4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学习任务单---2024-2025学年统编版七年级历史上册

2025-03-23
| 4页
| 86人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51198467.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学习任务单 一、学习目标 1. 了解三国两晋南北朝时期在科技(数学、农学、地理学)、文学(诗歌、小说)、艺术(书法、绘画、雕塑)等方面取得的主要成就,记住相关代表人物及其突出贡献。 2. 掌握祖冲之在数学领域的重要成果,理解《齐民要术》在农业发展史上的地位和价值,熟知郦道元《水经注》的内容和意义。 3. 认识三国两晋南北朝时期文学艺术的特点,体会建安文学、田园诗、志怪小说等的独特魅力,感受书法、绘画、雕塑艺术的风格转变。 4. 通过对三国两晋南北朝时期科技文化成就相关史料的分析,培养从史料中提取有效信息、归纳总结问题的能力。 5. 体会三国两晋南北朝时期科学家、文学家、艺术家们勇于探索、创新的精神,感受这一时期科技文化的辉煌灿烂,增强民族自豪感。 二、自学梳理 1. 简述三国两晋南北朝时期数学领域的主要成就及代表人物。 2. 祖冲之是如何将圆周率精确到小数点后第七位的?这一成果有什么重要意义? 3. 《齐民要术》的作者是谁?这部著作的主要内容包括哪些方面?它在我国农业发展史上有怎样的地位? 4. 郦道元撰写《水经注》的目的是什么?这部地理学著作涵盖了哪些内容?有何价值? 5. 三国两晋南北朝时期有哪些著名的文学流派和代表诗人?他们的作品风格有何特点? 6. 这一时期出现了哪些有代表性的小说作品?这些小说反映了当时怎样的社会风貌和人们的思想观念? 7. 三国两晋南北朝时期书法艺术有哪些重要的发展阶段和代表书法家?他们的书法风格各有什么特点? 8. 这一时期绘画艺术有哪些主要题材和代表画家?他们的绘画作品有何独特之处? 9. 三国两晋南北朝时期的雕塑艺术主要体现在哪些方面?著名的石窟艺术有哪些特点? 三、合作探究 1. 小组讨论:结合三国两晋南北朝时期的社会背景,探讨这一时期科技文化繁荣的原因。 2. 【历史解释】根据《齐民要术》的内容,分析当时农业生产技术的发展水平以及对后世农业的影响。 3. 【唯物史观】从社会经济发展的角度,分析三国两晋南北朝时期书法、绘画、雕塑等艺术形式发展演变的内在动力。 4. 以小组为单位,制作一份关于三国两晋南北朝时期科技文化成就的电子演示文稿,展示这一时期在各个领域的杰出成果。 四、巩固练习 (一)夯实基础 1. 三国时期,______ 对圆周率进行了精确计算,他的计算结果为圆周率在3.1416与3.1429之间。南朝时期,______ 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。 2. 《齐民要术》的作者是北朝的______,这是我国现存最早的一部完整的______ 著作,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。 3. 北魏地理学家郦道元编写的______ 是一部综合性的地理学专著,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。 4. 东汉末年,以曹操父子为代表的建安诗人,其作品多反映社会的动荡和人民的苦难,风格______。东晋诗人______ 的田园诗,描绘了农村的自然景色和田园生活,风格清新自然。 5. 东晋时期著名书法家______ 被后人誉为“书圣”,他的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,其书法风格______。 6. 南朝时期的绘画题材广泛,其中以______ 最为突出,代表画家有顾恺之,他的绘画作品线条优美,人物传神,代表作有《女史箴图》和______。 7. 三国两晋南北朝时期,为了宣传佛教,统治者开凿了许多石窟,其中最著名的有山西大同的______ 和河南洛阳的______,这些石窟中的佛像雕刻艺术精湛,气势宏伟。 (二)能力提升 8. 下列关于祖冲之的表述,不正确的是( ) A. 他是南朝杰出的科学家 B. 他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 C. 他编制的《大明历》是当时最先进的历法 D. 他的数学著作是《缀术》,但已经失传 9. 《齐民要术》中有这样一句话:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这句话所反映的农学思想是( ) A. 种植农作物要因地制宜 B. 农作物要改良品种 C. 农业生产要改进生产工具 D. 农业生产要多种经营 10. 下列作品中,属于志怪小说的是( ) A. 《搜神记》 B. 《世说新语》 C. 《桃花源记》 D. 《咏史诗》 11. 以下关于三国两晋南北朝时期书法艺术发展的表述,正确的是( ) A. 