内容正文:
三台县2024年秋季八年级期末教学质量监测
生物试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一项最符合题目要求)
1. 刺胞动物虽然结构简单,但种类繁多。下列选项列举的动物都属于刺胞动物的是( )
A. 水螅、钩虫、海蜇 B. 珊瑚虫、海葵、海蜇
C. 水母、绦虫、水螅 D. 水螅、水母、乌贼
2. “一片柳叶沉石下,暗无天日眼点黑;左右劈开也一块,吐纳一口便不悲。”这是对涡虫形态结构和生活环境的描写,下列是有关涡虫的叙述错误的是( )
A. 背腹扁平,身体呈辐射对称
B. 眼点是感觉器官
C. 吃进食物在肠内消化
D. 食物残渣仍从口排出
3. 蛔虫是一种常见的人体寄生虫,如图所示,在小肠里“逍遥自在”,却把人们弄的痛苦不堪。下列选项不能体现蛔虫特征的是( )
A. 身体细长呈圆柱形 B. 体表有角质层起保护作用
C. 消化管结构复杂 D. 没有专门的运动器官
4. 蚯蚓深耕土中藏,沙蚕浅游水底眠,这是对蚯蚓和沙蚕的描述,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓体壁分泌粘液,有助于呼吸
B. 沙蚕生活在海洋中,是鱼、虾、蟹的食饵
C. 蚯蚓和沙蚕的运动仅靠刚毛或疣足即可完成
D. 蚯蚓和沙蚕一样,身体呈圆筒形,由许多体节构成
5. 蜗牛属于软体动物。下列选项中能准确概述蜗牛主要特征的一组是( )
①贝壳是外套膜分泌的物质形成的
②外套膜分泌珍珠质形成珍珠
③具有螺旋形的贝壳
④运动器官是足
⑤有专门的呼吸器官鳃
A. ①③④ B. ①③④⑤ C. ②④ D. ①②⑤
6. 树枝上的鸣蝉,草丛里的蟋蟀,花丛中的蝴蝶,石块下的蜈蚣等,都属于节肢动物。下列说法属于节肢动物的主要特征的是( )
A. 都有两对翅,能飞
B. 都用气管进行呼吸
C. 头部感觉器官发达
D. 都有外骨骼,身体和附肢都分节
7. “四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼)是我国主要的优良淡水鱼品种,也是餐桌上的美味佳品。下列有关鱼的特征的叙述,错误的是( )
A. 都有脊柱 B. 都有鳞片
C. 都用鳃呼吸 D. 都能在水中游泳
8. 青蛙既可在水中游泳,也可在陆地上生活,属于两栖动物。其主要特征是( )
A. 青蛙皮肤裸露,有丰富的毛细血管
B. 青蛙前肢短小,后肢发达
C. 幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
D. 青蛙的生殖和发育离不开水
9. 爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,下列叙述不能体现陆地生活的是( )
A. 体表有鳞片或甲,保护和防止水分蒸发
B. 爬行动物属于变温动物
C. 只用肺呼吸,满足陆地上对氧气的需求
D. 卵较大,表面都有坚韧的卵壳保护
10. 大熊猫是我国的国宝,活泼可爱、惹人喜欢。下列叙述与大熊猫的特征不相符的是( )
A. 属于哺乳动物,体表被毛
B. 胎生哺乳,降低了死亡率
C. 牙齿分化,与摄取食物的能力无关
D. 神经系统和感觉器官发达,能对环境及时作出反应
11. 在奥运会篮球赛场上,球员们敢拼敢抢,进攻更是有勇有谋,防守也是不可懈怠。下列有关运动行为的叙述,错误的是( )
A. 球员在运动时有多组肌肉参与配合
B. 球员的骨骼都是通过关节的方式相连
C. 球员的运动都是因骨的位置发生变化引起的
D. 球员运动时所需的能量需要多个系统的配合
12. 日常生活中,我们常见到,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在地。下列有关蚂蚁群体生活的叙述,错误的是( )
A. 蚂蚁是具有社会行为的动物
B. 蚂蚁营群体生活是由体内遗传物质决定的
C. 蚂蚁群体中的分工主要靠气味等传递信息
D. 探究蚂蚁通讯实验,不需要同一蚁穴的蚂蚁
13. 多种多样的生物是生态系统的重要成员,下列对生物多样性的认识的叙述,正确的是( )
A. 保护多种多样的生物对人类总是不利的
B. 对生物进行分类的目的是弄清不同类群之间的捕食和竞争关系
C. 一种生物便是一个物种,每种生物是一个丰富的基因库
D. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的有效措施
14. 椒草的叶片就能长成新植物体,下列生殖方式与椒草的生殖方式不相同的是( )
A. 移栽的水稻秧苗 B. 蕨类植物的孢子
C. 扦插的月季 D. 马铃薯的块茎种植
15. 蝗虫是一种农业害虫,其发育过程中没有蛹期。下列与蝗虫的发育过程相似的是( )
A. 蚊 B. 蝼蛄 C. 蜜蜂 D. 蝴蝶
16. 下图表示昆虫的发育过程,图中D表示受精卵,下列对图解的分析,错误的是( )
A. 若图为家蚕,其发育顺序是:D→A→B→C
B. 若图为蝗虫,其发育顺序是:D→A→C
C. 图中D表示受精卵,则昆虫的生殖方式属于有性生殖
D. 在家蚕发育过程中,若延长B发育时期可以获得较多的蚕丝
17. 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关叙述错误的是( )
A. 人的A型血、B型血和O型血是相对性状
B. 人的嗓音属于人体的性状,也与基因有关
C. 某性状相同个体,有关基因组成一定相同
D. 生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
18. 下列关于生物体细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )
A. 生物体细胞中染色体、DNA是成对的,基因是单个存在的
B. 基因是细胞核中染色体上任意片段的DNA分子
C. 成对的基因都位于同一条染色体上
D. 每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的
19. 如图为某家族白化病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示 三代人,相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是( )
A. 由图谱可知,白化病是一种显性遗传病
B. 从血缘关系看,Ⅱ4和Ⅱ5属于直系血亲
C. Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh
D. Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/4
20. 模拟实验“精子与卵细胞随机结合”所用的装置如图:两个大小相同且不透明的塑料杯,1号 杯装有黑白围棋子各5枚,2号杯装有白围棋子10枚。下列相关叙述错误的是( )
A. 实验中所用塑料杯及里面的围棋子符合实验要求
B. 图中1号杯的棋子代表精子,2号杯的棋子代表卵细胞
C. 从两个杯中随机取出的棋子组合可模拟人的性染色体组成
D. 白色棋子代表含X染色体卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体精子
二、非选择题
21. 在微观世界中,存有一些神秘生物——细菌、真菌与病毒。人类对它们爱恨交加: 爱,无数美食的诞生与流传,酿酒、酿醋、制作泡菜等工艺流传至今;恨,食品腐败,引发患病等。请据材料和图分析回答(目内填字母,横线上填文字):
(1)从分类上讲,图ABCDE中与众不同的是图A所代表的生物,原因是其结构中没有_____。酿酒时,人们利用图中[ ]_____发酵,它在无氧条件下能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。
(2)图BCDE所代表的生物都能产生大量的_____来繁殖后代;图F与图ABCDE相比,图F所代表的生物没有细胞结构,只能寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中的_____,利用细胞内的物质,制造出新个体。
(3)酿醋是在酒精发酵的基础上,添加醋曲(醋酸杆菌)进行醋酸发酵,将酒精转化为_____。若要观察加入的醋曲中醋酸菌的数量是否达标,有两种统计方法:方法一,取一滴醋曲培养液用 显微镜直接计数;方法二,取一滴醋曲培养液在培养基上培养出菌落后对产生的菌落进行计数。 理论上,统计的醋酸菌数量比较多的是_____(填“方法一”或“方法二”),受环境影响小,数据更准确。
(4)在日常生活中,为了预防由细菌、真菌与病毒引起的疾病,我们应该注意加强体育锻炼,除这种方法外,还可以_____(写出一项具体措施)等。
22. 家鸽是天空的舞者,是和平的使者,是城市的精灵。为研究高温环境对家鸽生活的影响,科研人员进行了如下实验,请回答下列问题:
组别
处理方式
摄食量(克/小时)
饮水量(毫升/小时)
甲
?/2小时
16
20
乙
35℃/2小时
15.2
26.8
丙
35℃/4小时
13.1
354
丁
35℃/6小时
10.8
43.6
(1)将16只体重相近的家鸽在实验室常温(20℃) 条件下饲养15天。其中,要用“16只”家鸽作为实验材料的目的是_____,选用的家鸽应“体重相近”的原因是要遵循_____原则,确保实验结果的准确性。
(2)为探究高温(35℃)不同时长对家鸽生活的影 响,如表所示,将饲养15天后的家鸽_____分为4组,表中“?”处应填写_____(温度)。
(3)将分组后的家鸽转移至相应环境中饲养,结果如上表,推测高温(35℃)环境时间越长, 家鸽单位时间摄食量越少,从而导致产生热量_____(填“增加”或“减少”);家鸽为维持 恒定的体温,单位时间饮水量增多,从而散热量_____(填“增加”或“减少”),这充分体现了生物的结构和功能相适应特点。
(4)有人提出疑问:家鸽飞行定向与地磁场来辨别方向有关吗?科研小组的同学设计了这样一个实验:①将100只飞行能力相近的家鸽分为甲、乙两组;②甲组每只缚上2克磁铁(破坏磁场),乙组每只缚上2克铜块对照;③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求出平均值后计算出归巢速度,如图所示;④根据曲线图得出实验结果: 放飞距离越远,家鸽归巢速度差别就_____;⑤根据探究问题得出实验结论是:_____。
23. 青春有梦,勇往直前。在2024年7月31日,中国组合陈芋汐和全红婵在巴黎奥运跳水女子双人十米台决赛中夺得金牌。图一表示奥运冠军领奖瞬间,图二表示屈肘动作,图三表示关节示意图。请据图回答下列问题([ ]内填番号,横线上填文字)
(1)在图一中,奥运冠军展示金牌时做出了屈肘 动作,此时在图二中[ ]_____处于收缩 状态,该骨骼肌的_____可绕过关节连在不同的骨上。
(2)奥运冠军在赛前做充分的热身运动,使图三中④分泌的_____增加,使关节更加灵活;图三中[ ]_____能更好的减少骨与骨之间的摩擦,又能缓冲运动时的震动。
(3)奥运冠军运动时需要的能量,这些能量来自骨骼肌细胞内的_____氧化分解有机物;运动时,肘关节在运动中起_____作用。
(4)奥运冠军赛前做充分热身活动,不仅能促进消化系统和_____等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气;在决赛过程中,她们配合默契,动作精准一致,除依靠运动系统外,还需要_____的调节以及其他系统的配合。
24. 自然界是一副绝美画卷,是因为有多种多样的动植物,这些生物是地球上生存的伙伴,生态系统的重要成员。禾苗青青、麦浪滚滚,硕果累累、彩蝶纷飞,春水澄碧、蛙声一片, 长空万里、秋雁远去……我们要感恩大自然给人类的馈赠,同时这些生命现象蕴含着很多生物学 知识。请据材料分析回答下列问题:
(1)麦浪滚滚,其中,“麦”是指小麦,小麦通常用种子来繁殖后代,用种子繁殖后代属于_____(生殖方式);硕果累累中的“果”,除自然结果外,还可通过嫁接扩大新品种的繁殖量,在嫁接过程中,接穗与砧木的_____紧密结合,有利于细胞分裂出新的细胞愈合在一起。
(2)彩蝶纷飞,其中的“彩蝶”是昆虫发育的_____时期;蛙声一片,其中“蛙”幼体生活在水中,成体可以生活在陆地上,是因为经过_____过程才能到陆地上生活。
(3)长空万里、秋雁远去,其中的“雁”属于鸟类,呼吸器官是肺,但具有发达_____辅助肺呼吸;大雁幼崽出生后生活不能自理,大雁父母会保护和照顾幼崽,这属于鸟生殖和发育过程中的_____;大雁卵与鸡卵结构相似,在“观察鸡卵的结构”实验过程中,如果因看不到胚盘,你应该_____(答出一种处理方法)。
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三台县2024年秋季八年级期末教学质量监测
