精品解析:山东省临沂市平邑县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题(B)

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2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 平邑县
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期期末学业水平质量监测试题 七年级生物(B卷) 2025.1 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回,试卷自己收好讲评用。 2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第I卷 选择题(共50分) 一、选择题(每小题只选一个最佳答案。每小题2分,共50分) 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。在探索生命现象和生命规律时,同学们要建立批判质疑和理性思维,常常要运用观察、实验、综合实践等方法。阅读材料完成下列小题: (1)下列有关观察的叙述正确的是( ) A. 观察对象相同,观察结果一定相同 B. 观察要按照一定的顺序进行 C. 用眼睛随便看看也是观察 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 (2)下列古诗句中不包含生命现象的是( ) A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 B. 唯有牡丹真国色,花开时节动京城 C. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 D 金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒 2. 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中,人们第一次看到了数以百万计的“新的”微小生物,以及各种物体的内部构造。阅读材料完成下列小题: (1)如图甲,下列显微镜的结构与功能的对应关系,正确的是( ) A. [①]遮光器——调换物镜 B. [⑦]反光镜——反射光线 C. [②]目镜——调节光线强弱 D. [⑤]粗准焦螺旋——小范围升降镜筒 (2)图乙中关于显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( ) A. 显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越多 B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 C. 图示操作步骤的正确排序是①③②④ D. ④镜筒上升时,是转动细准焦螺旋寻找物像 3. 图中甲、乙代表两类不同细胞。下列叙述正确的是( ) A. 甲是动物细胞,乙是植物细胞 B. 线粒体普遍存在于这两类细胞中 C. 由各种系统组合成的生物体基本单位是甲细胞 D. 甲可形成结缔组织,乙可形成机械组织 4. 生活经验告诉我们,破损的苹果比完好的苹果容易腐烂,因为破坏了(  ) A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 用显微镜观察香蕉果实的不同部位,结果如图所示。阅读材料完成下列小题: 5. 图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中( ) A. 玻片没有擦拭干净 B. 滴加清水的量过多 C. 盖盖玻片操作不规范 D. 染色不均匀 6. 根据细胞的形态特点和排列方式,推测图c中的细胞群属于( ) A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 机械组织 7. 香蕉的结构层次由微观到宏观依次是( ) A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→系统→器官→植物体 8. 下列关于人体组织的叙述,错误的是(  ) A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 皮肤分泌物具有杀菌作用,属于保护组织 C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D. 神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动 9. 按照构成生物体的结构层次从微观到宏观排序,下列正确的是( )   A. ④→②→①→③→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→③→①→⑤ 10. 四膜虫(如下图所示)与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似,下列关于四膜虫叙述不正确的是( ) A. 由一个细胞构成 B. 可进行光合作用 C. 可独立完成摄食 D. 具有应激性 11. 中国科学院、深圳华大生命科学研究院等多家机构的研究者通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞,这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果,“逆生长”形成的全能干细胞,其最大的潜能价值是( ) A. 使人的体细胞永远不会衰老死亡 B. 使人的体细胞持续保持分裂状态 C. 实现人体器官的体外再生,解决器官短缺、异体移植引起的排斥反应等问题 D. 新培育的全能干细胞的遗传物质与原来细胞的遗传物质完全不同 12. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是(  ) A. 葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B. 海带有根和叶,没有茎 C. 都能进行光合作用释放出氧气 D. 肾蕨有根、茎、叶分化 13. 下列关于裸子植物与被子植物的说法,错误的是( ) A. 松树所结的松球果是果实,其种子无果皮包被 B. 玉米具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 C. 裸子植物和被子植物都属于种子植物 D. 被子植物所结的果实能保护里面的种子 14. 生吃淡水鱼虾,容易导致寄生虫病。许多扁形动物可以寄生在其他动物体内并生长繁殖,从而引起寄主患病。下列相关叙述不正确的是( ) A. 日本血吸虫的生殖器官不发达 B. 绦虫有口无肛门 C. 不加防护进入含有钉螺的水域劳作容易感染日本血吸虫病 D. 人常吃生鱼片容易被华枝睾吸虫感染 15. “未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A 外套膜 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 角质层 16. 小李和同学们正在参观天宇自然博物馆,他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是( ) A. 节肢动物身体内无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物 B. 蝾螈、大鲵的生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖 C. 所有鱼的体表都覆盖鳞片,能保护身体 D. 鸽子和蝙蝠都属于恒温动物 17. 狗的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,狗通过门齿、犬齿、臼齿来切断、撕咬和咀嚼食物,狗所属的动物类群是( ) A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 鸟类 18. 