第2单元 专项训练 说明文阅读-2024-2025学年八年级下册语文同步测控全优设计

2025-03-24
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.67 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

语文/第二单元 单元专项训练 说明文阅读 (2022山东烟台中考改编)阅读下面的文字, 冬季温度高,降雪偏少,造雪技术的运用对赛 完成下面小题。 会成功举办至关重要。特别是到了冬残奥会 神奇的二氧化碳制冰技术 举办的3月,北京的平均气温可以达到8℃, 叶雨婷 而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏 ①北京冬奥会开赛以来,国家速滑馆“冰 度以下,造雪极限温度不能超过2℃。这为北 丝带”四天六刷奥运会纪录。场馆中1.2万平 京冬奥会、冬残奥会出了又一个难题。 方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的 ⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上 一块冰”。从开始建设到正式比赛,这块冰一 人工造雪技术的应用,但往往是先制冰,再将 直是外界瞩目的焦点。在百年冬奥历史上, 冰碾碎,索契和平昌举办冬奥会时采用的便 它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。 是这种方法。这种“雪”硬度很大,会让高山 ②传统的制冰技术使用氨或氟利昂。氨 滑雪运动员的膝盖承受较大压力,影响成绩。 具有一定的爆炸和毒性危险,安全性难以控 冬奥团队将二氧化碳制冰技术运用在人工造 制,氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的 雪领域,成功实现在0℃一15℃甚至20℃~ 元凶,这两种物质都无法与天然的二氧化碳 25℃的人工造雪,直接造出与天然雪最接近 比肩。另外,应用传统制冰技术,冰面不同区 的人工雪,这为保护高山滑雪运动员身体健 城的温差较大,会导致冰面软硬不均,影响参 康,取得好成绩,提供了有力保障。二氧化碳 赛选手成绩。而二氧化碳制冰技术能将“冰 零摄氏度以上人工造雪技术,也使在春风暖 丝带”的冰面温差控制在0.5℃之内,硬度均 阳中跃然雪上不再是梦。 匀,任运动员驰骋其上。 ⑦在后冬奥时代,二氧化碳制冰技术将 ③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧 飞入寻常百姓家,在生产生活的更多领城焕 化碳热力学循环。通过液态二氧化碳吸热制 发光彩,发挥出更大的作用。带给我们无限 冰,再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高 惊喜。 压状态下冷凝释放能量。释放出的能量也不 (根据作者发表于《中国青年报》 会被浪费,用于冰面下地基防冻、冰面平整和 的文章改写) 场馆供暖,梯级利用,一举多得。 1.读第②段概括二氧化碳制冰技术的“神奇” ④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题, 之处。 比如巨大的冰面就相当于一个巨大的二氧化 碳蒸发器,如何制作设计如此庞大的制冰系 统是一个难题。另外冰面大了以后,如何保 证硬度的均匀,达到运动员进行比赛的标准 也是一个难题。为此,整个冬奥团队设计了 超大型的二氧化碳蒸发器,并优化了二氧化 2.第⑥段运用了 举例子和列数 碳跨临界循环系统,通过参数控制、动态调整 字的说明方法,说明了二氧化碳制冰技术 等方式进行优化调控,成功解决了这些难题。 