(精讲册)08 专题五 实验与探究题（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆物理总复习新思路

2025新疆 物理 精讲册 1 专题五 实验与探究题 2 一、光学、热学实验（针对新疆中考18题） 实验 1 探究光的反射定律（2022.18） 第1题图 1.如图所示，老师在课堂上给同学们演示“探究光的反 射定律”实验.实验所用白色硬纸板的表面应尽量_____ （选填“粗糙”或“光滑”）；若入射光线从 方向入 射，反射光线从 反射出来，说明在光的反射现象中， ______________；若老师将纸板 沿纸板与平面镜 粗糙 光路是可逆的 不能 的交线向后倾倒，保持一束光贴着纸板沿某角度入射到 点，此时在 纸板 面上______（选填“能” 或“不能”）呈现反射光线. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3 实验 2 探究平面镜成像的特点（2021.18） 第2题图 2.如图所示，某同学做“平面镜成像的特点”实验.实验中 应选择___（选填“2”或“5”） 厚的平板玻璃做实验； 实验中，小华同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃， 发现玻璃板中的“自己”是用____（选填“左”或“右”）手 2 右 转向自己 点燃蜡烛的；他又将玻璃板绕其底边转向自己，发现镜中的像__________ （选填“转向自己”“转离自己”或“不动”）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4 实验 3 探究凸透镜成像的规律（2024.18；2020.18）见P28例题 实验 4 探究水在沸腾前后温度变化的特点（2023.18） 第3题图 3.（2024吉林）图甲是“探究水沸腾时温 度变化的特点”实验装置.图甲中温度计 示数为____ .加热4分钟后，水开始沸 腾，图乙是根据实验数据绘制的图像， 由图乙知，水沸腾过程中，吸收热量， 温度__________；通过分析图像中的数 95 保持不变 低于 据还可以发现，水面上方的大气压_______标准大气压. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5 二、力学实验（近5年必考） 实验 5 测量物体运动的速度（2023.20） 第4题图 4.如图，在斜面上测量小车运动的平均速度， 让小车从斜面的 点由静止开始下滑，分别 测出小车到达点和 点的时间，即可测出 不同阶段的平均速度. （1）如果测得小车从滑到的时间，小车从滑到 的时间 ，则段的平均速度____，则 段的平均速度 ____ . 25 50 （2）由实验看出，小车下滑过程中速度越来越____（选填“慢”或“快”）. 快 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 第4题图 （3）在测量小车到达 点的时间时， 如果小车过了 点才停止计时，测得 段的平均速度 会偏____ （选填“大”或“小”）. 小 （4）聪明的小杜发现段和 段路 程的特 点，算出了段平均速度， 段的 平均速度 ，觉得还可以用公式直接 算出段的平均速度，则 _ _____（用、 表示）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7 实验 6 测量固体和液体的密度（2021.19） 第5题图 5.小军同学用托盘天平、量筒、注射针筒 测定某品牌酸奶的密度. （1）将天平置于水平桌面，把游码移到 标尺左端“0”刻度线处，天平指针摆动情 况如图甲所示，要使天平平衡，则应将平 衡螺母向____（选填“左”或“右”）移. 右 （2）调节天平平衡后，他先用天平测出空烧杯的质量为 ，接着他将 酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图 乙所示，然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，则量筒中酸奶 密度为______ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 第5题图 （3）由于酸奶比较黏稠且不透明， 容易粘在量筒壁上，对测量影响较大， 在第（2）步中，他不再利用量筒测 体积，而是改用针筒，如图丁，从烧 杯中抽取 酸奶，测量烧杯和剩 （4）抽取牛奶时该同学右手用力过大，把塑料针管横向压瘪，这会导致 测得的酸奶密度与实际值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 偏大 余酸奶的总质量；则酸奶的密度为______ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 第6题图 6.学习了密度的测量知识后，小明同 学想自己做实验测量小石块的密度， 于是从实验室借来仪器进行实验. （1）将天平取出放在水平桌面上，调 节天平平衡，小石块放在左盘，天平 63 （2）用细线将石块系住，慢慢放入如图乙所示的量筒内，发现水面上升 到处，则小石块的密度为__________ . 再次平衡后，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，将小石块取下后，则小 石块的质量为____ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 第6题图 （3）小明又用爸爸新买的精度很高的 手提式电子秤，对石块的密度重新进 行了测量，步骤如下： ①先将小石块用细线系好，悬挂在电 子秤的下端，如图丙所示，待电子秤 示数稳定后，读出并记为 ； ②再在小桶里倒入适量的水，悬挂在电子秤的下端，如图丁所示，待电子 秤示数稳定后，读出并记为 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11 ③再用手提着系着小石块的细线一端，将小石块缓慢地浸没在水中，但要 保证石块不碰触小桶底部和侧壁，如图戊所示.待电子秤示数稳定后，读 出并记为 . 第6题图 完成以上测量后，根据所得实验数据，请你写出石块密度的表达式 _ _____（用字母表示，水的密度为 ）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12 （4）若图戊中石块吸水（石块吸水后体积保持不变），会使密度测量值 ______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 偏大 第6题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13 实验 7 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（2020.19） 7.