专题四 居民与聚落 发展与合作(课件)-【省心备考】2025年中考地理一轮复习优质课件

2025-03-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.81 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-05-16
作者 爱学习的地理老师
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51206445.html
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来源 学科网

内容正文:

专题四 居民与文化 发展与合作 2025年地理会考复习课件 目 录 CONTENTS 1 课程标准·考情分析 2 知识框架·一图概览 3 考点梳理·难点突破 4 针对训练·能力提升 课程标准·考情分析 运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。(解读常考点:聚落与自然环境的关系、民居与自然环境的关系、聚落的保护) 民居与自然环境的关系(2023、2021);聚落与自然环境的关系(2022) 运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。 人种(2022);语言(2021) 结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。(新增) 交通对全球经济发展的作用(2022、2020) 结合实例,说明加强国际合作的重要意义。 中外经贸合作与交流(2024、2023、2022、2020) 知识框架·一图概览 居民与文化 发展与合作 居民与文化 人口 发展与合作 文化 聚落与自然环境的关系 增长 分布 问题 三大人种 六大语言 三大宗教 文化习俗 发达国家 发展中国家 人口迅速 增长 人口自然增长率 =出生率-死亡率 >0→人口总数增加 =0→人口数量不增不减 <0→人口总数减少 读图,哪个时间点人口增长速度最快? ② 读图,哪个时间点人口总数最多? ③ 1.人口增长 考点梳理·难点突破 考点1 人口 人口增长过快,数量过多会带来哪些问题?如何解决? 就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力大等 控制生育 人口数量过少、增长过慢会带来哪些问题?如何解决? 劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重 鼓励生育 2.人口分布 (1)人口分布特征 人口密度 =区域总人口/总面积 从“整体扫描”到“局部聚焦” 分布不均匀,人口稠密区主要集中在亚洲东部和南部,欧洲西部、北美洲东部 人口稠密区分布的共同特点? 分布在中低纬度地区的沿海平原 (2)影响人口分布的因素(有利条件) 自然:地形、气候、水源 社会:开发历史、交通、经济水平 (3)世界人口稀疏区的分布特征 气候过于寒冷的高纬度地区 地势高峻的高原山区 干旱的 沙漠地区 湿热的 雨林地区 欧洲西部、北美洲、大洋洲:白种人,英语,信奉基督教建筑:教堂 西亚北非:白种人,阿拉伯语,信奉伊斯兰教,清真寺 亚洲东南部:黄种人,信奉佛教 佛塔 考点梳理·难点突破 考点2 人种、语言、宗教 (1)类型: 乡村 从事农业生产 (2)聚落形成条件: 地形平坦、水源充足、气候适宜、土壤肥沃、 自然资源丰富、交通便利的地区有利于聚落形成。 城市 从事工业和服务业 (3)传统民居与自然环境的关系:(学会分析) 考点梳理·难点突破 考点3 聚落 (1)根据发展水平的差异大体把国家分为 和 ; 发展中国家之间的互助合作称 。 在国际上一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。称为 。 发展中国家 发达国家 发展中国家: 分布在南半球和北半球的南部 发达国家: 大部分在北半球的北部 南北对话 南南合作 国际经济合作使得差距减小 合作的重要性:全球资源、能源分布不均、优势条件各异;国家之间经济紧密联系,需取长补短,合作共赢,优势互补。 考点梳理·难点突破 考点4 发展与合作 (2023广东)“A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居,因其外形酷似字母“A”而得名。图1为巴布亚新几内亚气候资料图,图2为“A”形茅屋景观图。读图完成1~2题。【民居与环境主题】 1.巴布亚新几内亚的气候特征 是(  ) A.夏季高温少雨,冬季温和多雨 B.全年高温多雨 C.夏季高温多雨,冬季温和少雨 D.全年温和湿润 B 例题讲解 《领跑》P46 1-2题 (2023广东)“A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居,因其外形酷似字母“A”而得名。图1为巴布亚新几内亚气候资料图,图2为“A”形茅屋景观图。读图完成1~2题。【民居与环境主题】 2.“A”形茅屋的外形设计主要是考虑(  ) A.保暖 B.防风 C.防潮 D.排水 D 1.突尼斯城镇的分布特点是(  ) A.集中分布在南部 B.集中分布在沿海 C.集中分布在内陆 D.