户通常会使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响，其起到隔音降噪的原理是（　　） A．真空中不能传声 B．真空玻璃吸收了声波 C．真空玻璃将声音反射回去 D．声音的传播速度变慢 16．（2024•汕头模拟）如图所示是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（　　） A．机器人的声音在空气中以波的形式传播 B．机器人的声音不是由振动产生的 C．机器人和小朋友的声音传播速度不同 D．机器人发出声音的音调与振幅有关 17．（2024•无锡中考）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃 　 　产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在 　 　中传播。 18．（2024•重庆二模）唐诗《枫桥夜泊》写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在枫桥边客船上的人听到寒山寺的钟声，是寒山寺里的大钟受到撞击产生 　 　而发出声音，声音再通过 　 　传播到客船上人的耳朵里。 19．（2024•苏州中考）为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：　 　能在真空中传播，　 　不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是 　 　。 20．（2024•扬州期末）如图所示，用两个一次性纸杯自制一个“土电话”。用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 　 　，细线处于 　 　（选填“拉紧”或“松驰”）状态的通话更清楚、响亮。用三个纸杯　 　（选填“能”或“不能”）实现三人通话。 【题型三 声速的应用】 21．（2024•福州模拟）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 22．（2024•贵港三模）打雷时，我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是由于（　　） A．光在空气中传播不需要时间 B．在空气中传播时，光速比声速大 C．打雷时，总是先发生闪电后发生打雷 D．闪电和打雷发生的地点离人的距离不同 23．（2023•菏泽中考）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　） A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 24．（2024•合肥模拟）声音在不同介质中传播的速度不同。某同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为884m，在一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，用专用设备测量两次声音相隔2.43s，空气中声速340m/s，声音在金属管中的传播速度是（　　） A．340m/s B．680m/s C．5200m/s D．2600m/s 25．（2024•济南二模）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，可求出手指与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（　　） A． B． C． D． 26．（2024•衡水模拟）北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（　　） A．声音可以不由振动产生 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．一般固体传播声音比空气快 27．（2024•河池模拟）甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第一次听到的是通过　 　传播来的，第三次听到的声音是通过　 　传播来的。（均选填“空气”、“水”或“水管”） 28．（2024•泸州中考）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为4s，若声音在海水中的传播速度为1500m/s，该处海洋的深度为 　 　m；探测器发出的超声波由声源的 　 　而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是 　 　。 29．（2024•合肥模拟）如图是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的装置所显示的波形图，图中的两个波形分别是发出和接收到的信号。已知发射信号持续时间为0.2s，声波在海水中传播速度为1500m/s，则该处海底深度为 　 　m。 30．（2024•镇江模拟）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，则汽车第二次碰到信号的位置距测速仪 　 　m；汽车两次碰到信号的时间间隔为 　 　s；汽车行驶的速度为 　 　m/s。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 声音的产生与传播【三大题型】 【题型一 声音的产生】 1．（2024•清远模拟）将正在发声的音叉插入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，如图所示，这一现象充分说明（　　） A．水花溅起能使音叉发声 B．声音只能在水中传播 C．发声的音叉正在振动 D．真空不能传声 解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，说明插入水中的发声音叉在振动的，充分表明声音是由物体振动产生的。 答案：C。 2．（2024•珠海模拟）除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（　　） A．一定是大钟的回声 B．有余音，说明大钟仍在振动 C．