广东省梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

2024-2025学年下学期第一次单元形成性评价试题 (生物科) 2025.03 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题 1.下列各种动物名称里都有“鱼”字，其中都属于软体动物的是( ) ①章鱼 ②带鱼 ③鲸鱼 ④鱿鱼 ⑤乌鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦鲍鱼 A. ①④⑦ B. ①③④⑤ C. ①④⑥⑦ D. ②④⑤⑦ 2.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是( ) A.结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B.结构⑥是荚膜，具有一定的保护作用 C.细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到 3.人体肠道内的有些细菌能制造维生素B12和维生素K，对人体健康有益。这些细菌和人的关系是( ) A. 竞争 B. 寄生 C. 捕食 D. 共生 4.以下谚语蕴含了生物之间吃与被吃的关系。如用食物链表示，正确的是( ) A. 草尽狐兔愁： 草→兔→狐 B.鹬蚌相争，渔翁得利： 蚌→鹬→人 C.螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 5.樱桃好吃树难栽。大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。大樱桃可供食用的部分和分别是由什么发育来的? ( ) A.子房壁、胚珠 B. 子房、 胚 C.子房壁、胚 D.胚珠、子房 6.在构成叶片的细胞结构中，不含叶绿体的是 ( ) A.保卫细胞B.表皮细胞 C.叶肉细胞D.构成栅栏组织的细胞 7.如图是大豆种子的结构示意图，大豆可以用来制作豆浆，豆浆中的营养物质主要来自( ) 8.有些植物如含羞草，受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象叫做( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D.新陈代谢 9. 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是( ) A.较大的光圈，平面镜 B. 较大的光圈， 凹面镜 C.较小的光圈，平面镜 D.较小的光圈，凹面镜 10. “春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中，被称为新植株幼体的是( ) A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚 11.右图是叶芽的结构模式图，下列有关叙述错误的( ) A.①经过细胞分裂形成枝条 B.②发育成幼叶 C.③发育成茎 D.④发育成侧芽 12.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种 题右图是与其有关的食物网。下列说法正确的是( ) A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B.草是图中所有生物生命活动能量的根本来源 C.重金属污染物在该食物网中鹰的体内积累最多 D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 13.学习“植物的生活”单元时，同学们完成了如图所示的实验，相关叙述中正确的是( ) A.甲图可以用于验证植物光合作用需要光照e B.乙图证明金鱼藻这种藻类植物的光合作用产生二氧化碳 C.丙图萌发的种子呼吸作用产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊 D.丁图塑料袋内的水珠只来自植物叶片的蒸腾作用 【资料】林烨是一位户外登山爱好者，一次他在山林下潮湿处发现一种从未见过的植物，这种植物长着羽状对称的叶子，并且叶片背面有排列整齐的红褐色孢子囊，有根、茎、叶等器官，但没有花、也没有种子。请根据该植物特征回答下列14-15小题。 14.根据上述特征，请你帮林烨判断一下这种植物最有可能是( ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C. 裸子植物 D.被子植物 15.与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，一个重要的原因是( ) A.有根的分化 B.能进行光合作用 C.种类繁多 D.种子生命力更强 16. 菊花原产于我国，据统计现在世界上已有2万至2.5万个品种.菊花之所以能够形成这么多品种，最恰当的解释是( ) A.物种多样性 B. 基因多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性 17. 图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是( ) A.大豆种子由种皮和胚组成 B.大豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚轴 C.其萌发过程需要水分、空气和适宜温度 D.大豆种子的营养物质主要储存在子叶中 18.下列关于生态系统中物质和能量的变化，说法正确的是( ) A.能量沿着食物链循环流动 B.物质在生物与环境中不断循环 C.能量沿着食物链逐级递增 D.物质沿着食物链逐级递增 19.甲型流感病毒是引起人类患流行性感冒(流感)的病原体之一，下列关于甲型流感病毒的说法正确的是( ) A.由蛋白质和核酸构成 B.遗传物质存在于细胞核中 C.可以进行有性生殖 D.可以独立进行生命活动 20. 把手伸进堆放已久的粮食堆里，会感到发热，原因是( ) A.呼吸作用释放能量 B.光照使温度上升 C.呼吸作用放出水分 D.环境气温升高 21. “让森林走进城市，让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( ) A.调节气候 B.提供足够的木材 C.维持空气中碳一氧的平衡 D.减少土地沙漠化和沙尘暴的发生 22.下列关于叶片的叙述不正确的是( ) A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶的表皮细胞中含有叶绿体 C.