生物试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一项最符合题目要求)
1. 刺胞动物虽然结构简单,但种类繁多。下列选项列举的动物都属于刺胞动物的是( )
A. 水螅、钩虫、海蜇 B. 珊瑚虫、海葵、海蜇
C. 水母、绦虫、水螅 D. 水螅、水母、乌贼
【答案】B
【解析】
【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,据此答题。
【详解】A.水螅、海蜇都生活在水中,结构简单,有口无肛门,是刺胞动物,钩虫是一种寄生在人和动物肠道内的线虫,属于线虫动物,A不符合题意。
B.珊瑚虫、海葵、海蜇属于刺胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,B符合题意。
C.水母、水螅都属于刺胞动物;绦虫属于扁形动物,C不符合题意。
D.水母和水螅都属于腔肠动物,乌贼属于软体动物,D不符合题意。
故选B。
2. “一片柳叶沉石下,暗无天日眼点黑;左右劈开也一块,吐纳一口便不悲。”这是对涡虫形态结构和生活环境描写,下列是有关涡虫的叙述错误的是( )
A. 背腹扁平,身体呈辐射对称
B. 眼点是感觉器官
C. 吃进的食物在肠内消化
D. 食物残渣仍从口排出
【答案】A
【解析】
【分析】涡虫:淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平,有口无肛门。
【详解】A.涡虫背腹扁平,身体两侧对称,A错误。
B.涡虫前端感觉器官集中,有感光的眼点,B正确。
CD.涡虫属于扁形动物,有口无肛门,所以食物在肠内消化,食物残渣从口排出,C正确。
故选A。
3. 蛔虫是一种常见的人体寄生虫,如图所示,在小肠里“逍遥自在”,却把人们弄的痛苦不堪。下列选项不能体现蛔虫特征的是( )
A. 身体细长呈圆柱形 B. 体表有角质层起保护作用
C. 消化管结构复杂 D. 没有专门的运动器官
【答案】C
【解析】
【分析】线虫(线形)动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
【详解】A.蛔虫是线虫动物,身体细长,呈圆柱形,能够体现蛔虫的特征,A不符合题意。
B.与寄生生活相适应,蛔虫的体表包裹着一层密不透水的半透明角质层,角质层可以防止人体消化液的侵蚀,对蛔虫起到保护作用,能够体现蛔虫的特征,B不符合题意。
C.蛔虫营寄生生活,它的消化器官简单,肠仅有一层细胞构成,不能够体现蛔虫的特征,C符合题意。
D.蛔虫营寄生生活,没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动,生殖器官特别发达,能够体现蛔虫的特征,D不符合题意。
故选C。
4. 蚯蚓深耕土中藏,沙蚕浅游水底眠,这是对蚯蚓和沙蚕的描述,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓体壁分泌粘液,有助于呼吸
B. 沙蚕生活在海洋中,是鱼、虾、蟹的食饵
C. 蚯蚓和沙蚕的运动仅靠刚毛或疣足即可完成
D. 蚯蚓和沙蚕一样,身体呈圆筒形,由许多体节构成
【答案】C
【解析】
【分析】环节动物的主要特征:身体细长,身体由许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】A.蚯蚓没有专门的呼吸器官,通过体壁进行呼吸,体壁分泌的粘液可以保持体表湿润,有利于气体交换,A正确。
B.沙蚕生活在海洋环境中,长2.5~90公分,一般褐色、鲜红或鲜绿。头部有锐利可伸缩的腭。身体第1节有两根短触手和4个眼,第2节有4对触手状须。体节数可超过200,除前2节外,各有一对疣足,用于移动,是许多水生生物的食物来源,所以沙蚕生活在海洋中,是鱼、虾、蟹的食饵,B正确。
C.蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动。沙蚕靠刚毛或疣足辅助运动,C错误。
D.蚯蚓和沙蚕一样,身体呈圆筒形,身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,D正确。
故选C。
5. 蜗牛属于软体动物。下列选项中能准确概述蜗牛主要特征的一组是( )
①贝壳是外套膜分泌的物质形成的
②外套膜分泌珍珠质形成珍珠
③具有螺旋形的贝壳
④运动器官是足
⑤有专门的呼吸器官鳃
A. ①③④ B. ①③④⑤ C. ②④ D. ①②⑤
【答案】A
【解析】
【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳。
【详解】①蜗牛属于软体动物,外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成,靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,正确。
②珍珠层是由外套膜分泌的珍珠质而构成的,可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。沙粒等异物刺激外套膜,外套膜的上皮组织就会分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠,错误。
③具有螺旋形的贝壳,具有保护作用,正确。
④蜗牛通过腹足进行移动,这是其运动的主要方式,正确。
⑤蜗牛生活在陆地,没有鳃,用呼吸孔进行呼吸,错误。
A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 树枝上的鸣蝉,草丛里的蟋蟀,花丛中的蝴蝶,石块下的蜈蚣等,都属于节肢动物。下列说法属于节肢动物的主要特征的是( )
A. 都有两对翅,能飞
B. 都用气管进行呼吸
C. 头部感觉器官发达
D. 都有外骨骼,身体和附肢都分节
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
【详解】A.节肢动物中只有昆虫有翅,如蝉、蟋蟀、蝴蝶等有翅,能够飞行;其他节肢动物没有翅,不能飞行,例如蜈蚣、蜘蛛、虾等没有翅,不能飞,A不符合题意。
B.虽然许多节肢动物(如昆虫)用气管呼吸,但并非所有节肢动物都如此,例如一些水生节肢动物(如虾、蟹)用鳃呼吸,B不符合题意。
