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第二单元 综合测评
(建议用时:75分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.概,古代一种量具用词,对事物做出限定使其不超出范围;念,是心念、思维的意思。概念在人类所认知的思维体系中是最基本的构筑单位。下列对概念的认识,说法正确的是( )
①同一个语词必须表达同一个概念 ②概念是人脑对客观事物本质的反映 ③用定义和划分的方法来明确概念 ④概念是主观内容和客观形式的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 C
解析 概念是反映事物本质属性的思维方式,是人脑对客观事物本质的反映,②正确;用定义的方法明确概念的内涵,划分的方法来明确概念的外延,③正确;同一个语词可以表达不同的概念,①错误;概念是客观内容和主观形式的统一,④错误。故选C项。
2.如图所示,下列各项中两个概念的外延关系与图示一致的是( )
①我国的法院与司法机关 ②布衣与百姓 ③我国的行政机关与人民政府 ④战争与和平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 C
解析 图示表达的是全同关系,布衣与百姓、我国的行政机关与人民政府的外延完全相同,是全同关系,②③正确;我国的法院属于司法机关,因此我国的法院和司法机关是种属关系,①与题意不符;战争与和平的外延完全不相同,是全异关系,④与题意不符。故选C项。
3.给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性,在这一过程中应该遵循必要的逻辑规则。下列定义所犯逻辑错误相同的是( )
①生命是生命体的新陈代谢 ②矩形是四边和四角皆相等的四边形 ③乐观主义就是用乐观主义的方式对待生活 ④您的笑容就是阳光下盛开的百合花
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析 ①③都犯了“同语反复”或“循环定义”的错误,即定义项直接或间接地包含了被定义项,符合题意;②犯了“定义过窄”的错误,④犯了“比喻定义”的错误,与题意不符。故选A项。
4.某校拟于2023年4月10日举办第15届体育节活动。该校体育节组委会于2023年3月29日发布了一则通知,部分内容如下:如果4月10日不下雨,体育节正常进行;如果下暴雨,体育节活动延后举行。可见,该通知( )
①没有考虑其他影响因素 ②在逻辑上是错误的,划分标准不一 ③犯了“划分不全”的逻辑错误 ④在逻辑上是正确的,符合逻辑格式
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析 “下暴雨”“下大雨”“下中雨”“下小雨”之和才等于“下雨”的外延,该通知仅仅考虑了“下暴雨”的情形,没有考虑其他情形,犯了“划分不全”的逻辑错误,①③正确,④错误;该通知并不存在划分标准不一的问题,排除②。故选A项。
5.对以下表述及其对应的逻辑思维规则理解正确的一项是( )
①甲是乙的女儿,乙是丙的女儿——这个关系判断为非传递关系 ②辛弃疾是南宋官员、将领、文学家——该判断属于复合判断中的联言判断 ③俄乌两国人民都不希望爆发战争——该性质判断主项和谓项都不周延 ④液体都有弹性,这种物体有弹性,这种物体是液体——该推理犯了“中项不周延”的错误
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 “辛弃疾是南宋官员、将领、文学家”断定了几种情况可以同时并列存在,因此该判断属于复合判断中的联言判断,②符合题意;“液体都有弹性,这种物体有弹性,这种物体是液体”是一个三段论推理,中项“有弹性”在两个前提中均不周延,犯了“中项不周延”的错误,④符合题意;根据“甲是乙的女儿,乙是丙的女儿”,无法推出甲是丙的女儿,这个关系判断为反传递关系,①错误;“俄乌两国人民都不希望爆发战争”属于全称否定判断,该性质判断的主项和谓项都周延,③错误。故选D项。
6.把下列关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来,原来的“关系”还能成立的是( )
A.王芳非常信任周玉,周玉非常信任王艳
B.王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁
C.王芳与周玉是朋友,周玉与李倩是朋友
D.陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人
答案 D
解析 把关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来看,D项中,陈爽与李倩是同龄人,符合题意;A项中,王芳未必非常信任王艳,与题意不符;B项中,王芳比王艳大两岁的关系一定不成立,与题意不符;C项中,王芳与李倩未必是朋友,与题意不符。
