精品解析:湖南省永州市新田县2024-2025学年九年级上学期期末考试物理试题
2025-03-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 永州市 |
| 地区(区县) | 新田县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.59 MB |
| 发布时间 | 2025-03-23 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51199561.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年下期义务教育阶段学业质量监测
九年级物理
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是( )
A. 初春,柳枝吐芽 B. 盛夏,荷花飘香
C. 深秋,落叶飘零 D. 寒冬,冬雪飘飘
2. 如图所示,红、绿气球处于静止状态(两气球相互排斥)。关于两个气球是否带电及带电的种类,下列说法中正确的是( )
A. 红气球带电,绿气球不带电
B. 红气球不带电,绿气球带电
C. 红、绿气球都带电,且带有异种电荷
D. 红、绿气球都带电,且带有同种电荷
3. 以下家用电器中,主要利用电流的热效应来工作的是( )
A. 电饭锅 B. 电风扇
C. 电视机 D. 洗衣机
4. 关于安全用电,下列说法正确的是( )
A. 可以用铜丝、铁丝代替保险丝 B. 开关必须接在用电器和零线之间
C. 用湿手拔用电器的插头 D. 发生触电事故时应先断开电源再进行抢救
5. 关于热值和热机,下列说法正确的是( )
A. 使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B. 使燃料燃烧更充分,不能提高热机效率
C. 汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的
D. 改进技术后,热机的效率可以达到100%
6. 如图所示为生活中常见的电现象,下列有关说法正确的是( )
A. 甲图:摩擦后的吸管带电是因为产生了新的电荷
B. 乙图:家用手电筒的外表面塑料壳是导体
C. 丙图:计算机的微型风扇是为了防止电流热效应带来的危害
D. 丁图:发光二极管是用超导体材料制成的
7. 小文同学家安装了密码门锁,通过输入密码(S1)或利用钥匙(S2),都能独自驱动电动机工作而打开门锁。则下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8. 甲、乙、丙三个普通灯泡铭牌上分别标着“6V 3W”、“3V 3W”、“12V 3W”字样,让它们都正常发光相同时间,则它们消耗的电能( )
A. 甲灯的多 B. 乙灯的多 C. 丙灯的多 D. 一样多
9. 下列事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 钻木取火 B. 划火柴
C. 烤火取暖 D. 搓手取暖
10. 如图甲所示电路中,开关S闭合后,规格不同的灯泡L1和L2均发光,两个电压表的指针偏转均如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. L1和L2两灯并联
B. 电压表V2测L1两端的电压
C. L2两端的电压为2V
D. 流过L1和L2的电流大小不相等
11. 小明家上次查看电能表示数为,本次查看时电能表示数如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 电能表是测量消耗电功率的仪器
B. 这段时间内他家消耗的电能为903kW•h
C. 这个电能表的测量值是以“J”为单位
D. 电能表的转盘转过1800圈,这段时间他家的用电器共消耗电能1.8×106J
12. 如图是电阻R和小灯泡L的I-U图像,由图像可知( )
A. 甲为小灯泡L,阻值不变为5Ω
B. 乙为定值电阻R,阻值为5Ω
C. 若将电阻R和灯泡L并联接在4V的电源上,干路电流为0.8A
D. 若将电阻R和灯泡L串联接入电路中,当电路中电流为0.4A时,电阻R和灯泡L的功率之比为4∶1
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13. 湿地公园能起到调节周边气温的作用,这是利用了水______较大的特性。小雨转晴后,公园里的花香味更浓,说明温度越高,分子热运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)。
14. 用测电笔辨别火线与零线时,在如图中握笔方法正确的是________(填“甲”或“乙”);若按正确的握法,发现氖管发光,则笔尖金属体接触的是________线.
