21.2 生物的进化-2024-2025学年八年级下册生物同步测控全优设计（北师大版）

|生物|第7单元 生命的演化 第2节 生物的进化 10.人工选择的启示 知识清单 (1)实例:人们词养的动物和栽培的植物,都是从 经过代代的精心选择和培育形 知识点一 化石为生物进化提供直接证据 成的。 1.化石 (2)启示:自然界中一定存在着与人工选择相似的 (1)概念:保存在地层中的古代生物的 过程,即 和 11.自然选择 证据。 (2)意义:最有说服力的 (1)1859年,达尔文发表巨著 ,提出 了以 2.化石在地层中的规律 为核心的生物进化理论。 (1)形成早的古老地层中,化石生物 (2)内容 结构 ①过度繁殖:绝大多数物种繁殖的后代数量,往往 (2)形成晚的地层中,化石生物 ,结构 生存环境的承受力。 而 ②生存竞争:后代数量过多,无法获得足够的 3.化石与不同生物之间的进化关系;例如,德国发现的 ,水和 等,从而竞争 和我国发现的 或有限的 等古鸟化石,证实了鸟类起源于古代的___ ③遗传和变异:具有某些适应环境变化的微小 动物 的生物个体容易生存和繁殖后代,它们的后 4.生物总进化趋势:从简单到 ___、从低等到___ 代可能 了这种有利性状。 、从水生到 ④适者生存:微小的 变异在物种内积累 知识点二 化石记录了地球上的生命史 起来,形成一个更加适应 和生命力更强 5.前寒武纪时期 的新物种。 依次出现了原核生物。 (3)特点 、原生动物。 ①自然选择是通过 实现的,生物的 6.古生代(约始于5.4亿年前) 和 是自然选择的结果。 ②选择在自然界中是 (1)植物依次出现了裸蔽类、石松类、 存在的。 (2)动物依次出现了 ③ 决定着生物进 的昆虫。 化的方向。 7.中生代(始于2.45亿年前) (1)陆地上主要的植物是 练基础 1牛里之行 始于足下 (2)陆地上的脊稚动物主要是 ,开始 出现 和鸟类。 知识点一 化石为生物进化提供了直接证据 8.新生代(始于6500万年前):陆地上占优势的脊稚动 1.生物进化的直接证据是( ) 物是 和 ,占优势的植物 A.生物个体的发育过程 。 ;600万年~400万年前, B.现存的各种生物 动物的一支进化成人类。 C.地层中挖掘出来的化石 知识点三达尔文的自然选择学说合理解释了生 D.现在生存的古老植物 物进化的原因 2. 下列对地层中化石的叙述,不正确的是 9.达尔文的环球考率 A.较古老的地层中,成为化石的生物较低等,较简单 考察发现;动物与环境的协调一致是因为各种生物 B.较晚近的地层中,有较简单、较低等的生物化石 发生着适应 的变化,这种变化显示出环境 C.较晚近的地层中,有较复杂,较高等的生物化石 的影响和 的选择。 D.较晚近的地层中,没有较简单,较低等的生物化石 第21章 生命的发生和发展。|生物1 3.马的进化过程说明生物进化是一个漫长的过程,其 9.(广西北部湾中考)养鸡场伺养员用杀虫剂杀苍蝇; 进化的结果主要是使生物( 第一次使用效果显著,随着使用次数的增加,药效逐 A.运动能力增强 渐下降。下列对此现象的解释,符合达尔文进化观 B.取食与避敌能力增强 点的是( ) C.种族延续能力增强 A.药效下降是因为苍蝇体表产生了保护膜 D.适应复杂多变环境的能力增强 B.苍辑为了适应环境,产生了抗药性变异 4.“始祖鸟”化石是下列哪项的典型的证据?( C.这是自然选择的结果 A. 是两栖动物进化为鸟类的典型证据 D.苍辑对杀虫剂有应激性,趋利避害 B.是鸟类进化为哺孔类的典型证据 10.下列各项中,不属于达尔文自然选择学说观点 C.是古代爬行动物进化为鸟类的典型证据 的是( D.是爬行动物进化为哺孔动物的典型证据 A.自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存 知识点二 化石记录了地球上的生命史 斗争 5.