02 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2025年初中学业水平考试-化学 仿真模拟卷（二）（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆化学总复习新思路

2025新疆 化学 精讲册 1 化学 仿真模拟卷 （二） 2 （满分：60分 考试时间：45分钟） 可能用到的相对原子质量： 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.“最美人间四月天”，春光烂漫，正是踏青的好时节，下列踏青所见所闻 中属于化学变化的是 A.泉水激石 B.露水成珠 C.炭火烧烤 D.树影斑驳 2.保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3 3.向日葵在花盘形成至成熟期需要较多钾元素，下列化肥属于钾肥的是 A. B. C. D. 4.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 A.过滤 B.稀释浓硫酸 C.液体读数 D.加热固体 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 5.空间站中使用太阳能光伏发电的必需元素——碲。碲元素在元素周期表 中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是 A.碲的元素符号是Te B.碲原子的质子数为52 C.碲原子在化学变化中易得电子 D.价碲的氧化物为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 6.2024年4月22日是第55个世界地球日，其相关宣传活动主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。下列符合该主题的做法是 A.禁止使用煤炭，大力推广太阳能等新能源 B.对快递包装盒实行分类回收，重复利用 C.增高烟囱排放工厂中产生的废气 D.将垃圾深埋处理或向大海倾倒，防止污染环境 7.小艾同学在学习过程中养成了做笔记的好习惯，下面是从他笔记本中摘 录出来的部分内容，其中错误的是 A.表示钙元素 B. 表示2个镁离子 C.表示60个碳原子 D. 表示2个钾原子 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 8.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液 B.酸雨的小于7，则 小于7的雨水一定是酸雨 C.金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学 变化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样，分别加稀硫酸 B 除去中少量的 加热固体混合物 C 分离和 的固体混合物 加足量水溶解，蒸发 D 验证铁、铜、银三种金属的活动性 顺序 将铁丝和铜丝分别浸入硝 酸银溶液中 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 10.“侯氏制碱法”创立了更为先进的“制碱”工艺，主要反应是 。如图是三种物质的溶解度曲线， 下列叙述错误的是 A.三种物质的溶解度都随温度升高而增大 B.中含有少量 ，可用降温结晶的 方法提纯 C.时， 饱和溶液的溶质质量分 数一定小于 饱和溶液的溶质质量分数 D.时， 饱和溶液中溶质 的质量小于 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 11.（8分）［中华文化·二十四节气］“二十四节气”是中国古代劳动人民 智慧的结晶。 （1）“春分”：春分时节在远处就能闻到油菜花香，是因为_____________ _____（从微观角度解释）。春分也是放风筝的好时候，可用竹篾、棉线、 尼龙线、宣纸等手工制作一个风筝，上述材料中属于合成材料的是______ ___。 分子在不断地运动 尼龙线 （2）“谷雨”：正常雨水的 是由于空气中的__________________ 溶解在雨水中造成的，农业上常用________改良酸性土壤。 二氧化碳（或） 熟石灰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 （3）“立夏”：很多地方在立夏时有碰蛋、吃蛋的习俗，蛋中含有的主要 营养物质是________。 （4）“大暑”：晒伏姜、喝伏茶、烧伏香。茶叶中含有铁、锌、硒等，茶 叶中的铁、锌、硒是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。 （5）“立冬”：古代烧炭取暖，木炭和金刚石物理性质不同的原因是 __________________不同。 （6）“冬至”：冬至到，吃饺子。煮饺子时，加点儿食盐可以防止饺子粘 连，食盐的主要成分氯化钠由______（填“分子”“原子”或“离子”）构成。 蛋白质 元素 碳原子排列方式 离子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 12.（6分）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，回答下列问题： （1）游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈，其中的奥秘源自于下图的水循环 系统。 ①已知硅藻土为多孔结构，其孔隙最小可达 微米，可阻隔固体颗粒、去除悬浮物、 脱色、除味等，则硅藻土在净化水的过程中 起到了过滤和______的作用。 ②尿素的化学式为 ，其中碳、氮元素的质量比为_____（填最简整数比）。 吸附 ③水经过热板，提升到适宜人体的温度。此过程中水分子的大小______（填“有”或 “没有”）发生改变。 没有 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 （2）是常用的自来水消毒剂，下图为制取 反应的微观示意图。 ①上述四种物质中，属于氧化物的是______（填化学式）。 ②根据反应的微观示意图写出反应的化学方程式______________________ ______________。 （3）请列举一例生活中节约用水的具体做法__________________________。 