12 第八单元 金属和金属材料(课件PPT)-【练客中考】2025年新疆化学总复习新思路
2025-03-23
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教辅
内容正文:
2025新疆
化学
精讲册
1
第八单元
金属和金属材料
2
1
思维导图建构
2
核心考点精讲
3
重点实验攻关
4
新疆5年中考真题与拓展
3
01
思维导图建构
4
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5
02
核心考点精讲
6
考点
1
金属材料(5年3考)
1.金属材料的分类:金属材料包括①________(纯净物)和②______。
纯金属
合金
2.纯金属
物理性质 用途
共性 ③______性 铜制作导线、插头等
④______性 制作炊具
⑤______性 能压成各种形状
有金属光泽 制作各种装饰品
特性 .颜色:大多数金属呈银白色,但铜却呈⑥____色,金呈黄色,
铁粉呈黑色;
.状态:在常温下,大多数金属是固体,而汞却是⑦______
导电
导热
延展
红
液体
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7
3.合金(5年2考)
(1)概念:在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,制得具有金属特征
的物质。
(2) 性质:与组成合金的纯金属相比,合金熔点更⑧____,硬度更
⑨____,抗腐蚀性更⑩____。
低
大
强
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8
(3)常见的几种合金
.铁合金:包括生铁(含碳量)和钢(含碳量 ),
二者物理性质不同的原因是⑪____________。
.钛合金:抗腐蚀性能优良;钛合金与人体具有很好的相容性,可用来制
作人造骨。
.其他合金:青铜、黄铜(铜锌合金)、焊锡、硬铝、 黄金等。
含碳量不同
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9
基础小实验
合金与其组成金属硬度的比较
(1)方法:相互刻画。
(2)现象:纯金属表面⑫____划痕,合金表面⑬______划痕。
(3)结论:合金的硬度比其组成纯金属的硬度⑭____。
有
没有
大
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10
考点
2
金属的化学性质(5年5考)
1.金属与氧气反应
(1)通式:金属氧气 金属氧化物(基本反应类型:①__________)。
(2)举例
化合反应
金属 反应条件 现象 化学方程式
铝 常温 露置在空气中铝表面会逐渐
变暗 ②____________________
(铝耐腐蚀的原因)
镁 点燃 剧烈燃烧,发出③________
______,放出大量的热,生
成白色固体 ④_ ___________________
耀眼的白光
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11
金属 反应条件 现象 化学方程式
铁 纯氧、点
燃 ⑤____________________,
放出大量的热,生成
⑥______固体 ⑦_ ___________________
铜 加热 铜表面有⑧______固体生成 ⑨_ ___________________
金 化学性质很稳定,即使在高温时也不与氧气反应 (即“真金不怕
火炼”)
剧烈燃烧,火星四射
黑色
黑色
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12
2.金属与酸反应(5年2考)
(1)通式:金属酸 盐 氢气(基本反应类型:⑩__________)。
(2)反应条件: .在金属活动性顺序中,金属必须位于氢之前;
.酸一般用稀盐酸或稀硫酸。
置换反应
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13
(3)常见金属与酸的反应
金属 现象 化学方程式(与稀盐酸反应)
镁 剧烈反应,产生大量气泡 ⑪__________________________
_
铝 剧烈反应,产生较多气泡 ⑫__________________________
______
锌 反应较剧烈,产生较多气泡 ⑬__________________________
铁 反应缓慢,有气泡产生,溶液
由⑭____色变为⑮______色 ⑯__________________________
无
浅绿
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3.金属与盐溶液反应(5年2考)
(1)通式:金属盐 新盐 新金属(基本反应类型:⑰__________)。
(2)反应条件:.金属的活动性强于盐中金属的活动性、、 除
外; .盐必须可溶。
置换反应
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(3)常见金属单质与盐溶液的反应
金属与盐 现象 化学方程式
铁与硫酸
铜溶液 铁表面有⑱____色固体析
出,溶液由⑲____色变为
⑳______色 ㉑___________________________
(湿法炼铜;不能用铁制容器配
制波尔多液的原因)
铜与硝酸
银溶液 有银白色固体析出,溶液
由无色变为㉒____色 ㉓___________________________
___________________________
【特别提醒】铁与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换反应时,生成 价
的亚铁盐(浅绿色)而不是 价的铁盐(黄色)。
红
蓝
浅绿
蓝
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考点
3
金属活动性顺序(5年4考)
1.常见金属在水溶液中的活动性顺序
2.金属活动性顺序的判断与验证(详见P71提分专题五)
3.金属活动性顺序的应用
(1)判断金属被开发利用的先后顺序。
(2)判断某些置换反应能否发生。
(3)根据金属与盐溶液的反应判断滤液、滤渣的成分。
. .