在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时,下列操作不正确的是(  ) A. 在没有进行实验操作前,不能打开灭菌后的培养皿 B. 每组两套培养皿,其中一套作为对照实验 C. 接种时,要注意保持无菌操作 D. 接种后的培养皿应放在不同的环境中培养 19. 幽门螺旋杆菌(如图)是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述,正确的是( ) A. 通过孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 其外部形状呈球形 D. 患者可在医生指导下口服抗生素治疗 20. 奥密克戎变异株的出现,使防治新冠肺炎的任务更加艰巨。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是( ) A. 根据侵染细胞的种类,奥密克戎属于动物病毒 B. 该病毒离开了活细胞,通常会变成结晶体 C. 用普通光学显微镜就可以观察到奥密克戎病毒 D. “核酸检测”目的是检测人体是否含有病毒的遗传物质 21. 下列属于体温恒定的一组动物是(  ) ①鲫鱼②家鸽③青蛙④熊猫⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗虫⑧鲸 A. ①③⑤⑦⑧ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧ 22. 人类已经识别的动物约150多万种,若将以下四种动物①蜘蛛②黑鱼③蚯蚓④虎鲸分为两类:一类是①③;另一类是②④,则分类依据是(  ) A. 是否有脊柱 B. 体温是否恒定 C. 是否胎生哺乳 D. 是否用肺呼吸 23. 为宣传保护某水库的生物多样性,某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是(  ) A. 物种名由属名+种加词构成 B. 图示鱼类中,鲢和鲤的亲缘关系最近 C. 鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、非选择题(每空1分,共50分) 24. 如图甲所示,洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎;图乙是丽丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤图;图丙是丽丽同学进行显微镜观察时的物像。请据图回答下列问题: (1)丽丽同学正确的实验操作步骤是(用图乙中字母表示)_______。 (2)图乙取材来自洋葱鳞片叶内表皮,制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴_______。用镊子盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是______。 (3)指出图乙中G步骤所滴的液体是_______;请推测丽丽同学通过观察可以发现:与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是______。 (4)图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质A变化最明显,它在细胞分裂的准备期间会进行_______,然后再分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 25. 下图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答问题。 (1)植物细胞示意图是乙图, 你判断依据是_____。 (2)植物细胞和动物细胞均具有的细胞的基本结构是_____。 (3)水稻苗吸收的含硅的无机盐多,但是吸收的含钙的无机盐少,主要原因是结构[5]具有_____的作用。 (4)西瓜甘甜可口,主要是因为结构[8]内的_____中含大量糖分。 (5)图乙中细胞存在“胞质环流”现象,即[7]围绕[8]进行环形流动,[9]_____也跟着移动,其中发生的能量转变是_____,“胞质环流”促进了细胞内物质的运输,也促进了细胞与外界的物质交换。 26. 如下图所示A、B、C、D、E为人体的不同结构层次,请回答下列问题: (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______。 (2)A→B的过程是细胞_______,细胞中变化最明显的物质是_______,它是由_______和_______组成的。 (3)B→C的过程称为_______。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的_______。 (4)手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼,有时会流血,这说明皮肤中可能包含哪几种组织?_______。由此可见,人体表面的皮肤属于上图所示的哪一结构层次?_______(填图中的字母)。 27. 如图所示是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题: (1)图_____是菜豆种子。 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和______,不同点是玉米种子有_____,而菜豆种子没有。 (3)在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]______,该结构的主要成分是______。 (4)[6]结构是______,它起到的作用是保护。 (5)这两种种子,只有一片子叶的植物是_____。 28. 阅读以下资料,回答相关问题: 动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”,助人净化心灵,使人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》使人无限遐想;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。 (1)根据动物体内有无脊柱,可将虾归为_______动物。虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是______。 (2)与青蛙相比,牛产崽少,但成活率高的原因是牛具有_______的生殖和发育方式。 (3)鱼能在水中自由地游动,体型通常左右侧扁,大多呈_______型,有利于减少阻力。 (4)青蛙与和平鸽都用肺呼吸,且均有辅助呼吸的结构,分别是_______。 (5)虾所属的是种类最多的动物类群,它们的主要特征是_______。 29. 根据生物的特征进行分类有助于我们更好地认识它们,如图所示为4种微生物的分类图及结构示意图。请据图回答: (1)请你按分类表逐一分类,写出图中对应的生物名称:②_______,③_______。 (2)图中细菌在细胞结构上不同于酵母菌的突出特点是______。 (3)青霉常生长于橘子皮上,图中的B部分能深入到橘子皮内部,叫做_______。青霉对人类来说一方面会使橘子腐烂,另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的_______,因此我们应合理利用。 (4)目前国内新冠封控已开放,但新冠肺炎尚未得到完全控制,我们应该继续做好防护措施。引发新冠肺炎的生物应该是左图中序号_______,根据其寄生的细胞来分,属于_______病毒,它的结构虽然简单,仅由_______组成,但是可以在自身_______的指导下,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒。 (5)在自然界中,细菌、真菌均不可缺失。原因是大多数细菌、真菌对自然界的_______起重要作用。 30. 艾、鼠曲草、苎麻、青蒿等植物常用于制作青团,它们的分类如图所示。