C.虽然节肢动物的头部通常有发达的感觉器官,但这并不是所有节肢动物的主要特征,C不符合题意。
D.蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜈蚣均属于节肢动物,主要特征是身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,D符合题意。
故选D。
7. “四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼)是我国主要的优良淡水鱼品种,也是餐桌上的美味佳品。下列有关鱼的特征的叙述,错误的是( )
A. 都有脊柱 B. 都有鳞片
C. 都用鳃呼吸 D. 都能在水中游泳
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。鱼类属于脊椎动物,脊椎动物的共同特点就是体内有脊柱,A正确。
B.虽然多数鱼类体表有鳞片,但也存在一些特殊的鱼类,如鲶鱼等部分鱼类体表无鳞片,B错误。
C.鱼类的重要特征之一就是用鳃呼吸,从水中获取氧气,排出二氧化碳,C正确。
D.鱼类适应水生生活,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳,D正确。
故选B。
8. 青蛙既可在水中游泳,也可在陆地上生活,属于两栖动物。其主要特征是( )
A. 青蛙皮肤裸露,有丰富的毛细血管
B. 青蛙前肢短小,后肢发达
C. 幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
D. 青蛙的生殖和发育离不开水
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A.青蛙的肺不发达,皮肤裸露,有丰富的毛细血管,可以进行气体交换,有利于进行辅助呼吸,不是两栖动物的主要特征,A不符合题意。
B.青蛙前肢短小,适于爬行,后肢发达,有利于跳跃,不是两栖动物的主要特征,B不符合题意。
C.青蛙属于两栖类动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物的主要特征,C符合题意。
D.青蛙的雌雄蛙将卵细胞和精子产在水中,体外受精,体外发育,变态发育,生殖和发育没有摆脱对水的依赖,不是两栖动物的主要特征,D不符合题意。
故选C。
9. 爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,下列叙述不能体现陆地生活的是( )
A. 体表有鳞片或甲,保护和防止水分蒸发
B. 爬行动物属于变温动物
C. 只用肺呼吸,满足陆地上对氧气的需求
D. 卵较大,表面都有坚韧的卵壳保护
【答案】B
【解析】
【分析】陆生动物具有适于陆地环境的形态结构:一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼,以适应陆地干燥的气候。一般都具有支持躯体和运动的器官,如骨骼和四肢等,以适于陆地运动,便于觅食和避敌。一般都具有能在空气中呼吸的器官,如肺和气管等。一般都具有发达的感觉器官和神经系统,以适应多变的陆地环境,及时作出适应性反应。
【详解】A.爬行动物的体表覆盖着鳞片或甲,这不仅可以保护它们的身体免受外界伤害,还能有效防止体内水分的过快蒸发。这对于生活在相对干燥陆地上的动物来说是非常重要的,A不符合题意。
B.爬行动物是变温动物,它们体温会随着环境温度的变化而变化。相比之下,恒温动物(如鸟类和哺乳动物)能更好地适应陆地环境的温度变化。因此,这个特征并不体现爬行动物对陆地生活的特别适应,B符合题意。
C.爬行动物的肺发达,完全用肺呼吸,能够吸收空气中的氧气,不再依赖水生环境中的鳃进行呼吸。这使得它们能够在陆地上自由活动,不受水域的限制,C不符合题意。
D.爬行动物的卵较大,且表面有坚韧的卵壳保护。这不仅可以为胚胎发育提供足够的营养和保护,还能使卵在陆地上相对干燥的环境中保持一定的湿度和温度,有利于胚胎的正常发育,D不符合题意。
故选B。
10. 大熊猫是我国的国宝,活泼可爱、惹人喜欢。下列叙述与大熊猫的特征不相符的是( )
A. 属于哺乳动物,体表被毛
B. 胎生哺乳,降低了死亡率
C. 牙齿分化,与摄取食物的能力无关
D. 神经系统和感觉器官发达,能对环境及时作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的特征是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸;心脏两心房两心室;体温恒定;大脑发达;胎生、哺乳提高了后代的成活率。
【详解】A.大熊猫具有胎生、哺乳的特征,体表被毛,属于哺乳动物,A不符合题意。
B.胎生、哺乳减少了对环境的依赖,哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件,因此胎生、哺乳的方式提高了后代成活率,降低了死亡率,B不符合题意。
C.大熊猫有牙齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,C符合题意。
D.哺乳动物是最高等的动物,具有发达的神经系统和感觉器官,能对外界环境变化及时做出反应,以适应复杂环境,D不符合题意。
故选C。
11. 在奥运会篮球赛场上,球员们敢拼敢抢,进攻更是有勇有谋,防守也是不可懈怠。下列有关运动行为的叙述,错误的是( )
A. 球员在运动时有多组肌肉参与配合
B. 球员的骨骼都是通过关节的方式相连
C. 球员的运动都是因骨的位置发生变化引起的
D. 球员运动时所需的能量需要多个系统的配合
【答案】B
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】AC.骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动,A正确、C正确。
B.骨连结包括不活动连接,半活动连结和活动连结,活动的骨连结叫关节,在运动中起支点作用,所以球员的骨骼不都是通过关节的方式相连,B错误。
D.运动不仅需要运动系统,还需要它需要能量的供应,因此运动还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。
故选B。
12. 日常生活中,我们常见到,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在地。下列有关蚂蚁群体生活的叙述,错误的是( )