用淘米水浇花（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 13.（6分）某火力发电厂产生的固体废弃物粉煤灰（粉末）中含有较多的氧 化铝（其他能与酸反应的成分忽略不计），从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流 程如图，请回答下列问题。 （1）加酸时，为了使反应更充分，可采用的实验操作是_______________ _______________________________。 搅拌（或升高温度，或提高酸的浓度，合理即可） （2）写出步骤①中发生反应的化学方程式:__________________________ _______。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 （3）流程中涉及到的氧化物有_____________（填化学式）。 （4）氨水的___7（填“ ”“ ”或“ ”）。 、 （5）煅烧氢氧化铝发生的反应属于__________（填基本反应类型）。 分解反应 （6）该工业的价值在于________________________________________。 废物再利用（或节约金属资源，合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分） 14.（7分）某实验小组利用图示装置进行实验。 （1）仪器 的名称是________。 锥形瓶 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的目的是______________ _________________________。若要用收集的氧气完成硫燃烧实验，最好选用 ___（填字母）装置收集，目的是_____________________________________。 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 便于留有少量的水，吸收生成的二氧化硫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 （3）实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是____（填字母），反应的 化学方程式为_____________________________________。 （4）［跨学科实践活动］图F是学生用两个透明塑料水瓶制作的简易供氧 器，瓶中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用有 ____________________________________________________（写一个）。 根据产生气泡的速率观察产生氧气的速率（或润湿氧气） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.（9分） ［项目式探究］目前，铁是使用最广泛的金属， 同学们对生活中的铁制品展开了项目化学习的探究。 任务一：寻找生活中废旧铁制品的一些处理方法 （1）方法1：丢弃。生锈的废旧铁制包装盒属于___（填序号）。 .可回收物 .有害垃圾 .厨余垃圾 .其他垃圾 （2）方法2：除锈翻新。除铁锈常用加入稀盐酸的方法，但是如果稀盐 酸过量还会腐蚀金属铁，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_________ ____________________，反应的现象是____________________________ _________。 产生大量气泡，溶液由无色变成浅绿色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 实验1 任务二：实验探究铁生锈的条件及影响因素 实验1：如图所示进行实验1，一段时间后观察到C中铁钉生锈，<m></m>中铁 钉无明显变化。 实验2 实验2：为进一步探究影响铁生锈速率的因素，小组同学设计如图所示实 验2，利用传感器监测该过程中氧气浓度的变化来判断铁生锈的情况。实 验记录如表： 序号 其他试剂 初始时氧气 浓度/% 时氧气 浓度/% 水/滴 食盐质量/ 稀醋酸/滴 ① 0 0 0 20.8 20.8 ② 10 0 0 20.8 15.2 ③ 10 0 5 20.8 12.7 ④ 10 1.0 0 20.8 8.0 【解释与结论】 （3）由实验1能得出“与水接触是铁生锈的条件之一”的结论，依据的现象 是_______________________________________。 试管A中铁钉没有生锈，试管C中铁钉生锈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 （4）实验2，①中 时氧气浓度没有发生变化的原因是_____________ ______________________________。 （5）由实验2得出“食盐能加铁生锈”的结论，依据的实验是______ （填序号）。 （6）实验2中，设计②③的目的是__________________________。 铁粉没有与水接触，不生锈,因此不消耗氧气 ②④ 探究稀醋酸能否加快铁生锈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 任务三：了解防止铁生锈的方法 【实践积累】 （7）同学们通过实际观察、查阅资料，了解了不同铁制品防锈措施不尽 相同，例如：家用铁锅的防锈方法是________________________，自行车 链条的防锈方法是__________________。 洗净、擦干（合理即可） 涂油（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 四、计算题（本大题1小题，共4分） 16.（4分）某同学在学习质量守恒定律时，称取 镁条进行燃烧实验， 该反应的化学方程式为 ，计算镁条完全燃烧生成氧化 镁的质量是多少？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 解：设镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为 。 答：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 $$