请据图回答问题: (1)从图中可以看出,青蒿与________的亲缘关系最近。 (2)鼠曲草与青蒿的相似程度________(选填“低于”或“高于”)鼠曲草与苎麻的相似程度。 (3)图中最高的分类单位是________,生物最基本的分类单位是________。 (4)这四种植物有一些共同特征,请写出一点:________。 (5)你认为对生物进行分类的意义是________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期期末学业水平质量监测试题 七年级生物(B卷) 2025.1 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回,试卷自己收好讲评用。 2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第I卷 选择题(共50分) 一、选择题(每小题只选一个最佳答案。每小题2分,共50分) 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。在探索生命现象和生命规律时,同学们要建立批判质疑和理性思维,常常要运用观察、实验、综合实践等方法。阅读材料完成下列小题: (1)下列有关观察的叙述正确的是( ) A. 观察对象相同,观察结果一定相同 B. 观察要按照一定的顺序进行 C. 用眼睛随便看看也是观察 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 (2)下列古诗句中不包含生命现象的是( ) A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 B. 唯有牡丹真国色,花开时节动京城 C. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 D. 金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒 【答案】(1)B (2)D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。 生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 A.观察对象相同,由于观察的时间不同、观察的角度不同、观察人不同,则结果不一定相同,A错误。 B.观察要按照一定的顺序进行,否则会影响结果的准确性,B正确。 C.对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心,不能用眼睛随便看看,C错误。 D.观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,不能在观察之后凭回忆记录观察内容,D错误。 故选B。 【小问2详解】 A.草长莺飞、拂堤杨柳,体现了生物的生长发育现象,包含了生命现象,A不符合题意。 B.牡丹开花属于繁殖现象,包含了生命现象,B不符合题意。 C.穿花蛱蝶属于觅食现象;蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,属于生殖现象;包含了生命现象,C不符合题意。 D.金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒,两句诗描写的景物景观,诗句中没有描写生物,故不包含生命现象,D符合题意。 故选D。 2. 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中,人们第一次看到了数以百万计的“新的”微小生物,以及各种物体的内部构造。阅读材料完成下列小题: (1)如图甲,下列显微镜的结构与功能的对应关系,正确的是( ) A. [①]遮光器——调换物镜 B. [⑦]反光镜——反射光线 C. [②]目镜——调节光线强弱 D. [⑤]粗准焦螺旋——小范围升降镜筒 (2)图乙中关于显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( ) A. 显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越多 B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 C. 图示操作步骤的正确排序是①③②④ D. ④镜筒上升时,是转动细准焦螺旋寻找物像 【答案】(1)B (2)B 【解析】 【分析】图甲中①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。 【小问1详解】 A.①是转换器,作用是调换物镜,故A错误。 B.⑦是反光镜,作用是反射光线,故B正确。 C.②是物镜,作用是放大物像,故C错误。 D.⑤是粗准焦螺旋,可以大范围升降镜筒,故D错误。 故选B。 【小问2详解】 A.显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,故A错误。 B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头,故B正确。 C.图示显微镜正确使用步骤的排序是:③对光调光→①放置玻片→②调节镜筒下降→④调整焦距找到物像,故C错误。 D.④镜筒上升时,是转动粗准焦螺旋寻找物像,故D错误。 故选B。 3. 图中甲、乙代表两类不同细胞。下列叙述正确的是( ) A. 甲是动物细胞,乙是植物细胞 B. 线粒体普遍存在于这两类细胞中 C. 由各种系统组合成的生物体基本单位是甲细胞 D. 甲可形成结缔组织,乙可形成机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】AB.植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。因此甲是植物细胞,乙是动物细胞,A错误,B正确。 C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构,所以由各种系统组合成的生物体,其基本单位是乙细胞,C错误。 D.甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,结缔组织是动物的基本组织之一;乙为动物细胞,由动物细胞分化形成的组织,没有机械组织,机械组织是植物的基本组织之一,D错误。 故选B。 4. 生活经验告诉我们,破损的苹果比完好的苹果容易腐烂,因为破坏了(  ) A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物,A不符合题意。 B.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能;因此,破损的苹果比完好的苹果容易腐烂,因为破坏了保护组织,B符合题意。 C.薄壁组织细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质功能,有叶绿体的还能进行光合作用,C不符合题意。 D.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力;能通过细胞的分裂和分化形成其他组织,D不符合题意。 故选B。 用显微镜观察香蕉果实的不同部位,结果如图所示。阅读材料完成下列小题: 5. 图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中( ) A. 玻片没有擦拭干净 B. 滴加清水的量过多 C. 盖盖玻片操作不规范 D. 染色不均匀 6. 根据细胞的形态特点和排列方式,推测图c中的细胞群属于( ) A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 机械组织 7. 香蕉的结构层次由微观到宏观依次是( ) A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→系统→器官→植物体 【答案】5. C 6. A 7. A 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。