A. 蚂蚁是具有社会行为的动物
B. 蚂蚁营群体生活是由体内遗传物质决定的
C. 蚂蚁群体中的分工主要靠气味等传递信息
D. 探究蚂蚁通讯实验,不需要同一蚁穴的蚂蚁
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群体行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】A.蚂蚁是具有社会行为的动物,因为群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工,A正确。
B.蚂蚁营群体生活属于先天性行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,B正确。
C.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,所以蚂蚁群体中的分工主要靠气味等传递信息,C正确。
D.探究蚂蚁通讯实验,为了控制实验变量,实验用的蚂蚁应该来自同一个蚁穴,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间,D错误。
故选D。
13. 多种多样的生物是生态系统的重要成员,下列对生物多样性的认识的叙述,正确的是( )
A. 保护多种多样的生物对人类总是不利的
B. 对生物进行分类的目的是弄清不同类群之间的捕食和竞争关系
C. 一种生物便是一个物种,每种生物是一个丰富的基因库
D. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的有效措施
【答案】C
【解析】
【分析】(1)生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
(2)保护生物多样性的措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
【详解】A.保护生物多样性对人类社会有许多积极的影响,包括提供食物、药物、工业原料,以及维持生态系统的平衡和功能。生物多样性还有助于生态系统服务的提供,如气候调节、水源保护、土壤形成和养分循环等,说明保护多种多样的生物对人类是有利的,A错误。
B.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,B错误。
C.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,一旦从地球上消失,就无法再生,所以一种生物便是一个物种,每种生物是一个丰富的基因库,C正确。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,D错误。
故选C。
14. 椒草的叶片就能长成新植物体,下列生殖方式与椒草的生殖方式不相同的是( )
A. 移栽的水稻秧苗 B. 蕨类植物的孢子
C. 扦插的月季 D. 马铃薯的块茎种植
【答案】A
【解析】
【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】A.移栽的水稻秧苗,属于有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,A符合题意。
BCD.蕨类植物的孢子, 扦插的月季, 马铃薯的块茎种植均属于无性生殖,没有两性生殖细胞的结合,是由母体的一部直接产生新个体的方式,较好地保持母体的遗传特性,繁殖速度快,BCD不符合题意。
故选A。
15. 蝗虫是一种农业害虫,其发育过程中没有蛹期。下列与蝗虫的发育过程相似的是( )
A. 蚊 B. 蝼蛄 C. 蜜蜂 D. 蝴蝶
【答案】B
【解析】
【分析】(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)蝗虫是一种不完全变态发育的昆虫,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似。
【详解】ACD.蚊、蜜蜂和蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,与蝗虫的发育过程不相似,ACD不符合题意。
B.蝗、蝼蛄的发育属于不完全变态发育,发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,B符合题意。
故选B。
16. 下图表示昆虫的发育过程,图中D表示受精卵,下列对图解的分析,错误的是( )
A. 若图为家蚕,其发育顺序:D→A→B→C
B. 若图为蝗虫,其发育顺序是:D→A→C
C. 图中D表示受精卵,则昆虫的生殖方式属于有性生殖
D. 在家蚕发育过程中,若延长B发育时期可以获得较多的蚕丝
【答案】D
【解析】
【分析】蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段,而且幼虫与成虫差别不明显,属于不完全变态发育。
家蚕的发育过程为:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同,属于完全变态发育。
【详解】A.图中D表示受精卵,若图为家蚕,其发育顺序是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,属于完全变态发育,A正确。
B.图中D表示受精卵,若图为蝗虫,其发育顺序是D受精卵→A幼虫→C成虫,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,属于不完全变态发育,B正确。
C.图中D表示受精卵,则昆虫的生殖方式属于有性生殖,说明经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,C正确。
D.家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,A幼虫时期进食大量的桑叶,作茧时吐丝较多,若想获得更多蚕丝,应尽量延长图中A幼虫期,D错误。
故选D。
17. 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关叙述错误的是( )
A. 人的A型血、B型血和O型血是相对性状
