(精讲册)考点8 语言表达得体(6年2考，3分)（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆语文总复习新思路

语文 精讲册 2025新疆 第二部分 活动 考点8　语言表达得体(6年2考，3分) 　　“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语。并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。作答这一类题目时，需要注意以下四个方面： 方法指导 返回首页 一、注意说话对象及分寸。 1.注意身份：对不同身份的人说话应该有所不同。如2020新疆4题A项，敬祝的对象是爷爷奶奶，而“年年高升”适合祝福工作的人，“‘鼠’你最美”是网络用语，均不适用于给爷爷奶奶的节日祝福。 2.注意称呼得体：①对长辈要使用尊称，如“您”；②不能随意称呼他人，如“喂”“那个人”“老家伙”等。 返回首页 3.注意情感分寸：注意语言所含的情感是否得当。①对长辈说话忌随意、口无遮拦，如2022新疆8题第②句“您对名著阅读的研究确实有点水平”中“确实有点水平”表述过于随意；②对失意的人不说得意的话；③对不熟悉的人说话要平易、热情；④不说别人忌讳的话。 4.注意文明用语：①不能用侮辱性话语；②不能说含有讽刺意味的话语。 5.注意礼貌用语：①称呼要用尊称，态度要平和；②讲话要文雅、简练，用词要明确。 返回首页 二、注意语体上的区别。语体一般可分为口语和书面语两大类，需结合语境选择语体，一般严肃庄重、正式的场合用书面语，非正式和私下的场合用口语。 三、注意褒贬词的使用。语言表达过程中要恰当使用褒义词、贬义词，准确严密地表达感情。如2020新疆 4题B项，“归咎”一词含有贬义，不能用于对班主任的褒奖。在引用熟语或俗语时，也应明确其含义，正确选用语句。 返回首页 常见“褒贬失当”的词语 褒义：勤劳、活泼、优雅、婉转、豁达、别出心裁、殚精竭虑、苦心孤诣、锐不可当、雨后春笋等。 贬义：归咎2020、贪婪、虚荣、蛮横、任性、处心积虑、重蹈覆辙、吹毛求疵、高谈阔论、夸夸其谈等。 返回首页 　　四、注意敬谦辞的使用。“敬辞”指含恭敬口吻的用语，“谦辞”指含谦卑口吻的用语。敬辞只能用于称对方，而谦辞只能用于称自己。对词语的分析：①通过对词语本身意思的分析，确定词语是敬辞还是谦辞，并且判断这个词语是用在自己身上还是用在对方身上。如“光临”“惠赠”是用在对方身上的，“抛砖引玉”是用在自己身上的。②看准对象，把握分寸。如称自己的长辈或年长的平辈，可以用“家父、家慈、家兄”等；称比自己辈分低或年纪小的亲属，可以用“舍妹、舍侄”等；称对方的亲属或有关系的人，可以用“令尊、令堂、令爱”等。这些词语都要根据具体的对象进行使用，不能混淆。(“常用谦敬辞”详见《晨读暮诵》) 返回首页 1.下列各句中，表达得体的一项是(3分)(　 　) A.今日，王先生九十寿诞，府上高朋满座，蓬荜生辉，先生精神矍铄，非常开心。 B.中国政府历来主张地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 C.李大伯夫妇结婚四十周年纪念日，大家前去祝贺：四十年前二位义结金兰，我们恭祝二位金婚 快乐、生活美满！ D.小李见到张教授说：“感谢教授您一直以来对舍弟的帮助。目前，他已顺利完成课题。” 针对训练 谦辞，用错对象 过于口语化 指结婚五十年 指结拜的兄弟姐妹 D 返回首页 2.小文所在班级近期要开展班会，下面这段话是她准备的班会发言稿，其中有三处表达不得体，请找出来并改正。(3分) 贵班最近变化很大，卫生、纪律、学习都有了明显改善，还因此获得了本月的年级“流动红旗”。“一分耕耘，一分收获”，这些进步离不开同学们的辛勤付出，更归咎于班主任的良好管理。班主任的管理严中有爱，这份情义我们应当惠存。 ①“贵班”改为“我班”；②“归咎”改为“归功”；③“惠存”改为“珍惜”。 返回首页 请完成《课后提升练》P109习题 返回首页 $$