图中:a薄壁组织、b输导组织、c保护组织、d分生组织。 绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【5题详解】 制作临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、挑、取、盖、染、吸。图片d中出现了气泡,是由于盖盖玻片的方法不规范导致的,正确做法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故ABD错误,C正确。 故选C。 【6题详解】 保护组织是由植物体表面的表皮构成,细胞排列紧密,没有细胞间隙,具有保护功能。结合题图可知,图c中的细胞排列紧密,该细胞群属于保护组织,故BCD错误,A正确。 故选A。 【7题详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以,香蕉等植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,故BCD错误,A正确。 故选A。 8. 下列关于人体组织的叙述,错误的是(  ) A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织 C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D. 神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。 【详解】A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用,A正确; B、皮肤由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。属于上皮组织,B错误; C、肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,C正确; D、神经组织,主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握人体的主要组织及功能。 9. 按照构成生物体的结构层次从微观到宏观排序,下列正确的是( )   A ④→②→①→③→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→③→①→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知:①表示器官,②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→②→①→③→⑤。 故选A。 10. 四膜虫(如下图所示)与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似,下列关于四膜虫叙述不正确的是( ) A. 由一个细胞构成 B. 可进行光合作用 C. 可独立完成摄食 D. 具有应激性 【答案】B 【解析】 【分析】四膜虫一种单细胞真核生物,分布在全球的淡水水域中。四膜虫并不是常见的单细胞生物,根据题干的信息可知,可根据草履虫的结构特点进行答题。 【详解】A.跟草履虫相似的四膜虫是一种单细胞真核生物,是由一个细胞构成的,A不符合题意。 B.跟草履虫相似的四膜虫的结构中不含有叶绿体,则不能进行光合作用,B符合题意。 C.D.跟草履虫相似的四膜虫虽是单细胞生物,但也能独立完成摄食,具有应激性,CD不符合题意。 故选B。 【点睛】本题的重点是了解草履虫的结构及其功能。 11. 中国科学院、深圳华大生命科学研究院等多家机构的研究者通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞,这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果,“逆生长”形成的全能干细胞,其最大的潜能价值是( ) A. 使人的体细胞永远不会衰老死亡 B. 使人的体细胞持续保持分裂状态 C. 实现人体器官的体外再生,解决器官短缺、异体移植引起的排斥反应等问题 D. 新培育的全能干细胞的遗传物质与原来细胞的遗传物质完全不同 【答案】C 【解析】 【分析】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官,医学界称为“万能细胞”。 【详解】AB.干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,能使人的体细胞持续保持分裂状态,能够使人的体细胞永远不会衰老死亡,但这些并不是干细胞最大的价值,AB错误。 C.干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官,实现人体器官的体外再生,可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题,是其最大的潜能价值,C正确。 D.新培育的全能干细胞的遗传物质没有发生改变,遗传物质与原来细胞的遗传物质相同,D错误。 故选C。 12. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是(  ) A. 葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B. 海带有根和叶,没有茎 C. 都能进行光合作用释放出氧气 D. 肾蕨有根、茎、叶的分化 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织;苔藓植物的主要特征苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。 【详解】A.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,A正确。 B.海带属于藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误。 C.海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体,能进行光合作用,C正确。 D.肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,D正确。 故选B。 13. 下列关于裸子植物与被子植物说法,错误的是( ) A. 松树所结的松球果是果实,其种子无果皮包被 B. 玉米具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 C. 裸子植物和被子植物都属于种子植物 D. 被子植物所结的果实能保护里面的种子 【答案】A 【解析】 【分析】种子植物是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有发达的输导组织∶导管和筛管﹔能产生种子并用种子繁殖,种子植物可分为裸子植物和被子植物;裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,被子植物的种子的外层有果皮包被。 【详解】A.松树属于裸子植物,球果不是果实,种子是裸露着的,A错误。 B.玉米是被子植物,具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,B正确。 C.种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,C正确。 D.被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着;裸子植物的种子外面无果皮包被着,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来;被子植物的种子外面有果皮包被着,种子包上果皮构成果实,所以被子植物所结的果实能保护里面的种子,D正确。 故选A。 14. 生吃淡水鱼虾,容易导致寄生虫病。