B. 人的嗓音属于人体的性状,也与基因有关
C. 某性状相同的个体,有关基因组成一定相同
D. 生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
【答案】C
【解析】
【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。同种生物同一性状的不同表现形式,叫做相对性状。
【详解】A.人的A型血、B型血、AB型血和O型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确。
BD.性状是指生物体所有特征的总和,生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果。生物的性状是由基因控制的,人的嗓音属于人体的性状,也与基因有关,BD正确。
C.基因决定生物的性状,性状的表现还要受到环境的影响,基因组成相同的个体,性状不一定相同。性状相同,基因组成未必相同,如AA和Aa表现的性状相同,C错误。
故选C。
18. 下列关于生物体细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )
A. 生物体细胞中染色体、DNA是成对的,基因是单个存在的
B. 基因是细胞核中染色体上任意片段的DNA分子
C. 成对的基因都位于同一条染色体上
D. 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
【答案】D
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;染色体是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上具有遗传效应的片段叫基因。基因控制生物的性状。
【详解】A.在生物的体细胞中,染色体通常是成对存在的,DNA分子在染色体上,DNA也是成对存在的。基因是DNA分子上的特定片段,通常也是成对存在的,A错误。
B.具有遗传效应的DNA片段叫基因,不是任意片段,基因控制生物的性状,B错误。
C.成对的基因通常位于一对同源染色体上,而不是同一条染色体上,C错误。
D.每一种生物细胞内的染色体形态和数目是相对恒定的,这是生物遗传稳定性的基础。如人的染色体是23对,水稻的是12对等,D正确。
故选D。
19. 如图为某家族白化病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示 三代人,相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是( )
A. 由图谱可知,白化病是一种显性遗传病
B. 从血缘关系看,Ⅱ4和Ⅱ5属于直系血亲
C. Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh
D. Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/4
【答案】C
【解析】
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】A.结合题图可知:Ⅱ3和Ⅱ4(或者Ⅱ5和Ⅱ6)均正常,而Ⅲ7(或者Ⅲ9患病),表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,A错误。
B.直系血亲的直接血缘关系,是指出生关系(又称“生育关系”),包括生出自己的长辈(父母,祖父母,外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女,孙子女,外孙子女以及更下的直接晚辈)。结合题图可知,从血缘关系看,Ⅱ4和Ⅱ5不属于直系血亲,B错误。
C.正常是显性性状(基因组成为HH或Hh),患病是隐性性状(基因组成为hh)。子代表现为隐性性状(患病hh),则表现为正常的亲代含有一个隐性基因h,基因组成是Hh,所以Ⅱ3和Ⅱ4(或者Ⅱ5和Ⅱ6)的基因组成是Hh,遗传图解如下:
可见,Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh,C正确。
D.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,而且精子与卵子结合的机会相等,因此每次生男生女的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以,Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%(3/8),D错误。
故选C。
20. 模拟实验“精子与卵细胞随机结合”所用的装置如图:两个大小相同且不透明的塑料杯,1号 杯装有黑白围棋子各5枚,2号杯装有白围棋子10枚。下列相关叙述错误的是( )
A. 实验中所用塑料杯及里面的围棋子符合实验要求
B. 图中1号杯的棋子代表精子,2号杯的棋子代表卵细胞
C. 从两个杯中随机取出的棋子组合可模拟人的性染色体组成
D. 白色棋子代表含X染色体卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体精子
【答案】D
【解析】
【分析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
【详解】A.在进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中,所用装置两个相同且不透明的塑料杯,这样可以避免人为因素的影响,实验所用不透明塑料杯符合实验要求,A正确。
BD.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此,用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性含有X染色体的精子和Y染色体的精子,用白色棋子模拟女性含有X染色体的卵细胞,故1号杯中的小球代表精子,2号杯中的小球代表卵细胞,B正确,D错误。
C.男性性染色体是XY,男性产生两种类型的精子,即含X和含Y染色体的精子,女性的性染色体是XX,女性产生的卵细胞只有X的染色体,从1号杯中取出白色小球,2号杯中取出白色小球,可以组成XX性染色体,表示女性,若从1号杯中取出黑色小球,2号杯中取出白色小球,可以组成XY性染色体,表示男性,C正确。
