内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段性质量调研
五年级数学试题(2025.3)
一、计算。(32分)
1.直接写得数。(8分)
0.44+0.6=
1-0.01=
4.5-3.2=
1.8x-x=
6÷1.5=
0.24×0.5=
4.5×4÷4.5×4=
0.32=
2.解方程。(18分)
x-2.8=4.5
15x=3
180+6x=330
4x-4.8=5.6
3.6x-2.8x=12
18×2+3x=60
3.看图列方程并解答。(6分)
平行四边形的
14元
每支x元
面积是144cm2。
16cm
21.2元
五年级数学试题第1页(共4页)
二、填空。(每空1分,共28分)
1.在①2.5+x=4、②32-8=24、③24+35<60、④8+x、⑤y÷6=1.5、⑥3y=24中,等
式有(▲),方程有(▲)。(填序号)
2.在里填“>”“<”或“=”。
(1)当x=5时,3+7x○37
(2)当a=8时,12a○98
(3)当x=2时,x÷5○0.4
(4)当y=0.5时,12y+6○13
3.在括号里填写含有字母的式子。
(1)四年级植树x棵,五年级植的棵树是四年级的2.5倍。五年级植树(▲)
棵。
(2)张大伯家有桃树x棵,苹果树比桃树的3倍多12棵。有苹果树(▲)棵。
4.把数量关系填写完整。
(1)大瓶可乐的容量是1.2升,是小瓶果汁容量的3倍。小瓶果汁的容量是多少升?
(
)×3=(
▲
(2)一条水渠,已修1055米,比未修长度的4倍多15米。还剩多少米未修?
(▲
)×4+(
)=(
▲
5.如果3x=12.6,那么x+7.6=(▲)。
6.30的因数有(
),其中偶数有(▲)个。
7.如果★、O、口分别表示三个不同的数,O=口+口,★=O+口,★+O+口
=180,那么★=(▲),O=(▲),☐=(▲)。
8.一个数的最大因数是15,它的最小倍数是(▲)。
9.要使38口既是3的倍数,又是2的倍数,☐可以填(▲)。9☐4☐既是2、3的倍
数,又是5的倍数,这个数最大是(▲)。
10.三个连续自然数,中间的数是a,最小的是(▲),最大的是(▲),这三个数
的和是(▲)。
11.一个两位数,十位上是6,个位上是m,这个两位数是(▲)。
12.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位。华氏温度
和摄氏温度可以用下面的公式进行换算:华氏温度=摄氏温度×1.8+32,若摄氏
温度是15℃,则对应的华氏温度是(▲)℉;若华氏温度是68℉,则对应的摄
氏温度是(▲)℃。
五年级数学试题第2页(共4页)
三、选择题。(每题2分,共10分)
1.方程6x-3=15的解是(▲)。
A.x=2
B.x=3
C.x=4
D.x=5
2.已知3a=b,下列等式中不成立的是(▲)。
A.3a+2=b+2
B.3a×1.8=b×1.8
C.3a-5=b+5
D.3a÷4=b÷4
3.高速列车每小时行驶300千米,比普通列车时速的2倍还多60千米。设普通列车
每小时行驶x千米,下列方程中错误的是(
A )o
A.2x+60=300
B.300-2x=60
C.2x=300-60
D.2x-60=300
4.下列说法正确的有(▲)个。
①方程一定是等式,等式不一定是方程。
②求方程中未知数的值的过程,叫作方程的解。
③折线统计图中,折线越陡,说明这里变化越快。
④等式两边同时乘或除以同一个数,所得结果仍然是等式。
⑤一个数的倍数一定比这个数的因数大。
A.2
B.3
C.4
D.5
5.有一个五位数3C0CC,这个数一定是(▲
)。
A.2的倍数
B.3的倍数
C.5的倍数
四、操作题。(7分)
下面是某国产品牌汽车生产厂商2020-2024年燃油车和新能源汽车销售数量的
复式统计表:
年份
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
燃油车销售数量(万辆)
30
28
23
17
10
新能源汽车销售数量(万辆》
5
10
17
27
40
1.根据统计表中的数据把复式折线统计图补充完整。(2分)
2020-2024年燃油车和新能源车销售情况统计图
销售量/万辆
新能源车·一·燃油车
40
35
30
30
28
25
23
20
7
15
1
10
5
0
2020
2021
2022
2023
2024
年份
五年级数学试题
第3页(共4页)
2.燃油车的销售量整体呈(▲)趋势;新能源车销售量整体呈(▲)趋势。
(2分)
3.新能源车与燃油车(▲)年销售量差距最小,相差(▲)万辆。(2分)
4.2024年新能源汽车销量是2020年新能源车销量的(▲)倍。(1分)
五、解决实际问题。(23分】
1.一个长方形的面积是12.6平方分米,它的长是4.5分米,宽是多少分米?(4分)
2.果园里有桃树300棵,比杏树的3倍多24棵。杏树有多少棵?(4分)
3.一个自然保护区里一共有天鹅和丹顶鹤960只,天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天
鹅和丹顶鹤各有多少只?(列方程解答)(5分)
4.甲、乙两个工程队合开一条720米长的隧道,同时各从一端开凿,经过24天开通。
甲队平均每天开凿14.5米,乙队平均每天开凿多少米?(5分)
5.学校图书馆新买来208本故事书。四年级3个班,每班借走36本。剩下的借给五
年级的4个班,平均每班借多少本?(5分)
五年级数学试题第4页(共4页)五年级答案
一、计算
1.直接写得数
1.04 0.99 1.3 0.8x 4 0.12 16 0.09
2.解方程
X=7.3 x=0.2 x=25
x=2.6 x=15 x=8
3看图解答
12x=144 6x+14=21.2
X=12 x=1.2
二、填空答案:
1. 等式有(①、②、⑤、⑥),方程有(①、⑤、⑥)。
2. (1) > (2) < (3) = (4) <
3. (1) 2.5x (2) 3x + 12
4. (1) (小瓶果汁容量)×3 = (1.2 或大瓶果汁容量)
(2) (未修长度)×4 + 15 = (1055或已修长度 )
5. 11.8
6. 30 的因数有(1,2,3,5,6,10,15,30),偶数有(4)个。
7.★ =(90),○ =(60),□ =(30)。
8. (15)
9. □填(4),最大数是(9840)。
10. 最小是(a-1),最大是(a+1),和为(3a)。
11. (60 + m)或写作(6m,但正确应为 60+m)
12. 华氏温度(59℉),摄氏温度(20℃)。
三、选择题
1. B 2. C 3. D 4. A 5. B
四、操作题
1. (需根据数据绘制折线图)
2. 下降;上升
3. 2022年;6
4. 8
五、解决实际问题答案:
1. 宽是 2.8分米 (计算过程:12.6 ÷ 4.5 = 2.8)
2. 杏树有 92棵 (方程:3x + 24 = 300 → x = 92)
3. 丹顶鹤 300只,天鹅 660只 (设丹顶鹤为 x 只,方程:x + 2.2x = 960 → x
= 300,天鹅为 2.2×300 = 660)
4. 乙队平均每天开凿 15.5米
(甲队 24天开凿 14.5×24 = 348 米,乙队开凿 720 - 348 = 372 米 → 372 ÷ 24 =
15.5)
5. 五年级平均每班借 25本
(四年级借出 3×36 = 108本,剩余 208 - 108 = 100本 → 100 ÷ 4 = 25)
(以上题目列方程解答正确即可,出现错误,酌情扣分)