15. 如图所示。某同学将铜片和铁片插入柠檬中,制成了水果电池。用电压表测水果电池电压,由图可知该水果电池的正极是_______片;水果电池在工作过程中将_________能转化为电能。
16. 如图所示,某创新小组设计了一个测量中学生身高的测量仪。定值电阻R1=10Ω,电源电压恒为21V,均匀电阻丝R2上标有“100Ω 1A”字样,其每1cm长度的电阻丝阻值为1Ω,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~3A。根据以上信息,请回答下列问题。
(1)当测量者身高变高时,电流表的示数将________;
(2)测量时电流表的示数为1.2A,则电压表示数为________V;
(3)若R2最下端离地面为110cm,小组同学发现,在保证各元件安全的前提下,该仪器测量的范围有限,为了让测量的最大值刚刚到能测量出190cm的身高,聪明的组员想到在原有的电路设计上,只需更换定值电阻R1,就可以达到目的,则R1应该更换为_________Ω的电阻。
三、实验探究题:本题共4小题,每空2分,共28分。
17. 根据图甲、图乙实验现象,回答问题:
(1)如图甲所示,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在________。
(2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到的现象是筒内棉花被点燃,说明活塞对筒内空气做功,筒内空气内能________。
18. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,实验室提供了如下器材:电阻丝a、b、c粗细相同,a、b、d长度相同。
(1)该实验电路中既有电流表又有小灯泡,我们应该通过比较________(选填“电流表的示数”或“小灯泡亮度”)来更明显地比较电阻丝的电阻大小。
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关。
(3)选用电阻丝_________分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关。
19. 某同学利用图所示的电路“探究电流与电阻的关系”,使用的实验器材有:电压恒为3V的电源、电流表、电压表、开关各一个,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干。
实验次数
1
2
3
4
R/Ω
5
10
15
20
I/A
0.40
0.20
0.14
0.10
(1)连接电路时,开关应该处于_________状态。
(2)请你用笔画线代替导线,将如图所示的电路连接完整________(要求滑片P向左移动时,电流表示数变小)。
(3)接下来,分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验,正确操作,记录的数据如表所示,则实验中控制电压表的示数为________V不变,分析实验数据得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________。
20. 某同学用如图甲所示电路测量待测电阻的阻值,电源电压3V保持不变,滑动变阻器最大阻值为15Ω。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.5
1.5
2
2.5
电流I/A
0.1
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应该把滑片移到最________端。
(2)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,原因可能是待测电阻发生_________故障。
(3)排除故障后,继续进行实验,将电压表和电流表测得的数据记录如表所示。
①第4次实验时电流表示数如图乙所示,记为________A,并算出待测电阻的阻值为_________Ω;
②老师看完数据后,发现有一组数据是该同学编造出来的,不是实验中测得的,请说说是哪一组,并说出老师判断的原因:________。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21. 右下表为一台多用养生壶的铭牌,其内部简化电路如图所示。R1和R2为电热丝。
××牌多用养生壶
额定电压
220V
额定功率
加热挡
1100W
保温挡
220W
(1)开关S1闭合,开关S2处于_________(选填“断开”或“闭合)状态时,该养生壶处于加热挡。
(2)该养生壶在给水加热的过程中,一段时间内,可以使得2kg的水从20℃升高到70℃,则该段时间内水吸收的热量为多少________?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)该养生壶电热丝R2的电阻为多少_________?
22. 如图所示电路中,电源电压不变,灯泡标有“4V 0.4A”,灯丝电阻不受温度影响,电流表所选量程为0~3A,滑动变阻器Rp标有“1.25A”字样,R1为定值电阻。若闭合开关S、S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片P在最右端时,电压表示数为6V,定值电阻R1功率为P1;滑动变阻器滑片P移到另一位置时,电压表示数为3V,定值电阻R1功率为P1',此时电流表示数为0.4A。已知P1∶P1'=9∶16,则:
(1)灯泡的电阻为多少Ω?
(2)若小灯泡正常发光100s,该段时间内小灯泡消耗的电能为多少J?
(3)滑动变阻器的最大阻值为多少Ω?