故选D。
二、非选择题
21. 在微观世界中,存有一些神秘的生物——细菌、真菌与病毒。人类对它们爱恨交加: 爱,无数美食的诞生与流传,酿酒、酿醋、制作泡菜等工艺流传至今;恨,食品腐败,引发患病等。请据材料和图分析回答(目内填字母,横线上填文字):
(1)从分类上讲,图ABCDE中与众不同的是图A所代表的生物,原因是其结构中没有_____。酿酒时,人们利用图中[ ]_____发酵,它在无氧条件下能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。
(2)图BCDE所代表的生物都能产生大量的_____来繁殖后代;图F与图ABCDE相比,图F所代表的生物没有细胞结构,只能寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中的_____,利用细胞内的物质,制造出新个体。
(3)酿醋是在酒精发酵的基础上,添加醋曲(醋酸杆菌)进行醋酸发酵,将酒精转化为_____。若要观察加入的醋曲中醋酸菌的数量是否达标,有两种统计方法:方法一,取一滴醋曲培养液用 显微镜直接计数;方法二,取一滴醋曲培养液在培养基上培养出菌落后对产生的菌落进行计数。 理论上,统计的醋酸菌数量比较多的是_____(填“方法一”或“方法二”),受环境影响小,数据更准确。
(4)在日常生活中,为了预防由细菌、真菌与病毒引起的疾病,我们应该注意加强体育锻炼,除这种方法外,还可以_____(写出一项具体措施)等。
【答案】(1) ①. 成形的细胞核 ②. D酵母菌
(2) ①. 孢子 ②. 遗传信息
(3) ①. 醋酸 ②. 方法一
(4)爱护个人卫生 (或勤洗手、或合理营养增强免疫力等)
【解析】
【分析】图可知,A细菌,B曲霉属于真菌,C蘑菇属于真菌,D酵母菌属于真菌,E青霉属于真菌,F是病毒。
【小问1详解】
A细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成形的细胞核。B曲霉,C蘑菇,D酵母菌和E青霉均属于真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,F是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此,从分类上讲,图A细菌,B曲霉,C蘑菇,D酵母菌,E青霉中与众不同的是图A细菌所代表的生物,原因是其结构中没有成形的细胞核。酿酒时,人们利用图中D酵母菌发酵,它在无氧条件下能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。
【小问2详解】
B曲霉,C蘑菇,D酵母菌,E青霉,均属于真菌,生殖方式是孢子生殖,产生大量的孢子来繁殖后代。F病毒结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,病毒的繁殖又称为自我复制,所以图F病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新个体。
【小问3详解】
酿醋是在酒精发酵的基础上,添加醋曲(醋酸杆菌)进行醋酸发酵,将酒精转化为醋酸。若要观察加入的醋曲中醋酸菌的数量是否达标,有两种统计方法:方法一,取一滴醋曲培养液用显微镜直接计数;方法二,取一滴醋曲培养液在培养基上培养出菌落后对产生的菌落进行计数。理论上,统计的醋酸菌数量比较多的是方法一,受环境影响小,数据更准确。
【小问4详解】
在日常生活中,为了预防由细菌、真菌与病毒引起的疾病,我们应该注意加强体育锻炼,除这种方法外,还可以爱护个人卫生 (或勤洗手、或合理营养增强免疫力等)等。
22. 家鸽是天空的舞者,是和平的使者,是城市的精灵。为研究高温环境对家鸽生活的影响,科研人员进行了如下实验,请回答下列问题:
组别
处理方式
摄食量(克/小时)
饮水量(毫升/小时)
甲
?/2小时
16
20
乙
35℃/2小时
15.2
26.8
丙
35℃/4小时
13.1
35.4
丁
35℃/6小时
10.8
43.6
(1)将16只体重相近的家鸽在实验室常温(20℃) 条件下饲养15天。其中,要用“16只”家鸽作为实验材料的目的是_____,选用的家鸽应“体重相近”的原因是要遵循_____原则,确保实验结果的准确性。
(2)为探究高温(35℃)不同时长对家鸽生活的影 响,如表所示,将饲养15天后的家鸽_____分为4组,表中“?”处应填写_____(温度)。
(3)将分组后的家鸽转移至相应环境中饲养,结果如上表,推测高温(35℃)环境时间越长, 家鸽单位时间摄食量越少,从而导致产生热量_____(填“增加”或“减少”);家鸽为维持 恒定的体温,单位时间饮水量增多,从而散热量_____(填“增加”或“减少”),这充分体现了生物的结构和功能相适应特点。
(4)有人提出疑问:家鸽飞行定向与地磁场来辨别方向有关吗?科研小组的同学设计了这样一个实验:①将100只飞行能力相近的家鸽分为甲、乙两组;②甲组每只缚上2克磁铁(破坏磁场),乙组每只缚上2克铜块对照;③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求出平均值后计算出归巢速度,如图所示;④根据曲线图得出实验结果: 放飞距离越远,家鸽归巢速度差别就_____;⑤根据探究问题得出实验结论是:_____。
【答案】(1) ①. 避免偶然性 ②. 单一变量
(2) ①. 平均(随机平均) ②. 35℃
(3) ①. 减少 ②. 增加
(4) ①. 越大 ②. 家鸽飞行定向与地磁场来辨别方向有关
【解析】
【分析】(1)鸟类适于空飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【小问1详解】
生物探究实验时样本数量要适中,数量过少易出现偶然性,所以要用“16只”家鸽作为实验材料的目的是避免偶然性。实验中除变量不同以外其他的实验条件保持相同,所以选用的家鸽应“体重相近”的原因是要遵循单一变量原则,确保实验结果的准确性。
【小问2详解】
为探究高温(35℃)不同时长对家鸽生活的影 响,实验的变量是时间,其他的实验条件保持相同,如表所示,将饲养15天后的家鸽平均分为4组,表中“?”处应填写35℃(温度)。
【小问3详解】