许多扁形动物可以寄生在其他动物体内并生长繁殖,从而引起寄主患病。下列相关叙述不正确的是( ) A. 日本血吸虫的生殖器官不发达 B. 绦虫有口无肛门 C. 不加防护进入含有钉螺的水域劳作容易感染日本血吸虫病 D. 人常吃生鱼片容易被华枝睾吸虫感染 【答案】A 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层,有口无肛门,大多寄生生活如蛔虫、蛲虫、华支睾吸虫、日本血吸虫、绦虫等专门从寄主体内获得营养。 【详解】A.扁形动物是一类特殊的动物,它们大多数寄生生活,因此生殖器官往往非常发达,这使得它们能够在寄生环境中迅速繁殖。日本血吸虫作为扁形动物的一种,其生殖器官同样发达,A错误。 B.绦虫是扁形动物的一种,它们有口用于摄取食物,但没有肛门用于排泄废物。废物是通过身体的其他部分,如体表或特定的排泄器官排出的,B正确。 C.钉螺是日本血吸虫的主要中间宿主。人们如果不加防护地进入含有钉螺的水域劳作,就有可能接触到日本血吸虫的幼虫,从而感染日本血吸虫病,C正确。 D.华枝睾吸虫是一种寄生在淡水鱼、虾等水生动物体内的扁形动物。人们如果常吃生的或未煮熟的淡水鱼片,就有可能感染华枝睾吸虫,D正确。 故选A。 15. “未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A. 外套膜 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 角质层 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A.外套膜是软体动物(如蜗牛、蚌类等)的一个结构,用于分泌贝壳。螃蟹作为节肢动物,并没有外套膜这一结构,A不符合题意。 B.外骨骼是节肢动物体表的一层坚硬结构,由几丁质等坚硬物质构成,不仅为动物提供了保护,还起到了支撑身体、协助运动的作用。这与诗句中“有骨还从肉上生”的描述相符,B符合题意。 C.贝壳是软体动物(如蜗牛、蚌类等)用来保护身体的坚硬结构,由外套膜分泌形成。螃蟹作为节肢动物,并没有贝壳,C不符合题意。 D.角质层通常指动植物体表的一层死细胞层,如人类的手掌、脚掌等处的皮肤角质层。螃蟹体表并没有这样的结构,D不符合题意。 故选B。 16. 小李和同学们正在参观天宇自然博物馆,他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是( ) A. 节肢动物身体内无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物 B. 蝾螈、大鲵的生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖 C. 所有鱼的体表都覆盖鳞片,能保护身体 D. 鸽子和蝙蝠都属于恒温动物 【答案】C 【解析】 【分析】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。 【详解】A.节肢动物身体内无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,A正确。 B.蝾螈、大鲵属于两栖动物,两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因,B正确。 C.无鳞鱼是指体表不具鳞片的鱼类,主要分为海水鱼和淡水鱼两大类,C错误。 D.鸽子和蝙蝠的体温不会随环境的变化而改变,因此都是恒温动物,D正确。 故选C。 17. 狗的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,狗通过门齿、犬齿、臼齿来切断、撕咬和咀嚼食物,狗所属的动物类群是( ) A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 鸟类 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。 【详解】A.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,没有牙齿的分化,A错误。 B.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,没有牙齿的分化,B错误。 C.哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。狗通过门齿、犬齿、臼齿来切断、撕咬和咀嚼食物,狗所属的动物类群是哺乳动物,C正确。 D.鸟类的体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,D错误。 故选C。 18. 在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时,下列操作不正确的是(  ) A. 在没有进行实验操作前,不能打开灭菌后培养皿 B. 每组两套培养皿,其中一套作为对照实验 C. 接种时,要注意保持无菌操作 D. 接种后的培养皿应放在不同的环境中培养 【答案】D 【解析】 【分析】(1)该实验步骤是四步:制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养,接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死,导致实验失败。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的是对照组。 【详解】A.为了防止空气的细菌和真菌落入培养皿,因此在没有实施实验前,不能打开培养皿,避免外界的杂菌进入装置,影响实验的效果,A正确。 B.生物探究实验一般需要设计对照实验,要有实验组和对照组,因此每组两套培养皿,其中一套为对照实验,另一套为实验组,这样得出的实验结果更加科学,B正确。 C.为了防止杂菌对实验的影响,因此接种时,要注意无菌操作,C正确。 D.对照实验是唯一变量实验,除变量(有无接种细菌、真菌)外,其它条件都应该完全相同,因此两套培养皿应放在相同的环境中,不应放在不同的环境中,D错误。 故选D。 19. 幽门螺旋杆菌(如图)是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述,正确的是( ) A. 通过孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 其外部形状呈球形 D. 患者可在医生指导下口服抗生素治疗 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的特征: ①单细胞,细胞内无成形的细胞核;②生殖方式为分裂生殖;③细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。 【详解】A.细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,而不是通过孢子。孢子繁殖是真菌等生物的一种繁殖方式,A错误。 B.幽门螺旋杆菌是一种细菌,属于单细胞生物,而不是多细胞生物,B错误。 C.从题目所给的图片中,我们可以清晰地看到幽门螺旋杆菌的形状是螺旋杆状,而不是球形,C错误。 D.抗生素是一类能够杀死或抑制细菌生长的药物。由于幽门螺旋杆菌是一种细菌,因此患者可以在医生指导下口服抗生素进行治疗。这是目前治疗幽门螺旋杆菌感染的主要方法之一,D正确。 故选D。 20. 奥密克戎变异株的出现,使防治新冠肺炎的任务更加艰巨。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是( ) A. 根据侵染细胞的种类,奥密克戎属于动物病毒 B. 该病毒离开了活细胞,通常会变成结晶体 C. 用普通光学显微镜就可以观察到奥密克戎病毒 D. “核酸检测”目的是检测人体是否含有病毒的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】病毒极其微小,需要借助电子显微镜才能观察到;病毒的结构非常简单,没有细胞结构,通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就会变成病毒颗粒;根据寄生细胞的不同,病毒可分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。 