9.2法律保障生活-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件（统编版2024）

小明在最高人民检察院新媒体上看到，2025年3月5日发布的国际宣传片《行动中的检察官：守望美好生活》，分享给大家。 1 道德与法治七年级下册 第四单元 第九课 法律为我们护航 9.2 法律保障生活 授课人 ：道法新思路 2 2017 教学目标 责任意识 法治观念 通过课堂活动探究，帮助学生了解法律的重要作用，理解每个公民都享有法律赋予的权利、必须履行法律规定的义务，树立权利和义务相统一的观念。 通过课堂活动探究，培养学生形成自觉运用法律解决问题的思维方式和行为习惯，自觉遵守法律规范，维护社会秩序和社会公共利益，促进社会发展。 3 总议题：法律如何保障生活？ 分议题一：生活中见法律 分议题二：行动中践法律 4 分议题一： 生活中见法律 5 分议题一：生活中见法律 考考你： 结合视频《行动中的检察官：守望美好生活》概括：法律的作用有哪些。 6 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾和纠纷 国家治理、社会管理 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） 主要表现在以下几个方面： 7 分议题一：生活中见法律 生活观察： 周日上午，小明想去图书馆。来到公交站，公交车刚刚进站，大家排着队上车刷卡；到了图书馆，已经有不少人在看书学习，没有人大声喧哗。 你还在哪些地方见过相似的情境？请举例说明。 8 01 02 04 03 分议题一：生活中见法律 生活观察： 思考：这样井然有序的社会秩序背后，什么在发挥作用？ 9 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） (1)法律维护社会秩序。 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 10 分议题一：生活中见法律 活动探究： 中午，小明在电视上看到一则新闻： 某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常，便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉，便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后，陈某发现家里的地板开始抖动，还出现了下沉，墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示，他砸的是自家的墙，与他人无关。 11 分议题一：生活中见法律 活动探究： 无奈之下，业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，对刘某进行立案调查，会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。 （1）结合相关知识，评价案例中刘某的行为。 （2）分组讨论，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。 12 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） (2)法律保护社会公共利益。 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 13 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） (2)法律保护社会公共利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 14 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） (2)法律保护社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 15 《中华人民共和国 乡村振兴促进法》 第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 分议题一：生活中见法律 知识拓展： 小明了解到一些法律知识，分享给大家： 第一条 为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国基本 医疗卫生与健康促进法》 《中华人民共和国 中小企业促进法》 第一条 为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。 请你说说以上法律会促进哪方面的发展? 16 分议题一：生活中见法律 分享你知道的法律知识，并说说这些法律会促进哪方面的发展? 17 《未成年人保护法》 《中华人民共和国网络安全法》 《中华人民共和国著作权法》 《中华人民共和国保险法》 分议题一：生活中见法律 18 分议题一：生活中见法律 1.法律的作用（P80——P81） (3)法律促进社会发展。 ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 19 分议题二： 行动中践法律 20 2017 分议题二：行动中践法律 启思导行 分小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。 21 课堂小结 22 9.2 法律保障生活 法律维护社会秩序 法律保护社会公共利益 法律促进社会发展 23 随堂练习 24 1.（2025·全国课后作业）法律是规则,或方或圆,或长或短：法律是利剑,能穿透乌云,拨开迷雾。法律时时刻刻都在塑造着社会、规范着公民的行为。法律的规范作用表现在（ ） ①法律明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的 ②为人们是否实施某种行为提供了方向指引 ③法律以规定公民必须履行的各项义务为主要内容 ④不违法是人们行为的底线 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ A 法律规定我们应该享有的权利和必须履行的义务 不违法是一个原则，法律的规范作用更多的体现在为人们提供行为准则或界限 2.（2025·全国课后作业）爱国主义教育法第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律（ ） ①规范成员行为，营造健康的社会环境 ②保护公共利益，让我们的生活更美好 ③制裁违法犯罪，推进我国的法治建设 ④促进社会发展，是评判行为的唯一准绳 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ B 材料中没有体现出来 说法太绝对，错误 3.（2025·全国课后作业）新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》施行，以解决噪声污染等社会热点问题，该法的修订与施行基于（ ） ①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ C 依靠道德和法律共同发挥作用 规范 4.（2025·全国课后作业）我国加快构建新发展格局,推动经济高质量发展的同时,积极推进防范风险等重要领域立法，比如通过反垄断法和反不正当竞争法等法律，其意义在于（ ） A．会阻碍企业创新,但有利于经济发展 B．能够营造公平竞争的市场环境，保障经济秩序 C．使得企业可以随意经营，无需遵守规则 D．减轻企业的税务负担,增加经济活力 B 有利于促进企业创新 依法经营 材料中没有体现 尊法学法 守法用法 29 Lavf57.62.100 $$