7.以下判断对应正确的是( )
序号
内容
类型
①
所有历史人物都是受历史规律制约的
全称肯定判断
②
美国不是民主样板
特称肯定判断
③
刘老师对李老师说:“这堂课要么我上,要么你上。”
相容选言判断
④
一室之不治,何以天下国家为
假言判断
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 B
解析 “美国不是民主样板”属于单称否定判断,②错误;“这堂课要么我上,要么你上”属于不相容选言判断,③错误。故选B项。
8.某地共有小煤矿两座,在对其进行安全检查后,甲、乙、丙三个安检人员有如下结论:
甲:当地所有小煤矿都存在安全隐患。
乙:当地有小煤矿不存在安全隐患。
丙:A煤矿和B煤矿不存在安全隐患。
如果上述三个结论只有一个正确,则以下论断一定为真的是( )
A.A煤矿和B煤矿都不存在安全隐患
B.A煤矿和B煤矿都存在安全隐患
C.A煤矿存在安全隐患,但B煤矿不存在安全隐患
D.上述断定都不一定为真
答案 B
解析 当地共有小煤矿A、B两座,由题意可知,甲与乙的结论相互矛盾,已知三人的结论只有一个正确,故甲、乙的结论中必有一真,则丙的结论必假。甲与丙的结论相互矛盾,故甲与丙的结论中必有一真,则乙的结论必假。根据分析可知,甲的结论为真,根据甲的结论可推知,A煤矿和B煤矿都存在安全隐患,故选B项。
9.“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程,所以,他也有灭亡的那一天。”对此分析错误的是( )
A.这是由一般性前提推出个别性结论的推理
B.这种推理具有普遍的保真性,即能够保证从真实的前提推出真实的结论
C.在这种推理中,如果前提真实,而结论虚假,说明推理结构是错的
D.这种推理的结构是稳定的,只要推理结构正确,就能推出真实的结论
答案 D
解析 如果前提不真实,仅仅推理结构正确,也不能得出正确结论,D项错误,符合题意;材料中的事例是一个演绎推理,演绎推理是由一般性前提推出个别性结论的推理,这种推理的结构是稳定的,具有普遍的保真性,A、B、C三项正确,与题意不符。
10.下列属于换质推理的是( )
①所有行星不是自身发光,所以,所有行星是非自身发光的 ②科学不是迷信,所以,迷信不是科学 ③有的学生是成年人,所以,有的成年人是学生 ④有些疾病不是传染的,所以,有些疾病是不传染的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 ①把全称否定命题换质为全称肯定命题,符合题意;④把特称否定命题换质为特称肯定命题,符合题意;②不属于换质推理,正确的换质推理是“科学不是迷信,所以,科学是不迷信的”,排除②;③不属于换质推理,正确的换质推理是“有的学生是成年人,所以,有的学生不是未成年人”,排除③。故选B项。
11.中国人是勤劳勇敢的,张三是中国人,所以,张三是勤劳勇敢的。这个三段论推理之所以错误,是因为它违背了( )
A.一个三段论中只能有三个不同的项
B.中项在前提中至少周延一次
C.前提中不周延的项在结论中不得周延
D.两个否定前提不能必然推出结论
答案 A
解析 “中国人”这个概念在大前提中是一个集合概念,表示总体,而在小前提中是非集合概念,表示个体。它们不是同一概念,所以材料中的三段论推理犯了“四概念”的逻辑错误,违背了一个形式结构正确的三段论中只能有三个不同的项的推理原则,故选A项。
12.“白色的花让人赏心悦目,红色的花让人赏心悦目,黄色的花让人赏心悦目,所以,白色、红色、黄色的花都让人赏心悦目。”这是一个( )
A.相容的选言推理
B.充分条件假言推理
C.联言推理的合成式
D.联言推理的分解式
答案 C
解析 联言推理的合成式是指其前提所断定的对象情况分别存在,而在结论中断定它们同时存在,题干中例句符合联言推理的合成式的要求,故选C项。
13.某汽车司机违章驾驶,警察向他宣布处理决定:“要么扣留驾驶执照三个月,要么罚款1 000元。”司机说:“我不同意。”如果司机坚持己见,那么,实际上他必须同意的一项是( )
A.扣照但不罚款
B.罚款但不扣照
C.既不罚款也不扣照
D.如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必须接受既罚款又扣照
答案 D
解析 警察的处理决定是不相容的选言判断,形式是:“要么p,要么q”。司机对此表示否定,即“并非:要么p,要么q”,等值于“p且q,或者非p且非q”。如果司机同意扣照但不罚款,或者同意罚款但不扣照,实际上是同意了警察的决定,这与材料不符,排除A、B两项;司机在逻辑上接受的是“罚款又扣照,或者不罚款也不扣照”,根据题意可知,既不罚款也不扣照是不可能的,那么司机就必须接受既罚款又扣照,C项错误。故选D项。
14.有一块地,连续两年粮食产量都不高,但人们又不知道是什么原因造成的。于是,人们运用实验的方法探求粮食产量低的原因。在其他条件都相同的情况下,人们将土地划分为甲、乙两个区域在甲区域里施磷肥、浇水、除草、杀虫,在乙区域里浇水、除草、杀虫。结果发现,甲区域的粮食产量有了明显提高,乙区域的产量则没变。由此得出结论:施磷肥是粮食产量提高的原因。由此可见( )