. .
. .
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17
Ⅱ.以将粉加入一定质量的和 的混合溶液中为例:
步骤1:判断金属活动性由强到弱的顺序:④______________。
步骤2:按反应发生的先后顺序写出化学方程式:⑤___________________
___________________________(先);⑥___________________________
_____(后)。
Ⅰ.混合金属与盐溶液反应遵循“远距离先置换”(差大易反)的规律,金属
活动性相差越大,越先进行反应。反应后,固体成分与溶液的成分不反应,
可共存。
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步骤3: 分析反应过程
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过程分析 滤液成分 滤渣成分
少量 ⑦_________________________
________
与 恰好完
全反应 ⑧______________________ ⑨____
.与部分
反应 ⑩______________________ ⑪________
、
、
、
、
、
与 恰好
完全反应 ⑫___________ ⑬________
过量 ⑭___________ ⑮_________
____
、
、、
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考点
4
金属的冶炼
1.金属资源
(1)存在形式:地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,除了少数
很不活泼的金属(如金、银、铂等)有①______形式存在,其余金属都以
②________的形式存在。
(2)常见的金属矿物:赤铁矿(主要成分为 )、磁铁矿
(主要成分为)、铝土矿 等。
单质
化合物
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2.高炉炼铁
(1)设备:炼铁高炉。
(2)原料:赤铁矿石、焦炭(作用:提供热量;生成还原剂 )、石灰
石和空气。
(3)原理:在高温条件下,利用高炉内反应生成的 把铁从氧化铁里还
原出来;涉及的化学反应:; ;
③____________________________。
【特别提醒】高炉炼铁得到的产品是生铁,它属于④ ________
(选填“纯净物”或“混合物”)。
混合物
. .
. .
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考点
5
铁的腐蚀与防护(2020.8B)
1.铁生锈的条件:铁与空气中的①______和②________发生化学反应的过程。
2.防止铁生锈的原理及措施
(1)原理:破坏铁生锈的条件,使铁与空气中的③__________隔绝。
(2)防锈措施
.保持铁制品表面洁净和干燥,如使用过的菜刀洗净擦干。
.在铁制品表面覆盖保护膜,如涂油、刷漆、电镀、烤蓝。
.改变铁制品的内部结构制成合金,如向铁制品中加入镍等制成不锈钢。
氧气
水蒸气
氧气或水
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23
3.铁钉生锈条件的探究(详见P66重点实验攻关)
4.除铁锈方法
(1)物理方法:用砂纸打磨。
(2)化学方法:用④____________________除铁锈。反应的化学方程式
为⑤____________________________________________________________
_____________________________。
稀盐酸(或稀硫酸)
[或
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24
5.保护金属资源的途径
(1)防止金属腐蚀。
(2)回收利用废旧金属。
(3)有计划、合理地开采金属矿物。
(4)寻找金属的代用品。
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25
判断下列说法的正误(正确的画“√”,错误的画“ ”)。
1.合金属于合成材料。( )
×
2.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属。( )
×
3.铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝的化学性质不活泼。( )
×
4.铁和稀硫酸反应有气泡产生,溶液逐渐变为黄色。 ( )
×
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26
5.金属单质都能与酸发生置换反应生成盐和氢气。( )
×
6.防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水。 ( )
×
7.活泼金属与盐酸反应有气体生成,因此与盐酸反应生成气体的物质
一定是活泼金属。( )
×
8.铜的化学性质不活泼,故铜器放置在潮湿的空气中不会被腐蚀。( )
×
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27
(“——”表示物质之间可以发生反应,“ ”表示物质之间存在转化关系)
一、有关铁 的反应
1.写出A物质的化学式。
________
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28
2.写出图中涉及的化学方程式。
①_____________________
②__________________________________
______________________
、
、
③___________________________(不宜用铁制容器盛放 溶液和配
制波尔多液的原因)
④____________________________(工业炼铁的原理)
⑤______________________________________________________________
_______________________________(工业除铁锈的方法)
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二、有关 的反应
1.写出A、B物质的化学式。
______ __________
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2.写出图中涉及的化学方程式。