【详解】A.奥密克戎变异株主要侵染人体细胞,人属于动物,所以根据病毒侵染细胞种类的分类标准,奥密克戎属于动物病毒,A正确。 B.奥密克戎病毒没有细胞结构,依赖活细胞生存,离开活细胞后就会失去生命活动,通常会变成结晶体,B正确。 C.由于病毒个体极其微小,普通光学显微镜无法达到观察病毒所需的分辨率,必须使用电子显微镜才能观察到奥密克戎病毒,C错误。 D.核酸检测就是利用分子生物学技术,检测人体样本(如咽拭子、鼻拭子等)中是否存在奥密克戎病毒的核酸,也就是检测人体是否含有该病毒的遗传物质,以此判断是否感染,D正确。 故选C。 21. 下列属于体温恒定的一组动物是(  ) ①鲫鱼②家鸽③青蛙④熊猫⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗虫⑧鲸 A. ①③⑤⑦⑧ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧ 【答案】B 【解析】 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义:减少对外界环境的依赖性,扩大生活和分布范围。 【详解】①鲫鱼属于鱼类、③青蛙属于两栖动物、⑤蚯蚓属于环节动物、⑦蝗虫属于节肢动物,它们的体温随环境温度的变化而变化属于变温动物。②家鸽、⑥麻雀属于鸟类,④熊猫、⑧鲸属于哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,体温恒定,为恒温动物,B正确,ACD错误。 故选B。 22. 人类已经识别的动物约150多万种,若将以下四种动物①蜘蛛②黑鱼③蚯蚓④虎鲸分为两类:一类是①③;另一类是②④,则分类依据是(  ) A. 是否有脊柱 B. 体温是否恒定 C. 是否胎生哺乳 D. 是否用肺呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜘蛛、③蚯蚓的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;②黑鱼、④虎鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。所以A正确,BCD错误。 故选A。 23. 为宣传保护某水库的生物多样性,某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是(  ) A. 物种名由属名+种加词构成 B. 图示鱼类中,鲢和鲤的亲缘关系最近 C. 鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案 【答案】C 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少;反之生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之的共同特征就越多。 【详解】A.林奈的双名法给生物命名是:生物物种名由属名+种名构成,A正确。 B.两种生物同属的分类单位越大,它们之间的亲缘关系越远,反之两种生物同属的分类单位越小,它们之间的亲缘关系越近。鲢与黄颡鱼同属的最小分类单位是纲,鲤与黄颡鱼同属的最小分类单位是纲,鲢和鲤同属的最小分类单位是科,科比纲小,所以鲢和鲤的亲缘关系更近,B正确。 C.生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少,鲶形目包含黄颡鱼属,鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多,C错误。 D.保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼,所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案。D正确。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、非选择题(每空1分,共50分) 24. 如图甲所示,洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎;图乙是丽丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤图;图丙是丽丽同学进行显微镜观察时的物像。请据图回答下列问题: (1)丽丽同学正确的实验操作步骤是(用图乙中字母表示)_______。 (2)图乙取材来自洋葱鳞片叶内表皮,制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴_______。用镊子盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是______。 (3)指出图乙中G步骤所滴的液体是_______;请推测丽丽同学通过观察可以发现:与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是______。 (4)图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质A变化最明显,它在细胞分裂的准备期间会进行_______,然后再分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 【答案】(1)BDCAEGF (2) ①. 清水 ②. 避免盖玻片下面出现气泡 (3) ①. 碘液 ②. 叶绿体 (4)复制 【解析】 【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤:擦(载玻片和盖玻片)、滴(清水)、撕(内表皮)、展(用解剖针展开内表皮)、盖(用镊子盖盖玻片)、染(用碘液染色)、吸(用吸水纸)。 2.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【小问1详解】 结合分析和题图可知,丽丽同学正确的实验操作步骤是:B(擦)→D(滴)→C(撕)→A(展)→E(盖)→G(染)→F(吸),用字母表示即为BDCAEGF。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,由于洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁,但为了保证细胞的形态和便于观察,需要在载玻片中央滴一滴清水。这样可以使细胞保持其原有的形态,不会因为失水或吸水而变形。 在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一侧,先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。这样做的目的是为了避免盖玻片下面出现气泡,气泡会干扰观察,使细胞结构变得模糊。 【小问3详解】 图乙中的G步骤是染色步骤,所滴的液体是碘液。碘液可以与细胞内的某些结构(如细胞核)发生反应,使其着色,从而便于观察。 与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞由于含有叶绿体,因此具有进行光合作用的能力。叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,可以将光能转化为化学能,储存在有机物中。因此,洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是叶绿体。 【小问4详解】 图丙展示了洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。在细胞分裂过程中,物质A(染色体)的变化最为明显。染色体是遗传物质(DNA)的载体,它决定了细胞的遗传特性。在细胞分裂的准备期间(即间期),染色体会进行复制,形成完全相同的两份。