在人工造雪领域具有 ⑤相较于其他举办冬奥会的城市,北京 的特点。 34 单元专项训练。语文 3.结合具体语境,说说下面加点词的作用。 5.国家速滑馆运行团队主任武晓南在接受记 在百年冬奥历史上,它首次使用了二 者采访时表示:“这背后不仅意味着运动员 氧化碳作为制冷剂。 的水平在提高,也是各方智慧与力量汇聚 的结晶。”请你再举一个例子,说明中国人 智慧与力量的有力汇聚。 4.阅读下面材料,结合本文的理解,围绕“科 技创新”写一句话,表达你的观点。 材料一“智能字幕”功能,依托语音识别 技术,结合神经网络算法,应用体育垂直场 景的实时纠错自然语义能力,在国内首次 实现大型国际赛事超高清直播的实时双语 字幕创新规模化商用,满足不同国家和地 区用户观看直播的需求。 (节选自《让赛事插上科技的翅膀》) 6.2022年北京冬奥会采用了二氧化碳跨临界 材料二在物流自动化行业的热潮中,无 直冷制冰技术,使国家速滑馆碳排放量接 人叉车机器人是近几年兴起的非常重要的 近于零。开幕式上,总导演团队大胆创新, 方向。与传统的人力叉车、自动叉车相比, 以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊 捷象灵越自主研发的首创无人叉车机器人 熊燃烧的大火,传递低碳、环保的绿色奥运 有多项业界独有的底层创新,具有无盲区、 理念,实现了奥运历史上的一次点火创新。 更灵活、更安全的特性,意味着无人叉车行 低碳生活,人人有责,请你从衣食住行等方 业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向 面谈谈如何践行低碳生活,至少写出两点。 智能“智”造,下一代智慧物流将是中国保 障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核 心竞争力。 (节选自《人工智能再添新场景, 无人叉车进入3.0时代》) 35和阳属多日雨斯薄:②家网”修城的隔种内菌,古典情 隋北存在家店带和热蒂的物候差异物雨时闲 意示例我餐闲小昌的说悲,如景蚕在化超和男化的过 《2)示到①减匠情平商高毫没陆花的速度:博制因 感在人的意识中逐廉滨薄,清火。 在我国条地光后不一 程中,被外界打代,它的生拿避程就会静止:菱么无 水体污染宾引发的实病。 1.①古角补套的:②个轻独转的:心田园牧数式的,料德12二月本是中原垃风桃李争春的森零,在南的以南塘风 住化辄,夏么无住用化。做是所请的“靠置到死丝方 们)示到一老师门,同学们,大家好“短暖”是一种州用 清置、用0小路、野海庄障和措共作:①想对趋定的人 如已也飞树计周落的秋季场景,南峰以南很多植物开 尽了. 岳习衡,在契雷健康生活的今天,“碳生活不再只是 际关系和挖理,母即能在界代化进程中有质变化,也要 花结果和中复地区有先后差界 三,写作,青达 一种覆想,更是一种值界期待的新的生情方式,节能 尽量保有家生的减有精色的形志 13文意过川用大能的古诗文等资料,州餐文章伸歧蟹 1L示例一一棵树的时子落光说明不了冬天,目当一片 纸威意义大,行对落实常大家,止我打走运“氨废生 玉这何任运同比喻(恒人)的修静下法,纪”被薰成的材 力和的性,增强文章文采,面服予文化气息. 树林意受不了十二月寒风的折摩时,冬天流来列了。 语”,为我①的美好作.西献计献,共建现们量美好的 住”比作禁过容的验“(将村庄人格化》,牛★形象塘可!14,第0段说明话言严谨科学,直白明了,超用19天” 例二一片叶千的觉黄风明不了秋天,但当片片金 家园. 