22.4 动物的主要类群-2024-2025学年八年级下册生物同步测控全优设计（北师大版）

第22章物种的多样性0|生物 第4节 动物的主要类群 8.环节动物 知识清单 (1)结构特征：身体是 ,细长而柔软，分 成许多 ,无附肢。 知识点一 动物的分类 (2)举例： 、蚂蟥、蚯蚓等。 1.分类目的：便于识别、 欣赏、利用和 (3)与人类关系： 动物。 ①沙蚕可作为鱼、虾，蟹的食饵 2.根据体内有无 ,将动物分为脊椎动物 ②利用水蛭的睡液提取蛭素，生产抗血栓药物。 和无脊椎动物 ③蚯蚓能够 、提高 3.无脊椎动物包括 动物 动物、 ,还可以加工成富含 的食品。 动物、 动物、 动物、 9.节肢动物 动物、 动物等类群：脊椎动物包括 动物界中种类 、数量 、分布 类、 类 类 类、 的一个类群。 类 (1)特征：全身被有坚韧的 :身体 知识点二 无脊椎动物的主要类群 ,体节伸屈自如：多数体节有 的附肢， 4.腔肠动物 运动灵活而有力：有发达的脑、灵敏的 器官 (1)结构特征：水生的 动物，身体由 和独特的 器官 层细胞及其围成的一个 组成， (2)昆虫：唯一能 的节肢动物类群，胸部有 身体只有一个开口，呈 对称 三对 、两对 有些昆虫仅有一对 (2)生活环境：绝大多数生活在 中 ,如蚊，蝇等，有些没有翅，如跳蚤。 (3)举例： 、水母、海蜇 和海 知识点三 脊椎动物 葵等。 10.鱼类 5.扁形动物 (1)种类：约有 多种，超过其他所有 (1)结构特征：背腹 对称，有 种类的总和。 无 0 (2)主要特征：终生生活在 中：体表覆盖着 (2)生活环境：海水、淡水和 中，有的 :身体一般为 型：用 游泳： 种类 在人和动物体内 用 呼吸。 (3)举例： ,平角涡虫 (3)与人类的关系：鱼类是人类重要的 血吸虫等。 来源，鱼类还可以制成 6.线虫动物 等；有些鱼还具有很高的观赏价 (1)结构特征：身体星细长的 形，两端逐渐 值，如金鱼、热带鱼等。 变细，体内有完整的 ,前端有 11.两栖类 后端有 (1)主要特征：绝大多数种类的幼体生活在 (2)生活环境：多数生活在 潮湿的土壤中， 中，用 呼吸：成体 或 在动植物体内。 活，用 呼吸， 铺助呼吸。 (3)举例： 蛲虫等 (2)举例：大鲵、 ,蝾螈、 等。 7.软体动物 (3)与人类的关系： (1)结构特征：身体 ,分为 ①绝大多数蛙类，蟾蜍类是 的 三部分，体外有 ,常包有 天敌：②人工养殖的牛蛙可供 :③多种 的来源，如蟾酥。 (2)举例： 、河蚌 ,钉螺等。 12.爬行类 (3)与人类关系： (1)主要特征：体表都覆盖有 受 ①有益：a,食用：b.药用：C.可用作装饰品。 精：受精卵有 保护： 动物。 ②有害： 沼螺等是吸虫的中间宿主，与吸 (2)举例： ,我国特有的珍稀爬行动 虫病的传播有关。 物，为国家 级保护动物。 17 |生物|6第7单元生命的演化 (3)与人类的关系： 6.我们所说的“米猪肉”其实是指( ①对农业生产有益，如蛇类能消灭大量的 A.含有米粒的猪肉 类，斯蜴类以大量 为食 B.含有猪带缘虫卵的猪肉 ②为人类提供 和皮革制品等。 C,含有猪带绦虫成虫的猪肉 13.鸟类 D.含有猪带缘虫幼虫的猪肉 (1)主要特征：身体一般星 型：体表被覆 7.青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体 :前肢变成 :骨薄，比较长的骨内 动物？( ,充满 :食量大 能力 A.朝伍、牡蛎 强：恒温动物。 B.章鱼、蛤蜊 (2)与人类的关系： C.龙虾，大闸蟹 ① 是人类的重要食品。 D.鲍鱼、海蜇 ②信鸽可以 书信。 8.(山西太原中考)馨假期间，小丽在农田和伍塘里观察 ③鸟粪是优质的 到以下几种动物，其中属于昆虫的是( ④美丽的 和悦耳的 使人类的生 活环境更加绚丽多彩。 A虾 B.蜘蛛 C蚂蚁 D螺松 ⑤很多鸟类以 为食 知识点三 脊椎动物的主要类群 14.哺乳类 9.如图是一种叫做短尾花须鼬 (1)主要特征：大多数体表 解的动物，它生活在水中，体 、哺乳：体温 表被细鳞，用鳃呼吸，通过躯 (2)举例：猪、马、牛、羊，狗、兔子等。 干部和尾部的摆动游泳，请 (3)与人类的关系： ①家畜可以供人类 你判断它和下列哪一动物同属一类？ 和 A.蚯蚓 B.乌贼 ②鹿茸和麝香是优质的 等 C.海葵 D.金鱼 10.如图为近日在浙江丽水确认 练基础千里之行始于足下 的一新物种，它的叫声听起 来像鸟鸣，大约仔猪大小，有 知识点一动物的分类 肺，受精和幼体发有都在水 1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物，下列属于无脊椎 中进行。它属于( 动物的是( A.鸟类 B.爬行类 A.鱼 B.蚯蚓 C.两栖类 D.鱼类 C.龟 D.野兔 11.下列哪项不是蜥蝎具有的特征？( 2.下列属于脊椎动物的动物类群是( A.卵生 B.用肺呼吸 A.哺乳类 B.扁形动物 C.体表被毛 D.具鳞片 C.软体动物 D.节肢动物 12.“几处早莺争暖树，推家新燕啄春泥”，诗中的莺和 知识点二无脊椎动物类群 燕具有的共同特征是 ( 3.下列属于腔肠动物的主要特征的是( ①体表被覆羽毛②前肢变为翼 ③胸肌发达 A.身体两侧对称 ④胎生、哺乳 ⑤体温恒定 B.背腹扁平 A.①②③⑤ C.有口有肛门 B.②③④⑤ D.体表有刺细胞 C.①②①⑤ 4.扁形动物的主要特征不包括( D.①②③④ A.身体背腹扁平 B.身体呈两侧对称 13.以下动物中，不属于恒温动物的是( C.有口无肛门 D.有眼点 A.扬子鳄 5.下列有关线虫动物的描述，哪项不正确？( B.鲸 A.身体细长 B.有完整消化道 C.蝙蝠 C.都营寄生生活 D.有口有肛门 D.鸡 第22章物种的多样性0|生物 3.(四川成都中考)动物学家在野外进行科学研究活动 练提能百尺竿实更进一步 时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活 在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒 1.