(精讲册)20 第十二章 简单机械（2～10分）-第二节 滑轮 斜面 机械效率（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆物理总复习新思路

2025新疆 物理 精讲册 1 第二节 滑轮 斜面 机 械效率 2 1 核心考点精讲练 2 实验攻关练 3 新疆5年真题随堂练 3 01 核心考点精讲练 4 考点 1 滑轮及斜面［2021.16（3）］人教八下P81～84 1.滑轮及滑轮组 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 图示 __________________________ ________________________ ____________________________ 定义 轴固定不动的滑 轮 轴可以随被拉物体一 起运动的滑轮 由定滑轮和动滑轮组 合而成的装置 返回目录 5 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 实质 ①______杠杆 动力臂是阻力臂 ②___倍的③______ 杠杆 / 等臂 2 省力 返回目录 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 与 的关 系 忽略绳、滑轮重及摩擦 ___ _ ___ _ ___ 与 的关 系 为绳端移动距离， 为物体移动距离 ___ ____ ____ 特点 能改变力的方 向，但不省力 省力，但不能改变力 的方向 既可以省力，又可以 改变力的方向 返回目录 7 2.斜面 定义 一个与水平面成一定夹角的倾斜平面 实质 省力机械，省⑩____，费⑪______ 举例 盘山公路、轮椅专用通道、螺丝等 力 距离 返回目录 8 考点 2 机械效率（5年4考）人教八下P85～88 1.功的分类 有用功 使用机械时，对人们有用的功，叫作有用功，用 表示 额外功 使用机械时，并非需要但又不得不做的功叫作额外功，用 表示 总功 有用功与额外功之和，用表示， ___________ 返回目录 9 2.机械效率 定义 物理学中，将有用功跟总功的比值叫作机械效率，用符号 表示 公式 ②_ ___ 特点 使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是 ③_______总功，所以机械效率总是④______1 提高机械 效率的方 法 （1）有用功一定时，减小额外功：如减小随物体上升的机 械（杠杆、定滑轮）的自重、减小机械各部件间的摩擦等 （2）额外功一定时，增大有用功：如对于杠杆和滑轮 （组），可以适当增大物重 小于 小于 返回目录 10 3.不同模型机械效率的计算方法 模型 有用功 总功 机械效率 ______________________________________ 物体 上升高度 为 时所做的功 ____ 拉力移动 所做的 功， ____（ 为承担动滑 轮绳子的段数） 返回目录 11 模型 有用功 总功 机械效率 ______________________________________________ 克服摩擦力所做 的功 _____ 拉力移动 所做的 功 （ 为承担动滑轮绳 子的段数） _______________________________________ 物体 上升高度 为 时所做的功 ____ 拉力移动 所做的 功 返回目录 12 考点小练 1.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩 擦），其中所需动力最小的是( ) A. B. C. D. √ 返回目录 13 第2题图 2.（2023娄底）如图所示，重的物体在 的水 平拉力作用下，以的速度向左匀速运动了 ， 已知物体所受的摩擦力为，则拉力做的功为___ ， 动滑轮的机械效率为______. 2 第3题图 3.（人教八下P88图12.3-3改编）如图,在斜面上 将一个重 的物体匀速拉到顶端.沿斜面向上的 拉力为，斜面长，高 .则拉力做的有 用功为___ ，机械效率为________.物体所受摩 擦力为______ . 5 返回目录 14 第4题图 4.（2023塔城地区三模）用4个相同的滑轮组成滑轮组甲 和乙，分别匀速提升、两个物体时，拉力 相等.不计 绳重和摩擦，若滑轮组甲的机械效率为 ，则滑轮组 乙的机械效率为( ) A. B. C. D. √ 返回目录 15 第4题图 [解析]图甲中， ，滑轮组的机械效率为 ，则物体A的重力 ，不计绳重和摩擦，图甲中绳端拉力 ，则动滑轮的重力 ，图乙中， ，绳端拉力 ，则 ，图乙中滑轮 组的机械效率为 ， 故 错误，B正确.故选B. 返回目录 16 02 实验攻关练 17 实验 测量滑轮组的机械效率人教八下P87 例 小明小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行 了4次测量，测得数据如下表所示. 