7.2 弹力-2024-2025学年新教材八年级下册物理同步测控全优设计（人教版2024）

物理/第七章力 第2节 弹力 知识点2弹簧测力计 昼|知识清单 4.使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作： 1.弹力：物体由于 而产生的力（如压 ①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在 力、支持力、拉力)。 挂钩上；③观察弹簧测力计的测量范围，弄清 2.测量力的仪器： 使用时注意， 刻度盘上每一小格表示多少N;④调整弹簧 (1)观察测量范围；(2)认清分度值：(3)调零 测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。上 (4)轻拉。 述操作，正确的顺序是( 3.工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受 A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ 到的拉力成 ,即弹簧受到的拉力 C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 越大，弹簧的伸长量就越长。 恩练基础 ②练提能 百尺竿头更进一步 千里之行始于足下 1.(湖南邵阳中考)下列现象中，发生了弹性形 知识点1)弹力 变的是( 1.关于弹力产生的条件，下列说法正确的是( A.橡皮泥上留下漂亮的指印 A.物体间不相互接触，也能产生弹力 B.跳水跳板被运动员压弯 B.只要两物体接触就一定会产生弹力 C.粉笔掉到地上断成两截 C.两个物体接触且互相挤压变形时才会产生 D.饼干一捏变成碎片 弹力 2.关于弹力，下列说法正确的是() D.只有弹簧才能产生弹力 2.下面是小明同学对弹力知识的一些总结，其 A.只要物体发生形变就能产生弹力 中正确的是( B.支持力、压力的实质不是弹力 ①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了 C.放在桌面上的书本受到向上的弹力是由于 弹力的作用②处于原长的弹簧也受到弹力 书本发生形变而产生的 的作用③所有的力都是弹力④在气球不 D.弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧受 被压破的情况下，气球被手压得越扁，手所受 到的拉力越大，伸长越长的原理工作的 的弹力越大 3.(江苏盐城中考)如图所示，弹簧测力计 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 未挂重物时指针在零刻度线下方。在使 3.下列各图中，A、B两球相互间一定有弹力作 用它测量钩码重力之前，应该先( 用的是( A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 C.把面板向上移 D D.把面板向下移 第2节弹力。物理 4.如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面 上，另一端伸出桌边，拨动刻度尺的一端至 引练素养 探究创新发展素养 a、b两位置，手指感觉用力较大的是把刻度尺 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关 拨至（选填“a”或“b”")位置。这一现象可 系”时，利用如图甲所示的实验装置来做实 以说明物体的弹性形变越大，产生的弹力越 验，并记录了相应的数据，如下表： 甲 钩码总重/N 指针位置/cm 5.小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探 0 2.5 究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是 0.5 3.0 小明同学收集的实验数据 1.0 3.5 1.5 4.0 弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 4.5 弹簧总长度/cm6.07.2 8.4 9.610.812.0 2.5 5.0 弹簧伸长量/cm 0 1.22.4 4.8 6.0 3.0 5.5 (1)请你帮助小明同学完成上表的空白处。 3.5 5.8 4.0 5.9 (2)在坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关 (1)弹簧的原长是 cm。 系图。 (2)根据你发现的规律，完成表格中数据的填写。 弹力N (3)分析数据，小华可以得出的结论是：在拉 力不大于 N的情况下，弹簧的 跟钩码的拉力成正比。 (4)这项研究在实际中的应用是 oT士 (5)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度 123456伸长量/cm 与外力的变化关系”图像，应该是图乙中 (3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的 的 (填字母)所示的图像。 