然后,在细胞分裂的过程中,这两份染色体分别进入两个新细胞,保证了新细胞与母细胞具有相同的遗传信息。 25. 下图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答问题。 (1)植物细胞示意图是乙图, 你判断的依据是_____。 (2)植物细胞和动物细胞均具有的细胞的基本结构是_____。 (3)水稻苗吸收的含硅的无机盐多,但是吸收的含钙的无机盐少,主要原因是结构[5]具有_____的作用。 (4)西瓜甘甜可口,主要是因为结构[8]内的_____中含大量糖分。 (5)图乙中细胞存在“胞质环流”现象,即[7]围绕[8]进行环形流动,[9]_____也跟着移动,其中发生的能量转变是_____,“胞质环流”促进了细胞内物质的运输,也促进了细胞与外界的物质交换。 【答案】(1)乙图细胞有细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞膜、细胞质、细胞核 (3)控制物质进出 (4)细胞液 (5) ①. 叶绿体 ②. 光能转变成化学能 【解析】 【分析】观图可知:1、5是细胞膜、2、6是细胞核、3、7是细胞质、4是细胞壁、8是液泡、9是叶绿体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图。 【小问2详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【小问3详解】 细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;水稻苗吸收的含硅的无机盐多,但是吸收的含钙的无机盐少,主要原因是结构5细胞膜具有控制物质进出的作用。 【小问4详解】 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜甘甜可口,主要是因为结构8液泡内的细胞液中含大量糖分。 【小问5详解】 活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行生命活动的场所;其中乙图的细胞质内有叶绿体,细胞质流动时其中的叶绿体也跟着移动。叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,是植物细胞内特有的能量转换器。 26. 如下图所示A、B、C、D、E为人体的不同结构层次,请回答下列问题: (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______。 (2)A→B的过程是细胞_______,细胞中变化最明显的物质是_______,它是由_______和_______组成的。 (3)B→C的过程称为_______。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的_______。 (4)手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼,有时会流血,这说明皮肤中可能包含哪几种组织?_______。由此可见,人体表面的皮肤属于上图所示的哪一结构层次?_______(填图中的字母)。 【答案】(1)受精卵 (2) ①. 分裂 ②. 染色体 ③. DNA ④. 蛋白质 (3) ①. 细胞分化 ②. 组织 (4) ①. 上皮组织、神经组织、结缔组织 ②. D 【解析】 【分析】图中的A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统。 【小问1详解】 如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个A受精卵发育来的。 【小问2详解】 A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,故A→B的过程称为细胞分裂。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。染色体它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。 【小问3详解】 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。因此由B到C是进行了细胞分化,细胞分化的结果是形成组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼,有时会流血,这说明皮肤中可能包含以下几种组织:神经组织:负责传递疼痛信号,使人感觉到疼痛。上皮组织:构成皮肤的表层,保护身体免受外界伤害。结缔组织:包括血管,划伤时会导致流血。由此可见,人体表面的皮肤属于上图所示的 D 器官这个结构层次。 27. 如图所示是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题: (1)图_____是菜豆种子。 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和______,不同点是玉米种子有_____,而菜豆种子没有。 (3)在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]______,该结构的主要成分是______。 (4)[6]结构是______,它起到的作用是保护。 (5)这两种种子,只有一片子叶的植物是_____。 【答案】(1)甲 (2) ①. 胚 ②. 胚乳 (3) ①. 10胚乳 ②. 淀粉 (4)种皮和果皮##果皮和种皮 (5)玉米 【解析】 【分析】图甲中:1是胚轴、2是胚根、3是种皮、4是胚芽、5是子叶。图乙中:6是果皮和种皮、7是胚芽、8是胚轴、9是胚根、10是胚乳、11是子叶。 【小问1详解】 菜豆种子有两片子叶,没有胚乳;玉米种子有一片子叶,有胚乳。图甲是是菜豆种子,图乙是玉米种子。 【小问2详解】 菜豆种子的结构包括种皮和胚,玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。两者相同点是都有种皮和胚,不同点的是玉米种子有胚乳,而菜豆种子没有。 【小问3详解】 淀粉遇到碘液会变蓝色,常用碘液来检验淀粉存在。在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是10胚乳,该结构的主要成分是淀粉。 【小问4详解】 玉米颗粒的种皮外面有薄薄的一层果皮,因此玉米颗粒属于果实。图乙中的结构6是果皮和种皮,它起到的作用是保护。 【小问5详解】 种子的主要部分是胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子的胚中具有一片子叶的植物称为单子叶植物,种子的胚中具有两片子叶的植物称为双子叶植物,菜豆属于双子叶植物,玉米属于单子叶植物。 28. 阅读以下资料,回答相关问题: 动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”,助人净化心灵,使人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》使人无限遐想;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。 (1)根据动物体内有无脊柱,可将虾归为_______动物。虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是______。 (2)与青蛙相比,牛产崽少,但成活率高的原因是牛具有_______的生殖和发育方式。 (3)鱼能在水中自由地游动,体型通常左右侧扁,大多呈_______型,有利于减少阻力。 (4)青蛙与和平鸽都用肺呼吸,且均有辅助呼吸的结构,分别是_______。 (5)虾所属的是种类最多的动物类群,它们的主要特征是_______。 【答案】(1) ①. 无脊椎 ②. 其体表的外骨骼会限制身体的发育和长大 (2)胎生、哺乳 (3)流线 (4)皮肤和气囊 (5)体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节 【解析】 【分析】1.