(4)在电路安全的情况下,通过控制开关的通断和移动滑片,可使得电路中的总功率达到最大和最小,求电路中的总功率最大值和最小值。
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2024年下期义务教育阶段学业质量监测
九年级物理
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是( )
A. 初春,柳枝吐芽 B. 盛夏,荷花飘香
C. 深秋,落叶飘零 D. 寒冬,冬雪飘飘
【答案】B
【解析】
【详解】A.初春,柳絮飞扬,柳絮是宏观的物体,它的飞扬是由于气流等外力作用,不能说明分子在不停地运动,故A不符合题意;
B.盛夏,荷花飘香,是因为荷花中的香气分子在不断地运动,扩散到空气中,使人能闻到香味,这能说明分子在永不停息地运动,故B符合题意;
C.深秋,落叶飘零,落叶是宏观物体,其飘零是由于重力、风力等的作用,不是分子的运动导致的,故C不符合题意;
D.寒冬,冬雪飘飘,雪花肉眼可以看到,不属于分子,不能说明分子在永不停息地运动,故D不符合题意。
故选 B。
2. 如图所示,红、绿气球处于静止状态(两气球相互排斥)。关于两个气球是否带电及带电的种类,下列说法中正确的是( )
A. 红气球带电,绿气球不带电
B. 红气球不带电,绿气球带电
C. 红、绿气球都带电,且带有异种电荷
D. 红、绿气球都带电,且带有同种电荷
【答案】D
【解析】
【详解】自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。因此两气球相互排斥,必然都带电,且带有同种电荷。
故选D。
3. 以下家用电器中,主要利用电流的热效应来工作的是( )
A. 电饭锅 B. 电风扇
C. 电视机 D. 洗衣机
【答案】A
【解析】
【详解】A.电饭锅工作时,将电能转化为内能,用来加热食物,主要利用了电流的热效应,故A符合题意;
B.电风扇工作时,主要是电动机将电能转化为机械能,使扇叶转动,不是利用电流的热效应,故B不符合题意;
C.电视机工作时,主要将电能转化为光能和声能等,并非主要利用电流的热效应,故C不符合题意。
D.洗衣机工作时,也是电动机将电能转化为机械能,带动滚筒转动,不是利用电流的热效应,故D不符合题意;
故选A。
4. 关于安全用电,下列说法正确的是( )
A. 可以用铜丝、铁丝代替保险丝 B. 开关必须接在用电器和零线之间
C. 用湿手拔用电器的插头 D. 发生触电事故时应先断开电源再进行抢救
【答案】D
【解析】
【详解】A.保险丝一般由熔点低、电阻率大的铅锑合金制成,在电流过大时能自动熔断,切断电路,起到保护作用。而铜丝、铁丝的熔点高,在电流过大时不会及时熔断,不能起到保险作用,所以不能用铜丝、铁丝代替保险丝,故A错误;
B.开关必须接在用电器和火线之间,这样当开关断开时,用电器与火线断开,人接触用电器不会触电。若接在用电器和零线之间,即使开关断开,用电器仍与火线相连,存在触电危险,故B错误;
C.生活用水是导体,用湿手拔用电器插头,容易发生触电事故,故C错误;
D.发生触电事故时,首先应切断电源,使触电者与电源分离,然后再进行抢救,这样可以避免施救者触电,故D正确。
故选D。
5. 关于热值和热机,下列说法正确的是( )
A. 使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B. 使燃料燃烧更充分,不能提高热机效率
C. 汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的
D. 改进技术后,热机的效率可以达到100%
【答案】C
【解析】
【详解】A.热值是燃料的一种属性,与燃料的各类有关,与燃烧是否充分无关,故A错误;
B.使燃料燃烧更充分,消耗相同质量的燃料时,能放出更多的能量,用来做有用功的能量更多,有用功与消耗燃料完全燃烧所放出能量比值越大,热机效率越高。故B错误;
C.汽油机和柴油机都是只在做功冲程获得动力,除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的,故C正确;
D.热机在工作时不可避免地有能量的损耗与散失,故热机的效率不可能达到100%,故D错误。
故选C。
6. 如图所示为生活中常见的电现象,下列有关说法正确的是( )
A. 甲图:摩擦后的吸管带电是因为产生了新的电荷
B. 乙图:家用手电筒的外表面塑料壳是导体
C. 丙图:计算机的微型风扇是为了防止电流热效应带来的危害
D. 丁图:发光二极管是用超导体材料制成的
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据摩擦起电的实质可知,甲图摩擦后的吸管带电是因为电子发生了转移,故A错误;
B.乙图家用手电筒的外表面塑料壳不容易导电,是绝缘体,故B错误;
