课时作业4 概念的概述（Word练习）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治选择性必修第三册（统编版2024）

课时作业(四)　概念的概述 题组一　概念的含义 1．概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。以下对概念认识正确的是(　　) ①借助概念，人们可以把不同对象区分开来　②借助概念，人们可以把语词抽象地表达出来　③概念比感性认识更能深刻地反映客观现实　④概念是人脑对事物的正确反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　概念只有通过语词才能表达出来，②错误；概念可能是人脑对事物的正确反映，也可能是人脑对事物的错误反映，④错误。故选B项。 2．桌子，既包括木桌、石桌，也包括圆桌、方桌或书桌、饭桌等。“桌子”这个概念是所有桌子的共同本质，即“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”，而不管它是木头的还是石头的，不管它是方的还是圆的，也不管它是书桌还是饭桌。这表明概念(　　) ①具有整体性　②能揭示事物的本质属性　③具有抽象性　④具有系统性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　舍去桌子的不同材质、形态、功能等个性特征，只抓住桌子这类事物共有并且区别于其他事物的本质属性“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”，这体现了概念具有抽象性和概括性，②③正确；①④不是概念的特点，排除。故选C项。 3．汉语中，中国人用“三角形”这个语词来表示三角形，而英国人用“triangle”、德国人用“das Dreieck”这些语词来表示三角形。这说明(　　) ①概念是通过语词表达出来的　②不同语词可以表达不同概念　③不同语词可以表达同一概念　④同一语词可以表达不同概念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　“三角形”这一概念是通过语词表达出来的，①正确；材料表明“三角形”这一概念可以用不同的语词来表达，③正确；②④与题意无关。故选A项。 题组二　概念的基本特征 4．以下不是从内涵方面说明概念的是(　　) A．工厂是直接进行工业生产活动的单位 B．烟囱是炉灶、锅炉上排烟的管状装置 C．鱼是用鳃呼吸、用鳍游水、有脊椎的水生动物 D．社会关系包括经济、政治等各方面的关系 答案　D 解析　D项只是反映社会关系所包含的内容，体现的是“社会关系”这一概念的外延，并没有反映事物的本质属性，符合题意；概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，A、B、C三项均反映了事物的本质属性，与题意不符。 5．法国大作家雨果，有一次出国旅行，走到了某国边境。宪兵要检查登记。问道：“姓名？”“雨果。”“干什么的？”“写东西的。”“以什么谋生？”“笔杆子。”于是，宪兵在登记本上写道：“姓名：雨果。职业：笔杆贩子。”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。宪兵闹出这样的笑话，主要是因为他没有理解雨果所说的概念的(　　) A．内涵 B．外延 C．内涵和外延 D．意义 答案　C 解析　雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，外延指的是“作家”。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以贩卖笔杆子为生，外延指的是“笔杆贩子”。宪兵没有理解雨果所说的概念的内涵和外延，所以闹出了笑话，故选C项。 6．“中国”与“河流”这两个概念在外延上是(　　) A．属种关系 B．种属关系 C．交叉关系 D．全异关系 答案　D 解析　“中国”与“河流”是完全不同的两个概念，在外延上完全不同，是全异关系，故选D项。 7．如果S、P为任意两个外延相容的概念。下列能正确表示其相容关系的图示是(　　) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　①表示的是相容关系中的全同关系，④表示的是相容关系中的种属关系，均符合题意；②表示的是不相容关系中的矛盾关系，③表示的是不相容关系中的反对关系，与题意不符。故选B项。 8．下列判断中概念之间的外延关系对应正确的有(　　) ①国体即国家性质——“国体”与“国家性质”是全同关系　②哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结——“哲学”与“自然科学”是属种关系　③毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家——“革命家”“战略家”与“理论家”是反对关系　④唯心主义在历史发展中形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态——“主观唯心主义”与“客观唯心主义”是矛盾关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　“哲学”与“自然科学”是共性与个性的关系，从外延上看二者不是属种关系，②错误；“革命家”“战略家”与“理论家”是交叉关系，③错误。故选B项。 9．某学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系学习实际分析概念外延之间的关系。