在古生代早期,成为相应地层的标志性化石的是 B.生物体的器官越用越发达,而且这种变异能够遗 ) 传给后代 A.塞武纪海洋动物化石 C.生物在生殖过程中可能产生各种变异 B.三叶虫类无脊稚动物化石 D.适者生存,不适者被淘汰 C.始祖鸟化石 练提能1百尺竿头 更进一步 D.中华龙鸟化石 6.下列哪组动物是中生代早期开始出现的?( A.鱼类和两栖类 1.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多 B.环节动物和节肢动物 化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟); C.哺孔类和鸟类 乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊 D.两栖类和爬行类 瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列 __ 应是( 7. 中生代陆地上繁盛的动、植物分别是 A.丙、甲,乙 A.两栖类、蔽类 B.乙,甲,丙 C.甲,乙、丙 B.爬行类、裸子植物 D.乙、丙,甲 C.哺孔类、被子植物 2.对不同地层中化石的研究表明,在古生代早期,海生 D.鱼类、藻类 的藻类植物繁盛,到了古生代中期,原始陆生植物开 知识点三 达尔文的自然选择学说 始出现,到古生代晚期蔽类植物繁盛,裸子植物出 8.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时; 现,到中生代裸子植物繁盛,并在中生代晚期出现了 发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛帖 被子植物。上述现象所不能说明的进化事 实是( 地雀的喙不同,大多为尖而长(如图)。对这一现象 ) A.进化方向是由水生到陆生 最合理的解释是( ) B.藻类植物是原始、低等的类群 C.被子植物是高等的植物类群 不变 喙尖而长 D.蔽类植物和裸子植物是由藻类植物进化来的 取食昆虫 取食仙人 3.(湖南邵阳中考)下列关于达尔文自然选择学说的有 关叙述,错误的一项是( 凿状 ) 取食果赠 取食种子 嘹粗面尖 A. 自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力 取食昆虫 B.生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争 C.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强 D.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛 4.下图为未被破坏的沉积岩石层的次序示意图,图中 C. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等 II层中有物种A化石,I层中有物种B化石。据图 D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛的生存 回答下列问题。 I生物 第7单元 生命的演化 3.(山西本原中考)下列各项中,不属于生物进化总体 1时,人 趋势的是( ) 送。 A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 (1)试比较物种A与物种B的主要差异。 C. 由草食性到肉食性 D.由低等到高等 4.(江西中考)下列关于生物进化的叙述,正确 的是( ) A.化石为生物进化提供了唯一的证据 B.越新近形成的地层中的化石越简单、越低等 C.生物进化遵循从低等到高等、从陆生到水生 的规律 D.