精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市汝州市统编版一年级上册期末考试语文试卷

2024~2025学年上学期期末考试试卷 拼音识字加油站 1. 给加点字选择正确读音，打上“√”。 电影（yǐng yěng） 草原（yán yuán） 森林（shēn sēn） 雪（xuě xuē）花 【答案】yǐng yuán sēn xuě 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 电影：diàn yǐng，一种通过连续画面呈现故事或事件的视听艺术形式。 草原：cǎo yuán，长满牧草的大片平坦绿地，常作为放牧或自然生态区域。 森林：sēn lín，密集生长的树木群落，覆盖广阔土地的自然生态系统。 雪花：xuě huā，空气中水蒸气凝华形成的六角形冰晶，常于寒冷天气飘落。 2. 读拼音，写字词。 　　　　 　　　 【答案】　　　 　　　 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，读准声母、韵母及声调，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“年、雨、耳、多”笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 按要求做题。 将汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格里，注意笔顺规则。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“小”“用”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 4. 照例子写汉字。 例：又+鸟=鸡 女+子=_______ 木+对=_______ 例：晚-免=日 课-讠=_______ 姓-女=_______ 【答案】 ①. 好 ②. 树 ③. 果 ④. 生 【解析】 【详解】本题考查汉字演变。 第一组例句是把两个部件合成一个新汉字，像“又”和“鸟”凑成“鸡”。 ①“女+子=好”，由“女”和“子”组成，有美好、良好等意，常形容事物不错。 ②“木+对=树”，“木”表示和树木相关，“对”表音，指木本植物，像大树，供人乘凉、做木材等。 第二组例句是从汉字里拆分出一部分，“晚”去掉“免”剩“日”。 ③“课-讠=果”，去掉言字旁得果，有果实、结果的意思，水果能吃，事情有结果能知晓成败。 ④“姓-女=生”，拿掉女字旁得生，有生长、出生、学生等意。 5. 给汉字找家，并用“√”选出正确的答案。 ①桥 ②莲 ③桃 ④林 ⑤花 ⑥树 艹： 木： 我知道很多木字旁的字都和（花草 树木）有关，很多草字头的字都和（花草 树木）有关。 【答案】②⑤ ①③④⑥ 树木√ 花草√ 【解析】 【详解】本题考查汉字的偏旁部首。 偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时注意在阅读的时候多积累。 “桥”字是由偏旁“木”和汉字“乔”字组成的左右结构的字。本义：桥梁，故与“树木”有关； “莲”是由“艹”字头和“连”字组成的上下结构的字，莲是多年生的草本植物，生浅水中，故与“花草”有关； “桃”是由“木”字旁和“兆”字组成的左右结构的字。本义：果木名，故与“树木”有关； “林”是由“木”字旁和汉字“木”组成的左右结构的字，表示树木丛生，故与“树木”有关； “花”是由“艹”字头和汉字“化”组成的上下结构的字，花本义是花朵；草木花的总称，故与“花草”有关； “树”’是由“木”字旁和汉字“又和寸”组成的左右结构的字，本义栽树；故与“树木”有关。 故艹：②⑤；木：①③④⑥； 很多木字旁的字都和树木有关，很多草字头的字都和花草有关。 字词句运用 6. 比一比，组词语。 尖（ ） 青（ ） 乌（ ） 清（ ） 件（ ） 尘（ ） 鸟（ ） 牛（ ） 【答案】 ①. 尖尖 ②. 青菜 ③. 乌鸦 ④. 清澈 ⑤. 一件 ⑥. 红尘 ⑦. 小鸟 ⑧. 牛蛙 【解析】 【详解】本题考查汉字组词。 尖：尖锐、尖端、尖酸、尖兵、尖椒； 青：青春、青菜、青草、青山、青翠； 乌：乌云、乌黑、乌鸦、乌龟、乌托邦； 清；清水、清晰、清静、清晨、清爽； 件：条件、事件、文件、配件、邮件； 尘：尘埃、尘土、尘封、尘世、除尘； 鸟：鸟儿、鸟巢、鸟鸣、鸟语、飞鸟； 牛：牛奶、牛肉、牛仔、牛气、耕牛。 按要求做题。 7. 给“衣”字组三个词。 __________ __________ __________ 【答案】 ①. 衣服 ②. 上衣 ③. 大衣 【解析】 【详解】本题考查组词。 衣：雨衣、毛衣、风衣、睡衣、棉衣。 8. 照例子，补充词语。 例：一（座）山 一（ ）叶子 一（ ）羊 例：（闪闪）的星星 （ ）的太阳 （ ）的大树 【答案】 ①. 片 ②. 只 ③. 红红 ④. 高高 【解析】 【详解】本题考查词语仿写和搭配及量词。 结合“一（座）山”可知，是填入量词。 叶子：是扁平的，可填入量词：片、堆等。 羊：是中小型动物。可填入量词：只、群等。 结合“（闪闪）的星星”可知，是填入形容词。 太阳：是一个明亮、炽热的天体，因此可以选择一些能够描述其明亮或温暖的形容词。可搭配的形容词有：温暖、明亮、炽热等。 大树：给人一种高大、茂密、古老的感觉，因此可以选择一些能够描述其高大或茂盛的形容词。可搭配的形容词有：高大、茂密、古老等。 9. 选字填空。 金 全 回 田 （1）袋子里（ ）是（ ）黄的玉米。 （2）奶奶去（ ）里摘些蔬菜就（ ）来了。 【答案】 ①. 全 ②. 金 ③. 田 ④. 