是人的听觉延长了时间 D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 解：A、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的，所以此选项不正确； B、虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动，声音还不会停止，所以此选项正确； C、人的听觉不可能“延长”，所以此选项不正确； D、在人们敲响打钟后，大钟的振动不停止，所以此选项不正确； 答案：B。 3．（2024•贵阳模拟）如图所示，汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。这一现象说明了（　　） A．声音的传播需要介质 B．声音可以传递信息 C．响度与频率有关 D．一切正在发声的物体都在振动 解：汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。这一现象说明了声音是由物体的振动产生的，故D符合题意，ABC不符合题意。 答案：D。 4．（2024•临沂模拟）日照海洋公园是一个充满活力和魅力的旅游胜地，其独特的旅游特色让游客们流连忘返。小明在观看水下表演节目时突发奇想，下列能在水中演奏的乐器是（　　） A．用二胡演奏《二泉映月》 B．用小号演奏《赛马》 C．用笛子演奏《姑苏行》 D．乐器在水中不可能发声 解：A、二胡靠弦振动发声，弦在水中可以振动发声，可以在水中演奏，A符合题意； B、小号靠嘴唇振动带动号嘴振动发声，故可以在水下振动发声，但是人吹小号需要换气，不符合生活常理，B不符合题意； C、笛子是靠空气柱振动发声，空气柱在水中无法振动，所以在水中不能演奏，C不符合题意； D、一部分乐器在水中是可以振动发声的，D不符合题意。 答案：A。 5．（2024•广州二模）如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 解：如图实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动。 答案：B。 6．（2024•秦皇岛模拟）下列操作中，不是用来探究声音产生原因的是（　　） A．将正在发声的音叉触及面颊 B．敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C．驯养员舞动指挥棒训练海豚 D．说话时，把手指放在喉咙处 解：ABD、将正在发声的音叉触及面颊；敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑；说话时，把手指放在喉咙处说明声音是由物体的振动产生的，故ABD不符合题意； C、驯养员舞动指挥棒训练海豚是利用超声波传递信息的，故C符合题意。 答案：C。 7．（2024•合肥模拟）小杨安装了如图所示的装置，发现当喇叭发声时，塑料小球不断地跳动，当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动。这一现象表明，声音是由于物体的 　振动　产生的。 解：喇叭发声时，塑料小球不断地跳动，说明声音是由物体的振动产生的，当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动，说明振动停止，发声也停止。 答案：振动。 8．（2024•铜仁模拟）玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器，它是玉屏当地侗族、汉族、苗族、土家族等多民族文化发展的结晶，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于 　空气柱　的振动而产生的。 解：演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱振动而产生的。 答案：空气柱。 9．（2024•河南中考）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 　振动　产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：　用鼓槌敲击鼓面发声　。 解：古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体振动产生的道理。比如：用鼓槌敲击鼓面发声。 答案：振动；用鼓槌敲击鼓面发声。 10．（2024•合肥模拟）口弦琴是一种较为原始的古乐器，素有人类音乐“活化石”的美誉。图中出土的骨制口弦琴，呈窄条状，中间有细薄弦片，其主要靠 　弦片　振动产生声音。 解：骨制口弦琴，呈窄条状，中间有细薄弦片，其主要靠弦片振动产生声音。 答案：弦片。 【题型二 声音的传播】 11．（2024•内江中考）下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来说明声音传播需要介质的是（　　） A．拨动直尺产生声音 B．玻璃罩内的空气变少，听到声音变小 C．扬声器发声，烛焰“跳舞” D．车子排气管上安装消声器 解：A、拨动直尺产生声音，说明声音是由物体的振动产生的，故A不符合题意； B、玻璃罩内的空气变少，听到声音变小，说明声音的传播需要介质，故B符合题意； C、扬声器发声，烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量，故C不符合题意； D、车子排气管上安装消声器，说明可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 答案：B。 12．（2024•烟台模拟）在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞 B．“跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声 C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 解：A、“跳舞草”之所以能跳舞，是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故“跳舞草”不会跳舞，故A错误； B、跳舞草”能够跳舞，说明了空气能够传声（或声音引起周围空气振动），故B正确； CD、“跳舞草”之所以能跳舞，可能是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，空气的振动又会引起草叶的振动，音乐节奏快时，声波频率高，叶子振动得就快，但不是叶子振动得强烈；反之，则慢，音乐一旦停止，没有了振动，“跳舞草”也就停止了振动，故CD错误。 