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水 平面上的木块，端的拉力均匀增加， 时间内木块保持静止状态， 木块运动后改变拉力，使木块在 时间后处于匀速直线运动状态.计算机 对数据进行处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线. 第7题图 （1）当用 的水平拉力拉静止的木 块时，木块所受摩擦力大小为___ ；若用 的水平拉力拉木块，木块所受摩擦 力大小为_____ . 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14 （2）为研究滑动摩擦力大小与接触面受到压力 大小的关系，在图 甲中的木块上（木块重力为），每次增加 重的砝码，分别用水平 拉力 使木块做匀速直线运动.实验测量数据如表所示，根据数据可知，滑 动摩擦力随压力的增大而______. 木块对水平面压力 17 18 19 20 21 水平拉力 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3 增大 第7题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15 （3）换用质量和形状相同，表面更粗糙的木块在水平面上匀速拉动，拉 力大于 ，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度______（选填“有关” 或“无关”）. 有关 第7题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16 实验 8 探究液体压强与哪些因素有关（2022年版课标学生必做实验，新增） 8.实验小组的同学们利用实验室里的器材进行了如图1所示的实验探究. 第8题图 （1）该实验压强计是根据 形管两端液面 的________来反映被测液体压强大小的. 高度差 （2）实验前，检查压强计的气密性时，用 手指轻按压强计的橡皮膜，发现 形管两边 液柱的高度差几乎不变，则接下来应该 __________________（选填“向右管中加液 体”或“拆下软管重新安装”）. 拆下软管重新安装 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17 （3）将实验过程中得到的数据记录如表， 请根据表中数据，回答下列问题： ①比较序号1、2、3的三组数据，可得出结 论：同种液体在同一深度处，液体向各个 方向的压强都相等； ②比较序号3、4、5的三组数据，可得出结 论：_________________________________； 同种液体的压强随深度的增大而增大 第8题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ③比较序号5、6的两组数据，可得出结论：在同一深度处，液体的密度越 大，压强越大. 序号 液体 深度/ 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/ 1 水 5 朝上 5.0 2 水 5 朝下 5.0 3 水 5 朝侧面 5.0 4 水 10 朝侧面 10.0 5 水 15 朝侧面 15.0 6 盐水 15 朝侧面 16.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 （4）实验过后，小华用如图2所示的两端开口且粗细均匀，下端套上橡皮 膜的玻璃管制成了探究液体压强影响因素的演示仪. 第8题图 ①将玻璃管竖直且缓慢地插入水中 深度处， 如图乙，向玻璃管中加水直到高出水面一些， 橡皮膜的最终的形变是________ （选填“向上凸”“向下凸”或“不形变”）； 向下凸 ②如果向玻璃管中加入某种液体，直到橡皮膜变平，如图丙所示，可知加 入的液体密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度. 小于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 实验 9 探究浮力大小与哪些因素有关（2022.19） 9.小宁“探究影响浮力大小的因素”的实验过程如图甲所示，图中带有盖子 的圆筒可以密封，圆筒中可以添加砝码（每个砝码重为 ）. 第9题图甲 第9题图乙 （1）圆筒浸没在水中受到的浮力为_____ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 21 （2）通过比较图b和 可知，物体所受浮力的大小与___________________ 有关；通过比较图c和 可知，物体所受浮力的大小与____________无关. 物体浸入液体的体积 物体的重力 第9题图甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 22 （3）通过比较图c和 ，发现浮力的大小与液体密度有关.小宁受启发利用 圆筒自制一个如图乙所示的密度计，实验步骤如下： ①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离 ； ②让密度计漂浮在某溶液中，测得此时液面到密度计底部的距离 ，则此溶液的密度_____ ； 第9题图甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 23 ③若适当增大圆筒中配重的质量，这支密度计所能测量液体密度的最大值 ______（选填“减小”“不变”或“增大”）. 增大 第9题图甲 第9题图乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 24 实验 10 探究杠杆的平衡条件（2024.20） 第10题图 10.（2024泸州）在某届泸州市青少年科技创新大 赛中，小明制作的“杆秤液体密度计”如图甲所示， 选取了一根质量不计的硬质轻杆，为提挂点， 点的左侧端点 处悬挂透明塑料杯，右侧悬挂秤 砣，不计细线质量.将相同体积不同密度的待测液 体加入杯中，根据杠杆平衡条件可知，杠杆平衡时，秤砣悬挂点到 点的 距离与待测液体的密度成一次函数关系，即可在杠杆上均匀标出刻度线来 测量液体密度.