回 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 （1）根据句意，袋子里装满了玉米，且玉米是黄色。因此，第一个空应填“全”，表示全部；第二个空应填“金”，表示玉米的颜色是金黄色。 （2）奶奶去地里摘蔬菜，因此第一个空应填“田”，表示田地；摘完蔬菜后，奶奶回来了，因此第二个空应填“回”，表示返回。 按要求完成句子。 10. 照例子，组词写句子。 【答案】办法 遇到了困难要想办法解决。 【解析】 【详解】本题考查的是组词及造句。 根据题目可知需先给字组词，在给词语造句。“法”字组词：方法、法宝、法律等。造句答案并不唯一，言之有理即可。 示例： 方法：我学会了穿衣服的方法。 11. 把下面的句子补充完整。 秋游的时候，我想带____________________________________。 我们在教室里_______________________________________。 【答案】 ①. 美味的零食、轻便的相机和一本小笔记本 ②. 认真地听老师讲课，积极地参与小组讨论 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 秋游通常是指秋季的户外活动，带一些实用的物品可以增加活动的乐趣和便利。常见的物品包括相机（用于拍照记录）、水（补充水分）和零食（补充能量）。故补充句子：秋游的时候，我想带相机、水和零食。 教室是学习的地方，通常描述在教室里的行为与学习相关。常见的活动包括认真听讲（专注学习）和积极回答问题（参与课堂互动）。故补充句子：我们在教室里认真听讲，积极回答问题。 12. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 唱歌 小鸟 一群 叽叽喳喳地 树上 在 _______________________________________________________ 小猫 钓鱼 一心一意地 河边 _______________________________________________________ 【答案】 ①. 一群小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 ②. 小猫在河边一心一意地钓鱼。 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 首先确定主语“一群小鸟”，接着是地点“在树上”，然后是动作“叽叽喳喳地唱歌”。这样组成的句子符合汉语的语序，并且通顺。陈述句后面用句号。故句子形式：一群小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 首先确定主语“小猫”，接着是地点“在河边”，然后是动作“一心一意地钓鱼”。这样组成的句子符合汉语的语序，并且通顺。陈述句后面用句号。故句子形式：小猫在河边一心一意地钓鱼。 13. 口语交际。 新年快要到了，我要送给同桌一句祝福的话：___________________________________ 【答案】新一年，愿你像一颗闪耀的星星，在学习的天空中绽放独特光芒，也愿我们的友谊如同陈酿的美酒，在岁月里愈发醇香，一起快乐成长！ 【解析】 【详解】本题考查口语交际的能力。 所写的祝福的话需要表达你在新的一年中对同桌的美好祝愿，涵盖友谊、学业、快乐和心愿实现等方面，展现对未来的美好期待和祝福之情等。 如：愿你在新的一年里，学业进步，心想事成，天天开心，友谊长存！ 快乐读书吧 14. 日积月累 （1）__________之行，始于足下。 （2）江南__________采莲，莲__________何田田。 （3）弯弯的__________小小的船，小小的船儿两__________尖。 （4）__________对__________，雪对__________。花对树，__________对__________。 （5）人__________两件宝，双手和大脑。在生活中，我们要“用手又用脑”，原因是___________________________。 【答案】 ①. 千里 ②. 可 ③. 叶 ④. 月儿 ⑤. 头 ⑥. 云 ⑦. 雨 ⑧. 风 ⑨. 鸟 ⑩. 虫 ⑪. 有 ⑫. 这样才能有创造 【解析】 【详解】本题考查对课文及俗语的积累记忆。 （1）书写时注意“里”的正确写法。 （2）书写时注意“叶”的正确写法。 （3）书写时注意“叶”的正确写法。 （4）书写时注意“雨”“鸟”的正确写法。 （5）这是一首儿歌中的内容，强调了双手和大脑的重要性。双手可以通过劳动来实践，大脑可以进行思考和创新，只有将两者结合起来，才能创造出更多有价值的东西，推动个人成长和社会进步。 书写时注意“有”的正确写法。 阅读短文，回答问题。 小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。 15. 短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 16. 选一选，填序号。 ①传播花粉     ②喝饱了水    ③捉虫子 小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。 17. 云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：________。 【答案】15. ①. 3##三 ②. 6##六 16. ①. ② ②. ③ ③. ① 17. 示例：明年会吃到更多的果子 【解析】 【15题详解】 本题考查数自然段和句子。 每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段。