①________________________________
②____________________
③________________________________
_______
(合理即可)
(合理即可)
④________________________________
⑤__________________________________
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31
⑥______________________________
⑦___________________________________
____________________
⑧_________________________________
⑨___________________________________
_____________________
(合理即可)
(合理即可)
⑩___________________________________
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03
重点实验攻关
33
实验
铁钉生锈条件的探究(2023.15⑦⑧)
基础与巩固
实验方法 控制变量法(对比实验)
实验条件 铁钉与空气和水同
时接触 铁钉全部浸在蒸馏
水中 铁钉只与干燥的空
气接触
实验设计 _______________________________________ ______________________________________________________
_______________________________
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
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34
实验现象
(约一周
后) 铁钉生锈,且在铁
钉与水面接触的部
位生锈最严重 无明显现象 无明显现象
实验分析 (1)对比试管Ⅰ、Ⅱ可知,铁钉生锈需与①________________
接触;
(2)对比试管Ⅰ、Ⅲ可知,铁钉生锈需要与②____接触
实验结论 铁生锈的主要条件是铁与③____________________同时接触
氧气(或空气)
水
氧气(或空气)和水
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35
交流与反思
实验
反思 (1)实验开始前,需用砂纸打磨铁钉,目的是④_______________
______________;
(2)实验中所用的水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,煮沸的目的
是⑤______________________,迅速冷却的目的是⑥____________
__________________
除去铁钉表面的污物和氧化物
除去溶解在水中的氧气
防止空气中的氧气再溶解到水中
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36
实验
创新 ____________________________________________________________________
(1) .一段时间后可观察到图1中生锈的是⑦______________。若
形管内水中的钢丝棉也产生少量锈迹,说明实验还需改进,你的
改进方法是⑧___________________________________。
.该装置的优点是将不同条件下的物品放在同一装置中,可增强实
验的对比性。
(2)如图2,在密闭容器里,一段时间后观察到 形管液面
⑨__________(填“左高右低”或“左低右高”)
图1
图2
潮湿的钢丝棉
在形管液面上加植物油(合理即可)
左高右低
. .
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37
教材实验整合 与控制变量有关的实验
(或操作)
实验名称 实验图示
(或装置) 实验操作/分析/结论
探究呼出气
体和空气中
二氧化碳的
含量 ____________________________________________________ 分别向盛满呼出气体和空气的集气瓶
中滴入相同①______、体积的澄清石
灰水,观察现象
浓度
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实验名称 实验图示(或装置) 实验操作/分析/结论
探究催化剂
种类及催化
作用 ____________________________________________________ (1) 的催化作用:如图,向左侧试管中加入少量 ,再分别向两支试管中加入②______、③______和温度相同的过氧化氢溶液,比较反应速率;(2)催化剂的种类:向两支试管中分别加入相同质量、不同
④______的催化剂,再分别加入相同⑤___、⑥______和温度的过氧化氢溶液,观察并记录收集相同体积氧气所需时间
浓度
体积
种类
浓度
体积
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39
实验名称 实验图示
(或装置) 实验操作/分析/结论
探究二氧
化碳与水
的反应 ______________________________________________________
______________________________________________________ 通过对比甲、丙实验,说明水不能使
紫色石蕊溶液变红;通过对比乙、丙
实验,说明二氧化碳不能使紫色石蕊
溶液变红;通过对比甲、乙、丙实
验,可以得出二氧化碳能与水反应生
成的酸性物质能使紫色石蕊溶液变
红色
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40
实验名称 实验图示
(或装置) 实验操作/分析/结论
探究燃烧的
条件 ___________________________________
________________________________________ 实验甲探究的是燃烧需要⑦_________
___________________;实验乙中通过
对比和 处现象可探究燃烧需要
⑧________________________
可燃物与空气(或氧气)接触
温度达到可燃物的着火点
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41
