福建省厦门市海沧区北附学校教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试卷(3月月考)

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2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 海沧区
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厦门市海沧区北附学校教育集团 2024一2025学年第二学期适应性练习 八年级物理 (满分100分,完成时间60分钟) 命题人:中学物理组 注意事项:全卷g取10N/kg。 一、 选择题(本题共12小题,每小题只有一个正确答案。每小题3分,共36分。) 1. 下列四位科学家中,以其名字命名压强单位的是( A.伽利略 B.牛顿 C.帕斯卡 D.亚里士多德 2. 在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一,下列探究物理规 律过程中运用了这一方法的是( A.液体压强的特点 B.牛顿第一定律 % C.摩擦力的影响因素 D.固体压强的影响因素 3.下列实例中不是利用连通器原理工作的是( " 掉日 A.茶壶 B.锅炉水位计 C.船闸 D.拦河大坝 4. 正在空中飞行的足球,若所受一切外力突然消失,足球的运动情况将是( A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动 C.飞行路径不受影响 D.竖直下落 5. 在图所示的生活实例中,属于增大压强的是() A.将书包的背带做得较宽 B.将切菜刀磨得更锋利 C.将铁路的钢轨铺在枕木上 D.滑雪运动员穿上滑雪板 6. 一个物体只受F、F2两个力的作用,其中F=8N,F2=5N,则物体受到的 合力F的大小为() A.一定是3N B.一定是13N C.可能是13ND.可能是2N 7.下图中画的是物体重力G与物体对支持面压力F的示意图,其中正确的是 F B D 8.如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相连,管中间有一阀 门K,现甲、乙两容器内装有水,且水面相平。当阀门K 打开后,管中的水将() A.从乙流向甲 B.从甲流向乙 C.不流动 D.无法判断 9.一根电线下吊着一盏灯,如右图所示,灯的重力与下列哪个力是 一对平衡力( ) A.灯对电线的拉力 B.天花板对灯的拉力 C.电线对灯的拉力 D.灯对地球的吸引力 10.如图,用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,此时物体处 于静止状态。当压力减为50N时,物体沿竖直墙壁匀速下 滑。则物体下滑时受到的摩擦力大小是() A.10N B.40N C.50N D.100N 11.三只相同的直柱形烧杯内分别倒入相同质量的酒精、水和酱油,如图所示, 这些液体对杯底的压力和压强() 酒精 水 A.压力相同,压强不同 B.压力和压强均不同 C.压力和压强均相同 D.压力不同,压强相同 12.如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上, A的边长小于B的边长。下列说法正确的是() B A.A、B对水平地面的压强pA<PB B.若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强P=PB C.若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强P<PB D.若均沿图中所示虚线截去上面一半,剩余部分对水平地面的压强P>P阳 二、填空题(本题共4小题,每小题2分,共8分。) 13.为加强军队建设提高军事技能,我国某部队在跳伞训练时,一名重为700N (含装备)的士兵从飞机竖直跳下时所受空气阻力为300N,则该士兵此时 所受的合力为 N,合力方向是 14.绿海鸥在行动,厦门市是垃圾分类典范城市。清晨垃圾转运车按固定路线回 收垃圾,回收过程中垃圾车的惯性 车受到地面的摩擦力将 15.一个密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质 量的水,若把它倒置,液体对容器底的压强 容器对桌面的压力 16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水 平拉F的作用,F的大小与时间:的关系如图乙所示,物体运动速度v与时 间:的关系如图丙所示,由图象可知,当1=1s时,物体受到的摩擦力为 N,当t=3s时,物体受到的摩擦力为 N。 AFIN 个以ms 甲 丙 三、作图题(4分) 17.如图所示,水杯静止在水平桌面上,0是水杯的重心,请在图中画出水杯受 力示意图。 aaca 18.一个物体静止在水平地面上,画出该物体对地面的压力。 四、简答题(4分) 19.“共享单车”带给人们便利、环保、健康和享受,很 多人短途出行都选择它,如图所示,请用物理知识解 释: (1)单车坐垫做得宽大的好处: (2)若遇到紧急情况刹车减速时,如果只是捏紧前 轮车闸,容易发生翻车危险,为什么? 五、实验题(本题共4小题,共24分。) 20,在探究“阻力对物体运动的影响"实验中,在水平木板上先后铺上粗髓程度不 同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表 面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 同 C巾 棉布 木板 (1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面 由静止自由下滑,目 的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的 (2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距 离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做 (4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿 第一定律,请问:牛顿第一定律 直接由实验得出。 