本文共有3个自然段。 数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。第二自然段一共有6句话。 【16题详解】 本题考查对短文内容的理解和关键词的查找。 结合短文第②自然段中“小雨点很高兴，让小果树喝饱了水”“小鸟很高兴，帮小果树捉虫子”“小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉”可知，小雨点让小果树“喝饱了水”，小鸟帮小果树“捉虫子”，小蜜蜂帮小果树“传播花粉”，故依次选择：②、③、①。 【17题详解】 本题考查对短文的理解和语言表达能力。 作答本题，需要结合短文内容，想想云云会想些什么，答案不唯一，言之有理即可。 示例：云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：明年结了更多果子分给大家一起吃。 看图完成填空 18. 图上画的有__________、__________、__________等。 19. 请根据图画的内容，写一句话。 ___________________________________________ 【答案】18. ①. 小朋友 ②. 雪人 ③. 古建筑 19. 下雪后，小朋友们在有古建筑的空地上开心地堆雪人、打雪仗。 【解析】 【18题详解】 本题考查看图写词语的能力。 根据题干描述，题目要求根据图片内容填空。图片中有雪人、雪地、树枝、房子、小朋友、帽子、天空等。据此补充词语即可。 【19题详解】 本题考查看图写句子的能力。 图中的小朋友们在雪地里堆雪人，根据图中的人物、景物写一句话即可，如：冬天、小朋友在雪地里开心地打雪仗、堆雪人，快乐极了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年上学期期末考试试卷 拼音识字加油站 1. 给加点字选择正确读音，打上“√”。 电影（yǐng yěng） 草原（yán yuán） 森林（shēn sēn） 雪（xuě xuē）花 2. 读拼音，写字词 　　　　 　　　 3. 按要求做题。 将汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格里，注意笔顺规则。 4. 照例子写汉字 例：又+鸟=鸡 女+子=_______ 木+对=_______ 例：晚-免=日 课-讠=_______ 姓-女=_______ 5. 给汉字找家，并用“√”选出正确的答案。 ①桥 ②莲 ③桃 ④林 ⑤花 ⑥树 艹： 木： 我知道很多木字旁的字都和（花草 树木）有关，很多草字头的字都和（花草 树木）有关。 字词句运用 6. 比一比，组词语。 尖（ ） 青（ ） 乌（ ） 清（ ） 件（ ） 尘（ ） 鸟（ ） 牛（ ） 按要求做题。 7. 给“衣”字组三个词。 __________ __________ __________ 8. 照例子，补充词语。 例：一（座）山 一（ ）叶子 一（ ）羊 例：（闪闪）的星星 （ ）的太阳 （ ）的大树 9. 选字填空。 金 全 回 田 （1）袋子里（ ）是（ ）黄的玉米。 （2）奶奶去（ ）里摘些蔬菜就（ ）来了。 按要求完成句子。 10. 照例子，组词写句子。 11. 把下面的句子补充完整。 秋游时候，我想带____________________________________。 我们在教室里_______________________________________。 12. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 唱歌 小鸟 一群 叽叽喳喳地 树上 在 _______________________________________________________ 在 小猫 钓鱼 一心一意地 河边 _______________________________________________________ 13. 口语交际。 新年快要到了，我要送给同桌一句祝福的话：___________________________________ 快乐读书吧 14. 日积月累 （1）__________之行，始于足下。 （2）江南__________采莲，莲__________何田田。 （3）弯弯的__________小小的船，小小的船儿两__________尖。 （4）__________对__________，雪对__________。花对树，__________对__________。 （5）人__________两件宝，双手和大脑。在生活中，我们要“用手又用脑”，原因是___________________________。 阅读短文，回答问题。 小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。 15. 短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 16. 选一选，填序号。 ①传播花粉     ②喝饱了水    ③捉虫子 小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。 17. 云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：________ 看图完成填空 18. 图上画的有__________、__________、__________等。 19. 请根据图画的内容，写一句话。 ___________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$