内容正文:
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晨读暮诵
2025新疆
第二部分
古诗文默写与阅读知识梳理
一、古诗词曲默写与鉴赏梳理
(一)教材教读古诗词曲37首默写及鉴赏梳理
第7首 望岳[唐·杜甫]
【创作背景】唐玄宗开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今山东、河北一带)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
【作者简介】杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,后世称之为“诗圣”“杜工部”,他的诗被后世称为“诗史”。其诗风沉郁顿挫,大量诗篇反映了“安史之乱”后唐朝由盛转衰的历史面貌,尤其是他的“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。
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望岳(五言古诗)胸怀博大 高瞻远瞩 积极向上
主旨:全诗没有一个“望”字,但句句向岳而望,描写了泰山的雄伟气势和秀丽景色,表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,体现出诗人远大的志向和广阔的胸怀。
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岱宗❶夫如何?
liǎo
齐鲁青未了。❷ 内容、修辞:从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。开篇以设问的修辞手法,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。从空间上看,泰山横跨齐鲁;从时间上说,泰山郁郁葱葱,千古常青。
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造化钟神秀,❸
阴阳割昏晓。❹2024主 内容:写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
修辞、炼字:“钟”字运用拟人的修辞手法,将大自然写得有情。写大自然特别钟爱泰山,一切神奇秀美的景色都集中在这里。“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。
手法、情感:虚实结合。上句虚写泰山的神奇秀丽,下句实写泰山巍峨高大、雄伟的气势。表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱与赞美之情。
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cénɡ
荡胸生曾云,❺
zì
决眦入归鸟。❻ 内容:由静景转为动景,写细望之景。
炼字:“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。写望时的这种全神贯注,浮想联翩,衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
会当❼凌绝顶❽,
一览众山小。 内容:写由望岳而产生的登岳的意愿。
炼字、手法:“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概,贴切传神;用“众山”的低小反衬“泰山”的高大。这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。
哲理:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。
★适用语境:登山远眺之时表达感受;老师勉励学生不畏困难,努力学习;表示努力奋斗,必有收获。
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【译文】①泰山的景象怎么样呢?②泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。③大自然将神奇和秀丽集中于泰山,④山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。⑤层云生起,使心胸震荡,⑥张大眼睛远望飞鸟归林。我⑦终要⑧登上泰山的顶峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
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