出村庄在被墙化和案民化的连程中被格式危轻整放而 1.6摄氏度“等其林数制,“几手“简单“等程度刚妈, 黄的叶子在十月的风中题的时,秋天管案州了 示例二老传们,同学们,大家好要们居化的地球是一 僵化或干面一律的状高,表运了作景的无餐,失里和 加强设界的冷确性, 8时问的 个美面的星球,思要同护这卧黄丽,想要每天呼吸斯 康析。 兰可作·表选 一,积累·起用 解的空气,里爱畅享朝水蓝天,需要我们都时据刻爱护 4①时家园在装市化和现代化的近程中被释式般直化 15.略 L28nghc091n绿麓幢 环流,码养低碳生活。让我门行动起来,献计景策,来 和成的痛心与无李:②对心中”家舞的队间和日属 6阿西莫夫短文两 28 保护我们钩地球锋亲 感用新将深的置相和模核:③财连失家网阉*生的无 一税幕▣品用 1《)择辆子(2)列数学(打比方 单元专项训练 说朗文阅读 惜,建餐:①对心中补素古鼻的家园的登等晚素我 1.B2D3D4.C5A系A 4.A5C6A7.8 1D相胶干核用氨或氯利昌,二氧化碳制袜枝术更安全 简:白对家网在现代化避程中体运的思考:⑧家风是水 二阅接·理解 二,划其·果解 天然、环保。②将“袜批带的冰面围着拉制在QC 远存在于作者内心的多第与偏感寄托,量作者水运的 (一)7,不管互换。因为票移”是指潭浮的物体朝某个方 8.C9,B 之内,限度均匀,任运动黄驰劝其上。 依会 列移动:“正藤”是指离开原米的所在老面男换能 示例圭表试,方法简单,是直接章一个子, 1作比装不受环境围度影利阻餐保障运动员华健事 气示例①牌还是新江绍兴人,能的笔下人物话动的背是 点,显然客有移南约意思,但是二者又有不同 华直立于大胞之上,名彩为表。面水平战餐于地面 支“首次“表明基第一次使用,变出说明了其收二氧化碳 常带有南水乡的特点,比如(杜戏H孔乙已K五写 之处,“潭移“强调在本中移南,百服块构造事它 上,上西利制度,如风量尺一胶用于测量影长的标尺。 技术的突陵生,位体理了说明文透言的准能性和严 会,②老舍是北京人,他的请言具有装第悔比这味 认为:大贴证像潭浮在海洋上的信体一槽随着餐 是主,主表所立之处:四周视野香要开需,胞被支图 车. 比路花样子H茶馆》。①虎从文是制南相西人,倦 执远动面一起运动。“迁移”有主动的童味,应用 制得鲜,它国以通过装察正午时分参子长度的变化: 4科技侧斯林现在各个行业,是根感国力的重要下段,也 约笔下展规了湘西传能的风得美、人情美,人性贵,比 在登龙上 从面判断四季的变迁。圆为四聚不同,太用直射点包 是国家经株发程的核G竟单力。 如(边碱(图行数记)。(孙暴与白弹淀,积平可与离 表地壳量山一枣餐客群合在一起但艾在量慢运南的大板 不到,生表利用了太阳射酸长履的原理。 气示例一我国的航天事业,无数科学家率心活直,带心研 妈,刻解案与大运阿,游通与黄土高原等) 缺构收的,一丝版族整拉开,面另一森测挤压在一起, 三,零作·素达 究试验,多个常门协问联动,才有了我国献天事业的长 第二单元 一个板块也许金暖慢地例另一板块下围俯冲, 1山,示例被刻处国的大海 用用的旋高贵典的经 足发居,才实虎了中华民装的前天梦 见块的源移,使地球仅由一个主医精帕构成,这个主婴 石补实元华的尾土 云例二航击新活炎战段,充分体现了中风人智想与 5大自然的语言 陆地就被称为泛大随 写惟说明的顺序 力量的有力工魔,抗度,位是无数人的率聚,科研工作 一板幕·坛烟 10湿餐眼序 写作授常()寻找立足点,库响把张事物的空其方位。 者夜以噻目鲜究胶声,医护义无夏原抗线一线,基层工 1.C1(1)B(2)日30(40B3.A4D5C 1L泛大贴时用 这足点是中学,自己的家一山求小区在中学的士面 作者整守岗位,九愿者无私转出,我们才能在其击新证 1》大约减左右”)(2)由于(藏“使) 《二」2作多火山大成同时喷发 (技明一定的行霜路视进行流明,可以分别冷闻沿囊 病毒的线争中取得胜利: (3)以生存感同不适(4)料充援解(成消除可 3.