关系图，你可得到的结论是 +G/N ↑GN 4.0 4.0 3.0 3.0 (4)支持你上述结论的依据是： 2.0 2.0 1.0 L/cm 0 1.02.03.04.05.06.0 1.02.03.04.05.06.0 B (5)此实验结论在实际中的一个应用是： GMN 4.0 3.0 2.0 (6)在对本实验数据分析的过程中，你觉得运 1.0 0 1.02.03.04.05.06.0 用图像分析的优点有哪些？（说出一点即 可) 5④①虹用展除⑤再 第2课时惯性 正文答案 IFN 年调清单 1.运成状态.2质量的大 第七章力 练基磁 陈基超 1.C玉A天重力期席4C 1.D之，C3,A4,超动状志惯性重 第1节力 5.A62甲，乙T312L6 线C&A 如镜清单 家解由G-ng早母岛的重量 味视能 1售信明物体，相江1 m,--402N 1.C1D3.B4.C 31小港状2话动状态 g10 N/kg -0.002 kgr 5斧失其有圆性菇动如丽刚尿 3.作用点常意图 较4的童Cm-l闭gXDN/g-10N, 峰蓄西 ,B10西 0123456xcm 1.C2.C3物体时物体年顶N 1(1)不堂(3)壁直向下，(3)重力的方向能是餐直向 下的野季线 6解雪一受可得，香操的质量--之4X1世k知m入 4.D5C 长形交超动状志7，：sA,作用息方向 12.B13.D14.改变重G15B 042=100g。 10A1L,相互墙 板万有引力牛辆 石换受到的重方G=me=1200u×10N/ke=L.2x 练章果 修接能 体接能 1N,周G<F=2×1N, 1.B2.D&B45忘AkD 所组这草解风能秀是速换石晚 乙T 1.CC玉D4.CC6.Ⅱ7.形拔= 来首方然气力管作用量相喜的 1,:雷期R: T解(1》由超标小桶重.5N,则令桶的魔量，m: 第2节二力平衡 3.如丽期深： 1.()相等〔4》同一条直线上匀连直镜 (2)氧汤表府桶州水的体病V,==1间L= 玉匀速直线平衡 100m3=1×1om'1 人零 当单一受#，装高水府桶内水的准量：利，一V。一 线一个物体上 体基超 体素界 1.gx10㎡g/mr×1×194m=011e3 1.B1D (1力的大小，方育，作用点(2)力的作用袋果与力岭大 来年图所示 绿内木州受岭童方C:-阳4发-01银X10N/kg 人静上匀龙直线运动平面平衡力 小有关3)甲与了(4)不能，因为F与F,的大小和得 1N, 4D5.C6,D1.B&B 用点均不司，设有实规控侧度量 某两米后辆和水要到的总量：G:=Ge+G。=1N+ 臭解汽来的堂办 第2节弹力 5N=L.5N: 0=g■5000g×10Ng■5D000N: 超院清单 .(1》相等E比A (3)在小桶中荒满件测流潍。凌体的体和V。=V 人-六0-市×5090N-200N 1.发生形变王弹簧测力计正比 味表秀 100L10的✉=1X10 革蒸蕾 由于汽本益年直公感上身追行被。轮于平衡我店，根福 解由题意和，过呼的最大质量为1Dt, 占测力计承教为1N时，残集受列的重力G一G。' 1.C 2.B 3.B 4.D 二力平衡备件可知，汽车堂时的牵日力和m力是一时 峰授旋 m.G 10 N.8X1 G.3N-0.5N25 N: 平街力，年F4一/一20N,重力和美特方是一时干 10 0-3.5N 1,B2D支D4b 线缘的嘴量，一名一05 衡力，年F:=G=0000N. ,=00×2-8000 练提能 5,(1》以，4(2)知图所示(3)在维程限度内，特装的钟 ma两LB×1hg+8000a-12B×10hg-12.8 直各红 1.B1CAA4B系C《B 长量与雅力成正比()朝原发过原点的一条直线 国为12,810，所且其辆来不食通其， 湖装排的春度a一觉议0一2X1矿起/ )弹著测力计长合理即可1(6)用图像分斯实验数国 1,辱于等于《重性3,2 更直建明了（攻可队了解变化静势：可这得到其斜任寒 第八章运动和力 发(1)相反变法1（家）不能 面k 体素来 种轮量对位的弹力大小等（合用甲可） 第1节牛额第一定健 1)只受一个力作用的物体不影属持平衡侯态(2)贝 需要制下丁相量转。 本章专影训练 第1课时牛领第一定律 受两个力作用的物体不一定保持平衡铁总（小）物格 处于平衡徐志时不一定具受两个力作用 1.C1大小n止 烟因清靠 小专数题（一）运动和力 3如屈期炼： 1.切速度长坦2雕特3.相足不变 1.A1B1C4A系后有 静止匀速查线 k1)高度(2距南小远装大()6 纸基瑞 第3节摩黎力 【2345伸长组 oowwwwww 1.重阻 相识清乘 1(1)能小车金成餐水平面上的初速度相同2)木板 1.根时试 体素界 4部图所示！ 小(3)氧定不变 工()相对话陆岭道势 (1.5(3)20(3)&0炉长量(4}弹酒力计 S.B 4D 5,C 6.B 天弹黄测力计 〔合理W可)(5B 练型能 4(1)匀速直线()二力平售5)控制生量 第3节重力 ⊥D2.A3.C 系(2)增大 知视清单 。受到重力牛银匀速直规运动 系(3)滑动动 ,城球暖直向下 51)乙2)甲 体基避 3g等 练素卷 1,C玉相对运站阻辱相对运砖 3(1》儿有中02)果情不一宽 天(1》N/mA5m2①a0a,52,5D 《1)授(2)匀速直线匠球(3引静生 S D 41