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情境小卷
2025新疆
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情境小卷11
一、积累(23分)
阅读下面的文段,完成1-4题。(12分)
展开浩如烟海的诗卷,咏月诗词俯拾皆是,“月”承载着人们浓浓的情思,表现出的意蕴也不尽相同,往往形成不同的审美意境。
文人墨客常常以明月来渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、超脱旷达的情怀。例如,王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流”两句,洋溢着诗人隐逸山水间的飘逸之情。
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在背井离乡的诗人心中,“月”这一意象可寄托相思之苦,可蕴含对故乡和亲朋的无限思念。例如,范仲淹《苏幕遮·怀旧》中的“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”几句,写夜间因羁旅思乡而不能入睡,独自倚栏眺望,增添怅罔之情。
在失意者的笔下,月亮平添了一份凄凉的色彩,寄寓了文人墨客的身世感伤和流离之苦。例如,杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔,月涌大江流”两句,写景正是为了衬托他孤苦伶丁的形象和漂泊无依的凄怆心情。
月亮的盈亏诲明循环,影响了中国哲学对生生不息的生命精神与宁静神秘的智慧品格的追求。李白的《把酒问月》中将时间对生命的“劫掠”和生命在时间面前的无奈表现得( )。
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1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分)
2.下列加点字的注音不正确的一项是(3分)( )
A.承载(zài) B.气氛(fèn)
C.羁旅(jī) D.凄怆(chuànɡ)
星
垂
平
野
阔
,
月
涌
大
江
流
fēn
B
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3.下列词语中字形正确的一项是(3分)( )
A.意蕴 B.怅罔
C.孤苦伶丁 D.诲明
4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)( )
A.迥乎不同 B.耐人寻味
C.油然而生 D.淋漓尽致
惘
仃
晦
A
此处形容李白的《把酒问月》将时间和生命的哲思关系阐释得很透彻、充分,“淋漓尽致”最恰当
D
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5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分)( )
A.《观沧海》的作者是曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人,这首诗的基调苍凉慷慨,是“建安风骨”的代表作。
B.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,现代文学家、思想家、革命家,代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《故事新编》等。
C.《海燕》的作者高尔基是英国作家,他的代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
D.古人重礼仪,称谓有谦称和尊称的区别。例如“高见”与“拙见”,前者用于表示别人的见解,后者用于表示自己的见解。
C
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6.在横线处填写相应的古诗文名句。(8分,每空1分)
古往今来,成大事者,必有志气与担当:孔子说“三军可夺帅也,(1)_______________”(《〈论语〉十二章》),他以志气坚定信念;木兰“ (2)______________,______________”(《木兰诗》),她以担当奔赴战场;李贺说“报君黄金台上意,(3)________________”(《雁门太守行》),他以志气言说报国;
匹夫不可夺志也
万里赴戎机
关山度若飞
提携玉龙为君死
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文天祥说“ (4)_______________?________________”(《过零丁洋》),他以志气捍卫节操;范仲淹说“ (5)_________________,______________”(《岳阳楼记》),他以担当忧国忧民。多壮志、勇担当的他们,以壮志成就了无数光辉的诗篇,也用担当造就了我们伟大的民族。
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
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二、名著阅读(10分)
7.阅读整本书要重视序言、目录及开头,下列理解不正确的一项是(3分) ( )
选 项 作 品 序言、目录及开头 理 解
A 《骆驼祥子》 我们所要介绍的是祥子,不是骆驼,因为“骆驼”只是个外号。(第一章) 介绍书名及主人公外号,暗示祥子的命运。
B 《红星照耀中国》 它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。(中文重译本序) 点明纪实作品的真实性,其基本特点是用事实说话。
C 《儒林外史》 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文(第一回回目) “名流”指杜少卿,他辞官隐居会稽山。
D 《朝花夕拾》 他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。(小引) 指明回忆性散文的写作缘由。
C
王冕
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8.请从下图中选取一个人物,根据图中提示,结合所选人物的一次选择经历,写出你感悟到的精神品质。(3分)
示例:唐三藏在四圣试禅心时,没有接受“妇人”的建议,拒绝享受安逸的生活,选择经受磨难,继续西行,体现了他取经的坚定信念。(言之成理即可)
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9. 请从以下作品中任选其一,仿照示例,从主要人物的角度再拟写一个新的书名,并结合作品内容简要阐释。(要求:书名运用对偶修辞)(4分)
A.《简·爱》简·爱 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔
示例:从孙悟空的角度,给《西游记》起名“练成七十二变,降伏妖魔鬼怪”。西行路上困难重重且各有不同,车迟国斗法、三调芭蕉扇……孙悟空发挥自己的七十二变神通,一路降妖除魔,保护唐僧顺利取经。这个书名表现出悟空的本领之大,从而引导读者关注取经困难之多,体会到取经人的勇敢与坚定。
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示例:我选A。从简·爱的角度,我给《简·爱》拟名为“保持独立个性,彰显女性风采”。(1分)她在盖茨海德府,不盲目顺从,坚持自己的想法;在洛伍德学校,克服一切困难,努力学习独立生活的能力;在桑菲尔德庄园,追求平等的爱情。(1分)这个书名,强调了简·爱在生活、工作和爱情中始终保持独立的形象特征,引导读者思考人生的价值。(2分)
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