保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D.叶脉具有输导和支持作用 23.下图表示光学显微镜的一组镜头，在观察中，若要在同一台显微镜上看到最明亮的视野， 镜头组合应该选( ) A. ③和① B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 4.蛔虫主要生活在人体消化道内，下列关于蛔虫的叙述，错误的是( ) A.是蛔虫病的病原体B.体表有角质层 C.靠捕食获取营养 D.身体细长 5.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和提供营养，以提高成活率。 “挂吊瓶”的针头应插入到茎的( ) A.营养组织 B.机械组织 C.分生组织 D.输导组织 26.如图为某同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是( ) A.①②处可填脊柱 B.③处应填胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 C.④⑤可用有无外骨骼作为分类依据 D.生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等 27. 中国古代的“含嘉仓”是用于粮食贮存的农业设施。在建造“含嘉仓”时，人们深挖地窖，用火烘干窑壁，用多种吸湿性好的材料建造窑壁，可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮存种子提供了( ) A. 干燥环境 B.潮湿环境 C. 高温环境 D.无菌环境 28. 如图是玉米种子萌发形成幼苗的过程中，其干重(不含水)变化曲线。下列叙述错误的是( ) A.幼苗在C点后开始积累有机物 B.曲线AB不能表示幼苗鲜重的变化 C.曲线CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物 D.曲线AC 下降的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物 29.藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。你认为保护藏羚羊最有效的措施是( ) A.迁入动物园 B.捕杀其天敌 C.建立自然保护区 D.人工辅助其繁殖 30.冬季是流感高发期，流感是流感病毒引起的传染病，下列对流感病毒的叙述中不正确的是( ) A.流感病毒在电子显微镜下才能看到 B.流感病毒是动物病毒 C.流感病毒能产生芽孢，抵抗不良环境 D.有些流感病毒可被减毒后制成疫苗 第II卷(非选择题) 二、综合题(40分) 31. (10分，每空1分)根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验，回答下列问题： 干 (1)此实验的正确顺序是 。 (2)图⑤中小烧杯中的液体A是 ，水浴加热使叶片含有的 溶解，叶片变成 。 (3)图②中滴加碘液，稍后用清水漂洗，观察叶片见光部分变成 色。 (4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 (5)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是 。植物通过光合作用合成 ，储存能量，通过 作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。 (6)利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加图甲中A 的浓度，提高产量。其原理是： 是光合作用的原料。 32.(10分，每空2分)阅读下列材料， 回答有关问题： 材料一：伊犁鼠兔(如图甲)栖息在高山裸岩区域，利用天然石隙群居。它体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。伊犁鼠兔是食草类哺乳动物，以苔草、早熟禾等植物为食，秋季有贮草的习性。 材料二：如图乙是两种哺乳动物的牙齿模型。 (1)伊犁鼠兔的体温恒定，这得益于它的高产热、低散热，请你分析其散热少的主要原因: 。 (2)伊犁鼠兔的生殖方式为 (填“胎生”或“卵生”)，雌性用乳汁哺育后代。 (3)根据材料一判断，伊犁鼠兔的牙齿可能是图乙中的 (填字母)，判断依据是 。 (4)哺乳动物是动物界中最高等的类群，能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 系统和感觉器官。 33. (10分，每空1分)微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。 (1)图示的微生物中，属于单细胞生物的是 和 (填代号)。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为 ，与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是 。 (2)丙、戊形态结构最相似，都是由 和内部的 构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是 。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是 (填图戊中代号)。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁褓涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎， “绿毛”可能是图中 (填代号)图的生物，这是因为长有“绿毛”的襁糊中可能含有 可防止伤口发炎。 34.(10分，每空1分)杏在我国分布广泛，果可食用，杏仁可入药。我国古代医学典籍《本草纲目》中收集了数十个杏仁入药的药方。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。结合图示回答相关问题。 (1)杏树根吸收的水可参与光合作用，图一过程中释放的气体a是 。根吸收的水大部分通过 作用散失到大气中。 (2)图二结构 [ ] 中的花粉落到结构[ ] 上，完成传粉。([ ]内填序号) (3)为提高产量，传粉不足时还可以进行 ，受精后，结构⑤ 可发育成果实。 (4)图三是银杏，银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是 ，因为银杏是 植物，没有果实。 学科网（北京）股份有限公司 $$