①人们采用求异法,在正、反两种场合中,探求事物的因果联系 ②该推理是简单枚举推理,一旦发现相反情况,结论就会被推翻 ③人们通过实验,采用求同求异并用法,探求粮食产量低的原因 ④该结论由科学归纳推理得出,前提和结论之间不具有保真关系
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 材料中的其他实验条件都相同,只有施磷肥这一条件不同,由此可知,人们采用求异法,在正、反两种场合中,探求事物的因果联系,①正确;该推理运用实验方法探求事物的因果联系,属于科学归纳推理,是不完全归纳推理,是或然推理,前提和结论之间不具有保真关系,④正确,②错误;材料中的实验采用的是求异法,没有涉及求同求异并用法,③错误。故选B项。
15.中医中的大敦穴的发现过程如下:一个患头痛病的樵夫上山砍柴,不慎碰破足趾,足趾出了一点血,头却不痛了,当时他没有在意。后来头痛复发,他又偶然碰破了足趾,头痛又好了。这种情况引起了他的注意。以后每当头痛,他就刺破足趾(即“大敦穴”)来治疗头痛。大敦穴的发现( )
①属于不完全归纳推理的过程 ②可以通过实践证明该推理的真理性 ③体现了科学思维的客观性和可推理性 ④其前提和结论之间的联系是或然的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 每当头痛,樵夫就刺破足趾来治疗头痛,这属于不完全归纳推理的过程,其前提和结论之间的联系是或然的,①④符合题意,②错误;科学思维追求认识的客观性,③表述不妥。故选B项。
16.蛋壳呈拱形,跨度大,包括许多力学原理。虽然它只有2 mm的厚度,但使用铁锤敲砸也很难破坏它。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。薄壳建筑也并非都是拱形,举世闻名的悉尼歌剧院就像一组泊港的群帆。这一建筑设计( )
①是根据事物在属性上的相同或相似进行的推理 ②属于模拟蛋壳的特殊结构及其功能的类比推理 ③在创新过程中运用了求同法来探究事物因果联系 ④目的在于生动形象地描写和说明建筑对象的本质
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析 建筑学家模仿蛋壳进行了薄壳建筑设计,是根据事物在属性上的相同或相似进行的推理,属于模拟蛋壳的特殊结构及其功能的类比推理,①②符合题意;材料未体现在创新过程中运用了求同法来探究事物因果联系,排除③;薄壳建筑设计的目的是通过类比推理开启思路,比喻的目的在于生动形象地描写或说明认识对象,④错误。故选A项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。
习近平总书记说过:“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要。”我们要努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念。我们要坚定信仰,勇敢斗争,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
(1)“四史”教育中的社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。据此,有同学认为,“社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路”。这一判断是否符合逻辑规则?试说明理由。(4分)
(2)有同学根据上述材料得出判断,“只要我们深入学习党史,就能全面建成社会主义现代化强国。”从形式逻辑结构看,该判断是哪种类型的复合判断?从逻辑性质角度分析该判断是否正确并阐明理由。(6分)
(3)“高中生不用学习党史,因为中国共产党员都要学习党史。”这是一个直言三段论的省略式。请补充缺失的前提,并从推理规则的角度论述其恢复后是否正确。(6分)
答案 (1)不符合。(1分)“社会主义”与“正确道路”作为主项和谓项,主谓项搭配不当。(2分)中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。(1分)
(2)充分条件假言判断。(1分)从逻辑性质角度分析该判断是错误的。(1分)理由:①充分条件假言判断中,前件真则后件一定真,该判断前件真,但后件不一定真。(2分)②“我们深入学习党史”是“全面建成社会主义现代化强国”的必要条件,而非充分条件。(2分)
(3)高中生不是中国共产党员。(2分)在一个形式结构正确的三段论中,前提中不周延的项在结论中不得周延。(2分)在该推理中,大项“学习党史”在前提中是不周延的,但在结论中却周延了,犯了“大项不当扩大”的错误。(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