实验名称 实验图示
(或装置) 实验操作/分析/结论
探究影响金
属与酸反应
速率的因素 _______________________________________ 向两支盛有 稀硫酸的试管中
分别加入相同大小、形状的锌片和铁
片,探究⑨__________对金属与酸反
应速率的影响;金属与酸反应速率的
影响因素还有⑩___________________
(写一条即可)
金属种类
酸的种类(合理即可)
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42
实验名称 实验图示
(或装置) 实验操作/分析/结论
探究影响物
质溶解性的
因素 _________________ _____________________
_________________________________ 向甲、乙试管中分别加入 碘,丙试
管中加入 高锰酸钾,然后再分别加
入 水、汽油、水,充分振荡后的
实验现象如图所示;对比⑪________
试管,可得出的结论是碘在水和汽油
中的溶解性不同;对比甲、丙试管可
得出的结论是⑫___________________
______________
甲、乙
碘和高锰酸钾在水中的溶解性不同
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04
新疆5年中考真题与拓展
44
命题点
1
金属材料(5年3考)
1.(真题组合)化学与科技、社会、生活密切相关。回答下列问题。
(1)“西气东输”输气管道采用的螺纹钢管属于______材料。[2023新疆
11(2)]
(2)冬奥会新场馆建设中使用了大量铝合金,铝合金在建筑方面具有比
金属铝硬度____(填“大”或“小”)的优点。[2022新疆12(2)第一空]
(3)高铁电路中导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和______性。
(4)生活中用铁锅炒菜,主要利用了铁的______性;家用热水瓶内胆壁
的银白色金属是____(填化学式)。
金属
大
导电
导热
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2.2024年8月8日,中国空间站举办趣味“天宫运动会”为我国奥运健儿加油
助威。空间站的建设过程中使用了大量的金属材料,下列有关金属材料的
说法中不正确的是( )
A.合金中一定只含金属元素
B.日常使用的金属材料,大多数属于合金
C.钛和钛合金广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等
D.若将废旧电池随意丢弃,会造成地下水和土壤的污染
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命题点
2
金属的化学性质(5年5考)
3.(2019新疆10题2分)小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,
用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如图所示。从中所获信息不
正确的是( )
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A.反应过程中有热量放出
B.时,溶液中溶质为
C.,发生 反应
D. ,压强减小是因为温度降低
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4.(2020新疆14题5分)从某废旧电
子产品中可以提炼贵重金属,并得到
硫酸铜溶液。其工艺流程如图所示:
(1)图中“操作”的名称是______。
过滤
(2)写出所得贵重金属中任意一种成分的化学式_____________。
(或)
(3)写出①中发生的化学反应方程式:_____________________________
_______________________________________(任写一种);该反应的基
本类型为__________。
[或
置换反应
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(4)写出②中发生的化学反应方程
式:____________________________
_______________________。
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5. [项目式学习]金属在生产、生活中应用广泛。
(1)国宝中的金属
国宝“鎏金铁芯铜龙”是以铁铸造内芯,铁上包铜,外层鎏金(鎏金是一种
金属加工工艺,经过鎏金处理后,金属表面会覆盖一层金)。整个龙身飞
扬舒展,反映了唐代高超的铸造工艺。
①国宝历经千年,出土后表面仍金光灿灿,原因是____________________。
金的化学性质不活泼
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②《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜,外化而内不化”,“曾青”即
硫酸铜溶液,该炼铜反应的原理是___________________________
(用化学方程式表示),反应的基本类型是__________。
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(2)生活中的金属
铝制易拉罐主要由铝合金制成,除铝外,还含有锌、铜、硅等。合金与纯
金属相比较,性质存在差异。对比分析如图,从微观角度解释原因______
___________________________________________(任写一条)。
原子的排列方式不同(或物质中所含原子种类不同)
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(3)航天中的金属
中国航天事业的成就令世界瞩目,火箭是航天飞行器的运载工具。
①运载火箭外壳材料为铝合金。铝合金做外壳材料,具备的优良性能是
____________________(答一条)。
②运载火箭固体推进剂的主要组分为高氯酸铵和铝粉。铝粉燃烧反应过程
中能量转化形式是______能转化为动能。
强度高(合理即可)
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命题点
3
金属活动性顺序及其应用(5年4考)
6.(2022新疆6题2分)下列金属活动性最强的是( )
A.铝 B.镁 C.铁 D.铜
7.(2023新疆10C改编)用下列各组物质进行实验,能验证、、 三