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了 生物进化 (2)在II层里能否找到物种B的化石?为什么? 练素养 I探究创新 发展素养 动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似,人们将 这种体色称为保护色,有同学想探究保护色的形成过 程,某研究性学习小组对此作了模拟探究。 (一)提出问题:动物的保护色是通过自然选择形成 的吗? (二)作出假设: (三)实验过程如下 6人一组,选择一张大彩纸,在上面均匀地撒上100张 1练中考 1感受中考 挑战自我 各种颜色的小纸片,其中3个学生从大彩纸上捡起小 纸片,不能特意去寻找,注意速度要快,每“猎”一次“猎 1.(陕西中考)下列有关生物进化的叙述,错误 物”交给后面的同学记录。另外3个学生记录“猎物” 的是( ) 的“体色”、数量和被“猎”的先后顺序,直到大彩纸上只 A.越简单,越低等的生物化石总是出现在越古老的 剩下25张小纸片,不再选择为止。剩下的小纸片作为 地层里 “幸存者”,各组统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的 B.化石是研究生物进化的唯一证据 数量。假若“幸存者”都产生3个后代,而且体色与“幸 C.生物多样性是生物长期进化的结果 存者”相同,就在每一个“幸存者”的下面各放同样颜色 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到 的小纸片3张,将“幸存者”都和它们的后代混合,重复 高等,由水生到陆生 上述实验至少4次,每轮记录各种颜色的小纸片数量。 2.(四川内江中考)下列关于生命的起源和生物进化的 分析回答下列问题。 叙述,错误的是( ) (1)实验中一张大彩纸、3个学生分别模拟 A.化石证据是研究生物进化最直接的证据 B.生命起源的化学进化学说认为原始大气中富含 (2)为了保证实验的可信度,该实验要 氧气 C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了 (3)经过几代的选择,幸存下来的“猎物”的体色与背景 生物的进化 相近,由此说明,保护色与环境之间的关系,保护色是 D.不同生物细胞色素c的氢基酸序列差异越小,说 经过长期 的结果。 明生物之间亲缘关系越近1:.C 正文答案与解析 11.(1)(物起源) 白然选择 (2)超过 查 概息 3.A 始命区生的场所海路. 条 生存空刻 自些登器处 跳欢,有利 &.B析的致精与没一,从无 (3)存 多性 适性 室 环地的 是了许多的有程分子物质,着地殊滋度的 机处子物质形点小子物,在好地件 第7单元 生命的演化 降位,始大气的与结面降到地上 ②向择用 下是选会可能实证旨。 第21意 生命的发生和发展 学基础 这热有机物随数本最终江来到始的中,在 5.超技大些机小子点,区 3.C析化有是择地的古发物的体。 姓中,容纸小子规技长演变,最终形成姓生 电,高道和富射境件的激发下形或有机小分子 第1节 生会的起源 和透过,空数着地球的化所走,记数着生 )。 质,有杭小子随看明水七入原的,经过长 1.A实铅证实,在一定的件下,原始独时 语走苦,用是,化否是生物化若真择短量。 ,成了比物的大分子物,这质。 D超的地上生达一位等 1.纯 上形效达气的各在死确社概正作用变 蓬系案神在外老形成了原始现,成了过独生 子。 。 物,在致近的地展,她掉比校势,的生 2.生命物陆 在大,可生是演为斗阶,文程 的体果,这效立的体系不所定善,最形成简的 11.D析3受化过程 3.生生 化学化 31程4选化的原是姓选,选择 4.