(晨读暮诵)(一)、第10首 己亥杂诗(其五)[清·龚自珍](2019)（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆语文总复习新思路

语文 晨读暮诵 2025新疆 第二部分 古诗文默写与阅读知识梳理 一、古诗词曲默写与鉴赏梳理 (一)教材教读古诗词曲37首默写及鉴赏梳理 第10首　己亥杂诗(其五) [清·龚自珍](2019) 【创作背景】“己亥”指清道光十九年(1839)，这一年龚自珍辞官离京返回杭州，后又北上迎接眷属，往返途中共写成七绝315首，总题为《己亥杂诗》，内容或直抒胸臆，或回忆往事，或叙述见闻，或赠答友朋等。这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是作者刚刚离开京城时写的。 【作者简介】龚自珍，字璱(sè)人，号定盦(ān)，清代思想家、文学家。 返回首页 己亥杂诗(其五)(七绝)虽辞官归乡，仍心系报国 主旨：这首诗寓理于景，借物抒情，将政治抱负和个人志向融为一体，抒写了辞官南归时的离愁和积极的人生态度。以“落红”自比，表现了诗人虽脱离官场，但依然关心国家前途命运的爱国热情和不忘报国之志的奉献精神。 返回首页 浩荡离愁白日斜， 吟鞭❶东指即天涯。 内容：抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。这两句写离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”又有“吟鞭东指”，既有白日西斜又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。第二句说自己一离京师，从此便如远隔天涯。“即天涯”有对朝廷的眷恋，也有对国事的忧虑。 返回首页 落红❷不是无情物，2022直 化作春泥更护花。 修辞、情感：展开联想，运用比喻的修辞手法，移情于物，借“落花”自喻，表现诗人超凡脱俗的宽广胸怀。在形象的比喻中，融入议论，自然而朴实。也表现出诗人虽脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。 衍生意义：多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 ★适用语境：赞美老师退休后仍教育、关爱学生；赞美英雄退役后仍默默奉献。 返回首页 【译文】浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， ①马鞭向东一挥，感觉就像人在天涯一般。②落花并不是无情之物，它甘愿化作春泥，培育美丽的春花成长。 返回首页 $$