曹魏时期,钟繇创立了楷书 B. 东晋时期,王献之的书法被尊为“书圣” C. 这一时期书法字体主要是甲骨文和金文 D. 书法艺术在这一时期没有得到发展 12. 如果你要参观三国两晋南北朝时期的石窟艺术,应该去的地方是( ) A. 河南安阳殷墟 B. 陕西西安秦始皇陵兵马俑 C. 山西大同云冈石窟 D. 四川成都都江堰 (三)素养培优 阅读下列材料: 材料一:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣。” ——刘徽 材料二:“书中总结了黄河流域劳动人民的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改进生产技术和工具。” ——关于《齐民要术》的描述 材料三:“他的绘画题材广泛,尤其擅长人物画,他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。他一生创作的画很多,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》等。” ——关于某位画家的介绍 请回答: (1)材料一反映了刘徽在数学领域的什么贡献?这一贡献对后世有何影响? (2)根据材料二,概括《齐民要术》的主要内容和所体现的农学思想。 (3)材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识,谈谈这一时期绘画艺术发展的原因。 (4)综合上述材料,概括三国两晋南北朝时期科技文化的特点。 五、自我评价 1. 对本课学习的自我评分 优秀 良好 合格 不合格 2. 陈述课堂学习后仍然存在的疑难点 3. 探索解决的办法以及取得了什么效果 参考答案 【合作探究】 1. 三国两晋南北朝时期科技文化繁荣的原因:政治上,虽然处于政权分立状态,但局部地区相对稳定,为科技文化的发展提供了一定的社会环境;经济上,江南地区得到开发,北方经济也有所恢复和发展,为科技文化的繁荣奠定了物质基础;民族交融方面,各民族之间的交流与融合,促进了文化的交流与创新;对外交流上,丝绸之路的持续发展,使得中外文化交流频繁,丰富了我国的科技文化内涵;思想领域,玄学、佛教等思想的传播,为科技文化的发展提供了新的思想动力。 2. 《齐民要术》的主要内容包括农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。体现的当时农业生产技术发展水平较高,涵盖了选种、播种、施肥、田间管理等多个环节的技术要点。对后世农业的影响深远,它为后世农业生产提供了重要的技术借鉴和理论依据,许多生产技术和经验在后世仍被广泛应用,推动了我国古代农业的持续发展。 3. 从社会经济发展角度看,三国两晋南北朝时期,随着农业和手工业的发展,城市经济逐渐繁荣,人们的生活水平相对提高,对精神文化的需求增加。这为书法、绘画、雕塑等艺术形式的发展提供了物质保障和市场需求。同时,社会经济的发展也促进了文化的交流与传播,不同地区、不同民族的文化相互影响,为艺术形式的创新和发展提供了丰富的素材和灵感。 4. 电子演示文稿内容可包括:三国两晋南北朝时期科技领域(数学、农学、地理学)的成就、代表人物及贡献;文学领域(诗歌、小说)的流派、代表作家及作品特点;艺术领域(书法、绘画、雕塑)的发展阶段、代表艺术家及作品风格等方面的信息,并配以相关图片、视频等资料进行展示。 【巩固练习】 1. 刘徽;祖冲之 2. 贾思勰;农书 3. 《水经注》 4. 慷慨悲凉;陶渊明 5. 王羲之;飘若浮云,矫若惊龙 6. 人物画;《洛神赋图》 7. 云冈石窟;龙门石窟 8. D 9. A 10. A 11. A 12. C (1)材料一反映了刘徽提出的“割圆术”。这一贡献为计算圆周率提供了科学的方法,对后世数学发展影响深远,为祖冲之进一步精确计算圆周率奠定了基础。 (2)《齐民要术》的主要内容:总结黄河流域劳动人民生产经验,介绍农、林、牧、副、渔生产技术和方法,强调遵循自然规律、因地种植、改进生产技术和工具。农学思想:尊重自然规律,注重因地制宜发展农业生产。 (3)“他”指顾恺之。这一时期绘画艺术发展的原因:社会相对稳定,经济发展为绘画艺术提供物质基础;文化交流频繁,丰富了绘画题材和表现手法;佛教的广泛传播,为绘画提供了新的创作题材;文人士大夫对绘画艺术的推崇和参与。 (4)三国两晋南北朝时期科技文化的特点:科技成就显著,在数学、农学、地理学等领域取得突出成果;文学艺术形式多样,诗歌、小说、书法、绘画、雕塑等都有很大发展;文化具有多元性,受民族交融、中外交流等因素影响;体现了对自然和生活的观察与思考,具有较高的艺术价值和思想内涵 。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学习任务单---2024-2025学年统编版七年级历史上册
1
4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学习任务单---2024-2025学年统编版七年级历史上册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。