生物 非 段,一陪技,无机精质→有机小枚质,二时 子一有祝小子一数数大子一地上 一个益着生在,不该被比的过程,说在存在的& 5.11) (2) 涌题 (3)然发生论 段,有提小子物一有机大度,三阶段, 机大子物→程对立的林山,没,对 一种生物过品变多失的孩境。 6.排生命 比学进化 析科学觉的一过枝,提自区题,没位,定计 化,析铅疫”的与抗与指位 7.(1)气 冰气 氛气 视 闻电 始大气 局,实计,,表变就。 处,文与失之失,概摇区上格是,&认头 月 看礼小分子 有抓小分子 有粗小分子 (3速的本指可,要出问是 1.C 析化学乱选流有交分料学提,生 础 这是“生刻”“是生”,设计实, 5.B 析凡,地上出程了是的哥物片 1.C新于点人,生是击。生相 堂中成了机小子:阻“近的”“辨土选 班完。 和高朋,,三叶生无物石 人“生起“”毫草生效”,达是出球上的物是 泄进时发地复生的,即在站责去止 (2在内效入先小跨,有姓是产上了答境, 2.A 析牛是击逐渐变的星已形死 在要对间形益的答敬这起没言科的奖道. 祖日后,空恶盖打来,结过是了提,选 故志科石。 占官言茫请评接的和写上,成五概点是 2.B解析高温.精外点,雪电件下,水气,员气 一文故迁A,肉是过生答的速方。 的,为级是声喜意生减的,他摇是山等 6.C次,现行豆是立要陪地,当 境的财在的,为和有生点 甲院气体合成了一指机小子指质,件疫有合8 (3一块地的到成的小,刻入凡 始土,入进,的浮是土流生,各科 老非,在这个时湖,要开始数现。 严口题中,一受数口气的姓时不是 老且,认为冷是物物随的自走地发的,己 出料是山古在拾岸程动物进无形束苦。 些地批搭庭实劲站新生是原本已结在 各睡的有机物在照缺逐中或形我了原始生命,B 1人了第一幅死1开1否提是飞入】,实不毫 7.B 析气,理行语是上悬将动物:选 生高*故。 正确:始中,有机子长刚瓦作。 此对且实临,日为量不一,孩了答规答飞入斑 3.D 对隔否成且正成的o析,发疏了来 一学植是土要柏陪地植析。 形点了比复的有祖大分子物是,赴得吐了原鼓 是量料,激口可有船指或其生落入,效 D析达在文见点,过流斗体之风量 生命、C,原始大气的主要式身题,量,平坑。水 封到,这也是变量,是题17封的题中没产生 生物质的各种点和,如各种等,及症设明 朋存在着要,境画长的地易双位人生 气等,经过复的化学是七化形齿一有机小好 这题,益的程短和答现产生,该实用 的有变内子字定的化天体,形现注这& 在度星生命戏生命些象,所不姓定“正种 存下来,这是追者注亭:而其微形放凄的地这不基取 子,过工入内,选形让,D& 牛夜是由来苍蝇严的,可从度声中自量 进样一天汽的选,进生下去,整那益了选如担走 ★入辈,生存下是的死会投,过是被性. 。. (疫提口中有产生,终廷口的短中 4.B 析计这是为了证确不复生 3.D 析始斗的结泉,且.料用里姑海 段本严上阻,可以帮出,鹅肉是不整指生乱改。 排易的某鸠地的太多告良冒长。 丰有机物,因,原生是其的。幅大气中 答411内生超码(用,意总对) 暗,组是去的册来的。 C 析随土别夜,基体报准性泛用 段缺的卷,所日,原始土文是的。 A 5.D已数验日的及充生命否位 ,因此诞块乃件的形风是生对死阳 4.析(1这个是是度科学家水看设计的。 生,“”的些使空气是n进入,生冲 (B(答“对i和可) 0. 文归达将过土内是过度型 总选是. 士甘些人。 2注7大气生起提了& 6.B 已的“”位密”土风密来 (0询不随发生粗班默) 样,黑大气题于免超度的气,不握气 第2节 生物的进化 唯,生斗,班和变异,现者生存,“生物的孤官 A鼓鼓中句气体视妇?院站大气。 学子生期,非生勃迪时不地时发地严生老生 趁用想远”不于运本文些思选择非建的变人. ,”。 生命起化遗在过程霜楚是始,大花块 7.A 概巨的位是了土土是,飞挂了 电程了屯,梳提了画是。 1.(1)体 壶物 遗选 (2)生进化 1.A 析在地老的地是中,抗遥出的死陪化路 11如形浸冰土是产生气,冷& 2.