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。节肢动物代表动物有:蚊、蝇、蝶、蜂、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 2.鸟类的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 【小问1详解】 虾体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。虾属于节肢动物,其体表有外骨骼。外骨骼虽然能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发,但它不能随着虾身体的生长而长大,会限制虾身体的发育和长大,所以虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,蜕去旧的外骨骼,长出新的更大的外骨骼。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物,生殖方式为体外受精,卵生,受精卵在水中发育,幼体蝌蚪生活在水中,成体水陆两栖。这种生殖和发育方式受环境影响较大,幼体成活率较低。而牛属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的生殖和发育方式。胎生使胚胎在母体内得到良好的保护和营养供应,哺乳为幼崽提供了富含营养的乳汁,大大提高了幼崽的成活率,所以牛产崽少,但成活率高。 【小问3详解】 鱼能在水中自由游动,其体型通常左右侧扁,大多呈流线型,这种形状可以减少鱼在水中游动时与水的摩擦阻力,使鱼在水中运动更加顺畅。 【小问4详解】 青蛙用肺呼吸,由于青蛙的肺结构简单,气体交换能力有限,需要皮肤辅助呼吸,皮肤能进行气体交换,增加气体交换的面积;和平鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,气囊能储存气体,使鸟类在呼吸过程中,无论是吸气还是呼气,肺内都能进行气体交换,提高了气体交换的效率。 【小问5详解】 虾所属的动物类群是节肢动物,节肢动物是种类最多的动物类群,它们的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发;身体和附肢都分节,使它们的运动更加灵活。 29. 根据生物的特征进行分类有助于我们更好地认识它们,如图所示为4种微生物的分类图及结构示意图。请据图回答: (1)请你按分类表逐一分类,写出图中对应的生物名称:②_______,③_______。 (2)图中细菌在细胞结构上不同于酵母菌的突出特点是______。 (3)青霉常生长于橘子皮上,图中的B部分能深入到橘子皮内部,叫做_______。青霉对人类来说一方面会使橘子腐烂,另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的_______,因此我们应合理利用。 (4)目前国内新冠封控已开放,但新冠肺炎尚未得到完全控制,我们应该继续做好防护措施。引发新冠肺炎的生物应该是左图中序号_______,根据其寄生的细胞来分,属于_______病毒,它的结构虽然简单,仅由_______组成,但是可以在自身_______的指导下,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒。 (5)在自然界中,细菌、真菌均不可缺失。原因是大多数细菌、真菌对自然界的_______起重要作用。 【答案】(1) ①. 青霉 ②. 细菌 (2)细菌没有成形的细胞核 (3) ①. 营养菌丝 ②. 抗生素 (4) ①. ④ ②. 动物 ③. 蛋白质外壳和内部的遗传物质 ④. 遗传物质中的遗传信息(或答遗传物质) (5)物质循环 【解析】 【分析】图中①是酵母菌,②是青霉菌,③是细菌,④是病毒;A是直立菌丝,B是营养菌丝。 【小问1详解】 ①是酵母菌,是单细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物;②是青霉菌,是多细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物;③是细菌,细胞无成形的细胞核,属于原核生物;④是病毒,无细胞结构。 【小问2详解】 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面有荚膜、鞭毛。所以,图中细菌在细胞结构上不同于酵母菌的突出特点是细菌没有成形的细胞核。 【小问3详解】 青霉依靠菌丝吸收营养物质,B营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养;A直立菌丝在营养物质的表面生长,直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构。青霉菌能够产生抗生素,能够杀死或抑制某些致病细菌,因此我们应合理利用。 【小问4详解】 引发新冠肺炎的生物应该是④病毒。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质(新冠病毒的遗传物质是核酸)和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如新冠病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。 【小问5详解】 在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供植物重新利用。可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。 30. 艾、鼠曲草、苎麻、青蒿等植物常用于制作青团,它们的分类如图所示。请据图回答问题: (1)从图中可以看出,青蒿与________的亲缘关系最近。 (2)鼠曲草与青蒿的相似程度________(选填“低于”或“高于”)鼠曲草与苎麻的相似程度。 (3)图中最高的分类单位是________,生物最基本的分类单位是________。 (4)这四种植物有一些共同特征,请写出一点:________。 (5)你认为对生物进行分类的意义是________________。 【答案】(1)艾 (2)高于 (3) ①. 纲 ②. 种 (4)种子外都有果皮包被(合理即可) (5)弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究各种生物 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【小问1详解】 分类单位越小,亲缘关系越近,青蒿与艾草同属于蒿属,因此青蒿与艾草的亲缘关系最近。 【小问2详解】 分类单位越小,共同特征就越多,相似程度越大。鼠曲草与青蒿同属于菊科,青蒿与苎麻同属于双子叶植物纲,在分类单位中科比纲小,因此鼠曲草与青蒿的相似程度高于鼠曲草与苎麻。 【小问3详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中最大的分类单位是纲,生物最基本的分类单位是种 【小问4详解】 这四种植物都是双子叶植物,有一些共同特征,如种子外都有果皮包被(或都能进行光合作用;都有根、茎、叶的分化等)。 【小问5详解】 生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此对生物进行分类的意义是:以弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究各种生物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省临沂市平邑县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题(B)
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