种金属活动性强弱的是( )
A.、、溶液 B.、、 、稀硫酸
C.、、溶液 D.、、 溶液
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8.(2021新疆12题5分)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独有的表示
物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题。
(1)实验中,金属表面有银白色固体物质析出,实验 中,锌表面有
黑色固体物质析出。比较、、 的活动性强弱_____________。
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(2)图c是实验 中反应的微观示意图。根据图c分
析实验 中溶液增加的离子是_____,减少的离子是
______(填离子符号)。
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(3)写出实验 中发生的化学反应方程式:__________________________
_____(用含 的符号表示),该反应类型为____________。
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9. [微型实验]某校学生学习了金属的化学性质后进行金
属活动性顺序的探究如下:在白色点滴板的 孔穴中分别滴加两滴稀
硫酸;在白色点滴板的 孔穴中分别滴加两滴硫酸铜溶液。
(1)实验前要用砂纸打磨金属的原因是_____________
_______________。
除去金属表面的氧化物和污物
(2)孔穴 1、3 有气泡生成,写出孔穴 1 中发生反应
的化学方程式:____________________________。
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(3)孔穴 4 的反应现象是________________________
______________________。
金属表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
(4)要比较、、 三种金属的活动性顺序,可选
用的孔穴有___________________(写一组即可)。
、3、6(或5、6)
(5)上述实验操作分析使用点滴板的优点是_________________________
___________________(写一点)。
节约药品(或现象明显或便于对照,合理即可)
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命题点
4
金属的冶炼
10.铁资源在自然界中常以化合物的
形式存在,工业上从含有铁元素并有
开采价值的矿石中提炼金属铁。炼铁
的主要原料是赤铁矿(主要成分是 )、焦炭、空气、石灰石,工业
上冶炼钢铁的主要工艺流程如图:
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(1)流程中涉及到的物质中,属于铁合金的是_____(填字母)。
A.赤铁矿石 B.生铁 C.钢
(2)工业炼铁在生产过程中需将赤铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的
是____________________________________。
增大反应物的接触面积,使反应更充分
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(3)工业上炼铁原理是将焦炭与氧
气等反应转化为一氧化碳,再利用一
氧化碳与氧化铁反应,写出一氧化碳
(4)从物质组成的角度分析,炼钢炉中通入充足 的目的是__________
___________。
(5)钢铁是应用最普遍的金属材料,也是最容易发生锈蚀的金属材料之
一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法:__________________。
降低生铁中的含碳量
刷漆(合理即可)
与氧化铁反应的化学方程式:_ ___________________________。
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命题点
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金属的锈蚀与防护(2020.8B)
11.铁制品经常有锈蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。
(1)探锈
①对比试管____(填编号),可知铁的锈蚀与水有关。
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是:____________________。
除去水中溶解的氧气
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(2)除锈
取出生锈的铁钉,将其放置在稀盐酸中,一段时间后发现溶液变黄,铁钉
表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是____________________________
(用化学方程式表示)。稀盐酸可用于除锈,但铁制品不可长时间浸泡其中。
(3)用锈
①蒸汽眼罩(填充物的主要成分:铁粉、食盐和活性炭等)可以舒缓眼部
疲劳,其使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气中的水和
_______________反应。
氧气(或)
②蒸汽眼罩使用前需要______保存,防止铁粉生锈。
密封
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[开放性设问]结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊的认识__________
________________________________________________________________。
利:铁生锈可以吸收和,作干燥剂或双吸剂;弊:浪费金属资源(合理即可)
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温馨提示 请完成《单元检测小卷》P17~20习题
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