均匀分布在全国 (2024广东模拟)在突尼斯南部撒哈拉沙漠腹地,人们为了适应当地的气候特点,依地势向下挖一个大坑,再沿坑壁凿出一个个洞穴居住,这样的结构能够在白天阻隔高温,夜晚保持热量。图1为突尼斯城镇分布图及“悬屋”景观图。据此完成1~3题。【民居与环境主题】 B 《领跑》P47 针对训练 1-6题(5分钟) 2.“悬屋”反映出突尼斯的气候 特点是(  ) A.炎热干燥 B.寒冷干燥 C.高温多雨 D.温暖湿润 (2024广东模拟)在突尼斯南部撒哈拉沙漠腹地,人们为了适应当地的气候特点,依地势向下挖一个大坑,再沿坑壁凿出一个个洞穴居住,这样的结构能够在白天阻隔高温,夜晚保持热量。图1为突尼斯城镇分布图及“悬屋”景观图。据此完成1~3题。【民居与环境主题】 A 3.“悬屋”建筑体现的地域文化理念是(  ) A.就地取材,为我所用 B.安全防范,抵御外敌 C.因地制宜,天人合一 D.调节降水,改造气候 (2024广东模拟)在突尼斯南部撒哈拉沙漠腹地,人们为了适应当地的气候特点,依地势向下挖一个大坑,再沿坑壁凿出一个个洞穴居住,这样的结构能够在白天阻隔高温,夜晚保持热量。图1为突尼斯城镇分布图及“悬屋”景观图。据此完成1~3题。【民居与环境主题】 C (2024山西模拟)意大利阿尔贝罗贝洛石灰岩广布,当地形成了墙体厚、门窗小又少的特色圆锥形石灰岩民居——楚利。图2为阿尔贝罗贝洛气候资料图及楚利建筑景观图。据此完成4~6题。【民居与环境+文化遗产主题】 4.阿尔贝罗贝洛的气候类型是(  ) A.地中海气候 B.温带季风气候 C.温带海洋性气候 D.亚热带季风气候 A (2024山西模拟)意大利阿尔贝罗贝洛石灰岩广布,当地形成了墙体厚、门窗小又少的特色圆锥形石灰岩民居——楚利。图2为阿尔贝罗贝洛气候资料图及楚利建筑景观图。据此完成4~6题。【民居与环境+文化遗产主题】 5.楚利建筑采用石灰岩建造的主要原因是(  ) A.改善环境 B.造型美观 C.吸引游客 D.就地取材 D (2024山西模拟)意大利阿尔贝罗贝洛石灰岩广布,当地形成了墙体厚、门窗小又少的特色圆锥形石灰岩民居——楚利。图2为阿尔贝罗贝洛气候资料图及楚利建筑景观图。据此完成4~6题。【民居与环境+文化遗产主题】 6.下列有利于保护楚利建筑的做法是(   ) A.迁出当地居民 B.进行拆除重建 C.大力发展旅游业 D.定期修缮并合理开发 D (2024山东烟台)60岁以上人口抚养比越高,人口老龄化越严重。图2是联合国对世界及部分国家60岁以上人口抚养比预测图。读图完成4~5题。【人口发展主题】 4.据图归纳60岁以上人口抚养比(  ) ①图中各国都呈增长趋势  ②日本始终最高  ③美国一直低于世界平均水平  ④2100年比2050年增长幅度最小 的是中国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 《领跑》P48 基础巩固 4-5题(2分钟) (2024山东烟台)60岁以上人口抚养比越高,人口老龄化越严重。图2是联合国对世界及部分国家60岁以上人口抚养比预测图。读图完成4~5题。【人口发展主题】 5.为缓解人口出现如图所示的趋势性变化带来的问题,下列做法不合理的是(  ) A.鼓励生育 B.完善养老服务设施 C.提倡提前退休 D.提高劳动生产效率 C 22.法国空客集团在中国增设工厂的主要原因是中国(  ) ①消费市场广阔 ②技术基础良好 ③国家政策支持 ④闲置土地充足 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 21.中法两国签署飞机订单属于(  ) A.文化合作 B.旅游合作 C.教育合作 D.经贸合作 (2023广东改编)未来20年,中国客机需求量将持续增长。2023年4月,中法两国签署了总价值超过1 300亿元人民币的民用飞机订单。法国空客集团将在中国增设工厂。据此完成21~23题 A D 23.中国与法国之间关于经济、政治等方面的商谈称为(  ) A.南北差距 B.南南合作 C.南北对话 D.和谐共处 C 《领跑》P51 21-23题(2分钟) 28. (2024山西)【研究性学习】【发展与合作主题】 课题名称:欧洲和非洲的区域差异与联系 课题资料:资料三 阅读示意图 世界局部地区示意图(图10)、2022年欧洲和非洲国内生产总值与人均国内生产总值示意图(图11)、欧洲和非洲主要进出口产品示意图(图12)。 (1)描述欧洲和非洲的纬度位置差异。 方法指导:温度带和纬度带 欧洲:位于中高纬度; 北极圈穿过其北部;地处北温带和北寒带。 非洲:主要位于低纬度; 大多处于南、北回归线之间;大部分处于热带。 《领跑》P52 第28题(1)(4) 28. (2024山西)【研究性学习】【发展与合作主题】 课题名称:欧洲和非洲的区域差异与联系 课题资料:资料二 区域联系 在经济全球化背景下,每个区域的经济发展都与其他区域存在联系,需同其他区域开展经济交流与贸易合作,相互取长补短,实现共同发展。 (4)为缩小区域间的经济差距,请提出合理化建议。 加强南南合作;加强南北对话;发展民族经济;经济结构多元化;延长产业链;提高产品的科技含量;加强经济援助;加强国际合作和区域合作;加强互联互通;平等互利;共同践行人类命运共同体理念等。 $$

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