第1单元 写出人物特点 名篇共赏析 -2024-2025学年新教材七年级下册语文名师教我学作文（统编版2024）

点评 文章主题明确，围绕“令我敬佩”展开叙事，通过两件事描述捡废品老 人的宽容、善良和对贫困地区的爱心，生动地展现了老人令人敬佩的品质， 突出了主题。内容充实具体，作者选取被顽童捉弄却不恼、为贫困地区捐款 这两个典型事例，将老人的形象刻画得丰满立体，让读者能够深刻感受到老 人的高尚品格。结构清晰，开头引出话题，中间详细叙述事例，结尾总结升 华，点明老人对自己的影响和从老人身上学到的品质。语言简洁流畅，也不 乏抒情语句，增强了文章的感染力。 名篇共赏析 我的老师 冰心 我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。① ①开头极为简洁，奠定 我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以 全文的感情基调。 只在家塾里读书，国文读得很多，吟诗作文都学会了， 且还能写一两千字的文章。 只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因 为塾师自己的算学程度，也只到此为止。 十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考 试的时候，校长只出了一个“学而后知不足”的论说题 目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而 就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一 年级的学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我 都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难 坏了。 中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏 脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便 2998 在这云雾之中，飘进我的生命中来。她是我们的代数 和历史教员，那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉，齿 如编贝”这八个字，就恰恰地可以形容她。她是北方 ②对老师的外貌描写， 人，皮肤很白嫩，身体很窈窕，又很容易红脸，难为情或 抓住了她美丽和“容易 是生气，就立刻连耳带颈都红了起来。②我最怕是她 红脸”的特点。 红脸的时候。 同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我 们女教师中间最美丽、最和气、最善诱导的一位。她 的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单而又清晰。她善 用臂喻，我们每每因着譬喻的有趣，而连带地牢记了 原理。 第一个月考，我的历史得九十九分，而代数却只得 了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的 时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T 女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了 起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的 分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子 太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温 柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以 后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了 ③细腻生动的动作、神 一大段！我看你还聪明，补习一定不难。以后你每天 态、语言描写，表现了老 晚一点回家，我替你补习算术吧。”③这当然是她对我 师对“我”的关爱之情。 格外的爱护，因为算术不合格，很有留级的可能：而且 她很忙，每天抽出一个钟头给我，是额外的恩惠。我当 时连忙答允，又再三地道谢。回家去同母亲一说，母亲 尤其感激，又仔细地询问T女土的一切，她觉得T女士 是一位很好的老师。 从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟 头的算术，把高小三年的课本，在半年内赶完了。T女 95 士逢人便称道我的神速、聪明。但她不知道我每天回 家后，用功直到半夜，因着习题的烦难，我曾流过许多 焦急的眼泪。在泪眼模糊之中，灯影下往往涌现着T ④通过“我”的用功，从 女士美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的，擦去眼 侧面表现老师对“我” 泪，又赶紧往下做。④ 的影响之深。 那时我住在母亲的套间里，冬天的夜里，烧热了砖 炕，点起一盏煤油灯，盘着两腿坐在炕桌边上，读书习 算。到了深夜，母亲往往叫人送冰糖葫芦或是赛梨的 萝卜，来给我当宵夜。直到现在，每逢看见孩子做算 ⑤回忆和现实交织，可 术，我就会看见T女士的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴 见当年的一幕给“我” 里也充满了萝卜的清甜气味！⑤ 留下的印象之深。 算术补习完毕，一切难题，迎刃而解，代数同几何， 我全是不费功夫地做着：我成了同学们崇拜的中心，有 什么难题，他们都来请教我。因着T女士的关系，我对 于算学真是心神贯注，竟有几个困难的习题，是在夜中 苦想，梦里做出来的。我补完数学以后，母亲觉得对于 T女土应有一点表示，她自己跑到福隆公司，买了一件 很贵重的衣料，叫我送去。T女士却把礼物退了回来， 她对我母亲说：“我不是常替学生补习的，我不能要报 ⑥拒收礼物，表现了老 酬。我因为觉得令爱别样功课都很好，只有数学差些， 师的高尚品德。 退一班未免太委屈她。她这样赶，没有赶出毛病来，我 已经很高兴了。”⑥母亲不敢勉强她，只得作罢。 有一天，我在东安市场碰见T女士也在那里买东 西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧， 她不住地夸赞那东西的巧雅、颜色的鲜明，可是因为手 里东西太多，不能再拿，割爱了。等她走后，我不曾还 价，赶紧买了一只萝卜，挑在手里回家。第二天一早又 挑着那只红萝卜，按着狂跳的心，到她办公室去叩门。 她正预备上课，开门看见我和我的礼物，不觉嫣然地笑 299910 了，立刻接了过去，挂在灯上，一面说：“谢谢你，你真 ⑦这个事例体现了老师 是细心。”我红着脸出来，三步两跳跑到教室里，嘴里 对生活的热爱，以及 不自觉地唱着歌，那一整天我颇觉得有些飘飘然之 “我”对老师由衷的敬 感。⑦ 爱感激之情。 因为补习算术，我和她面对坐的时候很多，我做着 ⑧细致的外貌描写，进 算术题，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往 一步刻画老师娴雅美丽 注意到她的如云的头发，雪白的脖子，很长的低垂的睫 的外貌形象，字里行间 毛，和穿在她身上匀称大方的灰布衫，青裙子，心里渐 渗透着“我”对老师深 渐生了说不出的敬慕和爱恋。⑧在我偷看她的时候， 深的敬慕和热爱。 有时她的眼光正和我的相接，出神地露着润白的牙齿 向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜 欢，又难过，自己莫名其妙。 我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那所学 校，到别的地方做事。但我们仍常有见面的机会。每 次看见我，她总有勉励安慰的话，也常有些事要我帮 忙，如翻译些短篇文字之类，我总是谨慎从事，宁可将 大学里的功课挪后，也不肯耽误她的事情。 她做着很好的事业，很大的事业，至死未结婚。六 年以前，以牙疾死于上海，追悼哀殓她的有几万人。我 是从波士顿到纽约的火车上得知这个消息的，车窗外 ⑨表现T女士在“我” 掠过去的一大片枫林秋叶，尽失了艳红的颜色。我忽 心中地位之重要，言有 然流下泪来，这是母亲死后我第一次流泪。⑨ 尽而意无穷。 点评 冰心先生在得知敬爱的老师去世的消息时，忍着悲痛写下了这篇深情款 款的文章。她着重回忆了和老师相处的几件事：“我”考试算术不及格，T女士 来安慰和鼓励“我”；T女士帮“我”补习算术，“我”为了不辜负她的期望，刻苦 学习，取得很大进步；T女士拒收母亲送的贵重衣料，却欣然收下“我”送给 11