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课时作业(七) 正确运用复合判断
题组一 复合判断及其种类
1.下列语句表示复合判断的是( )
①这个概念不是单独概念,就是普通概念 ②曹操既是文学家,又是军事家 ③只要你说得对,我们就改正 ④自私不是美德
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案 A
解析 ④是性质判断,属于简单判断,与题意不符。故选A项。
题组二 正确运用联言判断
2.生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶。该判断( )
①属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质 ②如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的 ③是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在 ④因来源于人们的社会实践而属于真判断
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 C
解析 “生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶”,是复合判断中的联言判断,如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的,②③正确,排除①;来源于人们的社会实践的认识不一定是正确的,不一定就是真判断,④错误。故选C项。
3.以下关于联言判断说法正确的是( )
A.在日常语言的表达中,联言判断的联结项不可以省略
B.一个联言判断是真的,其联言支中至少有一个是真的
C.若运用得当,能够明确解决问题的范围和途径
D.若运用得当,能使思考更加周密,判断更加恰当
答案 D
解析 在日常语言表达中,联言判断的联结项有时可以省略,A项错误;一个联言判断是真的,其联言支的断定都要与实际相符合,B项错误;正确运用选言判断,能够明确解决问题的范围和途径,排除C项。故选D项。
题组三 正确运用选言判断
4.下列语句中,属于选言判断的是( )
①他不但聪明,而且用功 ②面对困难,要么战胜它,要么被它吓倒 ③蔬菜价格下降的原因,或是蔬菜销路不畅,或是不同地域蔬菜上市时间撞车,或是蔬菜大丰收导致供大于求 ④只有中国特色社会主义才能够发展中国
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 C
解析 根据联结项“要么……要么……”可知,②属于不相容选言判断,符合题意;根据联结项“或是……或是……”可知,③属于相容选言判断,符合题意;根据联结项“不但……而且……”可知,①属于联言判断,与题意不符;根据联结项“只有……才……”可知,④属于假言判断,与题意不符。故选C项。
5.两位在校门口等待孩子的家长聊天,在分析孩子考试成绩不理想的原因时,一位家长说:“这是由于他学习方法不对,或者基础知识不够扎实。”这一判断( )
①属于相容选言判断 ②属于不相容选言判断 ③不可能同时为真 ④可能同时为真
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 孩子成绩不理想,既可能是因为其学习方法不对,也可能是因为其基础知识不扎实,①④符合题意,排除②③。故选B项。
6.以下选项与判断“要么你说错了,要么我听错了”完全一致的是( )
A.小张或是公关部长,或是大学刚毕业
B.小李既是劳动模范,又是业务标兵
C.面对困难,要么战而胜之,要么被它吓倒
D.王晓平同学学习好、身体好、思想好
答案 C
解析 题干中语句属于不相容选言判断,C项符合题意;A项属于相容选言判断,B、D两项属于联言判断,与题意不符。
7.某国领导人发表讲话:“世界各国,不是支持销毁核武器,就是想发展核武器。”由此我们得到的启示是( )
A.我们要尽量不用选言判断
B.联言判断比选言判断更能使人们正确地认识事物
C.我们要尽量把对象的可能情况都提出来,不遗漏有选择价值的可能情况
D.我们认识事物,既要认识其现象,也要认识其本质
答案 C
解析 该领导人的讲话没有列举完对象的所有可能情况,判断并不严密,这启示我们要尽量把对象的可能情况都提出来,不要遗漏有选择价值的可能情况,C项符合题意;A、B两项错误;D项与题意无关。
题组四 正确运用假言判断
8.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:历史充分证明,只有坚持党的领导,共青团才能团结带领青年前进,推动中国青年运动沿着正确政治方向前行。习近平总书记的判断属于( )
A.充分条件假言判断
B.必要条件假言判断
C.充要条件假言判断
D.相容选言判断
答案 B
解析 根据联结词“只有……才……”可知,习近平总书记的判断属于必要条件假言判断,故选B项。
9.下列判断中包含充分必要条件的是( )
A.同一平面下,当且仅当一个三角形是等边三角形时,它就是等角三角形
B.如果明天气温下降,就得把厚衣服穿上
C.方老师生病或者有急事的时候不来上课
D.她不仅是班长,而且是校排球队队长
答案 A
解析 A项中前件和后件之间是充分必要条件关系,表明该判断为充分必要条件假言判断,符合题意;根据联结项“如果……就……”可知,B项属于充分条件假言判断,与题意不符;根据联结项“……或者……”可知,C项属于选言判断,与题意不符;根据联结项“不仅……而且……”可知,D项属于联言判断,与题意不符。
10.如果A公司再不采取有效措施制止工厂污染扩散,那么事态会变得更加严重。对以上判断逻辑结构顺序分析正确的是( )
A.前件、联结项、后件、联结项
B.联结项、前件、联结项、后件
C.后件、前件、联结项、联结项
D.联结项、后件、前件、联结项
答案 B
解析 “如果……那么……”属于联结项,“A公司再不采取有效措施制止工厂污染扩散”属于前件,“事态会变得更加严重”属于后件,故选B项。
11.“如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没有地方站了。”下列对此判断认识正确的是( )
A.前件假、后件假,此判断为真