C.由于温度过高会对电子元件产生影响,所以丙图计算机的微型风扇是为了防止电流热效应带来的危害,故C正确;
D.发光二极管(LED)并不是用超导体材料制成的,而是由半导体材料制成的。故D错误。
故选C。
7. 小文同学家安装了密码门锁,通过输入密码(S1)或利用钥匙(S2),都能独自驱动电动机工作而打开门锁。则下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.图中只闭合开关S1,电动机不工作,故A不符合题意;
B.图中两个开关和电动机串联,两个开关同时闭合,电动机才能工作,故B不符合题意;
C.图中只闭合开关S2,电动机不工作,故C不符合题意;
D.图中两个开关并联后再和电动机串联,闭合开关S1,电动机工作,闭合开关S2,电动机工作,故D符合题意。
故选D。
8. 甲、乙、丙三个普通灯泡铭牌上分别标着“6V 3W”、“3V 3W”、“12V 3W”字样,让它们都正常发光相同时间,则它们消耗的电能( )
A. 甲灯的多 B. 乙灯的多 C. 丙灯的多 D. 一样多
【答案】D
【解析】
【详解】由灯泡的铭牌可知,三个普通灯泡的额定功率相等,用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率,由W=Pt可知,在相等时间内它们消耗的电能相等。
故选D。
9. 下列事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 钻木取火 B. 划火柴
C. 烤火取暖 D. 搓手取暖
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.搓手取暖、钻木取火、划火柴都是克服摩擦做功,内能增大,温度升高,是通过做功改变物体内能,故ABD不符合题意;
C.烤火取暖时,手从火中吸收热量,内能增大,是通过热传递改变物体内能,故C符合题意。
故选C。
10. 如图甲所示电路中,开关S闭合后,规格不同的灯泡L1和L2均发光,两个电压表的指针偏转均如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. L1和L2两灯并联
B. 电压表V2测L1两端的电压
C. L2两端的电压为2V
D. 流过L1和L2的电流大小不相等
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.分析电路可知,当闭合开关后,灯泡和首尾相连,是串联的关系,电压表测电源电压,电压表测电压。两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图乙所示,根据串联电路电压规律可知,电压表选用大量程,分度值为0.5V,示数为10V,则电源电压为10V,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2V,则两端电压为2V。故AB错误,C正确;
D.L1和L2两灯串联,根据串联电路电流规律,流过L1和L2的电流大小相等,故D错误。
故选C。
11. 小明家上次查看电能表示数为,本次查看时电能表示数如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 电能表是测量消耗电功率的仪器
B. 这段时间内他家消耗的电能为903kW•h
C. 这个电能表的测量值是以“J”为单位
D. 电能表的转盘转过1800圈,这段时间他家的用电器共消耗电能1.8×106J
【答案】D
【解析】
【详解】A.电能表是用来测量用户在一段时间内消耗电能的仪表。故A错误;
B.电能表最后一位是小数,这段时间内他家消耗的电能为,故B错误;
C.由电能表参数可知,此电能表测量值是以为单位的,故C错误;
D.电能表的转盘转过1800圈,这段时间他家的用电器共消耗电能为。故D正确。
故选D。
12. 如图是电阻R和小灯泡L的I-U图像,由图像可知( )
A. 甲为小灯泡L,阻值不变为5Ω
B. 乙为定值电阻R,阻值为5Ω
C. 若将电阻R和灯泡L并联接在4V的电源上,干路电流为0.8A
D. 若将电阻R和灯泡L串联接入电路中,当电路中电流为0.4A时,电阻R和灯泡L的功率之比为4∶1
【答案】D
【解析】
【详解】A.从图像看,甲的I−U图像不是直线,说明其电阻值随电压、电流变化,所以甲是小灯泡L。当电压、电流变化时,电阻也在变,不是固定的5Ω,故A不符合题意;
B.乙的I−U图像是过原点的直线,表明乙是定值电阻R。当U=4V时,I=0.4A,则
故B不符合题意;
C.若将电阻R和灯泡L并联接在4V的电源上,并联电路各支路电压相等且等于电源电压。 从图像中可知,当U = 4V时,通过甲的电流0.8A,通过乙的电流0.4A。根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,可得干路电流
