Unit 3 The Internet Discovering Useful Structures 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册

Unit 3 the Internet Period 3 Discovering Useful Structure The Present Perfect Passive Voice教学设计 【教材分析】 这一教学阶段主要涉及语法“现在的完全被动语态”。首先，教师应该引导学生复习他们所学的关于现在的完美被动语态的知识。然后，老师们继续强调更多关于这种语法的特殊情况 这一时期对学生写作能力的培养具有重要意义，为语言美的基本欣赏奠定了坚实的基础。老师应该让学生彻底掌握这段时间，并通过做一些练习来巩固知识。 【教学目标】 1.引导学生复习现在完美被动语态的基本用法 2.引导学生灵活运用现在完全被动语态的一些特例。 2.使学生能够灵活使用基本短语结构。 3.增强学生对语法学习的兴趣。 【教学重难点】 1.帮助学生理解现在完全被动语态在句子中的作用。 2.指导学生使用恰当的现在完美被动语态写论文。 【教学过程】 一、定义：过去发生的动作对现在有影响； 动作从过去延续到现在，可能还要持续下去。 注意理解两个关键词：1. 对现在产生影响 2. 动作会持续 二、谓语形式：have/ has done (注意: have随着的人称会变化形式 )                   已经    做 Eg: I’ve just lost my keys. She hasn’t finished her homework yet. He has gone to America. 三、动词过去分词（done） 的变化规律。（初中阶段大部分的动词过去分词参考过去式变化即可） 1. 一般情况下直接给动词+ed 变过去分词。如work→worked  2. 以不发音的e结尾的动词直接加d 。如：live →lived 3. 辅元辅结构双写最后一个字母加ed. 如：stop→stopped 4. 以辅音字母y结尾的动词变y为i加ed。如cry→cried ,study→studied (注意)：课本最后一页附的动词不规则变化表格必须背的滚瓜烂熟哈。 四、时间标志词 现在完成时的时间标志词有：常与since（自从...）和for（持续了...），already（已经），yet（仍然）, just（刚刚），ever（曾经），never（从不），before（以前）等连用。 1. since的用法 (1)since 的含义是自从..可以加时间点,表示动作开始什么时候。如：I have been waiting since 8:00 am. (2)since 的用法：since +一般过去时，另外的句子时态用现在完成。如：I have made many friends since I came here. 2. for的用法：for＋时间段 如：I have watched TV for ten hours. 3. since和for的句式转换： since＋时间段＋ago＝for＋时间段 They haven't changed since twenty years ago.＝They haven't changed for twenty years. 在现在完成时当中，若对since和for引导的时间状语进行提问，都可以用how long来提问。 4. already VS yet (1).这两个词，经常和完成式一起使用，但是可以省略掉。already 意为adv.已经；早已。用在肯定句中，一般用于have/has后，实义动词前，也有放在句尾的情况。I have already finished my homework. (2). yet 意为尚未..用在疑问句中和否定句中一般用在句末 I haven’t finished breakfast yet. 5. before VS ago (1).I have met (meet)her before.我之前就见过她 (2). I met (meet)her 10 years ago. 10年前我见过她 总结： 现在完成时的被动语态的结构 肯定式 主语＋have/has been done．．． 否定式 主语＋have/has not been done．．． 一般疑问式 Have/Has＋主语＋been done．．．？ 特殊疑问式 疑问词＋have/has＋主语＋been done．．．？ 学科网（北京）股份有限公司 $$