心超亮压②足够高的祖崔 湖小路齿行家耗从文华路乘经市政韩间滨霸席园家 尿例三我属的核瓷器研究,多少料学家家年意姓规名, 二闲滨·理解 14①在一生堆区发规了图撞击产生的巨大压力形度了 的济线,(3)菱灌墙性使用方位同。《》介留修上的一售 潜心研究,才有了深子弹,氧弹的成功所发,才有了我 (一7,“一室在这里是特定"的童夏,限制性作用,说 新石美 紧观 网做事量的论坛发展。 明秋冬之交,天气睛们的室中,只有在转定的离围 心在火山话地以垒今登有发虎过斯石真 综合性学习但导低微生活 (示例①节的《,多用电子等件:心购物塑佰使思有宽 上气题才比低处高,并不是所有高度都如虎,它体 三.写作·表达 和压餐,葡环利用 L《1们示例“金碳生居指以市餐的方式,以较:成更每 现了说明文译言的裤请性和严皆性 15如解暮数学,物理克用题日时,需要运用条理销嘴的 的温室气体二氧化读为主的排放实观减少碳排域量 第三单元 系法文在说明读定物献观象来蜜的国个因素时,苦塑 语言准确表述出来,这就应用到语文:物别学上显微 的日标的生话方式 影南程度由大到小(或由主到次》像次花列,韩度影 精的发明架进了生物学与民学的发展:考吉学的容 (2)示例①今天你低碳了写?②(表生第,让我们的 9桃花源记 响量大,所风先说,是度次之,放罚第二位,高下差异 发规,一次次兼动了历史学的发展。 球更美好!®低碳生活,从我做起。 一,积雨·范用 又次之,放到第三位:古今夏异影响最小,所以最目 7大涯归来 (3)示到制作任燥城市.蛋腰批会,低要量济科着宜 1.huo yon cion tibo yl yoo 说。另外首三者嘉是空间因素,古今差种是时间因 一根慕·量用 得图. 2(1)装多的件子()田间小路(3)全.都《沿看 素,这都品按国遂组顿序安律的,条列神麻。 1.B 2C D 4.A 2《1以节需的方式,以较低缓更雀的程室气体(二氧化 期着(5)打算,计划(6》图甲,不线 作世较这登文学主要运用了作比较的说明方法,将 5美沙参年基 碳为主)的排越实呢减少碳排拨量的目标的生巧方式。 141到10年十年平均的春钉七种乔本植青和开花 (①D中态耳境的嘉化:心人黄的转重杀朝温敢霍线。 《2)略 医(1)乃不知有仅无论煌香 日期训1521可19动年十年的平均值作比较,说明了 二摆·理解 三《1)①传老减乡,地力翅化,减灾防实像力不是等 (2)土地平广届衡严燃有桌国、卖法、是竹之属 物展现象来篇的诺早还有吉今差并这个出素,(也可 T,门)数的自我保护方式 ②受新任夜情冲击,我国外部经济环境复杂多度,整合 (3)复行数十多昏然开闯 答举例子“,作用分析合观仰可) (2)蚕的黄路 配易不确定性凸最, 二,阀演:理解 0因为凡是近刹的城方,比具韩度的内陆,冬天暖和,春 「象运用及人的修醉手甚,生中形象购描松出复登促护自 (2)示例节的核食,人人有直: 《-MD.7.A8B 天反面寒冷:大连黑于滑库越区,它的春天米倍要比 己的方式,体理了说明文语言的生动性, 幻示例①实行光盘行动。D平时忘多少靠多少,不 (二浅(1)就展着目路图去,处处酸了记号。 内陆赵若干天:所以北京的连想有输叶梅要比大连开 象运用列数字的晚勇方达。具体摩端地说明了童吐能是 表费。 ()无这些文了到在石上.明白跑告再日来人: 载斜早。 一个力气话,增强了说服力,体现了说明文语言龄准 4)第例泡大多数人不太美位甚室不关注低碳生话 1姐.人热情,纯朴,安居乐量,生括在和平的环境中,这 (二)11.梨的南北行在温悟和竖热替的售假差是南的 性。 《或,架少人美推纸成生活) 着自由快采、自给自足的生括。 35

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