故C不符合题意;
D.若将电阻R和灯泡L串联接入电路中,当电路中电流为0.4A时, 从图像中可知,此时电阻两端的电压4V,小灯泡两端的电压1V。电阻R和灯泡L的功率之比为
故D符合题意;
故选D。
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13. 湿地公园能起到调节周边气温的作用,这是利用了水______较大的特性。小雨转晴后,公园里的花香味更浓,说明温度越高,分子热运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)。
【答案】 ①. 比热容 ②. 剧烈
【解析】
【详解】[1]湿地公园能起到调节周边气温的作用,这是因为水具有较大的比热容。比热容是物质的一种特性,它反映了物质吸热或放热的能力。水的比热容大,意味着在相同条件下,水吸收或放出的热量更多,因此温度变化相对较小。所以,在湿地公园中,由于水的比热容大,当周边气温升高时,水会吸收大量的热量而温度不会升得太高;当周边气温降低时,水会放出大量的热量而温度不会降得太低。这样,湿地公园就起到了调节周边气温的作用。
[2]小雨转晴后,公园里的花香味更浓。这是因为温度越高,分子的热运动越剧烈。分子热运动是指分子在不停地做无规则运动,这种运动与温度有关。温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散现象也就越明显。所以,在小雨转晴后,由于温度升高,花分子的无规则运动变得更加剧烈,扩散到空气中的花香味也就更浓。
14. 用测电笔辨别火线与零线时,在如图中握笔方法正确的是________(填“甲”或“乙”);若按正确的握法,发现氖管发光,则笔尖金属体接触的是________线.
【答案】 ①. 甲 ②. 火
【解析】
【详解】在使用测电笔时,手应接触笔尾的金属体,手不能与笔尖金属体接触,用笔尖接触导线,当测电笔的氖管发光,则说明接触的是火线,当氖管不亮时,说明接触的是零线,由图可知甲的握笔方法是正确的,乙是错误的。
15. 如图所示。某同学将铜片和铁片插入柠檬中,制成了水果电池。用电压表测水果电池电压,由图可知该水果电池的正极是_______片;水果电池在工作过程中将_________能转化为电能。
【答案】 ①. 铜 ②. 化学
【解析】
【详解】[1]由图可知,用电压表测水果电池电压,指针正向偏转,根据电压表的使用方法可知,电流是从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出的。又在电源外部电流是从正极流向负极的。所以该水果电池的正极是铜片,水果电池的负极是铁片。
[2]水果电池在工作过程中将化学能转化为电能,所以电压表才有示数。
16. 如图所示,某创新小组设计了一个测量中学生身高的测量仪。定值电阻R1=10Ω,电源电压恒为21V,均匀电阻丝R2上标有“100Ω 1A”字样,其每1cm长度的电阻丝阻值为1Ω,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~3A。根据以上信息,请回答下列问题。
(1)当测量者身高变高时,电流表的示数将________;
(2)测量时电流表的示数为1.2A,则电压表示数为________V;
(3)若R2最下端离地面为110cm,小组同学发现,在保证各元件安全的前提下,该仪器测量的范围有限,为了让测量的最大值刚刚到能测量出190cm的身高,聪明的组员想到在原有的电路设计上,只需更换定值电阻R1,就可以达到目的,则R1应该更换为_________Ω的电阻。
【答案】(1)变小 (2)9
(3)32
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知,该电路是串联电路,电压表测滑动变阻器R2两端电压,电流表测电路中的电流,被测身高增加时,滑动变阻器接入电路的长度增加,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路中的总电阻变大,电流变小,即电流表的示数将变小。
【小问2详解】
测量时电流表的示数为1.2A,电路中的总电阻为
滑动变阻器接入的阻值为
则电压表示数为
【小问3详解】
R2接入电路的最大长度为
R2接入电路的最大阻值为
此时电压表实数达到最大值
则电路中的最小电流为
此时R1的最大阻值为
即R1应该更换为32Ω的电阻。
三、实验探究题:本题共4小题,每空2分,共28分。
17. 根据图甲、图乙实验现象,回答问题:
(1)如图甲所示,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在________。
(2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到的现象是筒内棉花被点燃,说明活塞对筒内空气做功,筒内空气内能________。