B.前件假、后件假,此判断为假
C.前件假、后件真,此判断为真
D.前件假、后件真,此判断为假
答案 A
解析 题干中判断是假言判断,其前件本身为假,后件本身也是假,而假言判断的真假取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立,“如果人可以长生不老”与“地球上的人早就没有地方站了”的条件关系成立,所以此判断为真,故选A项。
12.下列语句属于联言判断的是( )
A.青,取之于蓝,而青于蓝
B.不知天上宫阙,今夕是何年
C.不临深溪,不知地之厚也
D.锲而不舍,金石可镂
答案 A
解析 A项属于联言判断,符合题意;B项不属于判断,与题意不符;C、D两项属于假言判断,与题意不符。
13.“只有认识错误,才能改正错误。”下列不能准确表达此断定的含义的是( )
A.除非认识错误,否则不能改正错误
B.如果不认识错误,就不能改正错误
C.认识错误是改正错误的必不可少的条件
D.只要认识错误就一定能改正错误
答案 D
解析 题干表明“认识错误”是“改正错误”的必要条件,D项认为“认识错误”是“改正错误”的充分条件,不能表达题干的意思,符合题意;根据“只有p,才q=如果非p,那么非q”可知,A、B两项与题干意思一致,与题意不符;C项强调“认识错误”是“改正错误”的必要条件,与题干意思一致,与题意不符。
14.黄河浩荡,九曲连环,是全世界治理难度最大的河流之一。生态环境部等12部门联合印发的《黄河生态保护治理攻坚战行动方案》(以下简称《方案》)提出生态保护修复行动,着力维护上游水源涵养功能,加强中游水土流失治理,强化下游及河口综合治理和保护修复治理。据此,以下判断为真的是( )
A.黄河治理不但要治理上游和中游,而且要治理下游
B.黄河保护工作要么治理上游,要么治理中游,要么治理下游
C.只有生态环境部印发《方案》,才能开展生态保护修复行动
D.只要开展了生态保护行动,就能取得黄河治理攻坚战的胜利
答案 A
解析 “黄河治理不但要治理上游和中游,而且要治理下游”是一个联言判断,每个联言支必须为真,整个联言判断才为真,因此,这个判断是真判断,A项符合题意;黄河治理是综合治理,要上、中、下游一体推进,“要么治理上游,要么治理中游,要么治理下游”是一个不相容选言判断,B项不是真判断,应排除;生态环境部印发《方案》并不是开展生态保护修复行动的必要条件,C项不是真判断,应排除;黄河治理攻坚战取得胜利受多个因素影响,开展生态保护行动是其中的一个必要条件,不是充分条件,D项不是真判断,应排除。
15.小王与父母讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。小王父亲说:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。”小王母亲说:“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。”小王说:“不劳动者不得食,意味着是劳动者一定得食。”下列结论正确的一项是( )
A.小王父亲的意见正确,小王母亲和小王的意见不正确
B.小王母亲的意见正确,小王父亲和小王的意见不正确
C.小王的意见正确,小王父亲和小王母亲的意见不正确
D.小王母亲和小王的意见正确,小王父亲的意见不正确
答案 B
解析 “不劳动者不得食”意味着“劳动”是“得食”的必要条件,小王母亲认为“得食者必须是劳动者”,看到了“劳动”是“得食”的必要条件;小王父亲认为“得食者可以不劳动”没有看到“劳动”是“得食”的必要条件;小王认为“是劳动者一定得食”,把“劳动”当成了“得食”的充分条件。因此,小王母亲的意见正确,小王父亲和小王的意见不正确,B项符合题意。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 某中学高二(1)班的同学把《逻辑与思维》课堂放在了山东省科技馆。
观看模拟火箭发射过程后,老师动情地说:“同学们,进入二十一世纪,我国科技发展突飞猛进,自主创新能力大幅提升,航天科技也得到了迅猛发展。实践告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。就像航空航天事业,只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家安全。”
小军说:“我们不仅要发展航天技术,还要掌握关键核心技术。”
小美说:“如果不掌握关键核心技术,就不能从根本上保障国家安全。”
材料二 阿强去考汽车驾驶执照。
主考官说:“在山道开车时,你发现道路前方左边站着一个人,右边有一块巨石,这时候你选择车朝左撞还是朝右撞?”
阿强说:“当然是朝右撞。”
主考官说:“欢迎你下次再来。”
阿强说:“难道让我朝左撞?”
主考官说:“你应该刹车!”
(1)结合材料一,从老师的话中找出复合判断语句并分别说明其判断类型。
(2)根据材料一中老师的话,分析各位同学的话是否正确。
(3)结合材料二和教材知识,分析阿强的选择为什么是错误的。
答案 (1)①“我国科技发展突飞猛进,自主创新能力大幅提升,航天科技也得到迅猛发展”“实践告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”,都属于联言判断。②“只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家安全”,属于必要条件假言判断。
(2)①小军的话正确。小军的话是一个联言判断,各个联言支为真,这个联言判断为真。②小美的话正确。小美的话是一个假言判断,“掌握关键核心技术”是“从根本上保障国家安全”的必要条件,这个假言判断为真。
(3)①在选用选言判断的形式表达具体思维内容时,不能遗漏有选择价值的选言支。一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的。一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。②“你选择车朝左撞还是朝右撞?”属于选言判断,主考官故意遗漏了有选择价值的选言支“刹车”,阿强以为他必须在“朝左撞还是朝右撞”中选择其一,考虑不周,导致他没有通过考试。
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