其制作与测量过程中进行了如下操作： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 25 第10题图 （1）距离左端点处 的位置制作提挂 点 ；用天平称得空塑料杯质量如图乙所示， 则空塑料杯质量为____；右侧秤砣采用 钩码拴上细线制成. 25 （2）将空塑料杯悬挂在 点，调节右侧秤砣 细线位置，使杠杆在水平位置平衡，此时细 5 线位置处标记为“”，此刻度线到提挂点距离为___ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 26 第10题图 （3）将密度为 的水倒入塑料杯 中，在液面处作标记，调节秤砣细线位置使杠 杆再次在水平位置平衡，并在此时秤砣细线位 置处标记为“1”，此刻度线到提挂点 的距离为 ____ ；将“0”到“1”刻度线之间均分10等份， 25 （4）用制作好的密度计测量某一液体密度时，将 的液体倒入空塑 料杯中，秤砣细线位置如图丙所示，则待测液体密度为_____ . 则该密度计的分度值为_____ ；按该分度值在杠杆上均匀画出刻度 线，即杆秤密度计制作完成. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 27 第10题图 （5）制作好的密度计不仅能够测出液体 的密度，还可以测算某些固体的密度.某 次测量时，小明将石块放入空塑料杯中， 杠杆平衡时，秤砣细线在“0.5”刻度处， 再向杯中加水至 标记处 （石块浸没），杠杆再次平衡时，秤砣 细线在“1.3”刻度处，则小石块的密度为 _____ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 28 三、电磁学实验（近5年必考） 实验 11 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点（2022年版课 标学生必做实验，新增） 第11题图 11.小杰在实验室里探究并联电路中电流的特 点，实验中所设计的电路图如图甲所示. （1）小杰想利用电流表测量干路中的电流， 请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连 接完整.（注意不要与其他导线交叉） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 29 （2）某次测量电流时，电流表的示数如图丙所示，其读数是______A. 第11题图丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 30 （3）小杰测量出、、 三处的电流，如下表所示.由此他得出结论：并 联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和.这个结论是________ （选填“合理”或“不合理”）的，请说明原因：________________________ ___________________________. 0.18 0.28 0.46 不合理 只做一组实验就得出的结论具有偶然性，不具有普遍性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 31 12.“探究串联电路电压规律”实验中，测量 两端电压时实验小组连接了 如图甲所示的电路. 第12题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 32 （1）如图甲的电路有一根导线连接错误.请你将连错的这根导线画“×”， 并用笔画线代替导线将电路连接正确. 第12题图 （2）正确连接电路后闭合开关，电压表指针位置如图乙所示，电压表的 示数为_____ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 33 （3）实验小组4次测量的数据记录如表所示，接下来的第5次实验，你认 为应该选择两个规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡完成实验. 实验次数 1 1.7 1.2 3.0 2 1.9 1.0 3.0 3 1.5 1.4 3.0 4 0.9 2.0 3.0 5 不同 第12题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 34 第12题图 （4）分析实验数据发现：电源电压始 终大于灯泡两端电压之和.有同学认为是 实验测量带来的误差，你同意这种说法 吗？请说明理由：__________________ _____________. 不同意，导线要分去一部分电压 （5）实验结束后，应先__________，再拆除电路，整理器材. 断开开关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 35 实验 12 探究电流与电压、电阻的关系 第13题图 13.在“探究电流与电压关系”的实验中，提供的 器材有：电源（电压 ）、电流表、电压表、 滑动变阻器、定值电阻、开关及导线若干. （1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接 完整，要求滑片向 端滑动时，滑动变阻器接 入电路的电阻变大.（连线时导线不允许交叉） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 36 第13题图 （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片 应移 动至___（选填“”或“ ”）端. （3）小明排除故障后，移动滑片 到某一 位置时电流表示数如图乙所示，此时通过 电阻的电流为______A. （4）实验中测得多组数据，绘制出电阻 的 图像如图丙所示，由图像可得电流 与电压的关系是______________________ ___________________________；本实验所用电阻的阻值为___ . 电阻一定时，流过导体 的电流与其两端的电压成正比 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 37 14.创新小组用如图甲所示的电路来探究“电流与电阻的关系”，选用了阻 值为 、 的定值电阻和，电压恒为的电源，“ ” 的滑动变阻器，多挡开关 等器材. 第14题图 第14题图丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 38 （1）闭合开关，接某挡位，使单独接入 间，发现电流表指针几 乎不动，电压表示数接近，原因可能是 ______（选填“短路”或“断 路”）.排除故障后，调节滑动变阻器的滑片 ，当电压表示数如图乙所示 时，记录电流表的示数. 