(河南中考)如图是几种常见的动物，有关说法不正 定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护。据此可判 确的是( 断，该动物属于( A.节肢动物 B.鱼类 C.爬行动物 D.哺乳动物 4.(山西太原中考)生物的形态结构与其生话环境相适 应。下列有关动物与环境相适应的叙述，不正确的 A.甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物 是( B.乙是变温动物，丙是恒温动物 A.鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于生活在水中 B.青蛙的呼吸器官是皮肤，适于生活在湿润的环境中 C.乙的肺和皮肤，丙的肺和气囊都能进行气体交换 C.蜥蝎的体表覆盖有角质鳞片，适于生活在干燥的 D.甲、乙，丙三种动物的生殖方式都是卵生 陆地上 2.以下对节肢动物的叙述，正确的是( D.家鸽的前肢变成翼，适于在空中飞行 A.所有的节肢动物都能飞行 B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼 5.(甘肃定西中考)下图是我们学过的几种动物，请分 C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高 析回答相关问题。 的一大类群 D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官 和独特的呼吸器官 B D 3.(山东青岛中考)下列有关动物的结构与功能的叙 (1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 述，错误的是( 呼吸。 A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中 (2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分， 运动 体表有坚韧的 ,起保护和支持作用。 B.鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相 (3)C的幼体生活在 中 适应 (4)D的体表覆羽，前肢变成 C,鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 (5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是 游泳 D.蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行 4.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因 | 练素养|探究创新发展素养 果关系的叙述，不正确的是() A,家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境 一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”，它身体 B.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中 呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下领有 C.蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境 牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有 D.鱼类有鳃，适于生活在水中 一脊柱，有肺、心脏，胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀 有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物” 练中考感受中考桃战自我 的类别进行探究 (1)提出问题： 1.(山西太原中考)有一种水生动物，身体呈辐射对称、体 (2)建立假设：村民甲认为此“动物”是鱼类：村民乙认 表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于( 为此“动物”是哺乳类。 A.腔肠动物 B.扁形动物 (3)获取证据：村民甲的证据有I C.环节动物 D.软体动物 n. ,村民乙的证据有1. 2.(湖南郴州中考)小丽一家人去踏春，她看到了很多 ,. 漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和 (4)结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认 蝴蝶是同一类群的生物是() 为 (填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正 A.海蜇，蜈蚣、蚯蚓 B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓 确的。 C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌、蜂鸟 19子蒙准：没育种子中果并：帽声为屏弹异殊，便子修物：恒同几通桌的最作下，境系2山金，观察并比果有石屏的 反口解析蜡吃丁金有唐甲单火群的食销府，导甲厚 观，看同并本。(2目效去是一种衣业零士：身然分 种子多温看果气整收，精以没考果实：速年是大气中架 至存敢（套存秋况，美以此作为格将评结清是理观，算 的用就会女轴的体内长成的血，形或”城唐州“，人吃习 头，期度三布会，条表有是物的形管愁，起原护和L同 气的主是天弹，苏铁是模子殖性，准样子紧形，品1 以能男，芳录地严重形这气对国产和的生存形响地大， 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