(1)种类分 高单 等 (2)种多 复 高等 甚觉径。 虫物,缺,地位越险等;&今越过地 .C 在学进在让被大年料家认园,简气学 管了画,原海浮是“让的”,厚 3.始祖 中年龙 孔寻& 配行 始土备生提君了场. 4.复杂 富等 隔生 地些高,选勉层按地年次击致提叫位 是中,出的化石所在的生,故染,。 进生让画了报些证的主弃。 (5)来证7起的是一,即无梳 3.B 巨学起逐说认为地选上本是生语,来 5.题漏航直生物:多泪脏生物 ,因甲乙 子些止成数号子。 6.(1) (2)0 有图 始地珠的温度,天立中老日,屯日,地 2D 题中日点,京止草活,到流助 案(1)米 (2)原大气 {气 (1)问电 上山发,流,从火品中的气,如水多 7.(1)视子植物(2)耗 暗孔奖 8.花物 奖 子站物 风长 最故善:的是件平物,断非,随比 气、辈、答精成了始的大气基,与在大气点 (4)本高气 有机小分子}七本子 的物出陪地是,始是,所 不是厚的大气中没有神离,跟始大气 纯t考 u.环 大n 的克不说明枯勃和勃典格物之阳 在高,升以及等音些长则下,形 1.B 1a.(野夏种() 在关. 31 3.D加的复育变度生在处现技生家上析。 第3节 人类的起源与进化 用大,是入透最是键一个阶段;智人已经学会人l2.界(行划,,料属, 种 鼓斗老凡地对流的是路进行了选。 子水,会赴精的五和骨,打物 知试主 3.物 _。 4.析(1在石在地层中的号些规,在缺古地是 4.(1)对立 似 相 相对 [2性状 附站 中,抗出的否州化表的4.,选, 3.院 短眶 1.D析立立人出在则个180万年一20互来站,独 5.名称生物 技设,在配班的地是中,提的生石 2. 情 抒为表现 门会永和使用更先连的工其。 6.林奈 (1)学名 (23数T间 技丁 线 种 (3) 3.(口1)共注见(2)题近 11.A 析人寻均拉是在700n.左。 陪上,摇,地往富,这境明 一、写体 了生物出来列复来、出列高等,列防上 4.()表林 (3)树析 5.气例 12.析扶色和形可断云多人子.①累②单①段形的致 ①藻头 些古和止A。 选选立,用中据是接地出古才 子 这南 多 防 4.1人是(2)现代人期 到确的耳划分的,物B干老的地,听物科 13.D析分人的,,发, 峰基础 1.直位行走 三、的型答质格是。 A位干数晚的地,因止物A比精B死变,更 1.B .(孙 1孙行 客号 14.C 不别人的恶与料定气极远 高:拉A那是社阿比书映。 2.A析生物类是定生格的一基方法,生 (2)在非过可抽跳神3化石,而为物 3.11洁1 700n. ,这是自盖选择精抽果。 单注达是,,日,料,摇,种,路 10.(2)用 工B 1元谋人 直立大 神B日说间草,可已轻隐灭;在河物B的一1 11.(2宫量 器 艺本 大、阳选越,生物种更挽地:分 士的基劳,哥基卡的位是是,异量 被化是A,这可些B一耳 17. 坦 1.1 由干式的过上,人日建站文和 境,直列神A,仍存在。 进司 位本,鼓实,板的酸跳少,可 13.见人古引{) 答案(1)物料A比指1出屋时问晚,结构上物种A 2.C量人本用夫,在到直立人时才学会用大 止班 基 比物种B复杂,选化地位上物种A比物B高。 3.B哲土人免用达,智人二大。 3.C解析分位越大,其月将征数题少,程的生物 3.D 是的四神美入是黑,程位,大班园。 中考 11在可能,物B出现时问早,可的物B一直 神这越:数位鼓本,共同特选,路 长,会远属干赛,不干来人夜 适应环境,直列物神A出现,仍选存在。 1.A 析人疫的来海关益,所引跑好 生神时分,部个选项中,题大的是门 2.A 析观要人夜与人美极过的共屑极选,而 重素一的基被胜是要。 5.D析科斗故选料可日出&物在 且阳地位益。选的神对物,其 AB 1.B. 