断路 第14题图 （2）保持滑片位置不动，改变接入挡位，使单独接入 间，向右调 节滑片.直至电压表示数为_____ ，记录电流表的示数. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 39 （3）闭合开关，接___挡时，使 间接入阻值最大，重复前面的实验， 记录数据.通过实验数据得出：电压一定时，通过导体的电流与导体的电 阻成反比. 3 第14题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 40 （4）该组同学选用上述部分器材设计了如图丙所示的电路，测量额定电 流为 的小灯泡的额定功率，请将实验过程补充完整： ①接2挡，调节的滑片，使电压表示数为_____ ，小灯泡正常发光； ②接3挡，保持滑片位置不动，读出此时电压表示数为 ； ③小灯泡的额定功率_____ . 第14题图丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 41 实验 13 用电流表和电压表测量电阻（5年4考）（2022年版课标学生 必做实验，新增） 第15题图 15.宁宁准备用“伏安法”测量一个未知电阻 的阻值，他设计了如图甲所示的电路图， 并在实验室寻找到了以下器材：电压恒定不 变的电源、开关、滑动变阻器 、电压表、 电流表各一个、导线若干. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 42 （1）闭合开关前，宁宁发现有两根导线连接错误，请在图乙中错误的导 线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确. 第15题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 43 第15题图 （2）正确连接电路后，宁宁根据测得的实 验数据绘制未知电阻的 图像过图丙中 的、、 三点，绘制完毕后，宁宁发现实 验过程中没有将电压表调零，于是将电压表 调零后重做试验，再次绘制的图像过图丙中 的、、 三点.分析图像可知，未知电阻 的阻值为___ ，开关断开，电压表未调 零时指针所指的刻度值是_____ . 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 44 第15题图 （3）宁宁在电压表损坏的情况下，又设计了如 图丁所示的电路；来测量未知电阻 的阻值.请 你将下列实验步骤补充完整.（滑动变阻器的最 大阻值为 ，电源电压未知且不变） ①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到 端， 记录电流表的示数为 ； ②____________________________，记录电流 表的示数为 ； 将滑动变阻器的滑片移到端 ③待测电阻的表达式： _ _______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 45 16.（2023黄冈）如图甲是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压 ， 小灯泡额定电压为 . 第16题图甲 第16题图 （1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 46 （2）实验测量数据如表，他选用的滑动变阻器规格是_________ （选填“ ”或“ ”）. 序号 2 3 4 5 6 电压 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 电流 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26 （3）小明完成第5组数据测量后，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动 变阻器滑片应向____（选填“左”或“右”）滑动. 右 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 47 （4）在测量第6组数据时，发现电流表损坏，小明利用图乙电路测量出了 小灯泡正常发光时的电阻，已知定值电阻阻值为 .实验步骤如下： 第16题图 ①闭合开关，单刀双掷开关接1，移动滑动变阻器滑片 ，使电压表示 数_____ ； ②保持滑片的位置不变，将单刀双掷开关 接2，电压表示数如图丙所示， 则小灯泡正常发光时电阻_____ （结果保留一位小数）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 48 17.（2024盐城改编）实验小组选择电源（电压恒为 ）、开关、电流 表、电阻箱 、滑动变阻器等器材，测量铅笔芯的电阻. 第17 题图 第17题图丙 第17题图丁 （1）图甲是他们设计的实验电路图，对照电路图将实物电路连接完整,如 图乙所示.在 处接入待测铅笔芯，闭合开关，将变阻器的滑片调到适当 位置，电流表示数如图丙所示，其值 为_____A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 49 （2）断开开关，取下铅笔芯，将电阻箱接入 间，此时应保持________ _______________不变.闭合开关，调节电阻箱的阻值，想使电流表的示数 仍为 ，但却发现无论怎样调节电阻箱的阻值，都不能使电流表的示数达 到所需值. 滑动变阻器滑片的位置 第17 题图 第17题图丙 第17题图丁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 50 （3）由于电阻箱的阻值是不连续的，但可以绘制电流和电阻箱阻值的数 据图像，用图像法去解决这个问题.小组同学继续实验，又测出多组数据 如表所示.请在图丁中画出电流的倒数随电阻箱阻值变化关系图像. 次数 1 8 4.0 2 10 4.4 3 20 6.7 4 30 8.8 第17题图丁 （4）根据图像能不能得到铅笔芯精确的电阻值，判断的理由是_________ __________________________________. 不能，坐 标纸不够精确，得到的数据不准确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 51 实验 14 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（2024.19） 见P123例2题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 52 53 $$