2024-2025学年浙江省温州市乐清市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024学年第一学期小学语文三年级期末素养评价

2025年01月

发现美：亲爱的同学们，在学习和生活的道路上，我们总会遇见许多令人难忘的“美景”。现在让我们用轻松的心态，开启这场“美的发现”之旅吧！

1. 书写展示

关爱他人，尊敬别人是一种美德。我会将下面的句子正确地抄下来，以自勉。

仁者爱人，有礼者敬人。

基础积累

2. 我会结合语境，看拼音写词语。

让我们跟着课本去旅行吧！一起走进的树林，去欣赏花儿去观察是怎样的，静心秋的；走进西沙群岛去观赏的鱼儿，去游览小城，去倾听大自然的乐曲……

3. 我会结合语境，选词填空（填序号）。

①连续    ②陆续    ③继续

（1）早晨，同学们背着书包，（     ）来到教室。

（2）卖火柴的小女孩（     ）五次擦燃火柴。

（3）老师鼓励同学们（     ）努力，争取获得更好的成绩。

①懒洋洋    ②慢腾腾    ③闹哄哄

（4）吃过午饭，我的同桌（     ）地趴在桌子上，原来她发烧了。

（5）听说学校要组织大家看电影，同学们兴奋地议论着，教室里（     ）的。

我会辨一辨，选一选。

4. 下列字形和注音完全正确的一项是（   ）

A. 靴子（xüē）    靠扰    院墙    频频点头（pín）

B. 孵化（fú）    轻声    呼吸    夺眶而出（kòng）

C. 舒畅（chàng）    激烈    孝顺    凝神静气（nín）

D. 胳臂（bei）    树梢    蜡烛    果实累累（léi）

5. 学校征集“毛笔字”社团名称，下列名称最合适的一项是（   ）

A. 金话筒 B. 百灵鸟 C. 墨韵社 D. 雅诗社

6. 结合加点部分，选择填在横线上最恰当的一项是（   ）

美丽的校园里有高大的树，高大的树上有可爱的鸟儿，__________________

A. 鸟儿在歌唱 B. 鸟儿在高大的树上

C. 可爱的鸟儿唱着欢快的歌儿 D. 欢快的鸟叫声吸引来许多小朋友

7. 下面句子中没有语病的一项是（   ）

A. 已经活了一百多岁了。

B. 河水清清，两岸的景物都倒影在水中，美极了。

C. 我镇定地坐在位子上等待背诵抽查，心中有些忐忑不安。

D. 秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。

8. 我们可以调动多种感官来观察周围的事物，下列描写中使用的观察方法与其中一项不同的是（   ）

A. 金黄的落叶在林间飞舞。 B. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

C. 翠鸟的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。 D. 熟透了的杨梅甜津津的，叫人越吃越爱吃。

9. 我会按课文内容填空。

（1）诗中有美景：从“两岸青山相对出，______”中，我们领略到了天门山壮丽之美；从“停车坐爱枫林晚，______”中，我们欣赏到了枫林色彩之美；从“______，最是橙黄橘绿时”中，我们体会到了果园丰收之美。

（2）文中有声音：水，是大自然的音乐家，下雨的时候，他喜欢玩______。小雨滴______，一场______的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……从一首______的山中小曲，唱到波澜壮阔的______。

（3）书中有道理：与人相处要团结，俗话说得好：“______，泰山移。”与人相处也要以理服人，正所谓：“有理走遍天下，______。”

阅读理解

追寻美：我们在美丽的景色中品词析句，在美好的故事中思考人生。那壮美的山河，那翘首企盼的美好，都化为寻美旅途的点点滴滴，让我们好好去寻找吧！

课内阅读

美丽的小兴安岭（节选一）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像美丽的大花坛。

美丽的大兴安岭（节选二）

夏天，草地上盛开着无数不知名的花儿，红的、白的、紫的、粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。

10. 对比阅读节选（一）（二），下列描述错误的是（   ）

A. 不管小兴安岭还是大兴安岭，那里的树木都很葱茏。

B. 不管小兴安岭还是大兴安岭，那里的花都多而美。

C. 节选（二）中的“源源不断”一词，说明大兴安岭的树木很多。

D. 大兴安岭和小兴安岭的雾都很美。

11. 节选（一）中“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字，用部首查字法应查______，句子中“封”的意思是______（见右图，填序号）。

请给下面句子中的“封”字选择正确的意思。（填序号）