【答案】(1)引力 (2)增加
【解析】
【小问1详解】
分子间同时存在引力和斥力,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在引力。
【小问2详解】
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到的现象是筒内棉花被点燃,说明活塞对筒内空气做功,机械能转化为内能,筒内空气内能增加,温度升高,棉花被点燃。
18. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,实验室提供了如下器材:电阻丝a、b、c粗细相同,a、b、d长度相同。
(1)该实验电路中既有电流表又有小灯泡,我们应该通过比较________(选填“电流表的示数”或“小灯泡亮度”)来更明显地比较电阻丝的电阻大小。
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关。
(3)选用电阻丝_________分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关。
【答案】(1)电流表的示数
(2)长度 (3)a、b
【解析】
【小问1详解】
电阻大小不易直接观察,但电阻大小不同,对电流的阻碍作用不同,电路中的电流会不同。电流表示数和灯泡的亮度都会发生变化,但当前后两次实验中电阻变化不大时,电流变化较小,前后两次灯泡的亮暗程度可能不易区分。而用电流表却能准确测量并记录电流的不同,从而反映出电阻的大小,故通过观察电流大小能更明显地比较电阻大小。
【小问2详解】
选用电阻丝b、c分别接入电路中,它们材料相同,粗细相同,长度不同,根据控制变量的思想,是为了探究电阻大小与长度的关系。
【小问3详解】
为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关,要控制长度和横截面积相同,选用不同材料的导体进行探究,故应选a、b。
19. 某同学利用图所示的电路“探究电流与电阻的关系”,使用的实验器材有:电压恒为3V的电源、电流表、电压表、开关各一个,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干。
实验次数
1
2
3
4
R/Ω
5
10
15
20
I/A
0.40
0.20
0.14
0.10
(1)连接电路时,开关应该处于_________状态。
(2)请你用笔画线代替导线,将如图所示的电路连接完整________(要求滑片P向左移动时,电流表示数变小)。
(3)接下来,分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验,正确操作,记录的数据如表所示,则实验中控制电压表的示数为________V不变,分析实验数据得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________。
【答案】(1)断开 (2)
(3) ①. 2 ②. 反比
【解析】
【小问1详解】
为保护电路,进行实物连线时应断开开关。
【小问2详解】
要求滑片P向左移动时,电流表示数变小,则滑动变阻器接入电路中的电阻要变大,所以应将滑动变阻器右下接线柱接入电路中;电源电压为3V,实验中电压表示数不会超过电压表的小量程,故电压表应选0~3V的量程,且与定值电阻并联。如图所示:
【小问3详解】
[1]允许误差存在的情况下,分析表格中的数据发现,定值电阻两端电压
所以实验中控制电压表的示数为2V。
[2]分析实验数据发现,当控制的电压为2V不变时,允许误差存在的情况下,当增大定值电阻的阻值时,通过电阻的电流变小,且电流与电阻的乘积为2V不变。可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
20. 某同学用如图甲所示电路测量待测电阻的阻值,电源电压3V保持不变,滑动变阻器最大阻值为15Ω。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.5
1.5
2
2.5
电流I/A
0.1
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应该把滑片移到最________端。
(2)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,原因可能是待测电阻发生_________故障。
(3)排除故障后,继续进行实验,将电压表和电流表测得的数据记录如表所示。
①第4次实验时电流表示数如图乙所示,记为________A,并算出待测电阻的阻值为_________Ω;