化否是研克生物进化数直接的旦器,不是唯 干点,与其他三动相止,望与人选的 2.C 京使准无些工,不境工具: 是已度观的是草的屋人类;施人跳制边的工 一。 可完生物的地夜,可比出神之阳 是哥。 2.B 始大水的成有水家气、,、煌,二 耳(石器);直立入会打析不用石,会了用 6C 析生物学家生物的差旨,填出生物 来没关贰远。 3.C 析托马·林哥,其国3家,挂 碳琴,没有辨毒态的笔气。 天,是人远在一小发,智人已拟人上 家,他用比校到等达位明人秘无握的部结 3上物远总要是生到生, 取大,鞋有瑟,效息行数挂来, 趋。 具有大的切性,过上校法,对比来人与人的 签到离,出盖起发勃。 确的是②京段,整人阶段,③血 7.析(11题看位是一选是,实流上个效了生物 ,①生方:②是有已;③言, 文人除,人险段。 4.D 党生进生过程,止有是盈. 类始素的现达和作用,生检是定生路 有,5,,条:②是)与指(题1头 3.C解流人在基因上相位程度过到 比较命片证,似不是唯一证,此迁比较。 神的工其之一,我官日选过相确 高,抓握,对干人走的起涯一次提“人展“的 以上,人要加题现样有校死的来关系,有语风的 学上证排,脂上证摇,在起建远独地生 第一种生物的料,第,种土等,本题可接理提各甲 目 . 我为生石的生物故鼓。,就高答,过物连化的趋 4.D 古晚材枯女,由干地影如气度多 虫的特点一步些写出早业的名,些是有一点要注 1.B 析在人类变提和路见中的大件在:直立行 要是费,或答死,从永上到上,1 意。是生枚的在要把握准确。(21只两神 气,在林大量减少,数一部号古品批移到 是一到遍和工耳一大脑进一度一言的严生 的度,和那流齿的同用孜了生物 止之间的共将枉矮与耳。 上斗,进位为人的最早要先 →用夫,古的直立日是选了前挂工: 案(1同丙 阿甲 同 乙阿日 同了 5.3析地上生的过中,古后行,而 直文走楚击人是匹持解放出来,夜用三其。 (2B和CEaF 难自夜天工具,经过现长的时, 前所从向活动,是加,所日人极 析强的是选过选择形点的 8. B 们的鼓鼓地来越死洒,燥干制造和楚用工耳,干和么 此与重的要标是苦直立行是。 ”注号,被是(成不是)过些选 .B 法死定:水的着一个字母须大,封 在道来道确立的变,如重心下路,下数骨增,告 基素老 i的。 一字不写,神老的字母均小,预本皆决所来母 基安变度,社从时形是为“S”,大的 析人表的化给了,处人,直立人和智人 (1)大航在中★音册也,的是生耳 二如是,富量魂来地大。 善用华书帽。 事段,在遗化过互量是大,出此引,数 确。个生捡院片,模担的是时境中的“这食”。 4.B 析人最业要的意是间足直立 1.A极法定,一生物日有一小科 是是本的是方,③题叠铅大是有,①比 (23)重复实耳次平均,可免强些回选点 你,部弹名,出黑自十书构点。 书走,极择化互判析,占基独直立疗走,阻以利 的是本是人。 的语是,实昼四可皆度。 ,家确览度京生是删学的始人生上语。 11.答(1拉丁第 名 (2 答(111 (33级过凡内的选样,来存下来的”新物的伟也与段 7.答案口1前数 后 短 下败 12. 解生物的掉内没有成形的性,式 (2)人南方古 智人直立人 酸言的航内没有声影的抱枝,块离干被生物。 最极这,说明,保色是经过长自然选择的站果。 1位是 第22章 物科的多样性 3.D 晰及生业和直育准生的去用 答案(二)动物的护是逐过凸热选样思成终(或站 C 在国凌的元人如上京段人古人共点 子直立。 是少数是加纯姓物,是细施物,地有真 珍保护色不是过自些选样形成的 1三)()生话环境 食老 第1节 生物的分类 .C 是用天工具,不赴制选 提 ( 工具,是已经发就的早的入:人数速荫来 1.状差异 关 3.七析生的分是疫从云到小次及,,篇。 13白过择 的工县(否),直立入会打不用器,会? 36 1目、科,属,,是基本分位,梳 35