21.课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件” 的探究: 小卡 码 (1)图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于 状态: (2)小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状 态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说 明两个力必须 才能平衡: (3)把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到静止 状态,说明两个力必须作用在 才能平衡: (4)某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但 小车仍处于静止状态,此时小车受到的 (“是”或“不是”)平衡力, 产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响: (5)从实验效果的角度分析,你认为方案更好,理由是 22.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小康利用了多个完全相同 的木块和海绵进行了如图的实验。 图1 图2 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果: (2)对比甲、乙两图可以得出: (3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系: (4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他 的观点(填“正确”或“错误”),理由是 (5)小康又找来两瓶完全相同的矿泉水,分别正立和倒立放在海绵上,如 图。接下来小康要探究压力作用效果与压力大小的关系,他的操作步 骤是 23.小聪使用压强计探究液体压强与哪些因素有关,实验时的情景如图甲、乙、 丙所示。 隔板 橡皮膜 (1)压强计探头上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚)一些的 较好:实验前小聪发现,不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U 形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性 (选填“好”或“差”) (2)通过比较 两图,可得出结论:同种液体内部的压强随深度的 增加而增大;通过比较乙、丙两图,可探究液体压强与 的 关系: (3)实验时小聪发现,在同种液体中,探头所处的深度相同时,只改变探 头的方向,U形管两侧液面的高度差不变,说明 (4)实验后,小聪利用如图丁所示的实验装置来比较液体密度的大小。他 先向隔板左侧倒入一定量的水,然后向隔板右侧倒入一定量的某种液 体,橡皮膜的状态如图丁所示,则这种液体的密度 (选填“大 于“小于”或等于")水的密度。 六、计算题(本题共3小题,共24分。) 24.(6分)一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶,它所受的阻力为2500N, 此时汽车所受的牵引力是车重的01倍,试问: (1)汽车所受的牵引力是多少? (2)汽车的总重力是多少? 25,(8分)如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,科考队员 在附近遥控机器人。若机器人质量为500kg,履带与地面的接触总面积为 4000cm2。求: (1)机器人受到的重力为多少? (2)若南极某处冰面能承受的最大压强为2×10Pa,该机器人能顺利通过该 冰面吗? 26.(10分)如图木桶竖直立在水平地面上,桶内净高为0.5m,桶底内部底面 积为4.0×102m2,外底覆盖地面的面积为4.2×102m2,空桶的质量为4kg, 木桶装满水时,水重刚好240N。(提示:桶底与地面的接触面为环形) (1)问此时水对桶底的压强p1和压力F是多少? (2)问此时装满水时桶对水平地面的压力F2和压强2是多少? 6 参考答案 一、选择题(每题3分,共36分) 二、填空题(每题2分,共8分) 13. 400;竖直向下 14. 增大;增大 15. 增大;不变 16. 2;4 四、简答题(4分) 19. (1)单车坐垫做得宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,这样人坐在上面会感觉更舒服 。(2分) (2)若遇到紧急情况捏紧前闸刹车时,前轮受到阻力而停止运动,但由于惯性,后轮仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以容易发生翻车危险 。(2分) 五、实验题(共24分) 20. (6分) (1)速度 (2)慢 (3)匀速直线运动 (4)不能 21. (5分) (1)静止或匀速直线运动 (2)大小相等 (3)同一条直线上 (4)是;摩擦力 (5)乙;乙方案小卡片重力小,可减小重力对实验的影响 。 22. (8分) (1)凹陷程度 (2)在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 (3)受力面积 (4)错误;没有控制受力面积相同 (5)将其中一瓶矿泉水的水倒出一部分,然后分别正立和倒立放在海绵上,观察海绵的凹陷程度 。 23. (5分) (1)薄;差 (2)甲、乙;液体密度 (3)在同种液体中,同一深度处,液体向各个方向的压强相等 (4)小于 学科网(北京)股份有限公司 $$

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