以下图表分析及举例正确的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　实体经济与虚拟经济属于矛盾关系，③符合题意；劳动性收入与转移性收入属于反对关系，④符合题意；市场机制强调市场，政府作用强调宏观调控，二者不是全同关系，①错误；社会救助与社会保险同属于社会保障，二者不是属种关系，②错误。故选D项。 10．“谁曾见过‘一’，我们只见过某一个人，某一棵树，某一间房，而决不会见到作为数学研究对象的‘一’；类似的，我们也只能见到圆形的太阳，圆形的车轮，而决不会见到作为几何对象的真正的‘圆’。”这段话旨在表达(　　) A．每一事物总有许多性质和关系 B．概念具有抽象性和概括性 C．概念只有通过语词才能表达出来 D．任何概念都是内涵与外延的统一 答案　B 解析　题干揭示了数学概念“一”和“圆”的抽象性和概括性特征，故选B项。 11．“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指见识短浅，并没有贬义，而现在的“卑鄙”则是指品质恶劣，已变为贬义词。由此，我们可以这样理解(　　) ①同一语词在不同时代就会表达不同概念　②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混淆　③《出师表》中的“卑鄙”释义与现在的“卑鄙”释义是交叉关系　④《出师表》中的“卑鄙”释义与现在的“卑鄙”释义是全异关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　《出师表》中的“卑鄙”一词释义与现在的“卑鄙”释义完全不同，二者是全异关系，这启示我们要善于区分易混概念，②④符合题意，③错误；①说法过于绝对。故选D项。 12．绘画是运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。关于绘画的概念，下列认识正确的是(　　) ①绘画和艺术两个概念的外延之间是种属关系　②它把握了绘画这一艺术形式的共同本质和规律　③它揭示了绘画作为一种艺术形式的本质属性　④绘画和艺术两个概念的外延之间是反对关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　绘画的概念揭示了绘画作为一种艺术形式的本质属性，而非共同本质和规律，②错误；绘画和艺术是种属关系，不是反对关系，④错误。故选A项。 13．下列选项中的概念之间的关系与“战车—坦克”完全一致的是(　　) A．书法家—画家 B．收音机—录音笔 C．萝卜—青萝卜 D．番茄—西红柿 答案　C 解析　“战车—坦克”这组概念之间是属种关系。C项中两个概念之间是属种关系，符合题意；A项中两个概念之间是交叉关系，B项中两个概念之间是全异关系，D项中两个概念之间是全同关系，均与题意不符。 14．下列能够正确表达书(a)、笔(b)、优质学习用品(c)、签字笔(d)四个概念之间外延关系的图是(　　) 答案　C 解析　书(a)与笔(b)的外延不相容，即书(a)与笔(b)是全异关系。书(a)与优质学习用品(c)是交叉关系，笔(b)与优质学习用品(c)是交叉关系，签字笔(d)与优质学习用品(c)是交叉关系。笔(b)的概念外延包含着签字笔(d)的全部外延，即笔(b)与签字笔(d)是属种关系。故选C项。 15．概念内涵和外延的反变关系是指，在具有属种关系的系列概念中，外延越大的概念，内涵就越少；外延越小的概念，内涵就越多。下列选项中能够体现这种反变关系的是(　　) A．中国—浙江—杭州 B．计算机—电脑软件—电脑硬件 C．长辈—祖母—奶奶 D．自然科学—物理学—经典力学 答案　D 解析　D项符合反变关系的定义，内涵增多，外延减少，符合题意；浙江省是中国的一部分，杭州是浙江的一部分，它们之间是部分与整体的关系，从概念的角度看，它们属于完全不同的三类，其外延之间存在全异关系，A项与题意不符；电脑软件和电脑硬件这两个具有全异关系的概念包含在计算机这一个属概念中，B项与题意不符；祖母是指父亲的母亲，而奶奶既可以指父亲的母亲，也可以指跟祖母辈份相同或年纪相仿的女性，奶奶的外延大于祖母，C项与题意不符。 16．某球队共有8人，其中3人是广东人，1人是沈阳人，2人是北方人，1个队长，3个是替补队员。假设上述介绍涉及该球队的所有人，则下列关于该球队的说法与题干一定有矛盾的是(　　) A．有两个替补是广东人 B．队长是广东人 C．沈阳人既不是队长，也不是替补 D．队长来自北方 答案　A 解析　由题干可知，2个北方人里面包含1个沈阳人，所以从题干描述的不同概念来看，该球队存在9种身份(其中沈阳人算在北方人里)，但球队实际上有8人，这说明几个概念间的外延是存在重合的，即这些人中有1个人的身份是重合的。A项表示2个人同时具备替补队员和广东人这两个身份，这与关于该球队的说法相矛盾，符合题意；B、C、D三项关于该球队的说法与题干并不一定有矛盾，与题意不符。 17．阅读材料，完成下列要求。 一天，某市公司马经理给饭店赵经理发了一个通知：“今天上午十一点半有六个兄弟单位的人到你店就餐。望做好准备，热情接待。”赵经理为了弄明白到底有多少人到饭店就餐，就打电话问马经理，马经理不耐烦地在电话里说：“通知上写得很明白了嘛，有六个兄弟单位的人。”“啪”的一声，电话被挂断了。 马经理发的通知到底有没有错误？如有，错在何处？这对我们有什么启示？ 答案　①马经理的通知有错误。②概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。马经理的通知并没有明确“六个兄弟单位的人”这个概念的外延，“六个兄弟单位的人”既可能是指一个兄弟单位的六个人，也可能是指六个兄弟单位的所有人，既可能是六个人，也可能不止六个人，究竟有几个人并不明确。③启示：日常生活中，为准确表达思想，我们必须准确把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延，否则，就会引起概念混淆。 学科网（北京）股份有限公司 $$