第2章 第2节 基因在染色体上-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化 创新导学案word（人教版2019 单选版）

第2节　基因在染色体上

1.基于基因和染色体的相关事实，运用归纳、概括、演绎推理等科学思维，阐明基因在染色体上，进一步体会假说—演绎法。2.从基因和染色体关系的角度，对孟德尔遗传规律作出现代解释。3.认同科学研究需要丰富的想象力，敢于质疑、探索求真的科学精神，以及对科学的热爱。

知识点一　萨顿的假说

1．假说内容：基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。

2．依据：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。

 

知识点二　基因位于染色体上的实验证据

1．实验者：摩尔根。

2．实验材料——果蝇

(1)果蝇作为实验材料的优点：①有许多易于区分的相对性状；②培养周期短；③成本低；④易饲养；⑤染色体数目少，便于观察。

(2)果蝇体细胞内染色体的组成：果蝇体细胞中共有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。雌果蝇的性染色体组成是XX，雄果蝇的性染色体组成是XY。

3．实验方法：假说—演绎法。

4．研究过程

(1)实验现象——发现问题

F1全为红眼，说明白眼对红眼是隐性。

F2的性状分离比为红眼∶白眼＝3∶1，符合分离定律。

F2中雌性个体的性状为红眼，雄性个体的性状既有红眼又有白眼，性状表现与性别有关。

(2)提出问题：白眼性状的表现为何总与性别相关联？

(3)理论解释——提出假说

①假说核心内容：控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因。

②实验解释

(4)设计测交实验，预测实验结果——演绎推理

实验一：F1中红眼雌果蝇与亲本白眼雄果蝇测交

实验二：实验一中F1红眼雄果蝇与白眼雌果蝇测交

(5)进行测交实验——实验验证：实验结果与理论预期相符。

(6)实验结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，从而证明了基因在染色体上。

5．基因和染色体的关系

(1)数量关系：一条染色体上有许多个基因。

(2)位置关系：基因在染色体上呈线性排列。

知识点三　孟德尔遗传规律的现代解释

1．基因的分离定律

(1)基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

(2)分离定律的细胞学基础

分离定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体的分开而分离，如下图：