例题图 返回目录 18 （1）实验中应竖直向上______拉动弹簧测力计. 次序 1 2 3 4 钩码所受的重力 1 1 2 5 钩码提升高度 0.1 0.2 0.1 0.1 拉力 0.7 0.7 1.1 绳端移动距离 0.3 0.6 0.3 0.3 机械效率 匀速 返回目录 19 例题图 （2）第4次实验测得弹簧测力计示数如图是_____ ，机械效 率______ . （3）比较第______次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机 械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知， 同一滑轮组，提升物体的重力______，机械效率越高；第4次 拉力做的额外功与第3次相比 ______（选填“增大”“减小”或 “不变”）. 1、2 越大 增大 （4）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动， 不便于读数，就让测力计处于静止状态时读数，测得的机械 效率与实际相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 偏大 返回目录 20 03 新疆5年真题 随堂练 21 （建议用时：20分钟） 命题点 1 滑轮及滑轮组 第1题图 1.（2018乌鲁木齐）如图所示，每个滑轮的重力相等，不 计绳重和摩擦力，， ，甲、乙两种情 况下绳子在相等拉力 作用下静止.则每个动滑轮的重力为 ( ) A. B. C. D. √ 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 命题点 2 滑轮组机械效率相关计算（5年3考） 2.（2021新疆16（3）节选）小红设想分别在地球和火星上用同一滑轮组 匀速提升同一重物.若在地球上绳子自由端的拉力为 ，小红通过查阅 资料后推算出，在火星上绳子自由端的拉力为 ，不计绳重与摩擦， 则该滑轮组在地球上的机械效率______（选填“大于”“小于”或“等于”）在 火星上的机械效率. 等于 3.（2020新疆8题）小红用滑轮组将重力为的物体匀速提升 的 过程中，绳子拉力为，绳子自由端移动的距离为 ，则滑轮组 的机械效率为( ) A. B. C. D. √ 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 第4题图 4.（2017乌鲁木齐）如图所示装置是实验室中用轻绳绕成的滑轮 组.悬挂的重物 ，当重物静止于任意位置时，手对轻绳 的拉力均为 ；当重物匀速上升时，手对轻绳的拉力 为 ，且重物上升过程中动滑轮恰好转过1圈.已知动滑 轮周边凹槽的周长 ，求： （1）动滑轮的重力； 解：由图可知， ，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为 ，则有： 故： 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 第4题图 解：设重物相对于地面升高的高度为 ，则动滑轮相对于地面升 高的高度也为 ，动滑轮转过一圈，即绳子自由端相对于动滑轮 移动距离为 ，则绳子自由端相对于地面升高的距离： 又因为绳子段数为，故有，即： 故： 则： 所做有用功： 所做的总功： 机械效率： （2）重物上升过程中的有用功、总功以及滑轮组的机械效率. 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 命题点 3 斜面机械效率相关计算（2022.10） 5.（2024资阳）“五一”期间，学校倡导同学们过一个有意义的劳动节.小明 到快递公司参加社会实践活动，体验快递员的日常工作.如图所示，小明 和工人通过一个长、高的斜面，把重 的木箱 搬上快递车.已知小明和工人对木箱施加了沿斜面向上的作用力 .使木箱以 的速度匀速从斜面底端运动到斜面顶端. 求： 第5题图 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （1）小明和工人对木箱做功的功率 ; 第5题图 解：由，，可得 ，则小明和工人对木箱做功的 功率： 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 第5题图 （2）该斜面的机械效率 （百分号前保留1 位小数）; 解：对木箱的作用力做的功为总功： 克服木箱重力做的功为有用功： 该斜面的机械效率： 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 （3）木箱受到斜面的阻力. 第5题图 解：克服木箱受到的阻力做的功为额外功： 阻力： 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 温馨提示请完成《课后提升练》P34～35习题 返回目录 31 $$