②老师看完数据后,发现有一组数据是该同学编造出来的,不是实验中测得的,请说说是哪一组,并说出老师判断的原因:________。
【答案】(1)左 (2)短路
(3) ①. 0.5 ②. 5 ③. 见解析
【解析】
【小问1详解】
为保护电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。实物电路中滑动变阻器下面右侧接线柱接入电路中,将滑片移到最左端接入电路的阻值最大。
【小问2详解】
闭合开关后,电流表有示数,说明电路中有电流,没有发生断路。而电压表无示数。若故障发生在待测电阻处,则是待测电阻短路,这样与待测电阻并联的电压表也被短路,所以电压表无示数。
【小问3详解】
①[1]电流表选用的是小量程,分度值是0.02A。图中电流表的示数为0.5A。
[2]本次测量数据中待测电阻两端的电压为2.5V,通过它的电流为0.5A,则待测电阻的阻值为
②[3]表格中第一组数据是编造的。若待测电阻两端的电压为0.5V,通过待测电阻的电流为0.1A,则滑动变阻器两端的电压为
滑动变阻器接入电路中的电阻为
超过实验中所选滑动变阻器的最大阻值。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21. 右下表为一台多用养生壶的铭牌,其内部简化电路如图所示。R1和R2为电热丝。
××牌多用养生壶
额定电压
220V
额定功率
加热挡
1100W
保温挡
220W
(1)开关S1闭合,开关S2处于_________(选填“断开”或“闭合)状态时,该养生壶处于加热挡。
(2)该养生壶在给水加热的过程中,一段时间内,可以使得2kg的水从20℃升高到70℃,则该段时间内水吸收的热量为多少________?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)该养生壶电热丝R2的电阻为多少_________?
【答案】(1)闭合 (2)4.2×105J
(3)176Ω
【解析】
【小问1详解】
由电路图知道,当S1、S2都闭合时,只有电阻R1接入电路,电路中的电阻最小,由知道,此时电路中的电功率最大,该养生壶处于加热挡。电路中R1的阻值为
【小问2详解】
使2kg水从20℃上升到70℃,水所吸收的热量为
【小问3详解】
由电路图知道,当S1闭合,S2断开时,R1与R2串联,电路的总电阻最大,由知道,电源的电压一定时,电路的总电阻最大时,电路的总功率最小,养生壶处于保温状态,此时电路的总电阻
则该养生壶电热丝R2的电阻为
22. 如图所示电路中,电源电压不变,灯泡标有“4V 0.4A”,灯丝电阻不受温度影响,电流表所选量程为0~3A,滑动变阻器Rp标有“1.25A”字样,R1为定值电阻。若闭合开关S、S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片P在最右端时,电压表示数为6V,定值电阻R1功率为P1;滑动变阻器滑片P移到另一位置时,电压表示数为3V,定值电阻R1功率为P1',此时电流表示数为0.4A。已知P1∶P1'=9∶16,则:
(1)灯泡的电阻为多少Ω?
(2)若小灯泡正常发光100s,该段时间内小灯泡消耗的电能为多少J?
(3)滑动变阻器的最大阻值为多少Ω?
(4)在电路安全的情况下,通过控制开关的通断和移动滑片,可使得电路中的总功率达到最大和最小,求电路中的总功率最大值和最小值。
【答案】(1)10Ω;
(2)160J; (3)20Ω;
(4)30W,4.5W
【解析】
【小问1详解】
灯泡标有“4V 0.4A”,灯丝电阻不受温度影响,灯泡的电阻为
【小问2详解】
若小灯泡正常发光100s,该段时间内小灯泡消耗的电能为
【小问3详解】
若闭合开关S、S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片P在最右端时,RP、R1与灯L串联且RP全部接入电路中,电压表测量RP两端电压,电流表测量电路中的电流,电压表示数为6V,定值电阻R1功率为P1,电路中的电流为
则①
滑动变阻器滑片P移到另一位置时,电压表示数为3V,定值电阻R1功率为P1,此时电流表示数为0.4A,则有②
又因为③
且④
解①②③④得,,,,。所以滑动变阻器的最大阻值为
【小问4详解】
在电路安全的情况下,当同时闭合开关S、S1、S2,断开开关S3时,RP与R1并联,电压表并联在电源两端,电流表测量干路电流,电路中的总功率最大值为
当闭合开关S、S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片P在最右端时,RP、R1与灯L串联且RP全部接入电路中,电路中的总功率最小值为
所以电路中的总功率最大值和最小值分别为30W和4.5W。
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