2024-2025学年浙江省温州市乐清市统编版四年级上册期末考试语文试卷
乐清市2024年下半年期末学业水平检测试题卷四年级语文
(满分100分,考试时间90分钟)
语文很美,它能带领我们领略大自然的壮丽与种秘。让我们怀着好奇与期待,走近文字,开启一场奇妙的自然探索之旅吧!
一、重温自然与童年记忆
1. 把下面句子抄写在“童年的记忆”明信片中。
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——冰心
2. 读日记片段,根据拼音写词语。
记忆里的雁荡山,是童年最难以wàn ghuái( )的景致:踏上“卧云栈道”,仰头就可看见翻滚的云海,真叫人足下fā chàn( );穿行山间,好似téng yún jià wù( );行至大龙湫,瀑布yóu rú( )银龙一泻而下,shà shí( ),水花四溅。
3. 回忆课文中的水,完成填空。
溪水:细细的溪水,流着______和______的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石______。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
江水:一道残阳铺水中,________。
潮水:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,_________。再近些,只见_________,形成一堵高高的水墙。
4. 追忆历史,根据课文内容选择人物相对应的介绍。
人物:_____ 人物:________ 人物:_______
①人称西楚霸王,与刘邦争夺天下,最终战败,无颜面对江东父老。
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②抗击匈奴、保卫边疆,以勇猛善战、箭术超群著称,被誉为“飞将军”。
③聪明、机智、善于观察和思考,他总能保持冷静,不被表象所迷惑。
5. 我会在生活中熟练运用俗语(填序号)。
今天乐乐生病了,老师给他________,允许他明后天补交作业。清清在一边________说:“是啊,这是可以理解的事情。”可是,因为没有上课,乐乐在补作业时,总是_______。
①碰钉子 ②敲边鼓 ③开绿灯
6. 下面有关“声音”的成语运用有误的一项是( )
A. 除夕之夜,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
B. 夜幕降临,城市中心的大道上鸦雀无声,只有风穿过树叶的声音。
C. 妹妹是一个开朗大方的女孩儿,讲话总是低声细语的。
D. 操场上,运动员们正在奋力拼搏,啦啦队的呐喊声响彻云霄。
7. 回顾课文,参与“缤纷童年”交流会吧。
(1)生日那天,叔叔送给我一个陀螺,我的小陀螺打败了伙伴的大陀螺。我尝到了胜利的滋味,更明白了“_______”这个道理。
(2)我在一次班级演出中扮演老虎,因不会豁虎跳遭到同学嘲笑,老师鼓励我“_______”,只要努力,一定会成功的。
(3)我在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮我赶走了鹅,在他的帮助下,我改变了对牛和鹅的看法和态度,同时也明白了“_______”的道理。
①世上无难事,只怕有心人。 ②人不可貌相,海水不可斗量。
③好问则裕,自用则小。 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
开启自然与神话之旅
8. 猜猜神话传说:请你选择对应的神话故事,在括号里填上序号。
(1)宇宙原来是混沌一片,他用自己的力量将天地分开。死后,他的身体各部分化作了山川、草木、风云雨露等,创造了美丽的宇宙。( )
(2)在东海游玩,溺于水中,化作神鸟,每日衔石子和草木试图填海。( )
(3)他一头撞向了撑天的柱子不周山,导致天塌地陷,洪水泛滥。( )
①《共工怒触不周山》 ②《盘古开天地》 ③《精卫填海》
9. 感受神话人物:读文字,完成神话人物档案卡(填序号)。
神话人物档案卡 |
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姓名:女娲身份:创世女神 人物形象:________、________ |
神话人物档案卡 姓名:哪吒身份:三太子 人物形象:________、________ |
①慈爱善良 ②爱憎分明 ③天真勇敢 ④无私奉献
10. 理解神话特点:下面对神话的说法错误的一项是( )
A. 古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。
B. 我们的祖先依靠着口头讲述让神话代代相传。
C. 神话中很多人物个性鲜明,情节也都较离奇。
D. 神话通常气魄宏大,读的时候不用发挥想象,也能感受其中的神奇。
11. 分享阅读收获:有同学认为,神话故事都是假的,距离我们的年代又非常久远,读起来没意思。你觉得读神话故事有必要吗?结合自己阅读神话的经历或助读资料,谈谈你的观点。
助读资料 从蹒跚学步的孩童时代起,神话就开始陪伴着我们成长——哪吒闹海、后羿射日、嫦娥奔月、女娲补天……这些故事就像万花筒里闪现的缤纷图景,在我们稚嫩的心灵上留下了一片瑰丽与神奇。人类智慧和创造力的成果,都源自神话的鼓舞和启发,可以说神话是一扇通往神秘世界的秘密门扉。通过阅读神话故事,我们不仅能窥见古代的历史,还能洞察先民对世界与自我的深刻思考,丰富我们的想象力。 |
我认为__________
探访自然与动物之家
动物之家
【材料一】蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的堤岸上。青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。即使有骤雨。这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以
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