答案：B。 13．（2024•广州模拟）如图所示是两个相同规格的音叉，小敏同学敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫塑料球被多次弹开。若把该装置搬到月球表面进行实验，用更大的力敲右边的音叉，则（　　） A．泡沫塑料球会被弹开，且振幅比第一次实验大 B．泡沫塑料球会被弹开，但振幅比第一次实验小 C．泡沫塑料球不会被弹开，但能听到音叉发声 D．泡沫塑料球既不会被弹开，也不能听到音叉发声 解：若把该装置搬到月球表面进行实验，用更大的力敲右边的音叉，月球上没有空气，不能传声，所以左边的泡沫球不会被弹起，左边的音叉也不会发声，故D正确，ABC错误。 答案：D。 14．（2024•西安模拟）如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　） A．太空中声音传播速度太慢 B．太空中没有传播声音的介质 C．太空中航天员声带不会振动 D．太空中没有阻碍，声音响度太大 解：航天员在太空活动时须错助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是太空上没有传播声音的介质，真空不能传声，故ACD不符合题意，B符合题意。 答案：B。 15．（2024•贵阳模拟）城市交通网络日益完善的同时，汽车行驶时的胎噪声、鸣笛噪声等给附近居民的生活也带来不便，为此靠近路边的住宅窗户通常会使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响，其起到隔音降噪的原理是（　　） A．真空中不能传声 B．真空玻璃吸收了声波 C．真空玻璃将声音反射回去 D．声音的传播速度变慢 解：使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响，利用真空不能传声，故A正确，BCD错误。 答案：A。 16．（2024•汕头模拟）如图所示是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（　　） A．机器人的声音在空气中以波的形式传播 B．机器人的声音不是由振动产生的 C．机器人和小朋友的声音传播速度不同 D．机器人发出声音的音调与振幅有关 解： A．机器人的声音在空气中传播，以波的形成进行传播，故A正确； B．声音是物体振动产生的，机器人的声音是由振动产生的，故B错误； C．不同频率的声音在同种介质中的传播速度相同，机器人和小朋友的声音在空气中传播，传播速度相同，故C错误； D．机器人发出声音的音调与频率有关，响度与振幅有关，故D错误。 答案：A。 17．（2024•无锡中考）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃 　振动　产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在 　真空　中传播。 解：将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃振动产生的；用抽气机抽气，能传声的介质越来越少，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在真空中传播。 答案：振动；真空。 18．（2024•重庆二模）唐诗《枫桥夜泊》写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在枫桥边客船上的人听到寒山寺的钟声，是寒山寺里的大钟受到撞击产生 　振动　而发出声音，声音再通过 　空气　传播到客船上人的耳朵里。 解：撞击大钟时，大钟会振动发出声音，声音通过空气传播到客船上，人就可以听到声音了。 答案：振动；空气。 19．（2024•苏州中考）为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：　电磁波　能在真空中传播，　声音　不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是 　将空气放回罩内再拨电话，能听到声音　。 解：将手机放在真空罩内，连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声，说明电磁波的传播不需要介质，而声音的传播需要介质，真空不能传声；小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是将空气放回罩内再拨电话，能听到声音。 答案：电磁波；声音；将空气放回罩内再拨电话，能听到声音。 20．（2024•扬州期末）如图所示，用两个一次性纸杯自制一个“土电话”。用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 　固体能够传声　，细线处于 　拉紧　（选填“拉紧”或“松驰”）状态的通话更清楚、响亮。用三个纸杯 　能　（选填“能”或“不能”）实现三人通话。 解：（1）用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能够传递声音； （2）如果说话时，线没有拉直，则听的人就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的棉线不容易传声即松弛的棉线不容易振动，故细线应该处于拉紧状态； （3）如果用三个纸杯制作的“土电话”能（仍可以振动）实现三人之间的通话。 答案：固体能够传声；拉紧；能。 【题型三 声速的应用】 21．（2024•福州模拟）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 解：由v可知，信号从发射到接收所传播的路程：s＝vt＝340m/s×5×10﹣3s＝1.7m， 感应器到该同学的头顶的距离：ds1.7m＝0.85m， 该同学的身高：h＝h台﹣d＝2.5m﹣0.85m＝1.65m，故ACD错误、B正确。 答案：B。 22．（2024•贵港三模）打雷时，我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是由于（　　） A．光在空气中传播不需要时间 B．在空气中传播时，光速比声速大 C．打雷时，总是先发生闪电后发生打雷 D．