将分组后的家鸽转移至相应环境中饲养,结果如上表,推测高温(35℃)环境时间越长, 家鸽单位时间摄食量越少,从而导致产生热量减少;家鸽为维持恒定的体温,单位时间饮水量增多,从而散热量增加,这充分体现了生物的结构和功能相适应特点。
【小问4详解】
④根据曲线图得出实验结果: 放飞距离越远,家鸽归巢速度差别就越大;⑤根据探究问题得出实验结论是:家鸽飞行定向与地磁场来辨别方向有关。
23. 青春有梦,勇往直前。在2024年7月31日,中国组合陈芋汐和全红婵在巴黎奥运跳水女子双人十米台决赛中夺得金牌。图一表示奥运冠军领奖瞬间,图二表示屈肘动作,图三表示关节示意图。请据图回答下列问题([ ]内填番号,横线上填文字)
(1)在图一中,奥运冠军展示金牌时做出了屈肘 动作,此时在图二中[ ]_____处于收缩 状态,该骨骼肌的_____可绕过关节连在不同的骨上。
(2)奥运冠军在赛前做充分的热身运动,使图三中④分泌的_____增加,使关节更加灵活;图三中[ ]_____能更好的减少骨与骨之间的摩擦,又能缓冲运动时的震动。
(3)奥运冠军运动时需要的能量,这些能量来自骨骼肌细胞内的_____氧化分解有机物;运动时,肘关节在运动中起_____作用。
(4)奥运冠军赛前做充分热身活动,不仅能促进消化系统和_____等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气;在决赛过程中,她们配合默契,动作精准一致,除依靠运动系统外,还需要_____的调节以及其他系统的配合。
【答案】(1) ①. ①肱二头肌 ②. 肌腱
(2) ①. 滑液 ②. ⑦关节软骨
(3) ①. 线粒体 ②. 支点
(4) ①. 呼吸系统 ②. 神经系统
【解析】
【分析】图中①肱二头肌、②肱三头肌、③关节头、④关节囊、⑤关节腔、⑥关节窝、⑦关节软骨。
【小问1详解】
屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
【小问2详解】
⑤关节腔内有④关节囊分泌的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,在运动前充分的热身活动能使关节囊分泌的滑液增加,使运动灵活。图三中结构⑦是关节软骨,能更好的减少骨与骨之间的摩擦,又能缓冲运动时的震动。
【小问3详解】
人体消耗的能量是由有机物提供的。在运动时消耗的能量主要还是来自肌细胞内有机物的氧化分解。运动时,骨起杠杆作用,关节起支点作用,肌肉起动力作用。
【小问4详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合才能提供。
24. 自然界是一副绝美画卷,是因为有多种多样的动植物,这些生物是地球上生存的伙伴,生态系统的重要成员。禾苗青青、麦浪滚滚,硕果累累、彩蝶纷飞,春水澄碧、蛙声一片, 长空万里、秋雁远去……我们要感恩大自然给人类的馈赠,同时这些生命现象蕴含着很多生物学 知识。请据材料分析回答下列问题:
(1)麦浪滚滚,其中,“麦”是指小麦,小麦通常用种子来繁殖后代,用种子繁殖后代属于_____(生殖方式);硕果累累中的“果”,除自然结果外,还可通过嫁接扩大新品种的繁殖量,在嫁接过程中,接穗与砧木的_____紧密结合,有利于细胞分裂出新的细胞愈合在一起。
(2)彩蝶纷飞,其中的“彩蝶”是昆虫发育的_____时期;蛙声一片,其中“蛙”幼体生活在水中,成体可以生活在陆地上,是因为经过_____过程才能到陆地上生活。
(3)长空万里、秋雁远去,其中的“雁”属于鸟类,呼吸器官是肺,但具有发达_____辅助肺呼吸;大雁幼崽出生后生活不能自理,大雁父母会保护和照顾幼崽,这属于鸟生殖和发育过程中的_____;大雁卵与鸡卵结构相似,在“观察鸡卵的结构”实验过程中,如果因看不到胚盘,你应该_____(答出一种处理方法)。
【答案】(1) ①. 有性生殖 ②. 形成层
(2) ①. 成虫 ②. 变态发育
(3) ①. 气囊 ②. 育雏 ③. ①观察熟鸡蛋,卵黄可以随意翻转观看;②将卵黄和卵白倒入盛有清水的杯中,胚盘一般会朝上;③用镊子轻轻翻动卵黄,使胚盘朝上;④用两个培养皿轻轻相互倾倒,可能会看到胚盘(合理即可)
【解析】
【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育是经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。
(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
(5)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
【小问1详解】
小麦通常用种子来繁殖后代,用种子繁殖后代属于有性生殖,种子结构中最重要的是胚,它是由受精卵发育成的,经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,所以硕果累累中的“果”,除自然结果外,还可通过嫁接扩大新品种的繁殖量,在嫁接过程中,接穗与砧木的形成层紧密结合,有利于细胞分裂出新的细胞愈合在一起。
【小问2详解】
彩蝶的发育属于完全变态发育,经过经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,其中的“彩蝶”会飞,是昆虫发育的成虫时期。
在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,其发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,所以蛙声一片,其中“蛙”幼体生活在水中,成体可以生活在陆地上,是因为经过变态发育过程才能到陆地上生活。
【小问3详解】
鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。因此,“雁”属于鸟类,呼吸器官是肺,但具有发达气囊辅助肺呼吸。
大雁幼崽出生后生活不能自理,大雁父母会保护和照顾幼崽,这属于鸟生殖和发育过程中的育雏,从而提高了后代的成活率。
大雁卵与鸡卵结构相似,在“观察鸡卵的结构”实验过程中,如果因看不到胚盘,应该①观察熟鸡蛋,卵黄可以随意翻转观看;②将卵黄和卵白倒入盛有清水的杯中,胚盘一般会朝上;③用镊子轻轻翻动卵黄,使胚盘朝上;④用两个培养皿轻轻相互倾倒,可能会看到胚盘(合理即可)。
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