Ⅰ.公民的人身权有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和身份权等。
Ⅱ.制定政策要以人为本,我是人,所以,要以我为本。
Ⅲ.如果大家都注意戴口罩,则疾病的感染率会下降,疾病的感染率下降了,所以,大家都注意戴了口罩。
指出上述表述是否存在逻辑错误,并对存在的逻辑错误作简要说明。
答案 ①表述Ⅰ存在逻辑错误,对概念的外延划分不当,犯了“越级划分”的错误。“生命权”“身体权”“健康权”“姓名权”“肖像权”“名誉权”“隐私权”属于“人格权”,而“人格权”与“身份权”属于同一级关系。②表述Ⅱ存在逻辑错误,犯了“偷换概念”(或“四概念”)的错误。“人”这个概念在大前提中指的是总体,在小前提中指的是个体,不是同一概念,结论不能成立。③表述Ⅲ存在逻辑错误,充分条件假言推理中,如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件。该推理中,由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件,属于错误的推理结构。(每点4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
晏子出使楚国,楚王知道晏子身材矮小,让人在宫墙大门旁另开了一个小门。晏子看到后,说:“出使狗国的人,从狗门进去;现在我出使的是楚国,不应从这扇门进去。”侍者只得请晏子从正门走。
进到大殿后,楚王问:“齐国没人了吗,竟然派你来做使臣?”晏子说:“在齐国,贤能的使者会被派遣到君主贤明的国家,不贤能的人则会被派遣到不贤明的君主那儿去。我是齐国最差的,所以就被派到楚国来了。”
宴会上,楚王赐予晏子酒喝。酒酣耳热的时候,两个差吏绑着一个人走到楚王面前。楚王问道:“绑着的人是干什么的?”回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子,问道:“齐国人本来就善于偷盗吗?”晏子离开座席回答道:“晏婴听说,橘生长在淮河以南就成为橘,生长于淮河以北就成为枳,仅仅是叶子相似,果实的味道却不相同。为什么会这样呢?原因在于水土不同。现在人们生长在齐国不会偷盗,到了楚国便偷盗,莫不是楚国的水土使人们善于偷盗啊?”楚王笑道:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”
运用逻辑思维规则的知识,对晏子三次反驳运用的推理智慧加以分析。
答案 ①在城门口,晏子运用了必要条件假言推理来反驳楚国的做法。进行必要条件假言推理时,如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件。晏子认为,只有出使狗国,才会从狗门入,我是出使楚国(非出使狗国),所以,我不从狗门入。②在见到楚王时,晏子运用了三段论推理的有效形式。晏子提出,不肖者被派到不贤明的君主那里去,我是最不肖之人,所以,我被派到最不贤明的君主这里来了。③在宴会上,晏子成功地运用了类比推理。橘子长在淮河以南就结橘子,长在淮河以北就结酸枳,其原因在于水土不同。同样的,百姓生长在齐国不盗窃,到了楚国就偷盗,其原因亦在于齐楚两国水土不同。晏子通过这种类比推理来论证楚国是产盗贼的地方。(每点4分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
为了研究候鸟在长途迁徙过程中识别方向的原因,科学家们做了如下实验。在一个四周装有窗户的六角亭里,设置了一个玻璃底圆柱形铁丝笼,笼中是候鸟的代表——棕鸟。实验首先是在晴天进行的。经过观察,科学家发现当阳光射进亭子里时,笼中的棕鸟立刻就开始向着它们迁徙的方向飞行;当用镜子将阳光折转60°时,棕鸟的飞行方向也会随着掉转60°;当阳光被折转90°时,棕鸟的飞行方向也会掉转90°。经过反复实验,科学家发现棕鸟总是随着阳光的折转方向飞行的。接着,科学家又在阴雨天气进行实验,结果发现,在太阳消失的阴雨天里,棕鸟很快就迷失了方向。由此,科学家们得出结论;候鸟是通过太阳定向的。
合乎情理的推理是人类了不起的心智能力。结合材料,分析科学家是怎样得出“候鸟是通过太阳定向”这一结论的。
答案 ①科学家运用了不完全归纳推理中的共变法和求同求异并用法来探求太阳与棕鸟定向的因果关系。科学家运用共变法,发现随着阳光折转角度变化,棕鸟飞行方向随之发生变化。科学家又运用求同求异并用法,发现晴天时,棕鸟能识别方向,而在阴雨天,棕鸟会迷失方向。据此科学家得出结论,太阳是棕鸟定向的原因。(6分)②不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有某种属性,推出该类全部对象具有某种属性。棕鸟是候鸟的代表,据此科学家进一步得出结论,候鸟是通过太阳定向的。(6分)
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