闪电和打雷发生的地点离人的距离不同 解：打雷和闪电是同时产生的，我们先看到闪电，后听到雷声，是因为在空气中光的传播速度（3×108m/s）远远的大于声的传播速度（340m/s），故B正确，ACD不正确。 答案：B。 23．（2023•菏泽中考）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　） A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 解：A、枪声是由物体振动产生的，故A错误； B、第1赛道和第8赛道比较，距离声源的远近不同，根据，第8赛道距离声源最远，声音传到第8赛道所用的时间最长，所以第8赛道的运动员听到枪声最晚，故B正确； C、声音的传播需要介质，光可以在真空中传播，故C错误； D、发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 答案：B。 24．（2024•合肥模拟）声音在不同介质中传播的速度不同。某同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为884m，在一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，用专用设备测量两次声音相隔2.43s，空气中声速340m/s，声音在金属管中的传播速度是（　　） A．340m/s B．680m/s C．5200m/s D．2600m/s 解：声音在空气中的传播的时间为：； 声音在金属管中传播的时间为：t2＝t1﹣Δt＝2.6s﹣2.43s＝0.17s； 声音在金属管中传播的速度为：；故C正确，ABD错误。 答案：C。 25．（2024•济南二模）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，可求出手指与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（　　） A． B． C． D． 解：手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，超声波在空气中传播速度相同，根据s＝vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为0.41ms＞0.27ms＞0.19ms，所以sB＝sD＞sA＝sC＞sE，即B、D到手机的距离是相同的（最远），而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，因此，对照图片可知，则该处指纹的大致形状如图中的B。 答案：B。 26．（2024•衡水模拟）北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（　　） A．声音可以不由振动产生 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．一般固体传播声音比空气快 解： A、声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声也就停止，故A错误； B、声音在15℃空气中的传播速度为340m/s，故B错误； C、固体、液体、气体都可以传声，故C错误； D、固体传播声音比空气快，故D正确。 答案：D。 27．（2024•河池模拟）甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第一次听到的是通过　水管　传播来的，第三次听到的声音是通过　空气　传播来的。（均选填“空气”、“水”或“水管”） 解：根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的。 答案：水管；空气。 28．（2024•泸州中考）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为4s，若声音在海水中的传播速度为1500m/s，该处海洋的深度为 　3000　m；探测器发出的超声波由声源的 　振动　而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是 　真空不能传声　。 解：声音传播到海底的时间：t2s， 该处海洋的深度为：s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m； 一切声音都是由于物体振动产生的，探测器发出的超声波由声源的振动而产生的； 声音的传播需要介质，月球表面没有空气，是真空，真空不能传声，所以，在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离。 答案：3000；振动；真空不能传声。 29．（2024•合肥模拟）如图是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的装置所显示的波形图，图中的两个波形分别是发出和接收到的信号。已知发射信号持续时间为0.2s，声波在海水中传播速度为1500m/s，则该处海底深度为 　600　m。 解：从图中可以看出，发射信号持续时间为0.2s，声信号从开始发射后经过了0.8s后被船重新接收， 超声波从海面到海底的时间： t0.8s＝0.4s， 由v得海的深度： s＝vt＝1500m/s×0.4s＝600m。 答案：600。 30．（2024•镇江模拟）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，则汽车第二次碰到信号的位置距测速仪 　68　m；汽车两次碰到信号的时间间隔为 　1　s；汽车行驶的速度为 　17　m/s。 解：从第一次发出信号到汽车第一次碰到信号的时间 由可知，汽车第一次碰到信号的位置与测速仪距离s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m 从第二次发出信号到汽车第二次碰到信号的时间，由可知，汽车第二次碰到信号的位置与测速仪距离s2＝v声t2＝340m/s×0.2s＝68m； 汽车两次碰到信号的时间间隔t＝1.05s﹣t1+t2＝1.05s﹣0.25s+0.2s＝1s； 汽车两次碰到信号的时间间隔内行驶的路程：s＝s1﹣s2＝85m﹣68m＝17m，则汽车行驶的速度。 答案：68；1；17。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$